內(nèi)蒙古大學(xué)的王牌專業(yè)排名，內(nèi)蒙古大學(xué)是一所211，一流學(xué)科建設(shè)，國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開(kāi)設(shè)20個(gè)學(xué)院，104個(gè)本科專業(yè)，那么內(nèi)蒙古大學(xué)王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長(zhǎng)們盤點(diǎn)了內(nèi)蒙古大學(xué)專業(yè)排名，這些都是內(nèi)蒙古大學(xué)最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！
內(nèi)蒙古大學(xué)的王牌專業(yè)排名
一：內(nèi)蒙古大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)8個(gè)：生物科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、蒙古語(yǔ)言文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生態(tài)學(xué)、表演
二：內(nèi)蒙古大學(xué)專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）
1.生物科學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社 科素質(zhì)、國(guó)際化視野和科學(xué)思維能力，接受專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練，并能運(yùn)用所掌握的理論知 識(shí)和技能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理化基礎(chǔ)、生物學(xué)基本理論和基本知識(shí)以及人文社科知 識(shí)，接受專業(yè)技能和科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練，具備科學(xué)思維和國(guó)際化視野，掌握從事生物學(xué)及 相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)科學(xué)研究及應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．具有良好的職業(yè)道德、高度社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；
2．掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)理論及基本知識(shí)，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，具有計(jì)算 機(jī)及信息科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)等方面的基本素質(zhì)；
3．掌握群體、個(gè)體、細(xì)胞和分子等生物學(xué)不同層次的分析方法與實(shí)驗(yàn)技術(shù)；
4．具有從事生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究、教學(xué)和管理的初步能力；
5．熟悉生物學(xué)及其發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；
6．了解國(guó)內(nèi)外的生物學(xué)理論前沿和應(yīng)用前景；
7．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有適應(yīng)社會(huì)需求、 繼續(xù)深造的潛能，以及應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；
8．具有一定的國(guó)際視野和初步的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。
主干學(xué)科：生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)。
核心知識(shí)領(lǐng)域：生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能及其重要生命活動(dòng)、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu) 與功能、植物體的結(jié)構(gòu)與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進(jìn)化、生物與環(huán)境。
核心課程示例（以下課程按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分）：
示例一：動(dòng)物生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí)）、植物生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn) 課48學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（理論課80學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí)）、細(xì)胞生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課 48學(xué)時(shí)）、遺傳學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課48學(xué) 時(shí)）、分子生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）等。
示例二：動(dòng)物生物學(xué)（理論課64學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、植物生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn) 課32學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（理論課80學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、細(xì)胞生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課 32學(xué)時(shí)）、遺傳學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué) 時(shí)）、生態(tài)學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、分子生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）等。
示例三：植物生物學(xué)（理論課64學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課64學(xué)時(shí)）、動(dòng)物生物學(xué)（理論課64學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn) 課64學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（理論課64學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32 學(xué)時(shí)）、遺傳學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、細(xì)胞生物學(xué)（理論課32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué) 時(shí)）、分子生物學(xué)（理論課32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)）等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：野外綜合實(shí)習(xí)、綜合實(shí)踐及畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)與科技活動(dòng)等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（或普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)）、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生 物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
2.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)理基礎(chǔ)和人文社科知識(shí)，掌握測(cè)繪工程基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和 基本技能，接受科學(xué)思維和工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力，能在測(cè)繪、規(guī)劃、國(guó)土資源、 礦山、交通、水利、電力等部門從事測(cè)繪工程技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、研究、教學(xué)及管 理等方面工作的高素質(zhì)、復(fù)合型工程科技人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)人文社科、數(shù)理基礎(chǔ)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)等 方面的基本理論和基本知識(shí)，接受測(cè)繪項(xiàng)目設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程應(yīng)用與管理等方面的基本訓(xùn)練， 具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從事測(cè)繪工程實(shí)踐及技術(shù)創(chuàng)新的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．具有良好的工程職業(yè)道德、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；
2．具有從事測(cè)繪工程專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)、地球科學(xué)知識(shí)以及一定的工程管理知識(shí)；
3．熟悉測(cè)繪法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí)；
4．掌握扎實(shí)的測(cè)繪學(xué)科基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的測(cè)繪數(shù)據(jù)分析能力，具有 從事測(cè)繪生產(chǎn)的專業(yè)技能，了解測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；
5．具有綜合運(yùn)用所學(xué)測(cè)繪工程專業(yè)的理論進(jìn)行項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)和工程實(shí)施及解決工程實(shí)際 問(wèn)題的能力；
6．具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)的能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行測(cè)繪工程軟硬件系統(tǒng) 的集成開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力；
7．具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力，具有應(yīng)對(duì)危機(jī) 與突發(fā)事件的初步能力；
8．具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。
9．具有相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)能力。
主干學(xué)科：測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、地理科學(xué)、地球物理學(xué)。
核心知識(shí)領(lǐng)域：本專業(yè)的知識(shí)體系由通識(shí)教育、專業(yè)教育和綜合教育3部分構(gòu)成。通識(shí)教育 包含人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、管理科學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、體育和實(shí)踐訓(xùn)練等；專業(yè)教育包 含專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)理論知識(shí)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐訓(xùn)練等，涵蓋地球空間信息采集技術(shù)、數(shù)據(jù)處理理論 和方法、測(cè)繪信息表達(dá)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)、大地測(cè)量學(xué)與導(dǎo)航定位、工程與工業(yè)測(cè) 量、攝影測(cè)量與遙感、地圖制圖學(xué)與地理信息工程等核心知識(shí)領(lǐng)域；綜合教育包括思想品德教育、 專業(yè)實(shí)踐教育、社情國(guó)情教育，通過(guò)開(kāi)展各種學(xué)術(shù)交流和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展學(xué)生國(guó)際視野，提高 人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。
核心課程示例：
1．示例一：專業(yè)核心課程包括測(cè)繪學(xué)概論（18學(xué)時(shí)）、大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)）、數(shù)字地形 測(cè)量學(xué)（72學(xué)時(shí)）、誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)（45學(xué)時(shí)）、地圖學(xué)基礎(chǔ)（45學(xué)時(shí)）、GPS原理及其應(yīng) 用（45學(xué)時(shí)）、遙感原理與應(yīng)用（45學(xué)時(shí)）、地理信息系統(tǒng)原理（45學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（36學(xué) 時(shí)）。
(1)大地測(cè)量與衛(wèi)星導(dǎo)航方向：物理大地測(cè)量學(xué)（45學(xué)時(shí)）、空間大地測(cè)量學(xué)（45學(xué)時(shí)）、地 殼形變（45學(xué)時(shí)）、GPS測(cè)量與數(shù)據(jù)處理（36學(xué)時(shí)）、導(dǎo)航學(xué)（45學(xué)時(shí)）；
(2)工程與工業(yè)測(cè)量方向：攝影測(cè)量學(xué)（54學(xué)時(shí)）、工程測(cè)量學(xué)（54學(xué)時(shí)）、GPS測(cè)量與數(shù)據(jù) 處理（36學(xué)時(shí)）、變形監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)處理（36學(xué)時(shí)）、工業(yè)測(cè)量（36學(xué)時(shí)）；
(3)航天航空測(cè)繪方向：攝影測(cè)量學(xué)（54學(xué)時(shí)）、遙感物理（36學(xué)時(shí)）、航空與航天成像技術(shù) （45學(xué)時(shí)）、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量學(xué)（45學(xué)時(shí)）、遙感圖像解譯（36學(xué)時(shí)）；
(4)城市空間信息工程方向：城市空間信息學(xué)（45學(xué)時(shí)）、城市災(zāi)害應(yīng)急管理（45學(xué)時(shí)）、GIS 工程設(shè)計(jì)與實(shí)踐（45學(xué)時(shí)）、城市規(guī)劃原理（45學(xué)時(shí)）、網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)原理（45學(xué)時(shí)）、土地資 源管理學(xué)（45學(xué)時(shí)）。
2．示例二：數(shù)字測(cè)量學(xué)（64學(xué)時(shí)）、地圖學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)（56學(xué) 時(shí)）、大地測(cè)量基礎(chǔ)（56學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與測(cè)繪軟件開(kāi)發(fā)（48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)地圖制圖（48學(xué)時(shí)）、 衛(wèi)星導(dǎo)航與定位技術(shù)（40學(xué)時(shí)）、地理信息系統(tǒng)原理（48學(xué)時(shí)）、攝影測(cè)量基礎(chǔ)（40學(xué)時(shí)）、遙感原 理與應(yīng)用（40學(xué)時(shí)）、礦山測(cè)量學(xué)（48學(xué)時(shí)）、工程測(cè)量學(xué)（48學(xué)時(shí)）、變形與沉陷工程學(xué)（48學(xué) 時(shí)）、土地整治與復(fù)墾（32學(xué)時(shí)）、資源信息學(xué)（32學(xué)時(shí)）。
3．示例三：測(cè)繪學(xué)導(dǎo)論（16學(xué)時(shí)）、誤差理論與測(cè)量平差（64學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)地圖制圖（64學(xué) 時(shí)）、數(shù)字測(cè)圖原理與方法（72學(xué)時(shí)）、大地測(cè)量基礎(chǔ)（56學(xué)時(shí)）、攝影測(cè)量基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、GPS原 理與應(yīng)用（56學(xué)時(shí)）、遙感原理與應(yīng)用（48學(xué)時(shí)）、地理信息系統(tǒng)原理（40學(xué)時(shí)）、測(cè)量程序設(shè)計(jì) （56學(xué)時(shí)）、精密測(cè)繪儀器原理與使用（48學(xué)時(shí)）、變形監(jiān)測(cè)與災(zāi)害預(yù)報(bào)（40學(xué)時(shí)）、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量 （56學(xué)時(shí)）、創(chuàng)新專題設(shè)計(jì)（16學(xué)時(shí)）、科技論文寫作（16學(xué)時(shí)）、工程測(cè)量學(xué)（56學(xué)時(shí)）、礦山測(cè)量 學(xué)（56學(xué)時(shí)）、GPS數(shù)據(jù)處理（32學(xué)時(shí)）、地籍測(cè)量與土地管理（48學(xué)時(shí)）。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：集中實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、工程實(shí)踐、綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
主要專業(yè)實(shí)踐能力：建立測(cè)量控制網(wǎng)和地球坐標(biāo)系統(tǒng)，地理空間信息采集、處理與應(yīng)用，測(cè)繪 生產(chǎn)技術(shù)，項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
3.蒙古語(yǔ)言文學(xué)
蒙古語(yǔ)屬阿爾泰語(yǔ)系蒙古語(yǔ)族，主要用者在中國(guó)蒙古族聚居區(qū)、蒙古國(guó)和俄羅斯聯(lián)邦西伯利亞聯(lián)邦管區(qū)。蒙古國(guó)現(xiàn)在使用的蒙古語(yǔ)因在二十世紀(jì)五六十年代受前蘇聯(lián)影響主要使用西里爾字母拼寫，俄羅斯的卡爾梅克語(yǔ)、布里亞特語(yǔ)被視為蒙古語(yǔ)的方言，中國(guó)蒙古語(yǔ)的使用因環(huán)境影響和對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)要求嚴(yán)謹(jǐn)，造成現(xiàn)在大部分年青蒙古族漸漸不再使用母語(yǔ)交流，傳承受到嚴(yán)重影響。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到蒙古語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。
就業(yè)方向
蒙古語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。擔(dān)任蒙古語(yǔ)翻譯、兼職蒙古語(yǔ)翻譯等職位。
4.物理學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1. 掌握數(shù)學(xué)的基本理論和基本方法，具有較高的數(shù)學(xué)修養(yǎng)；
2. 掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的、系統(tǒng)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論及較廣泛的物理學(xué)基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)方法，具有一定的基礎(chǔ)科學(xué)研究能力和應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力；
3. 了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；
4. 了解物理學(xué)發(fā)展的前沿和科學(xué)發(fā)展的總體趨勢(shì)；
5. 了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；
6. 掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主干學(xué)科：物理學(xué)。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、結(jié)構(gòu)和物性、計(jì)算物理學(xué)入門等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)，科研訓(xùn)練，畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電子線路實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：應(yīng)用物理學(xué)。
5.化學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實(shí)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基 本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)及其他工作 的人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有一 定的人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，接受較系統(tǒng)的科學(xué)思維和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，初步具備綜合運(yùn)用化 學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和技術(shù)方法進(jìn)行研究、教學(xué)和開(kāi)發(fā)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．具有高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；
2．系統(tǒng)掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，了解化學(xué)的知識(shí)體系、學(xué)科前沿、發(fā)展趨 勢(shì)和應(yīng)用前景；
3．掌握本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科的基本內(nèi)容，初步掌握生命、環(huán)境、材料、能源等相 關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)；
4．掌握一定的信息技術(shù)，具有獲取、加工和應(yīng)用信息的能力；
5．能夠發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問(wèn)題，具有從事化學(xué)研究、教學(xué)和其他實(shí)際工作的能力；
6．具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、交流、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，適應(yīng)科學(xué)和社會(huì)的發(fā)展；
7．具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力。
主干學(xué)科：化學(xué)。
核心知識(shí)領(lǐng)域：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次、形態(tài)與構(gòu)效關(guān)系，化學(xué)鍵及分子間的相互作用，化學(xué)反應(yīng)的 方向、限度、速率和機(jī)理，無(wú)機(jī)和有機(jī)物的組成與結(jié)構(gòu)、合成與分離、分析與表征、反應(yīng)與轉(zhuǎn)化、性 質(zhì)與應(yīng)用，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作及技術(shù)，常用儀器與設(shè)備的原理與應(yīng)用，化學(xué)信息獲取、處理和表 達(dá)的方法。
核心課程示例：
示例一：普通化學(xué)（64學(xué)時(shí)）、定量分析（32學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)（80學(xué)時(shí)）、無(wú)機(jī)化學(xué)（64學(xué) 時(shí)）、結(jié)構(gòu)化學(xué)（64學(xué)時(shí)）、儀器分析（32學(xué)時(shí)）、高分子化學(xué)（32學(xué)時(shí)）、化工基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、物理 化學(xué)（96學(xué)時(shí)）、普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)（80學(xué)時(shí)）、定量分析實(shí)驗(yàn)（64學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（112學(xué)時(shí)）、 無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（64學(xué)時(shí)）、儀器分析實(shí)驗(yàn)（64學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)（112學(xué)時(shí)）、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)( 64 學(xué)時(shí))。
示例二：普通化學(xué)原理（51學(xué)時(shí)）、無(wú)機(jī)化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、分析化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)(102 學(xué)時(shí))、物理化學(xué)（85學(xué)時(shí)）、儀器分析（51學(xué)時(shí)）、結(jié)構(gòu)化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、化工基礎(chǔ)（51學(xué)時(shí)）、化學(xué) 信息學(xué)（34學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（34學(xué)時(shí)）、高分子化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)（34學(xué)時(shí)）、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（34學(xué)時(shí)）、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)（102學(xué)時(shí)）、研究 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（34學(xué)時(shí)）。
示例三：無(wú)機(jī)化學(xué)（102學(xué)時(shí)）、分析化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、有機(jī)化學(xué)（102學(xué)時(shí)）、物理化學(xué)（102學(xué) 時(shí)）、儀器分析（51學(xué)時(shí)）、材料化學(xué)（34學(xué)時(shí)）、化學(xué)工程基礎(chǔ)（51學(xué)時(shí)）、結(jié)構(gòu)化學(xué)（51學(xué)時(shí)）、生 物化學(xué)（34學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)化學(xué)工程實(shí)驗(yàn)（60學(xué)時(shí)）、 化學(xué)合成與表征實(shí)驗(yàn)（115學(xué)時(shí)）、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)（102學(xué)時(shí)）。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、研究性化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
6.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1. 掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)；
2. 掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法；
3. 具有研究開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力；
4. 了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī)；
5. 了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號(hào)處理原理、通信原理概論。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：編程與上機(jī)調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)或理學(xué)學(xué)士。
7.生態(tài)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、信息科學(xué)等基礎(chǔ) 知識(shí)，重點(diǎn)掌握地震法、電與電磁法、重力法、磁法、測(cè)井、化探、遙感地質(zhì)等方面的專業(yè)知識(shí)，能夠 根據(jù)不同勘查目的的需要進(jìn)行數(shù)據(jù)的野外采集、室內(nèi)處理、地質(zhì)解釋及信息服務(wù)，培養(yǎng)能在工程 建設(shè)、資源和能源勘探、環(huán)境評(píng)價(jià)以及地質(zhì)減災(zāi)防災(zāi)等領(lǐng)域從事相關(guān)勘查工程技術(shù)方法和設(shè)備的 研發(fā)、信息服務(wù)、管理以及教學(xué)等方面的高級(jí)勘查工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、地質(zhì)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)的基 礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)勘查地球物理（簡(jiǎn)稱物探）、勘查地球化學(xué)（簡(jiǎn)稱化探）、遙感地質(zhì)等方面的基本理 論和基本知識(shí)，接受工程師的基本訓(xùn)練，具有良好的文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具備進(jìn)行地 球信息采集、數(shù)據(jù)處理及地質(zhì)應(yīng)用的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．熟悉黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針和政策，理解中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，具有較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)意識(shí) 和責(zé)任感，良好的職業(yè)道德，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠(chéng)信；
2．掌握從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī) 信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)；
3．系統(tǒng)掌握地震法、電與電磁法、重力法、磁法、測(cè)井、化探、遙感地質(zhì)的原理、方法與技術(shù)；
4．接受到良好的勘查技術(shù)的工程訓(xùn)練，具有一定的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠根據(jù)各種地 質(zhì)勘查的需要優(yōu)選工作方法和設(shè)計(jì)工作方案，具有進(jìn)行物探、化探及遙感數(shù)據(jù)的采集、處理及地 質(zhì)解釋的實(shí)際工作能力；
5．了解國(guó)內(nèi)外資源勘查與工程勘察新技術(shù)及其發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行資料 查詢和文獻(xiàn)檢索的能力；
6．了解本專業(yè)及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)，具有在本專業(yè)及相關(guān) 領(lǐng)域從事管理工作的能力；
7．具有一定的國(guó)際視野、較強(qiáng)的交流、競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；
8．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和初步的創(chuàng)新能力。
主干學(xué)科：地質(zhì)資源與地質(zhì)工程。
核心知識(shí)領(lǐng)域：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、信息與計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)、場(chǎng)論基礎(chǔ)、地震勘探、電與電磁法勘探、重 力勘探、磁法勘探、放射性物探、地球化學(xué)勘探原理與方法、遙感原理與地質(zhì)應(yīng)用。前3個(gè)核心知 識(shí)領(lǐng)域構(gòu)成本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)，后7個(gè)核心知識(shí)領(lǐng)域構(gòu)成專業(yè)理論知識(shí)，涵蓋每種方法的原理、 數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及解釋。
核心課程示例：
示例一：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)（120學(xué)時(shí)）、地球物理場(chǎng)論（96學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、放 射性與地?zé)峥碧剑?4學(xué)時(shí)）、重磁勘探原理與方法（48學(xué)時(shí)）、電法勘探原理與方法（48學(xué)時(shí)）、地 震勘探原理與方法（48學(xué)時(shí)）、鉆井地球物理原理與方法（48學(xué)時(shí)）、近代物理實(shí)驗(yàn)（48學(xué)時(shí)）、電 子技術(shù)（80學(xué)時(shí)）、重磁勘探數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué)時(shí)）、鉆井地球物理數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué) 時(shí)）、電法勘探數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué)時(shí)）、地震勘探數(shù)據(jù)處理與解釋（32學(xué)時(shí)）、工程與環(huán)境地球 物理（48學(xué)時(shí)）。
示例二：地球物理學(xué)概論（40學(xué)時(shí)）、普通地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、測(cè)量學(xué)（40學(xué)時(shí)）、礦物巖石學(xué) （48學(xué)時(shí)）、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號(hào)處理（48學(xué)時(shí)）、彈性波理論基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、電磁場(chǎng) 理論（32學(xué)時(shí)）、位場(chǎng)理論（32學(xué)時(shí)）、遙感導(dǎo)論（40學(xué)時(shí)）、重力勘探（32學(xué)時(shí)）、磁法勘探（32學(xué) 時(shí)）、電法勘探原理（40學(xué)時(shí)）、地震勘探原理（40學(xué)時(shí)）、地球物理勘探實(shí)驗(yàn)（24學(xué)時(shí)）、重磁資料 處理與解釋（32學(xué)時(shí)）、電法資料處理與解釋（40學(xué)時(shí)）、地震資料采集與處理（56學(xué)時(shí)）、地震勘 探資料解釋（32學(xué)時(shí)）、地球物理測(cè)井（56學(xué)時(shí)）、遙感導(dǎo)論（40學(xué)時(shí)）。
示例三：電路與模擬電子技術(shù)（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)（56學(xué)時(shí)）、信號(hào)分析與處理（72學(xué) 時(shí)）、普通地質(zhì)與構(gòu)造地質(zhì)（64學(xué)時(shí)）、沉積巖與沉積相（48學(xué)時(shí)）、彈性力學(xué)（40學(xué)時(shí)）、地震勘探 原理（60學(xué)時(shí)）、地球物理測(cè)井概論（64學(xué)時(shí)）、重力和磁法和電法物探（32學(xué)時(shí)）、地震波動(dòng)力學(xué) （56學(xué)時(shí)）、地震資料數(shù)字處理（64學(xué)時(shí)）、油藏地球物理（48學(xué)時(shí)）。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：室內(nèi)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、野外地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、野外專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：地球物理儀器認(rèn)識(shí)與操作類實(shí)驗(yàn)、巖土物性測(cè)定類實(shí)驗(yàn)、巖石標(biāo)本認(rèn)識(shí)類實(shí) 驗(yàn)、典型地質(zhì)體正演模擬類實(shí)驗(yàn)、物化探與遙感地質(zhì)數(shù)據(jù)采集、處理方法類實(shí)驗(yàn)。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
8.表演
表演，著作權(quán)法術(shù)語(yǔ)，指演奏樂(lè)曲、上演劇本、朗誦詩(shī)詞等直接或者借助技術(shù)設(shè)備以聲音、表情、動(dòng)作公開(kāi)再現(xiàn)作品。表演專業(yè)屬于一級(jí)藝術(shù)學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂(lè)等方面表演藝術(shù)基本知識(shí)、基本理論和基本技能，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
就業(yè)方向
表演專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)，畢業(yè)生可在全國(guó)各電視臺(tái)、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、教研單位、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。
三：內(nèi)蒙古大學(xué)簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古大學(xué)（Inner Mongolia University）簡(jiǎn)稱內(nèi)大，是一所位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府、歷史文化名城呼和浩特的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，以蒙古學(xué)和動(dòng)物學(xué)著稱于世，培育了中國(guó)首例、首批試管綿羊、試管牛，是世界一流學(xué)科建設(shè)高校、國(guó)家211工程重點(diǎn)建設(shè)高校、首批部省合作共建高校、內(nèi)蒙古自治區(qū)雙一流建設(shè)首選支持高校、中西部一省一校國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。