創(chuàng)新開(kāi)展“弘揚(yáng)工匠精神 崗位大練兵”活動(dòng)，多部門(mén)通過(guò)實(shí)踐鍛煉、隨機(jī)測(cè)試、黨務(wù)講堂等多種方式，為黨員干部打造成長(zhǎng)“練兵場(chǎng)”。下面是小編整理的關(guān)于崗位大練兵,業(yè)務(wù)大比武心得體會(huì)范文精選的內(nèi)容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！
崗位大練兵,業(yè)務(wù)大比武心得體會(huì) 1
“參加練兵比武是系統(tǒng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的最好方式，是促進(jìn)知行合一的最佳途徑。”這是申迎兵局長(zhǎng)在區(qū)局今年“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”動(dòng)員會(huì)議上對(duì)我們講的話。自參加工作后，我沒(méi)從事幾天稅收業(yè)務(wù)崗位工作，抱著學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)知識(shí)、不讓自己徹底淪為稅務(wù)門(mén)外漢的想法，我在自己必考的 “公職律師”系列之外，還跨界選擇報(bào)名參加了“財(cái)行”系列的大比武。參加這次大比武，結(jié)果雖有遺憾，但過(guò)程讓我感觸很深，收獲頗多。
責(zé)任使命更堅(jiān)定。參加大比武，不光是為了提升自身業(yè)務(wù)水平，更是承載著單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望與信任。每一次即將測(cè)試時(shí)，我就會(huì)莫名的緊張，擔(dān)心考不好對(duì)不起單位；每一次測(cè)試后，我心里會(huì)急迫想知曉自己得多少分，排多少名，會(huì)不會(huì)太靠后了，影響綜保局的榮譽(yù)。無(wú)論是集中學(xué)習(xí)還是自行復(fù)習(xí)，都會(huì)想學(xué)到了什么？這樣學(xué)有收獲嗎？在市局以及區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的重視和有力有效安排下，在“比武練兵”不斷推進(jìn)的過(guò)程中，我深深感到肩上有責(zé)任、心中有使命，這讓我在面對(duì)困難時(shí)能夠毫不退縮，暗中鼓勵(lì)自己要克服困難，盡全力賽出自己的水平，為單位爭(zhēng)光。
恒心毅力更堅(jiān)韌。備考的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，也是艱苦的，特別是對(duì)于我這種大齡媽媽級(jí)的人，在學(xué)習(xí)能力、記憶能力都大不如前的情況下，如何更好地兼顧學(xué)習(xí)和家庭，是一種挑戰(zhàn)。臨近全市成績(jī)展示的時(shí)候，各個(gè)系列大比武的人員都在市局集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)倍增。我一方面要同時(shí)應(yīng)對(duì)兩個(gè)系列的學(xué)習(xí)，另一方面要完成財(cái)務(wù)工作和績(jī)效工作，在日常工作與參加的兩個(gè)系列比武都不相關(guān)的情況下，我備考的難度愈發(fā)大了起來(lái)。盡管我通過(guò)了法律職業(yè)資格和稅務(wù)師考試，但大比武更加注重知識(shí)在實(shí)務(wù)中的運(yùn)用，沒(méi)有實(shí)踐的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)變得更加艱難。我也想過(guò)要放棄，但生來(lái)不服輸?shù)奈乙幌氲筋I(lǐng)導(dǎo)的重托、同事的信任、不熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)的窘迫，我就立馬鼓足了干勁。現(xiàn)在回望書(shū)桌上一尺高的學(xué)習(xí)資料里各種顏色筆勾畫(huà)的重點(diǎn)、密密麻麻的筆記，仍然能感受到自己備考中的那份堅(jiān)韌，仍然感到心潮澎湃，它們見(jiàn)證了我備考過(guò)程的艱辛與努力，也錘煉了我的毅力與恒心，讓我更加懂得去堅(jiān)持自己心中的信念，我想，這也是我參加大比武最大的收獲。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)更堅(jiān)實(shí)。在準(zhǔn)備本次大比武的過(guò)程中，每一位參賽隊(duì)員的努力都深深觸動(dòng)著我。在市局牽頭、科室和單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們上班時(shí)積極利用一切碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，不定時(shí)地去市局參加集中學(xué)習(xí)，下班后對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容與小組的小伙伴們進(jìn)行視頻總結(jié)交流，相互查缺補(bǔ)漏。在單位里，局領(lǐng)導(dǎo)每天督學(xué)，陪我們到最后，不僅滿足我們的各類(lèi)學(xué)習(xí)需求，在有人出現(xiàn)畏難情緒、精神松懈時(shí)還及時(shí)送上一碗雞湯，給我們鼓勁助威；為了讓我們安心備考，盡量不安排我們工作任務(wù)，讓其他同事多承擔(dān)一點(diǎn)。在市局集中學(xué)習(xí)時(shí)，來(lái)自全市的同一系列的“戰(zhàn)友們”在一起共同探討業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合工作中遇到的案例分析知識(shí)點(diǎn)，共同面對(duì)各種考驗(yàn)。市局領(lǐng)導(dǎo)為了我們的學(xué)習(xí)能取得實(shí)效，也想盡各種辦法，為我們收集學(xué)習(xí)資料、組織集中學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每日督、天天練、周周測(cè)；在“財(cái)行”的集中培訓(xùn)課上，為了讓我們對(duì)稅收法條知其然，也知其所以然，市局財(cái)行科石蕾科長(zhǎng)為我們講解財(cái)產(chǎn)與行為稅各個(gè)稅種的政策演變過(guò)程，結(jié)合時(shí)代背景與相關(guān)政策背景，旁征博引，晦澀枯燥的理論知識(shí)被她講得頭頭是道、生動(dòng)而有趣，讓我們對(duì)稅收政策有了更加深刻的理解與認(rèn)識(shí)，記憶也深刻了；在公職律師的集中培訓(xùn)課上，為了提高我們的實(shí)務(wù)能力，市局法制科請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家老師為我們講解行政處罰、行政訴訟、行政復(fù)議等實(shí)務(wù)處理知識(shí)，還為我們培訓(xùn)辯論技巧，并組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽，雖然最終我未能出征全省的比賽，但也讓從未參加過(guò)這種活動(dòng)的我有了一次難忘的辯論經(jīng)歷。整個(gè)大比武備考過(guò)程，團(tuán)隊(duì)精神始終貫穿其中。
工作學(xué)習(xí)更堅(jiān)強(qiáng)。在大比武備考過(guò)程中，大家每天都釋放出自己最飽滿的熱情和最堅(jiān)定的信念，克服種種困難，每天徜徉在知識(shí)的海洋中，不斷探索，不斷前行，以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)，積極思考，直到找出最優(yōu)解。大比武為我們營(yíng)造了刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的氛圍，不僅帶動(dòng)了每一位參加比賽的人學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性，也讓身邊沒(méi)有參加大比武的同事提高了學(xué)習(xí)和工作的熱情。和我一個(gè)辦公室沒(méi)有參加大比武的小付就說(shuō)：“看你們學(xué)得那么攢勁，我們都想一起學(xué)習(xí)了，做事的勁頭也足多了。”不僅培養(yǎng)造就了骨干人才，也鼓舞和調(diào)動(dòng)了工作的積極性，讓整個(gè)單位呈現(xiàn)在奮發(fā)向上、比學(xué)趕超的氛圍中。這也是舉辦大比武活動(dòng)的意義所在。
通過(guò)參加這次大比武，我全身心經(jīng)受了一次洗禮，也讓我深深明白，學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無(wú)止境的。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”未來(lái)的日子，我將讓大比武精神貫穿于我的工作中，樹(shù)立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)理念，在工作中多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，并把理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到知行合一，積極報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,在已取得法律職業(yè)資格證和稅務(wù)師職業(yè)資格證的基礎(chǔ)上,繼續(xù)提升自己的業(yè)務(wù)能力！
崗位大練兵,業(yè)務(wù)大比武心得體會(huì) 2
開(kāi)展大練兵活動(dòng)，是為了深入貫徹落實(shí)中央《決定》和“二十公”精神;是鞏固發(fā)展“大討論’活動(dòng)的戰(zhàn)果，實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)新階段監(jiān)獄工作主要任務(wù)和奮斗目標(biāo)的必然要求，是全面提高監(jiān)獄隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平，努力做到“人民監(jiān)獄為人民”的客觀需要;是全面推進(jìn)監(jiān)獄隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，努力造就一支訓(xùn)練有素的正規(guī)化的紀(jì)律部隊(duì)的迫切要求，是保護(hù)廣大監(jiān)獄干警實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);是真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)與外樹(shù)形象二者相統(tǒng)一的根本途徑。
_深刻指出：在監(jiān)獄工作中，隊(duì)伍建設(shè)是根本，也是保證。中央《決定》和“二十公”明確要求，各級(jí)監(jiān)獄機(jī)關(guān)必須把隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)置于更加突出的位置，抓好隊(duì)伍建設(shè)，為完成黨和人民賦予的神圣使命提供組織保證和人才保障，在新的歷史條件下，監(jiān)獄機(jī)關(guān)要維護(hù)好重大戰(zhàn)略機(jī)遇期的社會(huì)穩(wěn)定，切實(shí)肩負(fù)起鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位，維護(hù)公家治安長(zhǎng)久，保障人民安居樂(lè)業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任，必須實(shí)施素質(zhì)建警，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，努力建設(shè)一支訓(xùn)練有素的正規(guī)化紀(jì)律部隊(duì)。不斷提高監(jiān)獄隊(duì)伍整體素質(zhì)，執(zhí)法水平和綜合作戰(zhàn)能力，確保監(jiān)獄機(jī)關(guān)依履行職責(zé)的迫切需要。
多少年以來(lái)，全國(guó)監(jiān)獄系統(tǒng)始終以搞好監(jiān)獄工作，強(qiáng)化隊(duì)伍管理為目標(biāo)和中心，“尤其在隊(duì)伍建設(shè)方面一直在進(jìn)行著堅(jiān)持不懈的努力。無(wú)論是以前的“三講”、“三項(xiàng)教育”、紀(jì)律作風(fēng)整訓(xùn)，還是“我與安全”大討論活動(dòng)，都是基于這一點(diǎn)開(kāi)展和進(jìn)行的。此次大練兵活動(dòng)立足以人為本，以基層和一線監(jiān)獄民警為重點(diǎn)，開(kāi)展廣泛深入的練兵活動(dòng)，目標(biāo)是力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)基層、壯大基層、提高基層為目標(biāo)，使我們廣大基層民警人人適應(yīng)崗位，人人精通本職、人人勝任職責(zé)，成為本職工作的“行家能手”
常言道：“拳不離手、曲不離口”，我們監(jiān)獄民警由于自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以及惡劣的工作環(huán)境，處在改革開(kāi)放二十多年以來(lái)，全民奔小康新的歷史時(shí)期，我們面對(duì)的情況日趨復(fù)雜、勢(shì)必要求我們要有敏捷的身手，強(qiáng)健的體魄，要達(dá)到政治精，業(yè)務(wù)強(qiáng)，素質(zhì)硬才能勝任本職工作。
監(jiān)獄民警學(xué)習(xí)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)太少了，尤其是體能訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，希望大練兵活動(dòng)能夠長(zhǎng)期持久地開(kāi)展下去，使我們一線民警得到一次“充電”補(bǔ)充的好機(jī)會(huì)，從提高個(gè)人素質(zhì)著手，逐步實(shí)現(xiàn)提高整個(gè)隊(duì)伍建設(shè)。我認(rèn)為，大練兵活動(dòng)要出效果，必須循序漸進(jìn)，長(zhǎng)抓不懈，才能實(shí)現(xiàn)。
在下一步的大練兵活動(dòng)中，我更應(yīng)該端正好訓(xùn)練學(xué)習(xí)態(tài)度，合理地組織好學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練的矛盾，認(rèn)清大練兵活動(dòng)的實(shí)質(zhì)要求，克服自身的困難，堅(jiān)持做到平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血，做到實(shí)戰(zhàn)中練兵，在實(shí)干中提高，更好地履行自己的自責(zé)，把本職工作干得更好，不斷適應(yīng)新時(shí)期新發(fā)展，為新形勢(shì)下的監(jiān)獄民警人民警察隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)創(chuàng)建了新的載體和平臺(tái)。
要真正用大練兵的成效來(lái)樹(shù)立良好形象，提高整體素質(zhì)，推動(dòng)各項(xiàng)監(jiān)獄工作的發(fā)展，就要把大練兵工作融入到監(jiān)獄工作、隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)群眾中去，讓人民群眾實(shí)實(shí)在在地感到，通過(guò)大練兵監(jiān)獄民警人民警察隊(duì)伍的形象和作用有了大轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)監(jiān)獄工作水平有了大提高。真正通過(guò)此次崗位大練兵活動(dòng)，要達(dá)到監(jiān)獄提出的“一個(gè)目標(biāo)”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，處理好“三個(gè)關(guān)系”，建立“四項(xiàng)機(jī)制”，落實(shí)“五個(gè)到位”，確保崗位練兵活動(dòng)取得實(shí)效。達(dá)到“一個(gè)目標(biāo)”對(duì)我們監(jiān)獄民警提出的新要求!努力通過(guò)提高本警種的全方位素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)“社會(huì)主義和諧社會(huì)”的工作目標(biāo)！
崗位大練兵,業(yè)務(wù)大比武心得體會(huì) 3
本學(xué)期按照校園崗位練兵工作計(jì)劃的要求，校園開(kāi)展了教師崗位練兵活動(dòng)。校園努力營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，組織教師全員參加活動(dòng)。透過(guò)練兵活動(dòng)，我的專(zhuān)業(yè)水平與課程實(shí)踐潛力有明顯提升。
一、透過(guò)技能大練兵，提高了我的教學(xué)基本功。
在崗位練兵的過(guò)程中，我們進(jìn)行了規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)潛力(書(shū)面和口頭)、書(shū)寫(xiě)潛力(板書(shū)和硬筆)、溝通交流潛力訓(xùn)練。規(guī)范的語(yǔ)言和書(shū)寫(xiě)潛力，這是基礎(chǔ)教育階段的基本要求。每周我都練寫(xiě)鋼筆字、粉筆字、反思筆記。對(duì)于基本功的練習(xí)注重經(jīng)常性，重點(diǎn)運(yùn)用，把所練的技能用在課堂教學(xué)之中，不為練兵而練兵。在推進(jìn)新課程改革的這天，無(wú)論是課堂教學(xué)還是日常的教育教學(xué)交往，教師都務(wù)必要具有溝通交流的潛力。只有具有必須的傾聽(tīng)、回應(yīng)、表達(dá)、幽默、禮儀、主角轉(zhuǎn)換、接納他人等交流溝通方面素養(yǎng)，才能實(shí)現(xiàn)和同行的有效溝通和交往，才能實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的有效教育教學(xué)活動(dòng)，才能到達(dá)理想的教育教學(xué)目標(biāo)。
二、透過(guò)崗位大練兵，提高了我的學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)和教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)潛力素養(yǎng)。
就學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)來(lái)說(shuō)，教師需要是通才、全才。僅僅靠記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)獲取畢業(yè)文憑的老師，很難能夠站在必須的高度上來(lái)完成對(duì)學(xué)生的相應(yīng)的學(xué)業(yè)教育。尤其是新課程改革推進(jìn)以來(lái)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)科教學(xué)，不僅僅僅要傳授相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，還有指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)科知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，引導(dǎo)他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)探究的過(guò)程中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn)，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)他們獲得學(xué)習(xí)探究的方法，培養(yǎng)他們包括創(chuàng)新思維潛力在內(nèi)的多方面的潛力，這絕非是書(shū)本上能夠?qū)崿F(xiàn)的。
三、透過(guò)課堂大練兵，提高了我的教育教學(xué)水平。
透過(guò)參與崗位大練兵活動(dòng)，我已能夠更好的“精細(xì)解讀課標(biāo)、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學(xué)法”，提高了課程實(shí)踐潛力，成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。
透過(guò)崗位練兵，使得自己得到了一個(gè)很好的理解提高教學(xué)基本功指導(dǎo)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的鍛煉機(jī)會(huì)。以后更要扎扎實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
個(gè)人崗位大練兵心得體會(huì) 崗位練兵心得體會(huì)1800字篇四
教師崗位練兵活動(dòng)，旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時(shí)代發(fā)展的需要，教師只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)工作，作為一名中青年教師，我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，期望透過(guò)此活動(dòng)來(lái)完善自我。透過(guò)這一階段的練兵活動(dòng)我感覺(jué)在新課標(biāo)理論的把握和新課程理論的應(yīng)用和課堂教學(xué)上有明顯進(jìn)步。
透過(guò)崗位練兵活動(dòng)，期望自己在新課程要求的專(zhuān)業(yè)潛力方面有進(jìn)一步提高。能更好的適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)，能夠更好的提高了課程實(shí)踐潛力，成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，促進(jìn)了個(gè)人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。
在學(xué)習(xí)課標(biāo)理論的同時(shí)校園經(jīng)常組織教師分析教材，提高教師對(duì)教材重難點(diǎn)的把握和駕馭教材的潛力，深度的挖掘三維目標(biāo)，為教師的今后的教育教學(xué)潛力的提高打下了基礎(chǔ)。
立足課堂、研究教學(xué)，用心參加校園開(kāi)展的說(shuō)講評(píng)課活動(dòng)，微課活動(dòng)，加強(qiáng)與其他教師的交流，使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。
充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件制作，對(duì)自己的教學(xué)是一個(gè)很大的補(bǔ)充，同時(shí)也課堂增加了一些新的亮點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案和板書(shū)提高自己的鋼筆字和粉筆字的書(shū)寫(xiě)速度和實(shí)用性。為提高課堂效率打下基礎(chǔ)。
這是在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗(yàn)和小結(jié)，崗位練兵是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷內(nèi)練的過(guò)程，只有自己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)，作為一名中青年教師我還有很長(zhǎng)的路要走，還要不斷的學(xué)習(xí)。