現(xiàn)在不管是師范生還是非師范生都在爭(zhēng)先恐后的考教師資格證，那么對(duì)于非師范生來(lái)說(shuō)，拿到教師資格證就能做老師了嗎，今天小編為大家?guī)?lái)關(guān)于非師范生當(dāng)老師需要什么條件2021 非師范生做老師要什么要求的相關(guān)訊息，希望可以給大家?guī)?lái)幫助，接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看吧。
非師范生可以做老師
我是非師范生，考教師資格證真的有用嗎？相比于早就在學(xué)校經(jīng)受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的師范生，是不是一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都沒(méi)有？
不是的，非師范生有很多優(yōu)勢(shì)，也是師范生不具備的。
要不然國(guó)家也不會(huì)鼓勵(lì)和支持非師范生進(jìn)入教師隊(duì)伍，今天就給你們盤點(diǎn)一下，在成為教師的路上，非師范生有哪些優(yōu)勢(shì)。
無(wú)政策限制
非師范生最羨慕的，就是師范生們的教師從業(yè)優(yōu)勢(shì)和國(guó)家為此出臺(tái)的一系列扶持政策。 但是這項(xiàng)政策既是助力也是限制。
以近年來(lái)熱門的 免費(fèi)師范生教育（即公費(fèi)師范生）為例，公費(fèi)師范生在校期間學(xué)費(fèi)全免，生活費(fèi)有補(bǔ)貼，但是入學(xué)前需要與學(xué)校和生源所在地省級(jí)教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后從事中小學(xué)教育 6年以上，到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的免費(fèi)師范生，應(yīng)該先到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)2年。
如果畢業(yè)后未按照協(xié)議從事教師工作或者是從教師時(shí)間不滿服務(wù)期限，不光要繳納違約金，還要被記檔案。
對(duì)于很多小伙伴來(lái)說(shuō)，高考報(bào)志愿的時(shí)候并不了解自己畢業(yè)后的求職方向，如果不想當(dāng)老師或者是中途覺(jué)得不合適想要退出，那付出的代價(jià)就大了。
據(jù)一位公費(fèi)師范生小伙伴說(shuō)，他們?cè)谛W(xué)習(xí)期間，掛科或者不達(dá)到相關(guān)績(jī)點(diǎn)也是要被記錄為違約行為的。
而非師范生就沒(méi)有這些顧慮和限制，有選擇和試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，就算考到教師資格證不去當(dāng)老師也是可以的。
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就業(yè)前景優(yōu)勢(shì)
近年來(lái)隨著隨之教育的發(fā)展，各級(jí)各類學(xué)校拓展教學(xué)資源開(kāi)設(shè)特色校本課程和新課程。
目前教師資格證考試也增設(shè)了日語(yǔ)、俄語(yǔ)、特殊教育、小學(xué)全科等新學(xué)科。
如果學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)課、西班牙語(yǔ)課、俄語(yǔ)課、勞動(dòng)教育課，據(jù)學(xué)校的老師說(shuō)還想開(kāi)設(shè)人工智能相關(guān)課程，為學(xué)生們開(kāi)拓眼界。
以上新課程開(kāi)設(shè)師范專業(yè)的并不多，因此符合相關(guān)專業(yè)要求、有知識(shí)儲(chǔ)備的非師范生考取相關(guān)資格是很有優(yōu)勢(shì)的。
2020年5月，教育部發(fā)布了《2019年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，總體來(lái)看，學(xué)生數(shù)量不斷增加，所以對(duì)老師的需求量也在猛增。
而家長(zhǎng)們對(duì)教育越來(lái)越重視，未來(lái)對(duì)教師的需求也越來(lái)越大。
僅靠師范生任教是不夠的，學(xué)生的增加和新課程的開(kāi)設(shè)預(yù)示著未來(lái)非師范生會(huì)有更多機(jī)會(huì)。
額外的專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)
師范生和非師范生都要在高校中接受相關(guān)專業(yè)的教育。
師范生的專業(yè)課會(huì)把大量的課時(shí)放在學(xué)科知識(shí)教學(xué)、教育學(xué)上，課余活動(dòng)也會(huì)以教學(xué)和比課為主，還可能去當(dāng)?shù)氐男W(xué)參加支教活動(dòng)。
而非師范生們的選擇就更多一些，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程，還會(huì)去到很多非學(xué)校的機(jī)構(gòu)和公司觀摩，課余時(shí)間也會(huì)參加有本專業(yè)特色的活動(dòng)。
比如中文系非師范專業(yè)，課余活動(dòng)參加報(bào)社、新聞?lì)?、電視臺(tái)新媒體、語(yǔ)言研究所的實(shí)習(xí)，專業(yè)課會(huì)接觸語(yǔ)言學(xué)等更多內(nèi)容。而中文師范專業(yè)的課時(shí)則分配給了教育學(xué)。
對(duì)于老師而言，教育學(xué)專業(yè)知識(shí)固然是第一位的，可幫助學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展和眼界拓寬也同樣重要。這也正是為什么國(guó)家鼓勵(lì)非師范生進(jìn)入教師隊(duì)伍，為教育增加新鮮血液。
因此，非師范生在考取老師之后，能讓學(xué)生們看到更多不一樣的知識(shí)哦！
歸根結(jié)底，拋開(kāi)教育政策的扶持，師范生最大的優(yōu)勢(shì)是接受過(guò)系統(tǒng)的教育知識(shí)，這一點(diǎn)是可以通過(guò)后天努力來(lái)彌補(bǔ)的。
不過(guò)隨著今年部分公費(fèi)師范生和教育類碩士免試認(rèn)定教師資格證政策出臺(tái)，和國(guó)家對(duì)于師范教育的大力支持和推廣，會(huì)有越來(lái)越多的師范生加入從事教師職業(yè)的隊(duì)伍。
以上就是小編為大家?guī)?lái)關(guān)于非師范生當(dāng)老師需要什么條件2021 非師范生做老師要什么要求的相關(guān)訊息，希望可以給大家?guī)?lái)幫助，更多教育訊息請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)教育資訊網(wǎng)。