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母親的梔子花閱讀理解及答案 母親的梔子花閱讀答案2021
題目

我們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)研讀多數(shù),在諸多文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨、深深品味。下面是小編整理的《母親的梔子花》閱讀答案,一起來(lái)看看吧。

《母親的梔子花》閱讀原文:

①繁花落幕,夏日登場(chǎng),又到了梔子花開的時(shí)節(jié)。綿綿不斷的梅雨,催育著梔子花蕾,它們像一個(gè)個(gè)小轱轆日漸生長(zhǎng),絡(luò)繹不絕地含露綻放。每當(dāng)看到那一片片像雪花般鋪陳在綠色灌木叢中的細(xì)葉梔子花,我都不禁停下腳步,俯下身子,輕輕撣去花片上晶瑩的水珠,聞一聞那沁人心脾的清香。對(duì)梔子花,我有一種別樣的情愫,見(jiàn)到它們就像見(jiàn)到闊別的鄉(xiāng)友,既感到親切,又會(huì)生出一絲惆悵,忍不住想起老家,想起如今只能在夢(mèng)中見(jiàn)到的母親。

②母親特別喜歡梔子花,不管家搬到哪里,她都會(huì)在房前屋后栽上幾蔸。上世紀(jì)70年代初,我們家因園田化建設(shè)又一次搬家,母親在房子的西頭栽了兩株闊葉梔子樹。由于母親的精心照料,栽下去僅僅兩三年工夫,就長(zhǎng)得亭亭如傘,枝繁葉茂,高過(guò)人頭。過(guò)往的行人總不忘夸獎(jiǎng)這兩棵梔子樹,母親聽了樂(lè)呵呵的,仿佛是在夸她的孩子。

③每到初夏時(shí)節(jié),大小枝丫掛滿了數(shù)不清的花蕾。母親再忙再累,每天早晚都會(huì)在梔子樹旁左看右瞧,把過(guò)厚的葉片剪掉,盯著花蕾細(xì)看,似乎在琢磨著每個(gè)花蕾綻放的時(shí)間。受母親影響,我們也喜歡上了梔子花,時(shí)刻留意梔子樹的變化,特別是到了花開季節(jié),幾乎每天都要在樹旁流連幾回。那時(shí)鄉(xiāng)下農(nóng)活繁重,生活清貧單調(diào),梔子花的開放總能給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。

④記得有個(gè)悶熱的黃昏,空氣潮得可以擠出水來(lái),母親說(shuō):____________________。”我們頓時(shí)興奮起來(lái),拉著母親的手,捂著煤油燈就跑去看梔子樹。果然,在向陽(yáng)的枝丫這邊,有不少花蕾已由青泛白,有的還咧開了小嘴。姐姐告訴母親,明天開的第一撥花,她想送給她的幾個(gè)好姐妹,母親爽快地答應(yīng)了。

⑤那一夜電閃雷鳴,雨打著樹葉嘩嘩響個(gè)不停,我們等著花開,覺(jué)也睡得不踏實(shí)。天一亮,一家人就迫不及待地去看梔子花。真如母親所料,經(jīng)過(guò)一夜暴雨洗禮,梔子樹上不少花蕾已經(jīng)綻放,有的完全開放露出了花蕊,有的欲開還閉像個(gè)小喇叭,在層層綠葉的襯托下,白嫩欲滴,清香撲鼻,煞是可愛(ài)。我們?nèi)杠S著搶摘花朵,母親一邊摘一邊幫姐姐把花插在辮子上、劉海兒旁,姐姐也在母親梳得發(fā)光的粑粑頭后別上兩朵?;ㄕ炅耍肆粜┯盟孔羽B(yǎng)著放在家里,剩下的就準(zhǔn)備送人。母親把花分成三份,一份給姐姐,滿足了她昨天提出的要求,一份讓我送給老師,一份送給幫過(guò)忙的鄰居。母親說(shuō):“我們沒(méi)什么東西送人,送幾朵花表明我們心里記得人家的好。”那時(shí)父親在外鄉(xiāng)供銷社工作,很少顧得上回家,母親是“半邊戶”,一個(gè)人拖著五個(gè)孩子,日子過(guò)得十分艱難,沒(méi)有好心鄰居的幫襯,有些坎還真不好邁過(guò)去。

⑥最讓我們記憶猶新的,是母親用梔子花作彩禮定親的事。我的二哥經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了鄰村一個(gè)條件還不錯(cuò)的姑娘,對(duì)方提出要“看人家”,一看兒郎,二看男方的家庭條件,一旦看不上,親事也就吹了。那個(gè)年代定親時(shí)興的是送自行車、手表、縫紉機(jī)“三大件”,我們家窮得叮當(dāng)響,根本拿不出錢來(lái)買這些東西,一家人急得像熱鍋上的螞蟻。最后,母親對(duì)我二哥說(shuō):“我的兒郎優(yōu)秀,不愁她看不上。她要是圖錢財(cái),這樣的媳婦給我也不要,就送她梔子花吧。”果然如母親所料,沒(méi)有送上貴重的彩禮,我嫂子娘家雖有幾分不悅,也還是同意了這門婚事。母親雖然目不識(shí)丁,但她對(duì)自己的孩子充滿信心,相信只要努力,日子會(huì)一天天好起來(lái)。

⑦梔子花開,就意味著端午節(jié)快到了。五六月間正是青黃不接的時(shí)候,母親常為三頓飯犯愁,包粽子的糯米更是稀缺貨,但她不能讓孩子們眼巴巴地看著別人吃粽子,為了糴到糯米,花多大代價(jià)也值得。包粽子的時(shí)候,我們圍坐在母親身邊,跟著母親學(xué)。母親包得又快又好,我們包出來(lái)的樣子卻總不好看。當(dāng)香噴噴的粽子出鍋,一家人歡天喜地圍坐在一起,吃著說(shuō)著笑著,屋內(nèi)粽子香,門前梔子香,其情其景,讓人永生難忘。

⑧母親離開我們后,老屋前的那兩棵梔子樹寂寞無(wú)主,日漸枯萎,全無(wú)生機(jī),最后姐姐和姐夫只好將它們挖掉。每次回到老家,不見(jiàn)昔日的梔子樹,心里覺(jué)著空落落的,只能站在家門前,靜靜地想,想母親和她的梔子花。許多時(shí)候,我也會(huì)問(wèn)自己,像母親這樣一位在苦水中泡大、沒(méi)有文化、畢生清貧而平凡的婦女,她是以怎樣的一種情感去熱愛(ài)、呵護(hù)那些梔子花的?而那些梔子樹、梔子花又賦予了母親怎樣一種生命的價(jià)值和意義?我只知道,在那么困難的時(shí)代,在與母親相守的日子里,我始終能感受到一種力量--自強(qiáng)的力量,感恩的力量,這份力量伴我堅(jiān)定前行,我還能體會(huì)到一種愛(ài)--對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)兒女的深愛(ài),這種愛(ài),單純且執(zhí)著,細(xì)膩而溫暖,一如那株在我人生的路上,在我的心中,靜靜而持久綻放的母親的梔子花。

《母親的梔子花》閱讀題目:

5. 結(jié)合語(yǔ)境,請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上補(bǔ)寫母親說(shuō)的話。

6. 請(qǐng)你簡(jiǎn)要地談?wù)勎闹械臈d子花賦予了母親怎樣一種價(jià)值和意義。

7. 賞析句子,請(qǐng)根據(jù)提示回答問(wèn)題。

(1)從人物描寫方法的角度賞析下面的句子。

母親再忙再累,每天早晚都會(huì)在梔子樹旁左看右瞧,把過(guò)厚的葉片剪掉,盯著花蕾細(xì)看,似乎在琢磨著每個(gè)花蕾綻放的時(shí)間。

(2)從修辭角度賞析下面的句子。

經(jīng)過(guò)一夜暴雨洗禮,梔子樹上不少花蕾已經(jīng)綻放,有的完全開放露出了花蕊,有的欲開還閉像個(gè)小喇叭,在層層綠葉的襯托下,白嫩欲滴,清香撲鼻,煞是可愛(ài)。

8. 文章第⑦段沒(méi)有直接寫梔子花,而是寫端午節(jié)吃粽子的事,為什么?

9. 請(qǐng)分析文章最后一段的作用。

可圈可點(diǎn)用戶
2021-08-13 12:39
優(yōu)質(zhì)解答

《母親的梔子花》閱讀答案:

5. 示例:今晚肯定有大雨,明早你們就等著看梔子花吧。

6. 堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活、感恩他人、熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)兒女。

7. (1)運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫,生動(dòng)形象地寫出了母親看梔子花的專注、仔細(xì),表達(dá)了母親期盼梔子花開的急切心情。

(2)運(yùn)用了比喻的修辭手法,把欲開還閉的梔子花比作小喇叭,生動(dòng)形象地寫出了梔子花的可愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)它的喜愛(ài)之情。

8. 表面寫梔子花,實(shí)際上寫母親。通過(guò)寫母親克服困難讓家人吃上粽子的事情,表現(xiàn)出母親身上自強(qiáng)的力量,豐富了她的形象。

9. 內(nèi)容上:點(diǎn)明梔子花給母親帶來(lái)生命的價(jià)值和意義,表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念和感激,深化文章主題;結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了開頭,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。

《母親的梔子花》閱讀解析:

【5題詳解】

此題考查學(xué)生補(bǔ)寫句子的能力。解答這類補(bǔ)寫填空題目,關(guān)鍵就是認(rèn)真研究分析畫線處的上下文,通過(guò)對(duì)材料的勾畫、歸納等手段,確定所補(bǔ)寫句子的內(nèi)容。從上文的“特別是到了花開季節(jié),幾乎每天都要在樹旁流連幾回”和下文的“我們頓時(shí)興奮起來(lái),拉著母親的手,捂著煤油燈就跑去看梔子樹”可知,應(yīng)該圍繞“梔子花即將開放”來(lái)回答。

【6題詳解】

此題考查學(xué)生對(duì)文章的理解分析能力。“梔子花”實(shí)為母親的象征,母親如一朵梔子花,將美好的品質(zhì)留在了我們身邊。“那時(shí)鄉(xiāng)下農(nóng)活繁重,生活清貧單調(diào),梔子花的開放總能給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)”寫出了母親對(duì)生活的熱愛(ài);“我們沒(méi)什么東西送人,送幾朵花表明我們心里記得人家的好”說(shuō)明母親有一顆感恩之心,懂得回報(bào)那些曾經(jīng)幫助我們的人;“屋內(nèi)粽子香,門前梔子香”寫出了母親對(duì)家人的愛(ài)。

【7題詳解】

本題考查重點(diǎn)句子的賞析能力。一般來(lái)說(shuō),要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,這就要求學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。(1)“把過(guò)厚的葉片剪掉”是動(dòng)作描寫,“盯著花蕾”是神態(tài)描寫,表現(xiàn)母親每天不管有多忙,都會(huì)來(lái)好好地看梔子花,寫出了母親對(duì)梔子花的喜愛(ài)和關(guān)心,迫切地希望看到它開花。(2)“有的欲開還閉像個(gè)小喇叭”運(yùn)用了比喻的修辭,描寫了雨中綻放的梔子的美態(tài),表現(xiàn)花的美麗與清香,抒發(fā)了作者的喜愛(ài)之情。

點(diǎn)睛:鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則,但是,無(wú)論運(yùn)用什么寫作方法,在分析效果時(shí),都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來(lái),同時(shí)還要有全局意識(shí),即聯(lián)系全文來(lái)鑒賞要分析的句子。

【8題詳解】

解答“理解和分析”此類題的方法步驟是:先弄清全文的內(nèi)容;再讀懂各自然段的內(nèi)容,在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上,區(qū)別主次;最后用明確、完整、簡(jiǎn)要的語(yǔ)句表述。“她不能讓孩子們眼巴巴地看著別人吃粽子,為了糴到糯米,花多大代價(jià)也值得”寫出了母親對(duì)兒女的愛(ài)之深,這是她自立自強(qiáng)的表現(xiàn)。

【9題詳解】

段落的作用通常包括結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩部分:結(jié)構(gòu)作用一般有過(guò)渡、引起下文、總結(jié)上文、為下文做鋪墊、首尾呼應(yīng)、點(diǎn)題等;內(nèi)容作用一般是點(diǎn)明中心、深化中心、便于抒發(fā)某種情感、奠定全文感情基調(diào)等。從內(nèi)容上來(lái)看,寫出了梔子花對(duì)于母親的重要性,凸顯了“懷念母親”這一主題;從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,與開頭相照應(yīng),使得文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-08-13 17:39
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