西北工業(yè)大學是一所985，211，雙一流A，國家重點，一流學科建設大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設22個學院，67個本科專業(yè)，那么西北工業(yè)大學王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?
今天為考生家長們盤點了西北工業(yè)大學專業(yè)排名，這些都是西北工業(yè)大學最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！
一：西北工業(yè)大學王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)6個：飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器制造工程、復合材料與工程、軟件工程、通信工程
2022年陜西省級特色專業(yè)13個：建筑學、機械設計制造及其自動化、工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、工業(yè)工程、土木工程、化學工程與工藝、高分子材料與工程、工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、材料物理、光電信息科學與工程
二：西北工業(yè)大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.飛行器設計與工程
培養(yǎng)目標
通過通識教育，培養(yǎng)學生掌握數(shù)學、力學、人文等相關(guān)基礎知識；通過系統(tǒng)學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課，培養(yǎng)學生掌握飛行器基本飛行原理、飛行器設計理論和方法及飛行器設計學科科技前沿知識；通過專業(yè)特色實驗課與綜合實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)實驗能力、動手實踐能力、科學研究能力等。為航天、航空等國防及國民經(jīng)濟領域培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識和掌握現(xiàn)代飛行器基本科學和技術(shù)的復合型人才。
專業(yè)特色
西北工業(yè)大學是最早開設本專業(yè)的高校之一。本專業(yè)是工業(yè)和信息化部重點專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、國防特色專業(yè)，是教育部“卓越工程師”培養(yǎng)計劃首批試點專業(yè)之一。飛行器設計學科是國家首批碩士學位和博士學位授予點，被評為國家重點學科，并設有航空宇航科學技術(shù)和力學博士后流動站。本專業(yè)在戰(zhàn)術(shù)導彈武器系統(tǒng)的設計與研發(fā)方面具有傳統(tǒng)優(yōu)勢，在空天飛行器、航天運載系統(tǒng)以及空間機動與操作技術(shù)的基礎理論及工程應用研究具有特色和優(yōu)勢。
深造和就業(yè)前景
可選擇報考本專業(yè)及相關(guān)學科的研究生繼續(xù)深造。本專業(yè)師資力量雄厚，教師全部具有博士學歷、60%的教師具有海外學習經(jīng)歷，70%的教師具有博士研究生導師或碩士研究生導師資格。本專業(yè)教師承擔大量國家科研任務，科研經(jīng)費充足，為畢業(yè)生繼續(xù)深造提供了優(yōu)越的條件。近年畢業(yè)生平均上研率70％以上。學生畢業(yè)后可在航空、航天、兵器等領域從事飛行器總體設計、結(jié)構(gòu)設計、飛行力學與控制等研究設計工作；或在飛行器制造、維護及生產(chǎn)第一線從事飛行器的設計制造、試驗、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的應用研究、技術(shù)開發(fā)工作。就業(yè)方向主要在航天、航空、兵器等系統(tǒng)的研究院（所）、國有大型企事業(yè)單位。
2.飛行器動力工程
培養(yǎng)目標
本專業(yè)重點培養(yǎng)熱愛航空航天及新能源事業(yè)、適應新技術(shù)不斷創(chuàng)新發(fā)展、富有社會責任感、德智體美全面發(fā)展的獲得飛行器動力工程專業(yè)基本理論與方法及工程訓練的高級技術(shù)人才。
專業(yè)特色
本專業(yè)以飛行器動力為對象，以航空宇航推進理論與工程學科為依托，以動力、能源、機械及控制等學科為延拓，歷經(jīng)60多年的發(fā)展，已成為學校最具航空航天特色的專業(yè)之一。2001年被評為陜西省本科“名牌專業(yè)”，2002年被評為國防科工委“重點建設專業(yè)”，2009年被評為教育部“特色專業(yè)”。該專業(yè)涵蓋航空發(fā)動機和火箭發(fā)動機氣動熱力學、燃燒原理、葉輪機械氣動熱力學、結(jié)構(gòu)、強度、振動與可靠性、動力控制與熱工程信息處理等多個培養(yǎng)方向。該專業(yè)充分發(fā)揮國防特色的突出優(yōu)勢，以教學為主體，教學與科研緊密結(jié)合，培養(yǎng)的學生基礎扎實，實踐能力強，綜合素質(zhì)高。
3.飛行器制造工程
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生系統(tǒng)學習和掌握以飛機制造、飛機裝配、優(yōu)化分析為核心的課程，具備扎實的設計制造、分析優(yōu)化、科技開發(fā)和創(chuàng)新研究能力，掌握工程識圖、工程運算、工程測試和科研實驗等基本技能，具有較好的科學及專業(yè)基礎理論和人文科學素質(zhì)，了解科技發(fā)展新動向。
專業(yè)特色
飛行器制造工程專業(yè)為國家特色專業(yè)、國防重點專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、教育部卓越工程師首批試點專業(yè)。碩士、博士學位學科點為航空宇航制造工程，博士后科研流動站為航空宇航科學與技術(shù)，培養(yǎng)了國內(nèi)第一個航空宇航制造工程專業(yè)的博士研究生。本專業(yè)設有復雜產(chǎn)品數(shù)字化設計與制造、復雜結(jié)構(gòu)精密制造、精密成型技術(shù)及裝備和裝配與連接等4個重點方向，面向航空、航天等制造領域，培養(yǎng)掌握先進航空制造技術(shù)、計算機輔助技術(shù)、現(xiàn)代管理技術(shù)的復合型高級人才。
深造和就業(yè)前景
本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生整體表現(xiàn)出綜合素質(zhì)高、工程適應性好、實踐創(chuàng)新能力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟮忍刭|(zhì)，受到了用人單位的廣泛歡迎。本專業(yè)的學生可參加學校與法國INSA-Lyon本碩連讀項目。畢業(yè)生可報考航空宇航制造工程、材料加工工程、機械制造及自動化、計算機應用等學科方向的碩士、博士研究生；也可在航空航天、機械設計與制造、材料加工以及計算機應用等行業(yè)和領域的研究院（所）、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事科研、生產(chǎn)、技術(shù)管理和教學等方面的工作。就業(yè)率穩(wěn)定在100%。
4.復合材料與工程
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)、強烈的社會責任感、健全心理和健康的體 魄，德、智、體全面發(fā)展，具備材料科學與工程的基礎知識和復合材料與工程專業(yè)知識，能在復合 材料的原材料合成與制備、材料與結(jié)構(gòu)設計、成型及應用等領域從事科學研究、工藝和產(chǎn)品設計、 設備和技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新 精神的復合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習材料科學與工程的基礎知識、高分子化學與物理的基本理論 知識和復合材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能的知識，以及復合材料原材料的合成與制備、材料與結(jié)構(gòu)設 計、成型加工技術(shù)知識，具有扎實的高分子科學和復合材料與工程的基礎知識和實驗技能。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有良好的工程職業(yè)道德、執(zhí)著向上的態(tài)度、愛國敬業(yè)的精神、社會責任感和人文科學 素養(yǎng)；
2．具有從事復合材料工程所需的數(shù)學和其他相關(guān)的自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理 知識；
3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識，具備從應用目標出發(fā)對復合材料進 行質(zhì)量、成本、工藝、環(huán)保、性能和效益綜合評估及材料選用的初步能力；
4．掌握復合材料聚合物基體的合成與改性、增強材料成型加工的基本原理，掌握合成與制 備復合材料基體材料和增強材料的主要工藝方法及相關(guān)工程技術(shù)；掌握復合材料的組成、結(jié)構(gòu)和 性能的關(guān)系；掌握復合材料力學與結(jié)構(gòu)的基礎知識，能夠根據(jù)工程實際對復合材料產(chǎn)品進行優(yōu)化 設計，具有材料復合和復合材料結(jié)構(gòu)設計的基本能力；掌握復合材料成型工藝方法與設備的基本 原理，能夠合理選擇、改進和開發(fā)新工藝，具有模具設計和設備改造的初步能力；了解本學科專業(yè) 在先進復合材料、生物醫(yī)用復合材料、功能復合材料和智能復合材料等新興科學交叉領域的 發(fā)展；
5．初步具有綜合運用所學基本理論進行分析和解決問題的能力，具有對復合材料成型加工 過程進行技術(shù)經(jīng)濟分析和管理的初步能力；
6．掌握復合材料原材料、制品及工程質(zhì)量的測試與評估方法，具有工程檢驗的初步能力，具 有一定的從事科學研究，新型復合材料開發(fā)的初步能力和創(chuàng)新意識；
7．具有工程圖學和計算機輔助設計的能力，具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學習能力；
8．了解復合材料與工程專業(yè)領域的技術(shù)標準、相關(guān)的行業(yè)政策、法律和法規(guī)；
9．具有較強的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力；
10.具有應對危機和突發(fā)事件的初步能力；
11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。
主干學科：材料科學與工程。
核心知識領域：工程圖學、物理化學、有機化學、高分子化學、高分子物理、復合材料聚合物基 體、材料研究與測試方法、材料復合原理、復合材料力學、復合材料結(jié)構(gòu)設計、復合材料工藝與設 備等。
核心課程示例：
示例一：工程圖學C（64學時）、工程力學B（64學時）、工程力學B實驗（16學時）、機械設計 基礎（56學時）、電工與電子技術(shù)基礎C（64學時）、無機化學C（56學時）、無機化學C實驗(16 學時)、分析化學C（24學時）、分析化學C實驗（32學時）、有機化學B（72學時）、有機化學B實 驗（48學時）、物理化學C（64學時）、物理化學C實驗（16學時）、材料概論（32學時）、計算機在 材料科學與工程中應用A（40學時）、材料研究與測試方法B（40學時）、高分子化學B（48學 時）、高分子物理B（48學時）、材料復合原理（32學時）、復合材料力學（32學時）、復合材料聚合 物基體（32學時）、復合材料工藝與設備（48學時）。
示例二：專業(yè)導論（16學時）、工程力學（48學時）、工程制圖（48學時）、機械設計基礎(48 學時)、電工電子學（64學時）、物理化學（上）（64學時）、物理化學（下）（32學時）、物理化學實 驗（16學時）、無機材料科學基礎（80學時）、現(xiàn)代材料測試基礎（64學時）、有機化學（32學時）、 高分子化學（48學時）、高分子物理（48學時）、材料概論（48學時）、復合材料原理（32學時）、復 合材料聚合物基體（32學時）、復合材料結(jié)構(gòu)設計基礎（42學時）、復合材料工廠設計概論（32學 時）、復合材料測試基礎（42學時）、復合材料工藝與設備（80學時）、復合材料原理（32學時）、建 筑裝飾材料性能（32學時）、復合材料工藝學（42學時）、建筑材料藝術(shù)設計（32學時）、建筑裝飾 材料測試基礎（42學時）、建筑裝飾材料工學（80學時）。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：高分子化學與物理實驗、機械設計基礎課程設計、復合材料結(jié)構(gòu)課程 設計、電工電子實習、認識實習、工程訓練、崗位實習、畢業(yè)設計（論文）等。
主要專業(yè)實驗：復合材料工藝與制備實驗、復合材料性能測試實驗、復合材料近代測試技術(shù) 實驗。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：工學學士。
5.軟件工程
培養(yǎng)具有實戰(zhàn)能力的國際化軟件人才。軟件工程教育課程體系分為基礎培養(yǎng)和專業(yè)培養(yǎng)，在專業(yè)培養(yǎng)中結(jié)合學科優(yōu)勢與行業(yè)需求，設有被批準為教育部“質(zhì)量工程特色專業(yè)”建設的3個方向：軟件系統(tǒng)開發(fā)、電子服務、數(shù)字媒體，建立“軟件理論教學與工程實踐教學結(jié)合，軟件工程方法與典型工程應用結(jié)合”為特色的培養(yǎng)方案。專業(yè)課程中“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法”、“軟件工程”兩門課程成為教育部“雙語教學示范課程”。學制4年，授予工學學士學位。
1）軟件系統(tǒng)開發(fā)專業(yè)方向
軟件系統(tǒng)開發(fā)專業(yè)方向突出國際化和工程型特色，引進國際領先的課程體系，基礎理論與工程理念并重，工程能力培養(yǎng)層次遞進，國際化理念貫穿始終。畢業(yè)生典型的就業(yè)單位是企事業(yè)單位信息中心、信息服務企業(yè)、軟件開發(fā)企業(yè)如IBM、Oracle、騰訊、中興、華為、花旗銀行等。
2）電子服務技術(shù)專業(yè)方向
電子服務技術(shù)專業(yè)方向是新興的服務科學與管理工程學科的重要組成部分，其應用涵蓋電子政務、電子商務、現(xiàn)代物流、企業(yè)信息化、數(shù)字城市、智能社區(qū)服務、IT服務外包等十分廣闊的領域。本專業(yè)方向重點培養(yǎng)學生將IT理論和技術(shù)應用于現(xiàn)代服務業(yè)，以提升其服務水平和質(zhì)量的能力。使學生能理解現(xiàn)代服務業(yè)的運作機制，為服務業(yè)進行規(guī)劃、建模，設計、開發(fā)、建設相應的IT設施和應用，并掌握其運維監(jiān)控與管理的原理和方法。典型就業(yè)單位如IBM、阿里巴巴、騰訊、神州數(shù)碼等。
3）數(shù)字媒體動漫專業(yè)方向
數(shù)字媒體動漫專業(yè)具有媒體技術(shù)與藝術(shù)設計相結(jié)合的特色，是多學科融合的典型，旨在培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體核心技術(shù)，能從事數(shù)字媒體相關(guān)內(nèi)容如影視、游戲、動漫的技術(shù)開發(fā)與藝術(shù)設計、制作，以及在計算機、媒體、網(wǎng)絡交叉領域工作的高級復合型人才。數(shù)字媒體動漫專業(yè)的畢業(yè)生深受影視、電子游戲、廣告、數(shù)字娛樂、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)的歡迎，畢業(yè)生主要在國家機關(guān)、高等院校、電視臺及其它數(shù)字媒體技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)工作。
軟件工程專業(yè)畢業(yè)生可報考本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士研究生，平均每年占畢業(yè)生總數(shù)的40%左右的學生攻讀國外知名高?；驀鴥?nèi)“985”院校的碩士研究生。
6.通信工程
培養(yǎng)目標
為適應現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，滿足對國防、行業(yè)以及區(qū)域經(jīng)濟對通信人才的需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，理論基礎扎實、適應面廣、工程能力強、基本素質(zhì)好，能從事通信與信息系統(tǒng)研究、設計、開發(fā)和應用，能夠在電子、通信和計算機等高新技術(shù)應用領域從事設計、研究和管理的高級工程技術(shù)人才。
專業(yè)特色
通信工程專業(yè)是電子信息學院通信工程系下設的唯一專業(yè)，前身是創(chuàng)建于1958年的遙控遙測專業(yè)（主要研究國防緊缺的導彈與飛機遙測遙控技術(shù)）、以及1974年創(chuàng)辦的無線電技術(shù)專業(yè)（主要進行航空電子技術(shù)科研與人才培養(yǎng)）。上世紀90年代初，為適應國民經(jīng)濟建設及國防工業(yè)發(fā)展的需要，調(diào)整合并為通信工程專業(yè)。經(jīng)過幾代人堅持不懈的努力，特別是近十多年“211”、“985”工程的實施，通信工程專業(yè)獲得突破性發(fā)展，在國內(nèi)通信領域具有較高的知名度和影響力：2002年被列為“十五”國防重點專業(yè)，2008年被列為國家級第一類特色專業(yè)，2010年被列為首批卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，2012年列為工業(yè)與信息化部重點專業(yè)，2013年通過工程教育專業(yè)認證。本專業(yè)培養(yǎng)具備在通信技術(shù)領域內(nèi)，基礎理論扎實、適應面廣、工程能力強、基本素質(zhì)好，能從事通信系統(tǒng)及網(wǎng)絡的設計、制造、研究和發(fā)明工作的高級工程技術(shù)人才，也能夠在電子信息及相關(guān)技術(shù)領域從事設計、研究和管理的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)對應的學科中，1983年獲“信號、電路與系統(tǒng)”學科碩士學位授予權(quán)；1990年獲“通信與電子系統(tǒng)”學科碩士學位授予權(quán)；1995年獲“電路與系統(tǒng)”學科博士學位授予權(quán)，1997年被批準為陜西省重點學科，2002年被批準為國家重點學科；1999年獲得“信息與通信工程”一級學科博士授予權(quán)，并建立了博士后流動站。
深造和就業(yè)前景
通信工程專業(yè)一直保持著高的就業(yè)率，一次就業(yè)率始終保持97%以上的高水平。畢業(yè)生近三年讀研深造率平均超過50%，進入實力強的國防大中型企事業(yè)單位與科研院所就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比重大。本科畢業(yè)生就業(yè)口徑寬，學生可在中興、華為等企業(yè)和航空系統(tǒng)、航天系統(tǒng)、電科集團等研究機構(gòu)就業(yè)。
三：西北工業(yè)大學專業(yè)排行榜（陜西省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.建筑學
建筑學專業(yè)，從廣義上來說，是研究建筑及其環(huán)境的學科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應的詞語（由歐洲至日本再至中國）的本義，它更多的是指與建筑設計和建造相關(guān)的藝術(shù)和技術(shù)的綜合。是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學科。建筑學所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。
培養(yǎng)目標
建筑學專業(yè)學生主要學習建筑設計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現(xiàn)、繪畫藝術(shù)等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
就業(yè)方向
建筑學的畢業(yè)生具備建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計、市政設計等方面的知識和專業(yè)技能，能在設計部門從事各項設計工作，在房地產(chǎn)部門從事建筑策劃與管理工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)適合升學考研及公務員。
2.機械設計制造及其自動化
機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學科。本專業(yè)任務是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領域發(fā)揮著日益重要的作用。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學考研。
3.工業(yè)設計
工業(yè)設計旨在引導創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活，是一種將策略性解決問題的過程應用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務及體驗的設計活動。它是一種跨學科的專業(yè)，將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費者緊密聯(lián)系在一起，共同進行創(chuàng)造性活動、并將需解決的問題、提出的解決方案進行可視化，重新解構(gòu)問題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務、體驗或商業(yè)網(wǎng)絡的機會，提供新的價值以及競爭優(yōu)勢。(工業(yè))設計是通過其輸出物對社會、經(jīng)濟、環(huán)境及倫理方面問題的回應，旨在創(chuàng)造一個更好的世界。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設計的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作。也可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設計、人—計算機交互設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。
4.產(chǎn)品設計
產(chǎn)品設計是一個將某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個具體的物理形式或工具的過程，是把一種計劃、規(guī)劃設想、問題解決的方法，通過具體的載體表達出來的一種創(chuàng)造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)突出以人為本，立足于藝術(shù)設計與工程技術(shù)兩大基石上，主要培養(yǎng)具有新的設計理念和相關(guān)學科知識，使其具有一定的設計能力、審美能力和動手制作能力。
就業(yè)方向
學生畢業(yè)可在工業(yè)設計公司、工程公司、IT產(chǎn)品設計與制造、工業(yè)產(chǎn)品制造、影視動畫公司、游戲后期產(chǎn)品設計等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設計、新產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達設計等工作，前景看好。
5.工業(yè)工程
工業(yè)工程專業(yè)是為滿足國家經(jīng)濟發(fā)展和加入WTO對人才的迫切需要而建立的。該學科主要是以生產(chǎn)過程為研究對象，以提高勞動生產(chǎn)率、保證質(zhì)量和降低成本為目標，特別注重研究人的因素，充分發(fā)揮投入資源的作用。近年來，物流工程、虛擬制造、企業(yè)資源計劃（ERP）、人力資源管理等成為該領域的熱點。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識，受到應用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實際問題方面的基本訓練，具有實際管理系統(tǒng)開發(fā)與設計的初步能力。
就業(yè)方向
工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類機械、電子、汽車等制造型企業(yè)從事工程設計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量工程、設施規(guī)劃與物流工程、供應鏈管理、設備管理、制造業(yè)信息化等工作，還可在各級政府、服務部門從事組織、協(xié)調(diào)等以技術(shù)為基礎的系統(tǒng)管理工作或在科研機構(gòu)從事相應的研究工作。該專業(yè)適合升學考研。
6.土木工程
土木工程專業(yè)，是大學的一種自然學科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設施。所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎建設的計劃、建造和維修。一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。從狹義定義上來說，土木工程也就是民用工程，即建筑工程（或稱結(jié)構(gòu)工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個小范圍。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習工程力學、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專業(yè)實驗、結(jié)構(gòu)設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設計、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在業(yè)主單位（建設單位）、設計（咨詢）單位、施工單位、監(jiān)理單位、質(zhì)量監(jiān)督站等單位從事設計、預算、出圖、監(jiān)管施工現(xiàn)場及進度，對質(zhì)量進行實施監(jiān)督、負責竣工驗收及質(zhì)量評估工作。一般大專、本科畢業(yè)進入施工單位和監(jiān)理單位的人占絕大部分，研究生畢業(yè)進入業(yè)主單位、設計院和質(zhì)量監(jiān)督站的占絕大部分。該專業(yè)適合升學考研。
7.化學工程與工藝
化學工程與工藝就是研究化學工業(yè)生產(chǎn)過程中的共同規(guī)律，并用化學方法改變物質(zhì)組成或性質(zhì)來生產(chǎn)化學產(chǎn)品的一門工程學科。該專業(yè)具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識貫穿結(jié)合，使學生具有設計、優(yōu)化與管理能力；二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，使學生具有從事科學研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力，在精細化學品、涂料及應用、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應用能力。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練．具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等方面工作。主要就業(yè)方向：可到科研院所、高等院校從事化學工程與工藝相關(guān)科研、教學等工作；到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建筑機械、制藥、食品、涂料涂裝等相關(guān)的科研單位、企業(yè)、公司從事應用研究、精細化工產(chǎn)品的開發(fā)、設計、生產(chǎn)技術(shù)和科技等工作；可以在相關(guān)化工類企業(yè)從事銷售、管理等工作。該專業(yè)適合升學考研。
8.高分子材料與工程
高分子材料與工程專業(yè)已經(jīng)從教學型專業(yè)轉(zhuǎn)變成為學科型專業(yè)，以高層次的學科建設構(gòu)建高水平的教學平臺，以高素質(zhì)的學術(shù)隊伍和前沿的科研工作確保高質(zhì)量的教學與人才培養(yǎng)。高分子材料與工程是研究高分子材料的設計、合成、制備以及組成、結(jié)構(gòu)、性能和加工應用的充滿活力的材料類學科，其工業(yè)和研究體系已經(jīng)成為國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習高聚物化學與物理的基本理論和高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能知識及高分子成型加工技術(shù)知識，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領域從事科學研究與教學、技術(shù)開發(fā)、工藝和設備設計、技術(shù)改造及經(jīng)營管理等方面工作，在科研、教學、企業(yè)等從事相關(guān)工作。該專業(yè)適合升學考研。
9.工程管理
工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復合性學科，授予管理學或工學學士學位，未來能夠在國內(nèi)外工程建設和房地產(chǎn)領域從事項目決策、項目投資與融資、項目全過程管理和經(jīng)營管理。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。
就業(yè)方向
工程管理業(yè)的就業(yè)領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。
10.信息管理與信息系統(tǒng)
信息管理與信息系統(tǒng)（Information Management and Information System，簡稱IMIS）是集信息技術(shù)與管理科學于一體、實踐性和創(chuàng)新性很強的交叉學科。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術(shù)知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價的復合型人才。其簡稱信息管理學或管理信息學，屬于管理科學與工程范疇。
培養(yǎng)目標
學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
就業(yè)方向
黨政軍機關(guān)以及各種企事業(yè)單位和金融機構(gòu)的信息中心、網(wǎng)絡管理中心；計算機網(wǎng)絡企業(yè)、軟件企業(yè)；各類信息資源開發(fā)及咨詢機構(gòu)；相關(guān)高等專業(yè)教育和科研單位；國家保密行政管理部門、國家行政機關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術(shù)開發(fā)、保密組織管理等工作。該專業(yè)適合公務員。
11.工商管理
工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)的畢業(yè)生適合在各類行政單位、事業(yè)單位、科研院所、工商企業(yè)從事管理和科研工作，以及在相關(guān)單位從事教育、培訓、咨詢工作。政府和行業(yè)管理機構(gòu)的產(chǎn)業(yè)分析和政策管理部門 ；企業(yè)和公用事業(yè)單位中的戰(zhàn)略研究、市場分析、運營計劃、信息管理、項目管理、工業(yè)工程部門；高校和研究機構(gòu)；讀研、出國留學繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學考研及公務員。
12.材料物理
材料物理的特色方向在半導體物理，電子材料，微電子器件等領域，例如CPU。對學生的數(shù)學，物理基礎要求較高，著重培養(yǎng)學生發(fā)展新型電子材料和微電子器件工藝，分析與設計等方向的應用能力和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習材料科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到科學思維與科學實驗方面的基本訓練，具有運用物理學和材料物理的基礎理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術(shù)開發(fā)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生適宜到材料相關(guān)的企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作，適宜到科研機構(gòu)、高等學校從事科學研究和教學工作，可以繼續(xù)攻讀材料相關(guān)的工程學科、交叉學科的碩士學位。該專業(yè)適合升學考研。
13.光電信息科學與工程
光電信息科學與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件，將原屬于電子信息科學類的光信息科學與技術(shù)、光電子技術(shù)科學專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程、光電子材料與器件五個專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)主要學習光學、機械學、電子學及計算機科學基礎理論及專業(yè)知識，了解光電信息技術(shù)的前沿理論，把握當代光電信息技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具有研究開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的能力，接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應用訓練，掌握光電信息領域中光電儀器的設計及制造方法，具有在光電信息工程及相關(guān)領域從事科研、教學、開發(fā)的基本能力。
就業(yè)方向
光電信息科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員；中等專業(yè)學校、技校、高等職業(yè)學校教師；各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和政府機關(guān)、事業(yè)單位公務員及繼續(xù)攻讀碩士學位。畢業(yè)生主要擔任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設計、制造，光學零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作；也可在高校、科研單位、部隊從事教學、科研工作光學工程等工作。該專業(yè)適合升學考研。
四：西北工業(yè)大學簡介
西北工業(yè)大學坐落于陜西西安,是一所以發(fā)展航空、航天、航海(三航)等領域人才培養(yǎng)和科學研究為特色的多科性、研究型、開放式大學,是國家一流大學建設高校(A類),隸屬于工業(yè)和信息化部。新中國成立以來,西工大一直是國家重點建設的高校,1960年被國務院確定為全國重點大學,七五、八五均被國務院列為重點建設的全國15所大學之一, 1995年首批進入211工程,2001年進入985工程,是卓越大學聯(lián)盟成員高校,先后獲得全國文明單位、全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織等榮譽稱號和表彰獎勵。