2022山東理工大學(xué)的王牌專業(yè)排名山東理工大學(xué)是一所省重點大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)21個學(xué)院，80個本科專業(yè)，那么山東理工大學(xué)王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了山東理工大學(xué)專業(yè)排名，這些都是山東理工大學(xué)最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！
2022山東理工大學(xué)的王牌專業(yè)排名
一：山東理工大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)5個：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、電氣工程及其自動化
2022年山東省級特色專業(yè)14個：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、測控技術(shù)與儀器、車輛工程、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、電氣工程及其自動化、自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、測繪工程、礦物加工工程、信息與計算科學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
二：山東理工大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造以及機(jī)電一體化等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的基本技術(shù)和相關(guān)專業(yè)知識，具備現(xiàn)代科技理念、綜合人文素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和工程實踐能力，能夠從事機(jī)械和機(jī)電裝備與系統(tǒng)的設(shè)計制造、研究開發(fā)、設(shè)備維護(hù)和運(yùn)行管理的復(fù)合型高級工程專門人才。
主要課程：畫法幾何與機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、金屬材料與工藝、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工學(xué)、電子學(xué)、互換性與技術(shù)測量、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械制造工藝學(xué)、金屬切削原理與刀具、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械工程測試技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、數(shù)控技術(shù)、特種加工技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM、Matlab與機(jī)械優(yōu)化設(shè)計、機(jī)械系統(tǒng)分析與仿真以及生產(chǎn)實習(xí)等實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生面向裝備制造業(yè)領(lǐng)域的工業(yè)企業(yè)從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造工藝裝備設(shè)計、裝備制造業(yè)新技術(shù)、新工藝的研究開發(fā)及企業(yè)技術(shù)管理等工作，畢業(yè)生去向以省內(nèi)外大中型企業(yè)居多。
2.車輛工程
本專業(yè)是國家級特色專業(yè)，也是山東省高等教育名校建設(shè)工程重點建設(shè)專業(yè)和山東省高水平應(yīng)用型重點立項建設(shè)專業(yè)，本專業(yè)設(shè)有機(jī)械工程(含車輛工程)實驗中心、車輛工程與交通虛擬仿真實驗中心、電動汽車智能化動力集成技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心等3個國家級平臺，同時設(shè)有山東省高校新能源汽車協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省車輛工程示范工程技術(shù)研究中心等2個省級平臺，本專業(yè)擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊、《汽車電器與電子技術(shù)》國家級精品課程及5門省級精品課程。現(xiàn)已形成學(xué)士、碩士、博士、博士后完整的人才培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的道德修養(yǎng)和綜合人文素質(zhì)，較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊協(xié)作精神，具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，從事車輛工程領(lǐng)域內(nèi)的研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量檢測、技術(shù)推廣、運(yùn)行管理和市場營銷等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計、汽車?yán)碚?、汽車電器與電子技術(shù)、發(fā)動機(jī)原理、汽車單片機(jī)原理及應(yīng)用、汽車試驗學(xué)、新能源汽車技術(shù)等。
就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可以在國內(nèi)外車輛研發(fā)單位、車輛制造企業(yè)、車輛零部件生產(chǎn)企業(yè)、交通運(yùn)輸行業(yè)等部門從事產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造、技術(shù)推廣應(yīng)用、教學(xué)科研和管理等工作。
3.交通運(yùn)輸
本專業(yè)是國家級特色專業(yè)，山東省應(yīng)用型特色名校工程重點建設(shè)專業(yè)，擁有山東省道路智能控制與運(yùn)輸安全工程技術(shù)研究中心和山東省高校新能源汽車協(xié)同創(chuàng)新中心等省級平臺。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的汽車電子工程、汽車運(yùn)用工程、道路安全工程、物流工程、軌道運(yùn)輸系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識、具備現(xiàn)代科技觀念、綜合人文素質(zhì)、協(xié)作創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在交通運(yùn)輸及相關(guān)領(lǐng)域從事研究開發(fā)、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量管理、汽車服務(wù)、物流組織、軌道運(yùn)輸系統(tǒng)運(yùn)營與管理等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：電工電子技術(shù)、交通運(yùn)輸學(xué)、智能運(yùn)輸系統(tǒng)、汽車構(gòu)造、發(fā)動機(jī)原理、汽車?yán)碚?、汽車單片機(jī)原理及應(yīng)用、汽車電器與電子技術(shù)、汽車檢測與診斷、汽車保險與理賠、道路交通安全與事故處理、汽車物流與信息技術(shù)、物流技術(shù)裝備、軌道交通規(guī)劃與線路設(shè)計、軌道交通客運(yùn)組織、軌道交通行車組織等。
就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在各類汽車制造企業(yè)、交通運(yùn)輸管理部門、汽車營銷與售后服務(wù)、保險公司、物流公司、地鐵運(yùn)營、科研院所等單位從事研究與設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)制造、技術(shù)推廣應(yīng)用及管理等工作。
4.農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化
本專業(yè)自1958年招收本科生，是首批國家級特色專業(yè)、山東省品牌專業(yè)、山東省卓越工程師教育培養(yǎng)試點專業(yè)、山東省名校工程重點建設(shè)專業(yè);“九五”以來，一直是山東省重點學(xué)科，2013年獲農(nóng)業(yè)工程一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備創(chuàng)新設(shè)計能力，能夠從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備研發(fā)、農(nóng)業(yè)裝備信息化智能化技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)、農(nóng)業(yè)裝備試驗鑒定推廣應(yīng)用、新能源科學(xué)與技術(shù)等方面工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、金屬材料及工藝、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備制造工藝、控制工程基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)裝備液壓與氣壓傳動、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、拖拉機(jī)構(gòu)造、工廠電氣控制、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計、 農(nóng)機(jī)三維設(shè)計、多相流體力學(xué)、傳熱傳質(zhì)學(xué)、能源轉(zhuǎn)化熱力學(xué)等。
就業(yè)領(lǐng)域：面向大中型機(jī)械制造企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門，從事機(jī)械及相關(guān)裝備設(shè)計、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等工作。
5.電氣工程及其自動化
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與組織協(xié)調(diào)能力，具備分析、解決電氣工程及其自動化相關(guān)問題的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠勝任電氣工程及相關(guān)專業(yè)的技術(shù)研發(fā)、規(guī)劃設(shè)計、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)等工作的高級工程技術(shù)人才。
主要課程：電路、電磁場、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力電子技術(shù)、C語言、單片機(jī)原理與應(yīng)用等專業(yè)基礎(chǔ)課程，高年級設(shè)置電力系統(tǒng)自動化、電力電子技術(shù)及其應(yīng)用、高電壓與絕緣技術(shù)3個方向模塊課程組。
就業(yè)領(lǐng)域：國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)及相關(guān)部門(是國家電網(wǎng)招聘認(rèn)定專業(yè))、大型國企、上市公司、電氣設(shè)備企業(yè)、發(fā)電集團(tuán)、考取研究生、公務(wù)員、事業(yè)編等，涉及電力、信息、自動化、通訊、教育科研等眾多領(lǐng)域。就業(yè)地點主要集中在山東、北京、江蘇等地區(qū)。
三：山東理工大學(xué)專業(yè)排行榜(山東省級特色專業(yè))
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!
1.機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造以及機(jī)電一體化等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的基本技術(shù)和相關(guān)專業(yè)知識，具備現(xiàn)代科技理念、綜合人文素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和工程實踐能力，能夠從事機(jī)械和機(jī)電裝備與系統(tǒng)的設(shè)計制造、研究開發(fā)、設(shè)備維護(hù)和運(yùn)行管理的復(fù)合型高級工程專門人才。
主要課程：畫法幾何與機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、金屬材料與工藝、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工學(xué)、電子學(xué)、互換性與技術(shù)測量、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械制造工藝學(xué)、金屬切削原理與刀具、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械工程測試技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、數(shù)控技術(shù)、特種加工技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM、Matlab與機(jī)械優(yōu)化設(shè)計、機(jī)械系統(tǒng)分析與仿真以及生產(chǎn)實習(xí)等實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生面向裝備制造業(yè)領(lǐng)域的工業(yè)企業(yè)從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造工藝裝備設(shè)計、裝備制造業(yè)新技術(shù)、新工藝的研究開發(fā)及企業(yè)技術(shù)管理等工作，畢業(yè)生去向以省內(nèi)外大中型企業(yè)居多。
2.測控技術(shù)與儀器
測控技術(shù)與儀器是研究信息的獲取和處理，以及對相關(guān)要素進(jìn)行控制的理論與技術(shù);是電子、光學(xué)、精密機(jī)械、計算機(jī)、電力及自動控制技術(shù)等多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。它的專業(yè)面廣，小到生產(chǎn)過程自動控制，大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學(xué)認(rèn)為這屬于制造業(yè)，實際上由于對自動控制及精度的嚴(yán)格要求，它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、機(jī)械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練，具有該專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計開發(fā)能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要到國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的工作。主要有智能儀器儀表方向、測試計量技術(shù)與儀器方向和計算機(jī)測控技術(shù)方向。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
3.車輛工程
本專業(yè)是國家級特色專業(yè)，也是山東省高等教育名校建設(shè)工程重點建設(shè)專業(yè)和山東省高水平應(yīng)用型重點立項建設(shè)專業(yè)，本專業(yè)設(shè)有機(jī)械工程(含車輛工程)實驗中心、車輛工程與交通虛擬仿真實驗中心、電動汽車智能化動力集成技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心等3個國家級平臺，同時設(shè)有山東省高校新能源汽車協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省車輛工程示范工程技術(shù)研究中心等2個省級平臺，本專業(yè)擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊、《汽車電器與電子技術(shù)》國家級精品課程及5門省級精品課程?，F(xiàn)已形成學(xué)士、碩士、博士、博士后完整的人才培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的道德修養(yǎng)和綜合人文素質(zhì)，較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊協(xié)作精神，具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，從事車輛工程領(lǐng)域內(nèi)的研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量檢測、技術(shù)推廣、運(yùn)行管理和市場營銷等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計、汽車?yán)碚摗⑵囯娖髋c電子技術(shù)、發(fā)動機(jī)原理、汽車單片機(jī)原理及應(yīng)用、汽車試驗學(xué)、新能源汽車技術(shù)等。
就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可以在國內(nèi)外車輛研發(fā)單位、車輛制造企業(yè)、車輛零部件生產(chǎn)企業(yè)、交通運(yùn)輸行業(yè)等部門從事產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造、技術(shù)推廣應(yīng)用、教學(xué)科研和管理等工作。
4.交通運(yùn)輸
本專業(yè)是國家級特色專業(yè)，山東省應(yīng)用型特色名校工程重點建設(shè)專業(yè)，擁有山東省道路智能控制與運(yùn)輸安全工程技術(shù)研究中心和山東省高校新能源汽車協(xié)同創(chuàng)新中心等省級平臺。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的汽車電子工程、汽車運(yùn)用工程、道路安全工程、物流工程、軌道運(yùn)輸系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識、具備現(xiàn)代科技觀念、綜合人文素質(zhì)、協(xié)作創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠在交通運(yùn)輸及相關(guān)領(lǐng)域從事研究開發(fā)、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量管理、汽車服務(wù)、物流組織、軌道運(yùn)輸系統(tǒng)運(yùn)營與管理等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：電工電子技術(shù)、交通運(yùn)輸學(xué)、智能運(yùn)輸系統(tǒng)、汽車構(gòu)造、發(fā)動機(jī)原理、汽車?yán)碚摗⑵噯纹瑱C(jī)原理及應(yīng)用、汽車電器與電子技術(shù)、汽車檢測與診斷、汽車保險與理賠、道路交通安全與事故處理、汽車物流與信息技術(shù)、物流技術(shù)裝備、軌道交通規(guī)劃與線路設(shè)計、軌道交通客運(yùn)組織、軌道交通行車組織等。
就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在各類汽車制造企業(yè)、交通運(yùn)輸管理部門、汽車營銷與售后服務(wù)、保險公司、物流公司、地鐵運(yùn)營、科研院所等單位從事研究與設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)制造、技術(shù)推廣應(yīng)用及管理等工作。
5.農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化
本專業(yè)自1958年招收本科生，是首批國家級特色專業(yè)、山東省品牌專業(yè)、山東省卓越工程師教育培養(yǎng)試點專業(yè)、山東省名校工程重點建設(shè)專業(yè);“九五”以來，一直是山東省重點學(xué)科，2013年獲農(nóng)業(yè)工程一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備創(chuàng)新設(shè)計能力，能夠從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備研發(fā)、農(nóng)業(yè)裝備信息化智能化技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)、農(nóng)業(yè)裝備試驗鑒定推廣應(yīng)用、新能源科學(xué)與技術(shù)等方面工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、金屬材料及工藝、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備制造工藝、控制工程基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)裝備液壓與氣壓傳動、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、拖拉機(jī)構(gòu)造、工廠電氣控制、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計、 農(nóng)機(jī)三維設(shè)計、多相流體力學(xué)、傳熱傳質(zhì)學(xué)、能源轉(zhuǎn)化熱力學(xué)等。
就業(yè)領(lǐng)域：面向大中型機(jī)械制造企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、機(jī)械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門，從事機(jī)械及相關(guān)裝備設(shè)計、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等工作。
6.電氣工程及其自動化
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與組織協(xié)調(diào)能力，具備分析、解決電氣工程及其自動化相關(guān)問題的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠勝任電氣工程及相關(guān)專業(yè)的技術(shù)研發(fā)、規(guī)劃設(shè)計、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)等工作的高級工程技術(shù)人才。
主要課程：電路、電磁場、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力電子技術(shù)、C語言、單片機(jī)原理與應(yīng)用等專業(yè)基礎(chǔ)課程，高年級設(shè)置電力系統(tǒng)自動化、電力電子技術(shù)及其應(yīng)用、高電壓與絕緣技術(shù)3個方向模塊課程組。
就業(yè)領(lǐng)域：國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)及相關(guān)部門(是國家電網(wǎng)招聘認(rèn)定專業(yè))、大型國企、上市公司、電氣設(shè)備企業(yè)、發(fā)電集團(tuán)、考取研究生、公務(wù)員、事業(yè)編等，涉及電力、信息、自動化、通訊、教育科研等眾多領(lǐng)域。就業(yè)地點主要集中在山東、北京、江蘇等地區(qū)。
7.自動化
自動化(Automation)是指機(jī)器設(shè)備、系統(tǒng)或過程(生產(chǎn)、管理過程)在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經(jīng)過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)的過程。自動化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)研究、交通運(yùn)輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來，而且能擴(kuò)展人的器官功能，極大地提高勞動生產(chǎn)率，增強(qiáng)人類認(rèn)識世界和改造世界的能力。因此，自動化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標(biāo)志。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，具有自動化系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力，綜合素質(zhì)高，具有堅實理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。
就業(yè)方向
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
8.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(Computer Science and Technology)是國家一級學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機(jī)軟件與理論、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等專業(yè)。 主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐(Python)、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐、專業(yè)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計等多種實踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計算機(jī)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
9.化學(xué)工程與工藝
化學(xué)工程與工藝就是研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中的共同規(guī)律，并用化學(xué)方法改變物質(zhì)組成或性質(zhì)來生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的一門工程學(xué)科。該專業(yè)具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作、化工過程與設(shè)備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識貫穿結(jié)合，使學(xué)生具有設(shè)計、優(yōu)化與管理能力;二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，使學(xué)生具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力，在精細(xì)化學(xué)品、涂料及應(yīng)用、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應(yīng)用能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐、計算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。主要就業(yè)方向：可到科研院所、高等院校從事化學(xué)工程與工藝相關(guān)科研、教學(xué)等工作;到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建筑機(jī)械、制藥、食品、涂料涂裝等相關(guān)的科研單位、企業(yè)、公司從事應(yīng)用研究、精細(xì)化工產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)和科技等工作;可以在相關(guān)化工類企業(yè)從事銷售、管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
10.應(yīng)用化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)是一門培養(yǎng)具備化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識和較強(qiáng)的實驗技能，具有化學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級專門人才的學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識和實驗技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
就業(yè)方向
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生一次性就業(yè)率比較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。該專業(yè)畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;也適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
11.測繪工程
該專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學(xué)的基本理論與技術(shù)，并研究利用這些技術(shù)測定地球與其它星體形狀、建筑物(構(gòu)筑物)的三維特征及其與指定參考系的關(guān)系、地球重力場及其內(nèi)部物理特征、運(yùn)動物體的特征及其多維參數(shù)，研究這些技術(shù)在工程、工業(yè)和人類生活中應(yīng)用的基本理論與方法。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測繪學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導(dǎo)航的理論，城市與工程建設(shè)的基本知識及其測量工程的設(shè)計、實施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù)，各類地圖設(shè)計與編制的理論與技術(shù)。受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有測繪工程方面的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)方向的畢業(yè)生可在城市建設(shè)規(guī)劃與管理、交通(包括公路、鐵路與水運(yùn))、國土與房產(chǎn)、工業(yè)企業(yè)、海洋、建筑、水利、電力、石油、冶金、國防、測繪、工程勘察、城市與企業(yè)信息管理等部門，從事測繪及相關(guān)信息工程的規(guī)劃、設(shè)計、實施與管理工作，也可以在政府部門、教學(xué)和科研單位從事相關(guān)工作。具有就業(yè)面廣，適應(yīng)性強(qiáng)，社會需求量大等特點。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
12.礦物加工工程
礦物加工工程是研究礦物分離的一門應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，其學(xué)科目的是將有用礦物和脈石(無用)礦物分離，例如：將鐵、銅、鉛、鋅礦石中含有石英等脈石礦物，通過重選、磁選和浮選等方法，將品位較低的原礦富集為人造富礦，為進(jìn)行下一步的冶煉工作(冶煉過程屬于冶金工程專業(yè))工作做準(zhǔn)備。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、礦物學(xué)、選礦學(xué)、機(jī)械工程、資源綜合利用等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，受到實驗研究、工程設(shè)計方法、生產(chǎn)管理、計算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，具有礦物加工方面的研究、設(shè)計與生產(chǎn)管理方面的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生知識面寬、適應(yīng)能力強(qiáng)，可在礦產(chǎn)資源利用領(lǐng)域的設(shè)計研究單位、廠礦企業(yè)及政府機(jī)關(guān)，從事礦物(金屬、非金屬、煤炭)分選加工及金屬礦物、非金屬礦物資源綜合利用領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)改造、生產(chǎn)、設(shè)計、決策、科學(xué)研究、開發(fā)及管理工作，亦可從事高等學(xué)校的教學(xué)與科研工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
13.信息與計算科學(xué)
信息與計算科學(xué)專業(yè)原名”計算數(shù)學(xué)”，是以信息領(lǐng)域為背景，數(shù)學(xué)與信息，計算機(jī)管理相結(jié)合的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計算機(jī)，初步具備在信息與計算科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究，解決實際問題,設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實的計算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實際問題及設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門，從事科研、教學(xué)和計算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)和管理工作，也可以繼續(xù)攻讀信息與計算科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
14.國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(簡稱“國貿(mào)”)是研究國際貿(mào)易發(fā)生的原因、國際貿(mào)易政策、國際貿(mào)易實務(wù)、跨國投資以及國際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門學(xué)科。國貿(mào)是屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)門類中經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)類的一個專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)基本理論及基礎(chǔ)知識技能，具有理論分析和實務(wù)操作的基本能力，具備較強(qiáng)的外語能力。
就業(yè)方向
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場的營銷工作，到國家機(jī)關(guān)、國民經(jīng)濟(jì)綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。
四：山東理工大學(xué)簡介
山東理工大學(xué)創(chuàng)建于1956年,坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市,是國家國防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校,是山東省重點建設(shè)的以工為主的多科性大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)為國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、首批國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點單位、全國大學(xué)外語教學(xué)改革試點單位、全國大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、全國教育信息化試點優(yōu)秀單位、研究生推免資格高校、山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項建設(shè)單位、山東省首批文明校園。