考入師范大學(xué)，對于有志于從事教育行業(yè)的學(xué)子來說，無疑是一個明智且幸運的選擇。師范大學(xué)不僅為學(xué)生提供了專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，還為他們未來的教師職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面是小編為大家?guī)碛嘘P(guān)非師范生與師范生考教師資格證的區(qū)別在哪?一樣嗎的相關(guān)信息，希望對大家有所幫助。
非師范生與師范生考教師資格證的區(qū)別在哪?一樣嗎
No.1.專業(yè)課設(shè)置不同
在大學(xué)的專業(yè)設(shè)置中，有些專業(yè)會標明師范類。常說的師范生和免費師范生，都屬于師范類專業(yè)。
師范類的課程設(shè)置和同專業(yè)非師范生的課程設(shè)置不一樣，師范類會增設(shè)教育教學(xué)和心理學(xué)類課程。比如說《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師心理學(xué)》、《教師技能》等。
此外還要學(xué)習(xí)練習(xí)黑板字、上臺講課等，為做教師做準備。
當(dāng)然，非師范專業(yè)也可以通過自行學(xué)習(xí)這些課程，補充自己的專業(yè)知識短板。在校的非師范生可以通過選修課形式，去學(xué)習(xí)這部分知識點。
No.2.師范生在校期間會去實習(xí)
全日制高校會為大三、大四的學(xué)生安排實習(xí)類課程，一般師范生會被安排到各地的學(xué)校實習(xí)，直接參與教學(xué)活動，提前接觸教育類工作。
因此師范生在后期的面試考試里，基本難度不大
而非師范生想要積累教學(xué)經(jīng)驗，只能通過去培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)或者做家教等積累經(jīng)驗。
No.3.就業(yè)培訓(xùn)方向不一樣
師范生是大學(xué)生的一類，一定條件下可以免費讀大學(xué)(即免費師范生)，所修的專業(yè)屬于教育方向，是國家為了教育事業(yè)儲備的專業(yè)人才。
相比于其他大學(xué)生，師范生就業(yè)目標更明確，畢業(yè)后即到各級各類學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)從事教學(xué)管理工作，是未來教師的預(yù)備軍。
許多地方的教師入編招聘會在招考要求中明確標注需要師范類專業(yè)畢業(yè)。
其實，很多人只看到師范生在教師資格證考試及教育類就業(yè)問題上具有天然優(yōu)勢。
非師范生與師范生考教師資格證一樣嗎
非師范生與師范生報考教資沒有區(qū)別，都需要參加全國統(tǒng)一的教師資格證考試，筆試和面試都合格者可以獲得教師資格證。雖然報考條件上沒有明細的區(qū)別，但是考試時師范生會具有一定的優(yōu)勢。
師范生和非師范生在參加教師資格筆試的時候，兩者的差距并不大，非師范生只要認真?zhèn)淇紡?fù)習(xí)同樣可以追趕上師范生，甚至一些非師范生還會比師范生考的更好。
但是到了面試環(huán)節(jié)，師范生的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了，畢竟師范生有專業(yè)實習(xí)的經(jīng)驗，有更多站上講臺實戰(zhàn)的機會，而作為非師范生實戰(zhàn)經(jīng)驗幾乎是沒有的。所以在教師資格考面試環(huán)節(jié)，師范類的考生更具經(jīng)驗、準備更充分、更自信，自然也就容易過關(guān)。民師網(wǎng)校有全程班面試培訓(xùn)，讓你積累經(jīng)驗，上臺時不再緊張。
報考教資的具體條件是什么
報考教資的具體條件包括以下幾個方面：
1、國籍和身份要求：考生必須具有中華人民共和國國籍，或在內(nèi)地(大陸)學(xué)習(xí)工作生活的港澳臺居民。
2、思想品德要求：考生需遵守《中華人民共和國憲法》和法律，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
3、體檢要求：考生需符合申請認定教師資格的體檢標準，確保身體健康，能夠勝任教育教學(xué)工作。
4、學(xué)歷要求：根據(jù)報考的教師資格類型不同，學(xué)歷要求也有所不同：
幼兒園教師資格：應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生通常需要具備大專畢業(yè)及以上學(xué)歷。
小學(xué)教師資格：應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生同樣需要具備大專畢業(yè)及以上學(xué)歷。
初級中學(xué)教師資格：應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。
高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格：應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格：應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。
師范生與非常師范生的差距
1、考證優(yōu)勢不同
首先師范生肯定與非師范生是不同的，在以前的時候，師范生根本就不用可以考一些師范證書，因為只要學(xué)生能順利的畢業(yè)，教師資格證書會隨著畢業(yè)證書一起發(fā)放，但是現(xiàn)在政策改變了，師范生也需要學(xué)生自己考試才能獲得師范資格證書。
但是師范生也比非師范生占很多有優(yōu)勢的，畢竟師范生在校的時候?qū)W習(xí)的知識全都是關(guān)于師范類的學(xué)科，所以教師資格證書的考試對于師范生來說是非常簡單的事情，但是非師范生就不同了，非師范生平時學(xué)習(xí)的知識與學(xué)科都是和師范類沒有關(guān)系的。而且非師范生在面對不熟悉的考試，難免會有些緊張，所以教師資格證書的考試，對于非師范生是不占優(yōu)勢的。
2、專業(yè)程度不一樣
對于師范生來說每天學(xué)習(xí)的知識就是與教師有關(guān)系的。而且多數(shù)教師都是從專業(yè)的教師的行業(yè)里面出來的，所以師范生非常了解教師的意義，他們也會更懂教育，也更加的專業(yè)，教師資格證書對于他們的意義實在是太大了。
但是非師范生就不同了，非師范生考教師資格證書的意義就是給自己多一條路，讓未來的生活越來越好。對于他們來說也是生存的門檻，所以從專業(yè)的角度來看，師范生更加占優(yōu)勢。
3、就業(yè)競爭力不同
有很多學(xué)生覺得自己有教師資格證書在面試的時候肯定沒有問題，但是是你想一想如果你面前的是面試官，面試的這兩位一個是師范生一個是非師范生，你會怎么選擇?所以說就業(yè)的競爭力完全不同，所以在面試的時候非師范生非常不占優(yōu)勢。