2022河海大學(xué)的王牌專業(yè)排名，河海大學(xué)是一所211，一流學(xué)科建設(shè)，國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開(kāi)設(shè)21個(gè)學(xué)院，67個(gè)本科專業(yè)，那么河海大學(xué)王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長(zhǎng)們盤(pán)點(diǎn)了河海大學(xué)專業(yè)排名，這些都是河海大學(xué)最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，志愿填報(bào)熱門(mén)選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！
2022河海大學(xué)的王牌專業(yè)排名
一：河海大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)8個(gè)：土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、工程力學(xué)、能源與動(dòng)力工程、水利水電工程、電氣工程及其自動(dòng)化、新能源科學(xué)與工程
2022年江蘇省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)工程、測(cè)繪工程、農(nóng)業(yè)水利工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、思想政治教育、自動(dòng)化
2022年省重點(diǎn)、培育專業(yè)專業(yè)2個(gè)：農(nóng)業(yè)水利工程、計(jì)算機(jī)類
二：河海大學(xué)專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹
1.土木工程
國(guó) 家 級(jí) 特 色 專 業(yè) ， 國(guó) 家 “ 卓 越 工 程 師 教 育 培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)，江蘇省首批品牌專業(yè)，江蘇省 “十二五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。 分建筑工程、地下工 程 、 橋 梁 工 程 、 隧 道 與 城 市 軌 道 工 程 四 個(gè) 專 業(yè) 方向培養(yǎng)。 設(shè)有土木工程博士后流動(dòng)站，擁有 土 木 工 程 一 級(jí) 學(xué) 科 博 士 學(xué) 位 授 予 權(quán) ， 巖 土 工 程、結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)與防護(hù)工程、橋梁與隧 道工程等四個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。 畢業(yè) 生可在房屋建筑、地下工程、橋梁工程、隧道與 城 市 軌 道 工 程 等 土 木 工 程 領(lǐng) 域 從 事 設(shè) 計(jì) 、 施 工 、 管 理 、 投 資 、 房 地 產(chǎn) 開(kāi) 發(fā) 工 作 ， 或 在 科 研 和 教育等部門(mén)從事技術(shù)、管理工作
2.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)硬 件 、 軟 件 與 應(yīng) 用 的 基 本 理 論 、 方 法 和 技 能 的 高 級(jí)專門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。 畢業(yè)生可在科研部門(mén)、 教 育 單 位 、 企 事 業(yè) 單 位 、 技 術(shù) 和 行 政 管 理 部 門(mén) 等從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用等崗位的 工作。 近三年來(lái)就業(yè)率達(dá) 98%以上
3.通信工程
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，江蘇省品牌專業(yè)。 培養(yǎng) 具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知 識(shí)的高級(jí)專門(mén)人才。 畢業(yè)生主要在通信與電子 領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng) 濟(jì)各部門(mén)和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技 術(shù) 與 設(shè) 備 或 在 教 學(xué) 、 科 研 部 門(mén) 從 事 教 學(xué) 、 科 研 工作。 近三年來(lái)就業(yè)率達(dá) 98%以上。
4.工程力學(xué)
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，江蘇省品牌專業(yè)。 結(jié)合 河 海 大 學(xué) 特 色 ， 分 水 利 和 土 木 兩 個(gè) 方 向 ， 培 養(yǎng) 具備扎實(shí)的力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、 數(shù)值計(jì)算和實(shí)驗(yàn)?zāi)?力，能夠在水利、土木等領(lǐng)域從事有關(guān)核心工程 力學(xué)問(wèn)題的分析、計(jì)算、試驗(yàn)和研究的高級(jí)專門(mén) 人才。 近幾年本科學(xué)生有近 50%可保送、考取碩 士研究生。 本科畢業(yè)生能夠勝任水利、土木等行 業(yè)的設(shè)計(jì)、施工、技術(shù)開(kāi)發(fā)、業(yè)務(wù)管理以及教學(xué) 工作。 近年來(lái)就業(yè)率保持在 98%以上。
5.能源與動(dòng)力工程
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。 培養(yǎng)能源動(dòng)力工程及其 自動(dòng)化領(lǐng)域的高級(jí)工程技術(shù)人才。 畢業(yè)后在水 利水電、流體機(jī)械、電力、動(dòng)力工程等相關(guān)設(shè)計(jì) 院、發(fā)電廠、制造廠和研究機(jī)構(gòu)從事工程設(shè)計(jì)、 科研、教學(xué)、設(shè)備制造、安裝檢修、運(yùn)行管理、技 術(shù)開(kāi)發(fā)等方面的工作，其中以各流域水電開(kāi)發(fā) 公司、水電廠、抽水蓄能電站為主要就業(yè)單位
6.水利水電工程
首批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。 創(chuàng)建于 1915 年，是 我國(guó)同類專業(yè)中建立最早、培養(yǎng)學(xué)生最多的專 業(yè)。 涵蓋水利水電樞紐及河道整治的勘測(cè)、規(guī) 劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、運(yùn)行及管理等領(lǐng)域，并向 水利水電工程建設(shè)監(jiān)理、安全管理等方向拓展。 多年來(lái)就業(yè)供需比在 1:6 以上。畢業(yè)生主要就業(yè) 去向?yàn)閲?guó)家及各省級(jí)設(shè)計(jì)院、水利行政、管理部 門(mén)、各流域水電開(kāi)發(fā)公司和水電投資公司
7.電氣工程及其自動(dòng)化
國(guó) 家 級(jí) 特 色 專 業(yè) 。 培 養(yǎng) 具 備 電 力 系 統(tǒng) 運(yùn) 行、電力電子技術(shù)、電機(jī)與電器、自動(dòng)化控制等 專業(yè)知識(shí)和技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。 畢業(yè)生 可在電力公司、發(fā)電公司、電力和水利設(shè)計(jì)院、 研 究 所 以 及 其 他 領(lǐng) 域 從 事 電 氣 工 程 及 其 自 動(dòng) 化方面的研究、工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、科技開(kāi)發(fā) 及教學(xué)工作。
8.新能源科學(xué)與工程
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。 培養(yǎng)新能源領(lǐng)域的高級(jí) 工程技術(shù)人才。 畢業(yè)生可在太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力 發(fā) 電 、 水 利 水 電 、 其 他 電 力 和 動(dòng) 力 工 程 等 相 關(guān) 發(fā)電廠、設(shè)計(jì)院、制造廠、施工單位和教學(xué)研究 機(jī) 構(gòu) 從 事 工 程 設(shè) 計(jì) 、 科 研 、 教 學(xué) 、 設(shè) 備 制 造 、 安 裝檢修、運(yùn)行管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面的工作
三：河海大學(xué)專業(yè)排行榜（江蘇省級(jí)特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹
1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)硬 件 、 軟 件 與 應(yīng) 用 的 基 本 理 論 、 方 法 和 技 能 的 高 級(jí)專門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。 畢業(yè)生可在科研部門(mén)、 教 育 單 位 、 企 事 業(yè) 單 位 、 技 術(shù) 和 行 政 管 理 部 門(mén) 等從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用等崗位的 工作。 近三年來(lái)就業(yè)率達(dá) 98%以上
2.地質(zhì)工程
地質(zhì)工程主要研究地質(zhì)環(huán)境的概況、評(píng)價(jià)、改造和保護(hù)等相關(guān)知識(shí)和技能，范圍涵蓋地面、地下、陸地、海洋等，主要研究如何獲取地質(zhì)環(huán)境條件，并分析研究人類工程活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境相互制約形式，是地質(zhì)學(xué)與工程學(xué)相互滲透、交叉的邊緣學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地質(zhì)工程的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)等方面的基本理論知識(shí)，具有應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題、開(kāi)展科學(xué)研究和從事組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可在科研院所、大專院校從事本專業(yè)或相鄰專業(yè)的教學(xué)和科研工作，或生產(chǎn)部門(mén)的相應(yīng)技術(shù)工作。也可在國(guó)土資源、中鐵中建、工礦企業(yè)、工程設(shè)計(jì)院、資源勘查與評(píng)價(jià)，環(huán)境評(píng)價(jià)，城市與環(huán)境水文地質(zhì)，工程勘察、設(shè)計(jì)和施工、生產(chǎn)管理等方面的開(kāi)發(fā)、科研與管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
3.測(cè)繪工程
該專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學(xué)的基本理論與技術(shù)，并研究利用這些技術(shù)測(cè)定地球與其它星體形狀、建筑物（構(gòu)筑物）的三維特征及其與指定參考系的關(guān)系、地球重力場(chǎng)及其內(nèi)部物理特征、運(yùn)動(dòng)物體的特征及其多維參數(shù)，研究這些技術(shù)在工程、工業(yè)和人類生活中應(yīng)用的基本理論與方法。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測(cè)繪學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，空間精密定位與導(dǎo)航的理論，城市與工程建設(shè)的基本知識(shí)及其測(cè)量工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測(cè)量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù)，各類地圖設(shè)計(jì)與編制的理論與技術(shù)。受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有測(cè)繪工程方面的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)方向的畢業(yè)生可在城市建設(shè)規(guī)劃與管理、交通（包括公路、鐵路與水運(yùn)）、國(guó)土與房產(chǎn)、工業(yè)企業(yè)、海洋、建筑、水利、電力、石油、冶金、國(guó)防、測(cè)繪、工程勘察、城市與企業(yè)信息管理等部門(mén)，從事測(cè)繪及相關(guān)信息工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理工作，也可以在政府部門(mén)、教學(xué)和科研單位從事相關(guān)工作。具有就業(yè)面廣，適應(yīng)性強(qiáng)，社會(huì)需求量大等特點(diǎn)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
4.農(nóng)業(yè)水利工程
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。 依托河海大學(xué)水利、巖 土、力學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，培養(yǎng)從事農(nóng)田水利、 水 土 保 持 、 設(shè) 施 農(nóng) 業(yè) 工 程 的 勘 測(cè) 、 規(guī) 劃 、 設(shè) 計(jì) 、 施工、 管理和科學(xué)研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。 學(xué) 生 畢 業(yè) 后 主 要 在 水 利 、 水 電 、 水 保 、 農(nóng) 業(yè) 、 國(guó) 土 等 部 門(mén) 從 事 工 程 勘 測(cè) 、 規(guī) 劃 、 設(shè) 計(jì) 、 施 工 、 管 理和科學(xué)研究工作
5.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專業(yè)，數(shù)學(xué)就從兩個(gè)方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學(xué)。另一方面，應(yīng)用數(shù)學(xué)在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代，數(shù)學(xué)不僅作為一個(gè)解決問(wèn)題的工具，而且已成為時(shí)代文化的一個(gè)重要組成部分，一些數(shù)學(xué)概念、語(yǔ)言已滲透到日常生活中去，一些數(shù)學(xué)原理已成為人們必備知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位，也可進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)以及在金融公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
6.思想政治教育
思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象是人，它研究人的思想品德的形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，以及向人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律。本學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，是一門(mén)綜合性的應(yīng)用學(xué)科。其主要研究方向有以下四個(gè)：思想政治教育原理與方法研究、馬克思主義經(jīng)典作家思想政治教育理論研究、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史研究（包括新時(shí)期思想政治教育的理論與實(shí)踐）和中外思想政治教育比較研究。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練，掌握從事思想政治工作的基本能力。
就業(yè)方向
思想政治教育系屬于政治學(xué)科，從專業(yè)發(fā)展的歷史可以看出，思想政治教育在任何時(shí)候都必不可少。隨著20世紀(jì)80年代末，隨著國(guó)內(nèi)政治風(fēng)波的涌動(dòng)，國(guó)家和政府加大了思想政治建設(shè)的力度，思政教育重新被提升到關(guān)乎現(xiàn)代化建設(shè)前途和命運(yùn)的位置上來(lái)。思政專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的，其就業(yè)可以成為從事中小學(xué)、中專、大專的政治教育教師，也可以發(fā)展成為管理干部，政工干部、思想宣傳工作者等。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。
7.自動(dòng)化
自動(dòng)化（Automation）是指機(jī)器設(shè)備、系統(tǒng)或過(guò)程（生產(chǎn)、管理過(guò)程）在沒(méi)有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經(jīng)過(guò)自動(dòng)檢測(cè)、信息處理、分析判斷、操縱控制，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)的過(guò)程。自動(dòng)化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)研究、交通運(yùn)輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動(dòng)化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來(lái)，而且能擴(kuò)展人的器官功能，極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強(qiáng)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。因此，自動(dòng)化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標(biāo)志。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，具有自動(dòng)化系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與研究的基本能力，綜合素質(zhì)高，具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。
就業(yè)方向
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)及政府和科技部門(mén)等。主要從事與電子信息有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
四：河海大學(xué)專業(yè)排行榜（省重點(diǎn)、培育專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！
1.農(nóng)業(yè)水利工程
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。 依托河海大學(xué)水利、巖 土、力學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，培養(yǎng)從事農(nóng)田水利、 水 土 保 持 、 設(shè) 施 農(nóng) 業(yè) 工 程 的 勘 測(cè) 、 規(guī) 劃 、 設(shè) 計(jì) 、 施工、 管理和科學(xué)研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。 學(xué) 生 畢 業(yè) 后 主 要 在 水 利 、 水 電 、 水 保 、 農(nóng) 業(yè) 、 國(guó) 土 等 部 門(mén) 從 事 工 程 勘 測(cè) 、 規(guī) 劃 、 設(shè) 計(jì) 、 施 工 、 管 理和科學(xué)研究工作
2.計(jì)算機(jī)類
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)硬 件 、 軟 件 與 應(yīng) 用 的 基 本 理 論 、 方 法 和 技 能 的 高 級(jí)專門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。 畢業(yè)生可在科研部門(mén)、 教 育 單 位 、 企 事 業(yè) 單 位 、 技 術(shù) 和 行 政 管 理 部 門(mén) 等從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用等崗位的 工作。 近三年來(lái)就業(yè)率達(dá) 98%以上
五：河海大學(xué)簡(jiǎn)介
?河海大學(xué)是一所擁有百余年辦學(xué)歷史，以水利為特色，工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是實(shí)施國(guó)家211工程重點(diǎn)建設(shè)、國(guó)家優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、一流學(xué)科建設(shè)以及設(shè)立研究生院的高校。一百多年來(lái)，學(xué)校在治水興邦的奮斗歷程中發(fā)展壯大，被譽(yù)為水利高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃和水利科技創(chuàng)新的重要基地。學(xué)校在南京市、常州市設(shè)有西康路校區(qū)、江寧校區(qū)和常州校區(qū)，占地面積2462畝。