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答案

A
解析

“己所不欲，勿施于人”出自《論語(yǔ)·顏淵》，《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》。中國(guó)古代思想家教育家孔子的名言。如果自己都不希望被人此般對(duì)待，推己及人，自己也不要那般待人?？鬃铀允侵溉藨?yīng)當(dāng)以對(duì)待自身的行為為參照物來(lái)對(duì)待他人。倘若自己所不欲的，硬推給他人，不僅會(huì)破壞與他人的關(guān)系，也會(huì)將事情弄得僵持而不可收拾。人生在世除了關(guān)注自身的存在以外，還得關(guān)注他人的存在，人與人之間是平等的，切勿將己所不欲施于人。人與人之間的交往確實(shí)應(yīng)該堅(jiān)持這種平等原則，這是尊重他人的體現(xiàn)。因此，選擇A選項(xiàng)。

拓展B項(xiàng)：互助是自然法則的一種，是描述一種通過(guò)合作方式實(shí)現(xiàn)合作雙方都獲得利益的生物關(guān)系。如：互助合作、互助組、互幫互助、互助推廣。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：寬容的意思是人寬宏有氣量，不計(jì)較或不追究。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)，是個(gè)體或群體間力圖勝過(guò)或壓倒對(duì)方的心理需要和行為活動(dòng)。即每個(gè)參與者不惜犧牲他人利益，最大限度地獲得個(gè)人利益的行為，目的在于追求富有吸引力的目標(biāo)。。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

擴(kuò)展知識(shí)

“己所不欲，勿施于人”出自儒家經(jīng)典讀物《論語(yǔ)》中的《衛(wèi)靈公篇》第二十四章，是孔子跟名叫“仲弓”的弟子的對(duì)話，對(duì)話目的是向弟子傳授什么是“仁”。

原話為：仲弓問(wèn)仁。子曰：出門如見(jiàn)大賓，使民如承大祭；己所不欲，勿施于人；在邦無(wú)怨，在家無(wú)怨。仲弓曰：雍雖不敏，請(qǐng)事斯語(yǔ)矣。

“己所不欲，勿施于人”字面意思為，對(duì)于自己不喜歡的事物，就沒(méi)有必要施加到別人身上。

就像孔子看不起勞動(dòng)，但他就不能要求弟子也看不起勞動(dòng)。如果這樣做，就是不尊重他人的表現(xiàn)。

這句話引申意思可以理解為，自己都做得不夠好，就不能要求別人比自己做得好。

世間萬(wàn)物都是平等的，人一定要有寬容之心，用寬容心去和世界進(jìn)行溝通，才會(huì)給自己少樹(shù)立敵人。否則，會(huì)四面樹(shù)敵，人生路越走越窄。

從處理人際關(guān)系的層面來(lái)看，“己所不欲，勿施于人”相當(dāng)有用處。比如，老板給甲乙兩名員工布置了相同的任務(wù)，甲因?yàn)榫C合能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)乙，他很出色地完成了任務(wù)，而乙沒(méi)有完成。這時(shí)，不管是老板還是甲員工，都不能去訓(xùn)斥，甚至挖苦乙員工。

因?yàn)橐覇T工本身跟甲員工沒(méi)有處在同一個(gè)級(jí)別上，如同讓一個(gè)小學(xué)生跟一名大學(xué)生比賽誰(shuí)的力氣大，顯然是不公平的。

有多大的力氣就拉多大的車，作為老板或甲員工，一定要明白這個(gè)道理，不能拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，那樣只會(huì)讓旁人笑話你的智商。

人與人之間的交往，最怕的是不能相互理解而產(chǎn)生隔閡，那樣會(huì)助長(zhǎng)消極情緒產(chǎn)生，繼而影響團(tuán)結(jié)，最終會(huì)把事情弄僵。有智慧的人，往往知人善用，懂得如何發(fā)掘和調(diào)動(dòng)每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，讓其發(fā)揮各自最大的作用。

一個(gè)集體就像一臺(tái)機(jī)器，不但需要重要零件來(lái)幫助正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還需要次要零件來(lái)維持穩(wěn)固性，它們都必不可少。