通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更好地更新掌握好各類知識(shí)，提高自己的辨別能力和適應(yīng)能力，提升做好本職工作的本領(lǐng)。只有這樣才對(duì)得起黨和國(guó)家的培養(yǎng)，才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，也才對(duì)得起自己無(wú)悔的青春。下面是小編整理的關(guān)于精選干部素質(zhì)提升心得體會(huì)范文5篇的內(nèi)容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！
第1篇：干部素質(zhì)提升心得體會(huì)
強(qiáng)化內(nèi)部管理，中層領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。如果把單位比喻成一個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)班子是“頭”，中層領(lǐng)導(dǎo)干部就是“腰”，大腦是指揮中樞，腰則是重要支撐。中層領(lǐng)導(dǎo)干部是承上啟下的重要環(huán)節(jié)，是單位的中流砥柱，是在第一線上承擔(dān)具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)的人，他們的個(gè)人素質(zhì)、履職能力、負(fù)責(zé)精神是完成任務(wù)帶好隊(duì)伍的可靠保證。中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的政治意識(shí)、大局
意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、合作共事意識(shí)、廉政意識(shí)和表率意識(shí)，在工作中，破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義，處理好與上級(jí)、下屬、兄弟部門以及正副職間的關(guān)系，在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫，把以下六個(gè)方面作為提高素質(zhì)和能力的著力點(diǎn)：
一、政治意識(shí)和大局意識(shí)
講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì)，也是最基本的素質(zhì)，不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線、方針、政策；就是黨和國(guó)家工作大局；就是上級(jí)指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展，穩(wěn)定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全國(guó)。想問(wèn)題干事情要站在全局的高度，放開眼界，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，將具體工作融入中心，服從、服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局，不能因?yàn)榫植抗ぷ鞯牟簧骰蚴д`給全局帶來(lái)負(fù)面作用和消極影響。既要把握大局，從宏觀上分析和研究問(wèn)題，又要注意細(xì)節(jié)，從微觀入手解決問(wèn)題。
古語(yǔ)云：“不謀全局者，難謀一域”，如何做到講政治顧大局呢？
首先要重視政治學(xué)習(xí)，及時(shí)理解掌握黨的路線方針政策和上級(jí)指示精神，了解黨和國(guó)家工作大局。
二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展，做到高度一致，合拍共振，貫徹落實(shí)。
三是要有政治敏感性，不做可能對(duì)大局產(chǎn)生消極影響和負(fù)面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認(rèn)識(shí)，增加些政治思維和政治智慧，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，趨利避害，特別是在司法活動(dòng)中，法律、公理、社情、民意都要考慮周全，力求法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一，追求勝敗皆明、案結(jié)事了的最佳境界。有的同志在處理問(wèn)題時(shí)，頭腦簡(jiǎn)單，目光短淺，思路狹窄，就事論事，不注意時(shí)機(jī)，不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系，想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用；只顧眼前，只想局部，不想長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)果引發(fā)矛盾，造成被動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，思考、決策、處理問(wèn)題一定要從大局出發(fā)，考慮全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)，嚴(yán)守依法合規(guī)底線，加強(qiáng)溝通，認(rèn)真調(diào)研，堅(jiān)持原則，謹(jǐn)慎穩(wěn)妥，工作徹底，不留后患。四是要破除本位主義和小團(tuán)體主義。本位主義和小團(tuán)體主義是指一切從本團(tuán)體利益出發(fā)，不顧大局，不顧整體，不顧其他部門。克服私事重于先于公事、部門的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。個(gè)人對(duì)集體，集體是大局；部門對(duì)整體，整體是大局；下級(jí)對(duì)上級(jí)，上級(jí)是大局，大局要重于和先于局部，這是大局意識(shí)和全局觀念的具體體現(xiàn)。
二、事業(yè)心和責(zé)任感
在其位，謀其政，負(fù)其責(zé)，盡其力，是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。認(rèn)真履職是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心責(zé)任感的最好檢驗(yàn)。
一是要對(duì)自身責(zé)任有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。既要管事，又要管人，既要完成任務(wù)，又要帶隊(duì)育人，政治業(yè)務(wù)兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務(wù)性工作，而且要對(duì)本部門人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長(zhǎng)和工作業(yè)績(jī)負(fù)全責(zé)，把這些都列入自己應(yīng)盡的職責(zé)范圍。
二是要有敢管嚴(yán)管的勇氣和信心。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)同志負(fù)責(zé)，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系，怕丟選票，對(duì)難管的事和難管的人不愿管理，不敢堅(jiān)持原則，不去嚴(yán)格要求，不批評(píng)不提醒，放任自流，搞一團(tuán)和氣，使得一些不良行為和風(fēng)氣長(zhǎng)期得不到解決，既影響個(gè)人進(jìn)步又影響部門形象。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，敢管嚴(yán)管，只要出以公心，為了工作，為了同志，管的對(duì)，不僅不會(huì)影響人際關(guān)系，反而會(huì)贏得尊重和權(quán)威。如果怠于履職、放棄管理、不負(fù)責(zé)任，表面上看一團(tuán)和氣，實(shí)際上則使人從內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)產(chǎn)生懷疑，喪失對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信賴、終將會(huì)被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)群眾評(píng)價(jià)為不稱職。
三、工作思路和工作標(biāo)準(zhǔn)
清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中無(wú)數(shù)、心里沒(méi)底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度，是無(wú)法勝任領(lǐng)導(dǎo)管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考，研判統(tǒng)籌能力較差，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)布置啥干啥，想起什么抓什么，管理無(wú)章無(wú)序，帶有很大的盲目性和隨意性；抓不準(zhǔn)分管工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，缺乏細(xì)化責(zé)任、合理分工和明確標(biāo)準(zhǔn)，部門應(yīng)有的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、決策制度、調(diào)研制度、目標(biāo)管理制度、思想工作制度等基礎(chǔ)性管理制度及一些工作規(guī)范、細(xì)則、辦法不健全或者堅(jiān)持得不好；規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)薄弱，標(biāo)準(zhǔn)有缺失，管理有死角，部門工作思路和標(biāo)準(zhǔn)與上級(jí)要求不一致不同步，管理效能層層衰減。
解決這些問(wèn) 題，首先要強(qiáng)化干部的思想力，開動(dòng)腦筋，勤于思考，加強(qiáng)工作的前瞻性、計(jì)劃性和針對(duì)性。鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“肯動(dòng)腦筋，肯想問(wèn)題的人愈多，對(duì)我們的事業(yè)就愈有利。”思考是創(chuàng)造性工作的起點(diǎn)，思考出智慧、出辦法，行動(dòng)力的強(qiáng)與弱取決于思想力的深與廣。領(lǐng)導(dǎo)干部要多學(xué)東西，多想問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實(shí)可行的工作標(biāo)準(zhǔn)，把工
作的方向、目標(biāo)、要求、步驟、策略、方法、措施、時(shí)限等都列入計(jì)劃，有條不紊地去落實(shí)，使分管的工作在連續(xù)不斷地實(shí)現(xiàn)階段性計(jì)劃中推進(jìn)。勤動(dòng)筆促進(jìn)勤思考，常寫學(xué)習(xí)心得、計(jì)劃總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告、專題論文、宣傳稿件及各類文章等，能夠有效地鍛煉和提高思想力。
二是要明確工作標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)，用制度管事管人。整章建制要重視基礎(chǔ)、細(xì)節(jié)和覆蓋面，要有可操作性。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)，增強(qiáng)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，形成達(dá)標(biāo)自覺性，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，不讓不良習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)。努力做到思路清晰、標(biāo)準(zhǔn)明確、要求嚴(yán)格、措施具體、強(qiáng)化監(jiān)督、狠抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。
四、管理能力和工作作風(fēng)
管理能力和工作作風(fēng)是做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作的重要保證。在這方面重點(diǎn)要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、緊。
首先要解決認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，扭轉(zhuǎn)普遍存在的哄、慣、寵、護(hù)問(wèn)題，嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)管起來(lái)。許多領(lǐng)導(dǎo)干部總想著讓大家舒服些、輕松些，生怕苦著、累著、難著，沒(méi)有有意識(shí)地進(jìn)行艱苦和挫折訓(xùn)練；看優(yōu)點(diǎn)多，看缺點(diǎn)少；肯定成績(jī)多，指出問(wèn)題少；表?yè)P(yáng)多，批評(píng)少。理念上的哄、慣、護(hù)，必然產(chǎn)生管理上的寬、松、軟；管理上的寬、松、軟又必然造成有些人的懶、散、混。古語(yǔ)云“慈不掌兵”，值得借鑒。應(yīng)當(dāng)把厚愛與嚴(yán)管結(jié)合起來(lái)，負(fù)起管理責(zé)任，遏制渙散現(xiàn)象。
二是要多做耐心細(xì)致的思想工作，愛護(hù)和調(diào)動(dòng)積極性。要注意搞好干群關(guān)系，經(jīng)常談心交流，了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤，真誠(chéng)地幫助他們解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難。應(yīng)當(dāng)把所有的同志都當(dāng)成自己的兄弟姐妹那樣去關(guān)心去幫助,特別要注意團(tuán)結(jié)那些與自己意見不同、脾氣秉性不同的人。學(xué)會(huì)與各種不同的人相處，團(tuán)結(jié)他們一道工作，這也是領(lǐng)導(dǎo)工作的一部分。要學(xué)會(huì)換位思考、將心比心，通過(guò)坦誠(chéng)相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來(lái)溫暖人心、凝聚人心，想方設(shè)法使每個(gè)同志都有歸屬感、被認(rèn)同感和成就感，盡力去化解失落感、孤獨(dú)感和失敗感，調(diào)動(dòng)一切積極因素，化解一切消極因素。要敢于批評(píng)不良傾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批評(píng)要與人為善、有根有據(jù)、講清道理、允許辨解，不要道聽途說(shuō)、捕風(fēng)捉影、偏聽偏信，盡量避免由于批評(píng)不實(shí)、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調(diào)動(dòng)起來(lái)了，主要看是否擁護(hù)和服從領(lǐng)導(dǎo)；是否團(tuán)結(jié)和諧；是否思想活躍、敢于發(fā)表意見、批評(píng)缺點(diǎn)；是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造能力和優(yōu)秀成果；是否關(guān)心集體、自覺維護(hù)院風(fēng)院譽(yù)等。三是要增強(qiáng)部門自治力，克服無(wú)主見和依賴性，主動(dòng)攻堅(jiān)克難，盡量把矛盾和問(wèn)題化解在本部門。把自己的小環(huán)境、小氛圍營(yíng)造好，把本部門的事辦好、人管好，助人成才成事。
四是要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。區(qū)分輕重緩急，統(tǒng)籌安排工作。要清楚哪些是重點(diǎn)工作和重點(diǎn)人，存在什么困難障礙，采取什么解決辦法；要清楚自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，哪些方面人無(wú)我有、人有我精、能夠出彩，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先；要清楚哪些方面容易出問(wèn)題，必須特別關(guān)注，常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實(shí)、抓細(xì)、抓緊、抓早的工作方法。根據(jù)人的不同特點(diǎn)和長(zhǎng)處，培養(yǎng)各方面的先進(jìn)典型，使得人盡其才，才盡其用，給想干的人以機(jī)會(huì)，為能干的人搭舞臺(tái)，讓不干的人干起來(lái)，營(yíng)造前有標(biāo)兵，后又追兵，學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)的環(huán)境和氛圍。注意克服“不把小問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題，不把容易解決的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題，不把前任遺留的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題，不把普遍存在的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題，不把司空見慣的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題，進(jìn)而造成問(wèn)題復(fù)雜化、擴(kuò)大化、尖銳化，錯(cuò)過(guò)解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)”的懈怠行為，做到不等不靠，不拖不壓，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真解決普遍存在的抓而不緊、不嚴(yán)、不實(shí)、不細(xì)等的問(wèn)題。堅(jiān)持從嚴(yán)過(guò)細(xì)，獎(jiǎng)懲分明，樹立起應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，說(shuō)到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允許各行其是，不搞姑息遷就。強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任管理，把任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)檢查監(jiān)督。運(yùn)用多元化激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大力表彰先進(jìn)，及時(shí)糾正失職現(xiàn)象。
五、合作共事能力
領(lǐng)導(dǎo)干部要胸有全局，正派大氣，處理好上下左右各方面的關(guān)系，做到關(guān)系和諧，工作合作。在各司其職、各負(fù)其責(zé)、獨(dú)立負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，相互尊重、理解、諒解、支持、配合。
對(duì)上，既不搞人身依附，也不搞目無(wú)領(lǐng)導(dǎo)，要能夠領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，服從領(lǐng)導(dǎo)，不能把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)耳旁風(fēng)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要嚴(yán)肅認(rèn)真，按時(shí)按要求完成，并及時(shí)匯報(bào)完成情況，別等領(lǐng)導(dǎo)查問(wèn)；請(qǐng)示匯報(bào)工作要逐級(jí)進(jìn)行，盡量避免多頭或越級(jí)匯報(bào)，否則，容易造成領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，不利于問(wèn)題的解決，在直接領(lǐng)導(dǎo)解決不了或解決不好時(shí)，再向間接領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
第2篇：干部素質(zhì)提升心得體會(huì)
通過(guò)前期干部素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我對(duì)目前的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)，作為一名新時(shí)代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)干部，形勢(shì)要求我們的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合素質(zhì)必須與時(shí)俱進(jìn),思想觀念也必須不斷更新,法律、法規(guī)和政策水平必須不斷提高,才能滿足當(dāng)前的工作需要。這次活動(dòng)使我感到收獲頗豐，借此機(jī)會(huì)特從以下二個(gè)方面和大家分享一下我的心得體會(huì):
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用
當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展，雖然我們身在基礎(chǔ)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也不難到感覺到知識(shí)爆炸的巨大威力。所有這些都讓我們看到學(xué)習(xí)是不被淘汰的唯一出路。對(duì)于我們這些年輕干部來(lái)說(shuō)，以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，也沒(méi)有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。常常是需要什么,急用什么，才想起來(lái)學(xué)什么，遇到問(wèn)題才翻理論、尋政策，臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止;更不注重做學(xué)習(xí)筆記,過(guò)眼云煙。通過(guò)這么常時(shí)間的學(xué)習(xí)，不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識(shí)和道理，而且也幫助我明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問(wèn)題：一要學(xué)習(xí)怎樣做人，要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。二要學(xué)習(xí)怎樣做事，要借鑒以前的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備。使新的知識(shí)能夠?yàn)槲宜谩?ldquo;學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來(lái)。”相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。
二、立足本職開拓進(jìn)取
做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我們每個(gè)人都有自己的崗位和職責(zé)?，F(xiàn)在在年輕干部中存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無(wú)化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒(méi)有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯，工作不干的現(xiàn)象，從而缺本應(yīng)有的責(zé)任心。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更好地更新掌握好各類知識(shí)，提高自己的辨別能力和適應(yīng)能力，提升做好本職工作的本領(lǐng)。只有這樣才對(duì)得起黨和國(guó)家的培養(yǎng)，才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，也才對(duì)得起自己無(wú)悔的青春。
第3篇：中層干部素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)
按照總行的統(tǒng)一安排，我參加了總行舉辦的中層干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班。三月份共進(jìn)行了三次培訓(xùn)，包含四大塊內(nèi)容，黨的十九大精神的內(nèi)容，時(shí)間管理的內(nèi)容，傳統(tǒng)文化與孝道文化的內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。
一、對(duì)于銀行工作者而言，特別是對(duì)從事金融網(wǎng)點(diǎn)工作的我而言，報(bào)告對(duì)做好新時(shí)期的金融工作提出了新要求，指明了工作方向。具體到我日常工作中來(lái)看，就是要全力服務(wù)于網(wǎng)點(diǎn)管理工作，要真誠(chéng)善良地做人做事、勤勤懇懇地愛崗敬業(yè)，在任何時(shí)侯行事做人都必須正直，實(shí)在，對(duì)得起良心；要工作時(shí)手快眼捷，不能讓客戶多等，要求業(yè)務(wù)精通，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)為每位客戶辦理業(yè)務(wù)。
二、學(xué)習(xí)了《時(shí)間管理》，我了解到時(shí)間的四個(gè)特性---無(wú)法開源，無(wú)法節(jié)流，無(wú)法取代，無(wú)法挽回。認(rèn)識(shí)到管理時(shí)間的真正意義是避免浪費(fèi)時(shí)間，也就是盡量安排自己在規(guī)定的合理時(shí)間內(nèi)，做更多的事情，提高自己使用時(shí)間的效率。時(shí)間對(duì)任何人都是公平的，不以人類意志轉(zhuǎn)移而改變，只有合理安排時(shí)間、運(yùn)用時(shí)間的人，才有可能取得更高的工作效率。
參加中層干部素質(zhì)提升培訓(xùn)以前自己常以“沒(méi)時(shí)間”作為不做計(jì)劃的借口，實(shí)際是越不做計(jì)劃的人越?jīng)]有時(shí)間，時(shí)間只給那些合理安排工作的人。在以后的工作中要為自己制定一個(gè)合理的工作計(jì)劃，通過(guò)制定工作計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟、有條理的去工作，這樣會(huì)使我的工作效率更高，逐步改掉以前做事拖拖拉拉、沒(méi)有計(jì)劃的習(xí)慣。同時(shí)為自己設(shè)定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，規(guī)定完成目標(biāo)的時(shí)間點(diǎn)，每天記錄自己每個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度，堅(jiān)持今日事今日畢，不要拖拖拉拉，下班后要善于總結(jié)，找出不足和明日努力的方向。
第4篇：基層干部素質(zhì)能力提升心得體會(huì)
基層干部是黨的路線、方針、政策在基層的貫徹者和執(zhí)行者，是廣大人民群眾建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的帶頭人和領(lǐng)頭雁，他們是黨在社會(huì)第一線的基礎(chǔ)，是黨聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁和紐帶，是黨在基層的形象的直接體現(xiàn)者，其工作的優(yōu)劣對(duì)于基層發(fā)展至關(guān)重要。
不可否認(rèn)的是，隨著改革開放的不斷擴(kuò)大，在物欲橫流的社會(huì)形態(tài)沖擊下，基層干部隊(duì)伍出現(xiàn)了工作缺少激情、發(fā)展緊迫性不夠、能力相對(duì)薄弱等不良傾向，不僅影響了基層干部隊(duì)伍的形象，更不利于充分發(fā)揮在基層群眾中的“領(lǐng)頭羊”作用。
怎樣才能全面提升基層干部自身的能力和素質(zhì)，不斷增強(qiáng)基層活力，讓基層干部帶領(lǐng)群眾腳踏實(shí)地去致富奔小康呢？
抓住選人用人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，選出德才兼?zhèn)涞母刹?。擴(kuò)大選人視野，拓寬選人渠道，把那些認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，廉潔奉公，公道正派，群眾擁護(hù)，有文化、有本領(lǐng)、誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦事的人，選進(jìn)基層領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷挖掘農(nóng)村基層干部隊(duì)伍新的“源頭活水”,增強(qiáng)基層組織的戰(zhàn)斗力。
注重在實(shí)踐中摔打和鍛煉干部，提高處理基層事務(wù)的能力。要敢于給基層干部交任務(wù)、壓擔(dān)子，使他們?cè)诮鉀Q基層各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題過(guò)程中，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，早成熟，增強(qiáng)服務(wù)基層的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。要對(duì)農(nóng)村基層干部進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格監(jiān)督。
增強(qiáng)基層干部的黨性鍛煉和修養(yǎng)，真情服務(wù)基層群眾。要教育基層干部切忌居高臨下、官氣十足、發(fā)號(hào)施令，不切實(shí)際、脫離群眾，這會(huì)讓群眾很反感，敬而遠(yuǎn)之。要以“菊美多吉”等優(yōu)秀干部為榜樣，擺正位置，把“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要服務(wù)”,改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
為基層干部繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，增強(qiáng)廣大基層干部帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的本領(lǐng)。要落實(shí)基層干部學(xué)習(xí)的各種保障措施，如外出學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、輪崗鍛煉等，著力提高農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力和解決自身問(wèn)題的能力。
制定基層工作各項(xiàng)鼓勵(lì)政策，留住優(yōu)秀干部?；鶎庸ぷ?ldquo;上面千條線，底下一根針”，事情多、任務(wù)多、矛盾突出，環(huán)境艱苦，基層干部的工作既累又苦，看不到成績(jī)，留不住優(yōu)秀干部。要落實(shí)基層干部的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，能留住一批年輕有為、能力出眾的優(yōu)秀干部扎根基層。
基層干部是聯(lián)系政府和群眾的“紐帶”和“橋梁”，其能力素質(zhì)、工作作風(fēng)直接決定了干群的親疏關(guān)系，政府政策的貫徹落實(shí)，社會(huì)的和諧穩(wěn)定，更直接影響到千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村群眾的幸福生活，每位基層干部當(dāng)全面提高自己的能力素質(zhì)，樹立優(yōu)良的工作作風(fēng)，做好基層群眾致富奔小康的“帶頭雁”。
第5篇：素質(zhì)提升心得體會(huì)
培訓(xùn)中心秦主任通知，因工作需要，應(yīng)加大業(yè)務(wù)技能提升，定于2012年4月24日—30日赴永煤本部班組長(zhǎng)技能培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，使我深刻的體會(huì)到安全是我們煤礦工作的重中之重，沒(méi)有安全就無(wú)從談起生產(chǎn)，安全是我礦職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)，才能起到對(duì)自己有積極的推動(dòng)作用。
一、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理、明確生產(chǎn)目標(biāo)
強(qiáng)化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理水平是龍山公司安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，要切實(shí)抓好隱患整改，要從思想上提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，認(rèn)真擺正質(zhì)量與安全、質(zhì)量與生產(chǎn)、質(zhì)量與效益的關(guān)系，不斷學(xué)習(xí)并掌握新的知識(shí)，嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理。安全管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持久的基礎(chǔ)性工作，必須將“安全管理制度化、安全行為規(guī)范化、安全責(zé)任規(guī)范化、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化”的管理模式融入到日常安全管理工作當(dāng)中去，二、加強(qiáng)班組建設(shè).促進(jìn)安全生產(chǎn)
在一個(gè)企業(yè)中分為四個(gè)層次，首先要有決策層，再者運(yùn)營(yíng)層、管理層、執(zhí)行層。班組長(zhǎng)就是執(zhí)行層，主要對(duì)班組全方位管理，并要戰(zhàn)略執(zhí)行企業(yè)文化、人力資源、生產(chǎn)管理、安全管理、成本管理、績(jī)效管理、黨團(tuán)管理等，形成企業(yè)千條線、班組一針穿管理理念。踐行三全管理模式(即：全員 全方位 全過(guò)程)，班組全體員工進(jìn)行參與，選擇能力高的作為班組領(lǐng)導(dǎo)，班組長(zhǎng)必須對(duì)班組進(jìn)行全方位管理，要制定安全管理目標(biāo)，逐級(jí)有計(jì)劃的完成，做到精細(xì)化管理。
作為一個(gè)好的班組管理者，必須有決策與計(jì)劃能力、組織和指揮能力、協(xié)調(diào)與控制能力，才能決定著一個(gè)企業(yè)、或者一個(gè)部室、一個(gè)班組的未來(lái)，但必須有能力，在管理中職工人人平等，不能把個(gè)人恩怨?jié)B入當(dāng)中，即公為己人.人則為公。
三、安全管理.杜絕“三高”、“三違”
在煤礦安全生產(chǎn)中時(shí)刻發(fā)現(xiàn)有“三高”現(xiàn)象，即領(lǐng)導(dǎo)干部高高在上、規(guī)章制度束之高閣、基層員工高枕無(wú)憂。今后在工作中杜絕“三高”現(xiàn)象發(fā)生，“三高”也是煤礦危害安全生產(chǎn)的直接殺手。
“三違”群所周知，就是違反操作規(guī)程、違反作業(yè)規(guī)程、違反勞動(dòng)紀(jì)律，員工的習(xí)慣性違章及違章行為動(dòng)機(jī)因素取決于以下幾個(gè)方面：
1、是行為者對(duì)違章后果的追求程度，即行為者對(duì)行為后果的期望程度，也就是說(shuō)違章后對(duì)違章者自身有好處、圖便利。
2、是違章行為者對(duì)自己行為能力過(guò)高的估計(jì)。指的是違章行為者認(rèn)為自己很有本事，對(duì)違章后果可以擺平，一致形成習(xí)慣性違章。
3、是不良的群體心理氛圍對(duì)個(gè)體的影響。就是說(shuō)每一個(gè)班組群體都有一位領(lǐng)導(dǎo)者，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)方法不同，領(lǐng)導(dǎo)方法的不同，肯定會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，就會(huì)給員工施加或大或小的壓力，不過(guò)有時(shí)還存在于現(xiàn)場(chǎng)條件，所以，行為人不得不違章。
四、班組長(zhǎng)的使命及地位
使命是根本的任務(wù)，班組長(zhǎng)的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織創(chuàng)造利潤(rùn)的生產(chǎn)活動(dòng)，包括提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、降低成本、防止工傷和重大事故的發(fā)生。
班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常大的隊(duì)伍。班組管理是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)管理活動(dòng)，即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理的組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行，產(chǎn)生“1+1＞2”的效應(yīng)，最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。
五、牢固樹立發(fā)展觀
在今后工作中，提高自身素質(zhì)、提高執(zhí)行力、加大現(xiàn)場(chǎng)管理力度。要嚴(yán)格要求自己，作為一名管理人員應(yīng)該有比一般人更高的標(biāo)準(zhǔn)，否則憑什么去教育人，憑什么去帶人，憑什么讓人信服。所以，我將通過(guò)這次班組長(zhǎng)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持高尚的情操和追求。在工作中，對(duì)安全隱患時(shí)時(shí)保持警惕，時(shí)常告誡自己，要珍惜現(xiàn)在工作崗位，樹立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。
工作中將以科學(xué)發(fā)展觀作為新的理念，以取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，自己不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新問(wèn)題，積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，完善技術(shù)管理，將學(xué)到的知識(shí)最大限度的運(yùn)用到工作當(dāng)中去，按照建設(shè)現(xiàn)代化高產(chǎn)高效礦井的要求，為我們鑫龍煤業(yè)龍山公司的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。