
題目:榜樣
要求: 1.把題目抄寫在作文紙第一行的恰當(dāng)位置; 2.除詩(shī)歌外,文體不限; 3.思想內(nèi)容積極向
上; 4.不少于600字; 5.文中不得寫出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。
題目:榜樣
要求: 1.把題目抄寫在作文紙第一行的恰當(dāng)位置; 2.除詩(shī)歌外,文體不限; 3.思想內(nèi)容積極向
上; 4.不少于600字; 5.文中不得寫出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。
在生活中我們每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,家長(zhǎng)也經(jīng)常跟我們說(shuō)要以誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)為榜樣,今天小編為大家?guī)?lái)關(guān)于榜樣作文600字六年級(jí)的相關(guān)訊息,希望可以給大家?guī)?lái)幫助,接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看吧。
說(shuō)到榜樣,我就想起了雷鋒。他的光輝事跡傳遍了祖國(guó)大地。雷鋒很平凡,但他的精神很崇高。在我的身邊也有這樣的人,成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小區(qū)里有一位保安叔叔,他只是一名普通得不能再普通的人。黑黝黝的皮膚,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,平時(shí)愛穿一身休閑裝。唯一不變的,便是那堅(jiān)定的目光。他對(duì)任何事件都很負(fù)責(zé),對(duì)小區(qū)里的孩子更是溫柔有加。
不久前的一天,我冒著雨跑去美術(shù)班上課。到了值班室門口,一只大手拉住了我,與此同時(shí)遞給我一把雨傘。我抬頭一看,那不是保安張叔叔嗎?他朝我笑了笑,又跑回值班室了。當(dāng)我上完課,把傘還去時(shí),看見張叔叔全身都濕透了。我把傘放到架上,說(shuō)一聲:“謝謝叔叔!”雨過(guò)天晴,陽(yáng)光照在他的臉上,他的笑容更燦爛了。從那時(shí)起,我開始注意他了。
前幾天,小區(qū)里鬧“貓災(zāi)”,到處可見小貓竄動(dòng)的身影,讓人煩透了心。家家戶戶掛在窗前臘肉咸魚都被貓偷吃光了,別墅旁小河溝的魚也被貓“打撈”盡了。大家決定抓貓,但一只貓被趕出小區(qū),另一只貓又竄了進(jìn)來(lái)。那天,保安張叔叔買了許多魚肉,把它放在小區(qū)后面小花園里的一塊空地上。第二天,后花園里都是貓,一共有十來(lái)只。從那以后,這些貓成了人們的好伙伴,人們都自發(fā)送來(lái)一些吃剩的魚肉,而照顧它們最多的是保安張叔叔。他每天早晨都會(huì)來(lái)清理雜物,還舉行“領(lǐng)養(yǎng)流浪貓”的活動(dòng)。一只只流浪貓被領(lǐng)走了,掛在窗前的臘肉咸魚安然無(wú)虞了,池塘里的魚也越來(lái)越多,大家知道,這次功勞最大的就是保安張叔叔。
榜樣是風(fēng)向標(biāo),可以指引人前進(jìn)。保安張叔叔雖然樸質(zhì)平凡,但他是一位品質(zhì)高尚的人。在我心中,他永遠(yuǎn)是值得學(xué)習(xí)的榜樣!
我們班有位敢作敢當(dāng)?shù)哪猩?mdash;—徐嘉昊,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
“丁零零”一陣美妙的上課鈴聲響起,只見班主任徐老師手中拿著一個(gè)奇怪的東西走進(jìn)了教室。從她嚴(yán)肅的神情中,我們看出“災(zāi)難”就要來(lái)臨,大家屏息凝視。“這個(gè)點(diǎn)心殼是值日生中午從教室工具間的水槽中發(fā)現(xiàn)的!”徐老師一邊大聲說(shuō),一邊把點(diǎn)心殼重重地摔在了講桌上,“是誰(shuí)扔的?站起來(lái)!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也聽得一清二楚。見沒有同學(xué)站起來(lái),徐老師深吸了一口氣,走出了教室。
徐老師剛出教室,教室里就沸騰起來(lái)了。“據(jù)我判斷,應(yīng)該是陳金生干的好事。”蔡伊娜等著陳金生說(shuō)道。陳金生一下子慌了神:“蔡伊娜,你可別瞎說(shuō),我可沒有那么做。”一旁的康新琪添油加醋地說(shuō):“陳金生平時(shí)班里的壞事總少不了你,今天怎么就不是你了?”我想:為什么這次一定又是陳金生呢?老師去哪了?這時(shí),老師從門外走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這垃圾到底是誰(shuí)扔的?”從老師的聲音里,我們聽出她的心情平靜了許多。徐嘉昊緩緩站起來(lái),輕聲說(shuō):“對(duì)不起,是我扔的。”
“徐嘉昊,你應(yīng)該知道這樣做的后果的呀,為什么還去做呢?”徐老師拍拍徐嘉昊的肩膀欣慰地說(shuō),“可是你敢作敢當(dāng),相信你不會(huì)有下次了,對(duì)吧?”徐嘉昊臉紅的像夕陽(yáng)一般,難為情地點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了座位。
聽著周杰倫略顯沙啞的聲音,看著那頗具悲情的MV,我忍不住哼出了聲:“恨了沒,千年碑易拓,卻難拓你的美……”悠揚(yáng)的琴聲從耳機(jī)中傳出,仿佛載著那年的悲,那年的苦,讓人無(wú)從招架,只能開始關(guān)注他,崇拜他。
還有韓庚唯美的嗓音;林俊杰最漂亮的舞姿;蔡依林最迷人的笑容;還有,謝霆鋒那足以殺死人的電眼;舒暢那絕對(duì)嫵媚的回眸……
師長(zhǎng)們總說(shuō)追星不好,影響學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),其實(shí),師長(zhǎng)們對(duì)追星看得太偏。
我們自然不贊成為了劉德華而跳樓,更不支持為了李俊基而整容,也絕對(duì)不同意為了劉亦菲而離婚…但我們不可以扼殺青春的活力和欣賞別人的本性。
明星們身上充滿著生機(jī)和活力。他們成名前和我們一樣普通。一樣為了生存而努力。只是,他們比我們更幸運(yùn),可這幸運(yùn)背后的辛酸也不少。
周杰倫三歲練鋼琴,如今鋼琴已過(guò)八級(jí),其間還學(xué)習(xí)吉他,長(zhǎng)笛等音樂器材的演奏方法刻苦至極,才有今天的成就。所以,我崇拜他,更欣賞他。
還有林俊杰,一雙小眼睛從小盯在曲譜上,苦練街舞,如今,已有“舞王”之稱,令人憾慨萬(wàn)千;還有韓庚的韓國(guó)之旅,受盡苦難,每天休息不足4小時(shí),終成歌壇天王,這都是努力的結(jié)果!還有……
偶像是可以讓人狂熱到精神錯(cuò)亂,不能自已,可也能讓我們懷著與他們一樣的信心和本領(lǐng),去開拓自己的天地,讓我們的生活更豐富多彩。
閑暇之余,聽聽周杰倫的新歌吧,從激勵(lì)人的《蝸牛》到回憶古時(shí)的《蘭亭序》,讓你從煩忙中找到舒心,找到活力,找到心底那絲弦的顫動(dòng),聽著“千年婉約千年美,一桿朱砂到底結(jié)了誰(shuí)……”一曲終了,身心輕松愉悅,仿佛回到了那年,那地,那風(fēng)景……激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)!
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