2022湘潭大學王牌專業(yè)排名，湘潭大學是一所國家重點，一流學科建設大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設20個學院，82個本科專業(yè)，那么湘潭大學王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了湘潭大學專業(yè)排名，這些都是湘潭大學最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！
2022湘潭大學王牌專業(yè)排名
一：湘潭大學王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)11個：計算機科學與技術、軟件工程、信息與計算科學、材料物理、化學、經(jīng)濟學、法學、行政管理、旅游管理、中國共產(chǎn)黨歷史、英語
2022年湖南省級特色專業(yè)23個：經(jīng)濟學、金融學、法學、英語、行政管理、旅游管理、新聞學、中國共產(chǎn)黨歷史、圖書館學、哲學、歷史學、計算機科學與技術、通信工程、信息與計算科學、微電子科學與工程、材料物理、物理學、工程力學、材料成型與控制工程、過程裝備與控制工程、化學、化學工程與工藝、環(huán)境工程
2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)15個：經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿易、法學、英語、漢語言文學、行政管理、旅游管理、計算機科學與技術、信息與計算科學、數(shù)學與應用數(shù)學、機械設計制造及其自動化、材料物理、金屬材料工程、化學、化學工程與工藝
二：湘潭大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
1.計算機科學與技術
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和較強的綜合素質，系統(tǒng)地、熟練地掌握和運用計算機科學與技術(包括計算機硬件、軟件及應用)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能從事計算機系統(tǒng)研究、開發(fā)與應用的高級專門技術人才。畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)部門、科研機構、國家機關、高校、企事業(yè)等單位從事計算機系統(tǒng)的科學研究、開發(fā)與應用、教學等工作。 本專業(yè)主要開設離散數(shù)學、高級語言程序設計、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、編譯原理、計算機系統(tǒng)結構、軟件工程、計算機網(wǎng)絡、人工智能等課程.
2.軟件工程
本專業(yè)重點學習計算機軟件主流技術、軟件工程與技術、軟件項目過程管理等基本知識與技能，要求熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、軟件工程管理方法，培養(yǎng)學生系統(tǒng)地軟件設計與項目實施能力，使其成為勝任軟件研發(fā)、管理和服務等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級人才。軟件工程專業(yè)學生除學習理工科專業(yè)的基礎課程之外，將重點學習軟件工程方法、軟件開發(fā)管理、軟件質量管理、軟件測試技術等內容和計算機應用技術。
3.信息與計算科學
以信息技術、計算技術和運籌控制技術的數(shù)學基礎為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息或計算科學的基本理論、方法和技能，接受科學研究的初步訓練，能解決信息技術或科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作，或繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。
4.材料物理
以物理學、化學的基礎理論和現(xiàn)代科學技術為背景，通過物理、化學、材料、機械等專業(yè)方面的學習和實驗訓練，培養(yǎng)厚基礎、寬口徑的理工交叉復合型人才。學生除了具有材料科學方面的專業(yè)知識以外，更具有扎實和全面的物理學、化學與工程技術方面的基礎知識，以適應國家科技創(chuàng)新和當前高技術新材料的飛速發(fā)展。畢業(yè)生可以直接攻讀材料、物理、化學等相關專業(yè)的碩士研究生或碩博連讀，也可以在高新材料技術公司、大中型企業(yè)的研發(fā)機構、科研院所或高等院校等企事業(yè)單位，從事物理學、材料科學或相關領域中的新材料理論研究、應用開發(fā)、管理和教學等工作。
主課程：高等數(shù)學、數(shù)學物理方法、普通物理學與實驗、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理學、量子力學、電動力學、固體物理學、材料力學、材料科學導論、金屬材料與熱處理、物理化學、結構化學、界面物理與化學、計算物理學、材料物理專業(yè)基礎實驗。
5.化學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實地掌握化學基礎知識、基 本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識和實踐能力，能在化學及相關領域從事科研、教學及其他工作 的人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學及相關學科的基礎知識、基本理論和基本技能，具有一 定的人文和社會科學知識，接受較系統(tǒng)的科學思維和科學研究的基本訓練，初步具備綜合運用化 學及相關學科的基本理論和技術方法進行研究、教學和開發(fā)的能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.具有高度的社會責任感、良好的科學文化素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識; 2.系統(tǒng)掌握化學基礎知識、基本理論和基本技能，了解化學的知識體系、學科前沿、發(fā)展趨 勢和應用前景; 3.掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、物理學等學科的基本內容，初步掌握生命、環(huán)境、材料、能源等相 關領域的基礎知識; 4.掌握一定的信息技術，具有獲取、加工和應用信息的能力; 5.能夠發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題，具有從事化學研究、教學和其他實際工作的能力; 6.具有較強的學習、交流、協(xié)調能力和團隊合作精神，適應科學和社會的發(fā)展; 7.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的能力。 主干學科：化學。 核心知識領域：物質的結構層次、形態(tài)與構效關系，化學鍵及分子間的相互作用，化學反應的 方向、限度、速率和機理，無機和有機物的組成與結構、合成與分離、分析與表征、反應與轉化、性 質與應用，化學實驗的基本操作及技術，常用儀器與設備的原理與應用，化學信息獲取、處理和表 達的方法。 核心課程示例： 示例一：普通化學(64學時)、定量分析(32學時)、有機化學(80學時)、無機化學(64學 時)、結構化學(64學時)、儀器分析(32學時)、高分子化學(32學時)、化工基礎(32學時)、物理 化學(96學時)、普通化學實驗(80學時)、定量分析實驗(64學時)、有機化學實驗(112學時)、 無機化學實驗(64學時)、儀器分析實驗(64學時)、物理化學實驗(112學時)、綜合化學實驗( 64 學時)。 示例二：普通化學原理(51學時)、無機化學(51學時)、分析化學(51學時)、有機化學(102 學時)、物理化學(85學時)、儀器分析(51學時)、結構化學(51學時)、化工基礎(51學時)、化學 信息學(34學時)、生物化學(34學時)、高分子化學(51學時)、基礎化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340學時)、生物化學實驗(34學時)、化工基礎實驗(34學時)、綜合化學實驗(102學時)、研究 設計實驗(34學時)。 示例三：無機化學(102學時)、分析化學(51學時)、有機化學(102學時)、物理化學(102學 時)、儀器分析(51學時)、材料化學(34學時)、化學工程基礎(51學時)、結構化學(51學時)、生 物化學(34學時)、基礎化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359學時)、基礎化學工程實驗(60學時)、 化學合成與表征實驗(115學時)、綜合化學實驗(102學時)。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：化學實驗、物理實驗、實習、畢業(yè)論文等。 主要專業(yè)實驗：基礎化學實驗、綜合化學實驗、研究性化學實驗等。 修業(yè)年限：四年。 授予學位：理學學士。
6.經(jīng)濟學
本專業(yè)師資力量雄厚、教學科研條件完善，有22名專職教師，其中教授11人，副教授5人，博導5人，博士14人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，5人入選湖南121人才工程，8人擁有海外留學訪問經(jīng)歷;經(jīng)濟學專業(yè)是國家級特色專業(yè)(一類)，兩門專業(yè)基礎課程政治經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學被評為湖南省精品課程，政治經(jīng)濟學教學團隊是湖南省優(yōu)秀創(chuàng)新團隊。本專業(yè)致力于培養(yǎng)基礎扎實、專業(yè)過硬，誠信務實、敢于當擔的高素質國際化人才，自1977年開始招收全日制本科生以來，共為社會各界培養(yǎng)畢業(yè)生1200余人，大多數(shù)現(xiàn)已成為各個領域的領導、骨干、專家和學者，活躍在祖國各條戰(zhàn)線。
主干學科：經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、管理學
品牌課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、消費經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學
7.法學
法學又稱法律學、法律科學，是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內容的科學。它是研究與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系。本專業(yè)主要開設以下課程：法理學、憲法學、民法學、刑法學、民事訴訟法、經(jīng)濟法、刑事訴訟法、行政與行政訴訟法、中國法制史、稅法、合同法、國際法、勞動與社會保障法、環(huán)境資源保護法、企業(yè)和公司法、婚姻家庭法、國際私法、知識產(chǎn)權法、法律文書寫作、國際經(jīng)濟法、保險法等。
8.行政管理
行政管理系省級重點專業(yè)、公共管理學院的優(yōu)勢專業(yè)、湖南省國家級特色專業(yè)，擁有湖南省政府績效評估與管理創(chuàng)新研究基地、湖南省政府績效評估研究中心、公共管理研究所，有行政決策模擬實驗室、電子政務實驗室。師資力量雄厚，28名專職教師中95%為中國人民大學、浙江大學、武漢大學等名校畢業(yè)的博士。其中教授10人，副教授11人，博導8人，4人擁有海外留學經(jīng)歷。人才培養(yǎng)形成了從本科、碩士、博士和博士后的完整的人才培養(yǎng)層次，具有國際化人才培養(yǎng)平臺，與美國哈佛大學、德州大學、新加坡國立大學和印度德里大學等國外高校有長期的交流合作，采用理論教學、案例教學與實踐教學相結合的形式，建立了穩(wěn)定的校外教學實習基地，組織多種學生團隊開展實踐活動，以提高學生的理論與實踐的融合能力。
主干學科：政治學、管理學、法學
品牌課程：管理學原理、行政管理學、當代中國政府與政治、政府經(jīng)濟學、行政組織學、地方政府學、公共政策、國家公務員制度、領導學、行政法學等。
該專業(yè)被譽為湖南省培養(yǎng)行政管理人才的“黃埔軍校”，培養(yǎng)具備行政學，管理學，政治學，法學等方面知識，能在黨政軍機關，企事業(yè)單位，社會團體從事管理工作以及科研工作的高級專業(yè)人才。自本專業(yè)開設以來，培養(yǎng)了一大批縣處級領導干部，十余名廳局級領導以及企業(yè)高管和名校教授博導。
9.旅游管理
本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識，具有人文素質、國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任，能在各類旅游相關企事業(yè)單位以及教育和研究機構等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務等工作的應用型、復合型人才。
專業(yè)主干課：旅游學概論、旅游地理學、旅游經(jīng)濟學、旅游財務管理、酒店管理概論、旅行社管理、旅游景區(qū)經(jīng)營管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷、現(xiàn)代服務業(yè)管理、導游理論與實踐。學科基礎課：管理學原理、旅游文化學、會計學、統(tǒng)計學、財務管理、公共關系學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學。
10.中國共產(chǎn)黨歷史
本專業(yè)培養(yǎng)掌握較高的馬克思主義理論素養(yǎng)，扎實、系統(tǒng)的政治學基本理論和中國共產(chǎn)黨歷史專業(yè)知識，畢業(yè)后能從事文化、教育、宣傳、理論研究、行政管理、黨務管理、國家公務員等方面工作的高素質、復合型高級專門人才。
本專業(yè)主要學習中國共產(chǎn)黨領導新民主主義革命、社會主義革命與建設以及改革開放的歷史進程及其經(jīng)驗總結。設置有學科基礎課：政治學原理、中共黨史、中國近代史、世界近現(xiàn)代史、黨的建設理論與實踐、中國特色社會主義理論體系概論、史學理論。
專業(yè)主干課：中共黨史專題、中國近現(xiàn)代政治思想史、黨務管理、統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與實踐、中國政黨史、中國政治制度史、紅色旅游資源。以及特色課程：毛澤東思想研究、湘籍無產(chǎn)階級革命家研究。
11.英語
英語系于1977年開始招生。經(jīng)過多年的積淀和發(fā)展，已形成一支國家教學名師領頭、學緣結構良好、學歷層次高、科研基礎厚實、年齡搭配合理的教學隊伍?，F(xiàn)有教師22人，其中教授5人，副教授7人，講師10人，博士(含在讀)17人;英語專業(yè)為國家級第一類全國高等學校特色專業(yè)，建有國家級教學團隊、國家級精品課程，獲得國家級教學名師獎、國家教學成果獎。承擔省級以上科研課題30余項，其中主持國家社科基金5項，國家留學基金項目5項，教育部課題4項。以綜合英語、高級英語、高級英語寫作、跨文化交際、翻譯、英美文學、英語閱讀與寫作、外國語言文學、第二外語、語言學導論等相關專業(yè)課程為基礎，主要培養(yǎng)具有良好的英語語言文學基本理論素養(yǎng)，堅實的語言基礎與熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，扎實的專業(yè)基礎知識和較高綜合素質的復合型高級專門人才，從事外事、經(jīng)貿、文化、新聞采編出版、教育、科研、旅游、翻譯、教學、管理等方面工作。
三：湘潭大學專業(yè)排行榜(湖南省級特色專業(yè))
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!
1.經(jīng)濟學
本專業(yè)師資力量雄厚、教學科研條件完善，有22名專職教師，其中教授11人，副教授5人，博導5人，博士14人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，5人入選湖南121人才工程，8人擁有海外留學訪問經(jīng)歷;經(jīng)濟學專業(yè)是國家級特色專業(yè)(一類)，兩門專業(yè)基礎課程政治經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學被評為湖南省精品課程，政治經(jīng)濟學教學團隊是湖南省優(yōu)秀創(chuàng)新團隊。本專業(yè)致力于培養(yǎng)基礎扎實、專業(yè)過硬，誠信務實、敢于當擔的高素質國際化人才，自1977年開始招收全日制本科生以來，共為社會各界培養(yǎng)畢業(yè)生1200余人，大多數(shù)現(xiàn)已成為各個領域的領導、骨干、專家和學者，活躍在祖國各條戰(zhàn)線。
主干學科：經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、管理學
品牌課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、消費經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學
2.金融學
金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學科專業(yè)，是從經(jīng)濟學中分化出來的。中國所說的金融學是指兩部分內容。第一部分指的是貨幣銀行學;第二部分指的是國際金融，研究的是國際收支、匯率等問題。
培養(yǎng)目標
通過學習金融的基本理論和基本知識，經(jīng)過相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力;需要掌握本專業(yè)基礎知識、一門外語、及其它相關領域知識，具有較高的獲取知識能力、實踐應用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。
就業(yè)方向
金融學專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀人、股票分析師等。一般來說，在政府機構工作較穩(wěn)定，福利較高，但收入水平可能并不很高，但不同機構工作內容和待遇差距較大;在金融機構、大中型企業(yè)工作競爭壓力大，薪水較高，發(fā)展空間較大;高等學校適合熱愛科研工作的學生繼續(xù)深造或留校工作，有較好的學習機會和發(fā)展空間，工作穩(wěn)定。該專業(yè)適合公務員崗位。
3.法學
法學又稱法律學、法律科學，是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內容的科學。它是研究與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系。本專業(yè)主要開設以下課程：法理學、憲法學、民法學、刑法學、民事訴訟法、經(jīng)濟法、刑事訴訟法、行政與行政訴訟法、中國法制史、稅法、合同法、國際法、勞動與社會保障法、環(huán)境資源保護法、企業(yè)和公司法、婚姻家庭法、國際私法、知識產(chǎn)權法、法律文書寫作、國際經(jīng)濟法、保險法等。
4.英語
英語系于1977年開始招生。經(jīng)過多年的積淀和發(fā)展，已形成一支國家教學名師領頭、學緣結構良好、學歷層次高、科研基礎厚實、年齡搭配合理的教學隊伍?，F(xiàn)有教師22人，其中教授5人，副教授7人，講師10人，博士(含在讀)17人;英語專業(yè)為國家級第一類全國高等學校特色專業(yè)，建有國家級教學團隊、國家級精品課程，獲得國家級教學名師獎、國家教學成果獎。承擔省級以上科研課題30余項，其中主持國家社科基金5項，國家留學基金項目5項，教育部課題4項。以綜合英語、高級英語、高級英語寫作、跨文化交際、翻譯、英美文學、英語閱讀與寫作、外國語言文學、第二外語、語言學導論等相關專業(yè)課程為基礎，主要培養(yǎng)具有良好的英語語言文學基本理論素養(yǎng)，堅實的語言基礎與熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，扎實的專業(yè)基礎知識和較高綜合素質的復合型高級專門人才，從事外事、經(jīng)貿、文化、新聞采編出版、教育、科研、旅游、翻譯、教學、管理等方面工作。
5.行政管理
行政管理系省級重點專業(yè)、公共管理學院的優(yōu)勢專業(yè)、湖南省國家級特色專業(yè)，擁有湖南省政府績效評估與管理創(chuàng)新研究基地、湖南省政府績效評估研究中心、公共管理研究所，有行政決策模擬實驗室、電子政務實驗室。師資力量雄厚，28名專職教師中95%為中國人民大學、浙江大學、武漢大學等名校畢業(yè)的博士。其中教授10人，副教授11人，博導8人，4人擁有海外留學經(jīng)歷。人才培養(yǎng)形成了從本科、碩士、博士和博士后的完整的人才培養(yǎng)層次，具有國際化人才培養(yǎng)平臺，與美國哈佛大學、德州大學、新加坡國立大學和印度德里大學等國外高校有長期的交流合作，采用理論教學、案例教學與實踐教學相結合的形式，建立了穩(wěn)定的校外教學實習基地，組織多種學生團隊開展實踐活動，以提高學生的理論與實踐的融合能力。
主干學科：政治學、管理學、法學
品牌課程：管理學原理、行政管理學、當代中國政府與政治、政府經(jīng)濟學、行政組織學、地方政府學、公共政策、國家公務員制度、領導學、行政法學等。
該專業(yè)被譽為湖南省培養(yǎng)行政管理人才的“黃埔軍校”，培養(yǎng)具備行政學，管理學，政治學，法學等方面知識，能在黨政軍機關，企事業(yè)單位，社會團體從事管理工作以及科研工作的高級專業(yè)人才。自本專業(yè)開設以來，培養(yǎng)了一大批縣處級領導干部，十余名廳局級領導以及企業(yè)高管和名校教授博導。
6.旅游管理
本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識，具有人文素質、國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任，能在各類旅游相關企事業(yè)單位以及教育和研究機構等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務等工作的應用型、復合型人才。
專業(yè)主干課：旅游學概論、旅游地理學、旅游經(jīng)濟學、旅游財務管理、酒店管理概論、旅行社管理、旅游景區(qū)經(jīng)營管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷、現(xiàn)代服務業(yè)管理、導游理論與實踐。學科基礎課：管理學原理、旅游文化學、會計學、統(tǒng)計學、財務管理、公共關系學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學。
7.新聞學
新聞學是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學。新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究的重點是新聞事業(yè)和人類社會的關系，探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學。它研究的內容是新聞理論、新聞史和新聞業(yè)務。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學基本理論和基礎知識，受到新聞業(yè)務的基本訓練，具有社會活動和科研的基本能力。
就業(yè)方向
新聞學專業(yè)既具有理論的成分又實務，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學科正處于迅速發(fā)展之中;極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進入高校教書，或者科研咨詢機構進行理論研究，而一般本科畢業(yè)生可以從事網(wǎng)站編輯、高級編導、線下刊物編輯、記者等工作。
8.中國共產(chǎn)黨歷史
本專業(yè)培養(yǎng)掌握較高的馬克思主義理論素養(yǎng)，扎實、系統(tǒng)的政治學基本理論和中國共產(chǎn)黨歷史專業(yè)知識，畢業(yè)后能從事文化、教育、宣傳、理論研究、行政管理、黨務管理、國家公務員等方面工作的高素質、復合型高級專門人才。
本專業(yè)主要學習中國共產(chǎn)黨領導新民主主義革命、社會主義革命與建設以及改革開放的歷史進程及其經(jīng)驗總結。設置有學科基礎課：政治學原理、中共黨史、中國近代史、世界近現(xiàn)代史、黨的建設理論與實踐、中國特色社會主義理論體系概論、史學理論。
專業(yè)主干課：中共黨史專題、中國近現(xiàn)代政治思想史、黨務管理、統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與實踐、中國政黨史、中國政治制度史、紅色旅游資源。以及特色課程：毛澤東思想研究、湘籍無產(chǎn)階級革命家研究。
9.圖書館學
圖書館學(library science)是研究圖書館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書館工作規(guī)律的科學。其目的是總結圖書館工作和圖書館事業(yè)的實踐經(jīng)驗，建立科學的圖書館學的理論體系，以推動圖書館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書館在人類社會進步中的地位和作用。圖書館學是一門正在發(fā)展中的科學?，F(xiàn)代圖書館學融入了多種屬性的科學內容。隨著社會和科學技術的進步，特別是人類對信息、文獻交流的需要日益增強，圖書館學的研究和應用的前景將更加廣闊。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習圖書館學與信息管理的基本理論和基礎知識，受到文獻學、目錄學、信息學、傳播學、管理學、經(jīng)濟學等方面的基本訓練，掌握文獻信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。
就業(yè)方向
圖書館學專業(yè)畢業(yè)生主要就職于大企事業(yè)單位、IT 行業(yè)、新聞出版部門、大專院校、醫(yī)院及有關研究機構、圖書館、檔案館、博物館就職，從事信息管理和開發(fā)工作。畢業(yè)生就職的發(fā)展趨勢順應該行業(yè)發(fā)展態(tài)勢：日益需要兼?zhèn)涠喾矫嬷R的人才，其行業(yè)內部分工也將向專業(yè)化、多元化方向發(fā)展。對于專門高級人才的需求必將進步增加，對于一般素質人員需求有所下降，復合型人才將最受歡迎。該專業(yè)適合公務員崗位。
10.哲學
哲學是人文科學領域內的基礎學科，是對基本和普遍之問題的研究。在希臘文中，哲學是愛智慧的意思。學哲學，就是學習智慧。哲學的愛智，無論是對自然的驚訝，還是認識人自己，都不僅僅是一種對知識的追求，更重要的是一種對生活意義的關切，對生活境界的陶冶。哲學，是使人崇高起來的學問。哲學的愛智，還是一種反思的、批判的思想活動，它要追究各種知識的根據(jù)，思考歷史進步的尺度，詢問真善美的標準，探索生活信念的前提。
培養(yǎng)目標
他們具有一定的哲學理論思維能力、創(chuàng)新能力、口頭與文字表達能力、社會活動能力和一定的科研能力，具有較高外語水平的理論研究人才以及能在國家機關、文教事業(yè)新聞出版、企業(yè)等部門從事實際工作。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生可在國家機關、文教事業(yè)、新聞媒體、公司企業(yè)等部門從事行政、宣傳、管理、教學、科研工作;亦可在工商、外貿、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調查和咨詢等工作;該專業(yè)適合公務員崗位及升學考研。
11.歷史學
歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學，是個靜態(tài)時間中的動態(tài)空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產(chǎn)生的“史有二義”的統(tǒng)一體。包括：完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發(fā)展過程;歷史學家對這種客觀存在和過程及其規(guī)律的描述和探索的精神生產(chǎn)實踐及其創(chuàng)造出來的產(chǎn)品。狹義上的史學專指后者，是一種精神生產(chǎn)實踐及其創(chuàng)造的屬于觀念形態(tài)的東西的統(tǒng)一體。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般，比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多;畢業(yè)后主要在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位與組織機構工作。該專業(yè)適合公務員崗位及升學考研。
12.計算機科學與技術
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和較強的綜合素質，系統(tǒng)地、熟練地掌握和運用計算機科學與技術(包括計算機硬件、軟件及應用)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能從事計算機系統(tǒng)研究、開發(fā)與應用的高級專門技術人才。畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)部門、科研機構、國家機關、高校、企事業(yè)等單位從事計算機系統(tǒng)的科學研究、開發(fā)與應用、教學等工作。 本專業(yè)主要開設離散數(shù)學、高級語言程序設計、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、編譯原理、計算機系統(tǒng)結構、軟件工程、計算機網(wǎng)絡、人工智能等課程.
13.通信工程
通信工程(也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程)是電子工程的一個重要分支，電子信息類子專業(yè)，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。本專業(yè)學習通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備。該學科是信息科學技術發(fā)展迅速并極具活力的一個領域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信、Internet網(wǎng)絡通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴重短缺的專業(yè)之一。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計、開發(fā)、調測和工程應用的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備及無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發(fā)工作。該專業(yè)適合升學考研。
14.信息與計算科學
以信息技術、計算技術和運籌控制技術的數(shù)學基礎為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息或計算科學的基本理論、方法和技能，接受科學研究的初步訓練，能解決信息技術或科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作，或繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。
15.微電子科學與工程
微電子科學與工程是物理學、電子學、材料科學、計算機科學、集成電路設計制造學等多個學科和超凈、超純、超精細加工技術基礎上發(fā)展起來的一門新興學科。微電子學是21世紀電子科學技術與信息科學技術的先導和基礎，是發(fā)展現(xiàn)代高新技術和國民經(jīng)濟現(xiàn)代化的重要基礎。主要研究半導體器件物理、功能電子材料、固體電子器件，超大規(guī)模集成電路(VLSI)的設計與制造技術、微機械電子系統(tǒng)以及計算機輔助設計制造技術等。
培養(yǎng)目標
樹立科學的世界觀，培養(yǎng)理性的思維方式，思想品德良好，身心健康積極，勇于探索和創(chuàng)新是專業(yè)的要求和目標。
就業(yè)方向
微電子科學與工程專業(yè)主要去向是報考微電子學、固體電子學、通信、計算機科學等學科的研究生，到集成電路制造廠家、集成電路設計中心以及通信和計算機等信息科學技術領域從事開發(fā)和研究工作。該專業(yè)適合升學考研。
16.材料物理
以物理學、化學的基礎理論和現(xiàn)代科學技術為背景，通過物理、化學、材料、機械等專業(yè)方面的學習和實驗訓練，培養(yǎng)厚基礎、寬口徑的理工交叉復合型人才。學生除了具有材料科學方面的專業(yè)知識以外，更具有扎實和全面的物理學、化學與工程技術方面的基礎知識，以適應國家科技創(chuàng)新和當前高技術新材料的飛速發(fā)展。畢業(yè)生可以直接攻讀材料、物理、化學等相關專業(yè)的碩士研究生或碩博連讀，也可以在高新材料技術公司、大中型企業(yè)的研發(fā)機構、科研院所或高等院校等企事業(yè)單位，從事物理學、材料科學或相關領域中的新材料理論研究、應用開發(fā)、管理和教學等工作。
主課程：高等數(shù)學、數(shù)學物理方法、普通物理學與實驗、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理學、量子力學、電動力學、固體物理學、材料力學、材料科學導論、金屬材料與熱處理、物理化學、結構化學、界面物理與化學、計算物理學、材料物理專業(yè)基礎實驗。
17.物理學
物理學是研究物質運動最一般規(guī)律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數(shù)學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習物質運動的基本規(guī)律，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發(fā)訓練，獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練，具備良好的科學素養(yǎng)和一定的科學研究與應用開發(fā)能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)的學生畢業(yè)后可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發(fā)與應用工作;另外還可以到企業(yè)中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發(fā)及應用研究工作。該專業(yè)適合升學考研。
18.工程力學
工程力學涉及眾多的力學學科分支與廣泛的工程技術領域，是一門理論性較強、與工程技術聯(lián)系極為密切的技術基礎學科，工程力學的定理、定律和結論廣泛應用于各行各業(yè)的工程技術中，是解決工程實際問題的重要基礎。其最基礎的部分包括“靜力學” 和“材料力學” 。研究領域包括實驗力學，結構檢驗，結構試驗分析。模型試驗分部分模型和整體模型試驗。結構的現(xiàn)場測試包括結構構件的試驗及整體結構的試驗。實驗研究是驗證和發(fā)展理論分析和計算方法的主要手段。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)主要學習力學、數(shù)學基本理論和知識，受到必要的工程技能訓練，具有應用計算機和現(xiàn)代實驗技術手段解決與力學有關的工程問題的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)本科畢業(yè)生可到土木水利、機械控制、微電子技術、能源交通、航空航天等部門從事科學研究、技術開發(fā)和工程計算機軟件的開發(fā)應用等工作;由于具備較為堅實的專業(yè)基礎知識，較強的分析、解決問題的能力及計算機應用能力，也可到有關的高新技術領域工作(如信息科學、生命科學、新型材料等)，還可從事教學工作。該專業(yè)適合升學考研。
19.材料成型與控制工程
材料成型及控制工程是機械工程類專業(yè)，是機械工程與材料科學與工程的交叉學科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結構、宏觀性能和表面形狀過程中的相關工藝因素對材料的影響，解決成型工藝開發(fā)、成型設備、工藝優(yōu)化的理論和方法;研究模具設計理論及方法，研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。該專業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，是制造業(yè)的核心專業(yè)，是先進制造業(yè)和智能制造技術(比如3D打印)的主要專業(yè)。也是我國較多工科院校開設的重要專業(yè)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術和有關設備的設計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領域內的設計制造、試驗研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。從事職業(yè)有機械設計/制造、材料類、機械制圖、模具設計/制造與維修等。該專業(yè)適合升學考研。
20.過程裝備與控制工程
該專業(yè)是以過程裝備設計基礎為主體，過程原理與裝備控制技術應用為兩翼的學科交叉型專業(yè)。要研究內容包括：過程裝備設計與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設計，成套工程，設備結構及強度理論，過程安全理論、技術與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術，制冷技術與裝備，粉體理論與技術等。所培養(yǎng)的學生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎、控制工程、計算機及其它基礎理論知識，具有較好的工程技術基本素質和綜合能力。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術和有關設備的設計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設備與過程計算機自動控制的設計、研究、開發(fā)、制造、技術管理和教學等工作，對于與機電類有關的工作具有較強的適應能力。該專業(yè)適合升學考研。
21.化學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實地掌握化學基礎知識、基 本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識和實踐能力，能在化學及相關領域從事科研、教學及其他工作 的人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學及相關學科的基礎知識、基本理論和基本技能，具有一 定的人文和社會科學知識，接受較系統(tǒng)的科學思維和科學研究的基本訓練，初步具備綜合運用化 學及相關學科的基本理論和技術方法進行研究、教學和開發(fā)的能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.具有高度的社會責任感、良好的科學文化素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識; 2.系統(tǒng)掌握化學基礎知識、基本理論和基本技能，了解化學的知識體系、學科前沿、發(fā)展趨 勢和應用前景; 3.掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、物理學等學科的基本內容，初步掌握生命、環(huán)境、材料、能源等相 關領域的基礎知識; 4.掌握一定的信息技術，具有獲取、加工和應用信息的能力; 5.能夠發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題，具有從事化學研究、教學和其他實際工作的能力; 6.具有較強的學習、交流、協(xié)調能力和團隊合作精神，適應科學和社會的發(fā)展; 7.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的能力。 主干學科：化學。 核心知識領域：物質的結構層次、形態(tài)與構效關系，化學鍵及分子間的相互作用，化學反應的 方向、限度、速率和機理，無機和有機物的組成與結構、合成與分離、分析與表征、反應與轉化、性 質與應用，化學實驗的基本操作及技術，常用儀器與設備的原理與應用，化學信息獲取、處理和表 達的方法。 核心課程示例： 示例一：普通化學(64學時)、定量分析(32學時)、有機化學(80學時)、無機化學(64學 時)、結構化學(64學時)、儀器分析(32學時)、高分子化學(32學時)、化工基礎(32學時)、物理 化學(96學時)、普通化學實驗(80學時)、定量分析實驗(64學時)、有機化學實驗(112學時)、 無機化學實驗(64學時)、儀器分析實驗(64學時)、物理化學實驗(112學時)、綜合化學實驗( 64 學時)。 示例二：普通化學原理(51學時)、無機化學(51學時)、分析化學(51學時)、有機化學(102 學時)、物理化學(85學時)、儀器分析(51學時)、結構化學(51學時)、化工基礎(51學時)、化學 信息學(34學時)、生物化學(34學時)、高分子化學(51學時)、基礎化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340學時)、生物化學實驗(34學時)、化工基礎實驗(34學時)、綜合化學實驗(102學時)、研究 設計實驗(34學時)。 示例三：無機化學(102學時)、分析化學(51學時)、有機化學(102學時)、物理化學(102學 時)、儀器分析(51學時)、材料化學(34學時)、化學工程基礎(51學時)、結構化學(51學時)、生 物化學(34學時)、基礎化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359學時)、基礎化學工程實驗(60學時)、 化學合成與表征實驗(115學時)、綜合化學實驗(102學時)。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：化學實驗、物理實驗、實習、畢業(yè)論文等。 主要專業(yè)實驗：基礎化學實驗、綜合化學實驗、研究性化學實驗等。 修業(yè)年限：四年。 授予學位：理學學士。
22.化學工程與工藝
化學工程與工藝就是研究化學工業(yè)生產(chǎn)過程中的共同規(guī)律，并用化學方法改變物質組成或性質來生產(chǎn)化學產(chǎn)品的一門工程學科。該專業(yè)具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識貫穿結合，使學生具有設計、優(yōu)化與管理能力;二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，使學生具有從事科學研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力，在精細化學品、涂料及應用、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應用能力。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和科學研究等方面工作。主要就業(yè)方向：可到科研院所、高等院校從事化學工程與工藝相關科研、教學等工作;到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建筑機械、制藥、食品、涂料涂裝等相關的科研單位、企業(yè)、公司從事應用研究、精細化工產(chǎn)品的開發(fā)、設計、生產(chǎn)技術和科技等工作;可以在相關化工類企業(yè)從事銷售、管理等工作。該專業(yè)適合升學考研。
23.環(huán)境工程
環(huán)境工程是環(huán)境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環(huán)境問題、改善環(huán)境質量、促進環(huán)境保護與社會發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質量的科學技術。環(huán)境工程同生物學中的生態(tài)學、醫(yī)學中的環(huán)境衛(wèi)生學和環(huán)境醫(yī)學，以及環(huán)境物理學和環(huán)境化學有關。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學科的領域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。
培養(yǎng)目標
環(huán)境工程專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環(huán)境微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
就業(yè)方向
環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護各部門、環(huán)境工程設計單位、工礦企業(yè)、相關科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設計、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學等方面工作。該專業(yè)適合升學考研。
四：湘潭大學專業(yè)排行榜(省重點、培育專業(yè))
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!
1.經(jīng)濟學
本專業(yè)師資力量雄厚、教學科研條件完善，有22名專職教師，其中教授11人，副教授5人，博導5人，博士14人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，5人入選湖南121人才工程，8人擁有海外留學訪問經(jīng)歷;經(jīng)濟學專業(yè)是國家級特色專業(yè)(一類)，兩門專業(yè)基礎課程政治經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學被評為湖南省精品課程，政治經(jīng)濟學教學團隊是湖南省優(yōu)秀創(chuàng)新團隊。本專業(yè)致力于培養(yǎng)基礎扎實、專業(yè)過硬，誠信務實、敢于當擔的高素質國際化人才，自1977年開始招收全日制本科生以來，共為社會各界培養(yǎng)畢業(yè)生1200余人，大多數(shù)現(xiàn)已成為各個領域的領導、骨干、專家和學者，活躍在祖國各條戰(zhàn)線。
主干學科：經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、管理學
品牌課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、消費經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學
2.國際經(jīng)濟與貿易
國際經(jīng)濟與貿易(簡稱“國貿”)是研究國際貿易發(fā)生的原因、國際貿易政策、國際貿易實務、跨國投資以及國際貿易與經(jīng)濟發(fā)展關系的一門學科。國貿是屬于經(jīng)濟學門類中經(jīng)濟與貿易專業(yè)類的一個專業(yè)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)的學生應掌握馬克思主義經(jīng)濟基本理論及基礎知識技能，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。
就業(yè)方向
國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對外貿易經(jīng)濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業(yè)從事對外貿易業(yè)務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿易公司或企業(yè)從事貿易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。該專業(yè)適合公務員崗位。
3.法學
法學又稱法律學、法律科學，是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內容的科學。它是研究與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系。本專業(yè)主要開設以下課程：法理學、憲法學、民法學、刑法學、民事訴訟法、經(jīng)濟法、刑事訴訟法、行政與行政訴訟法、中國法制史、稅法、合同法、國際法、勞動與社會保障法、環(huán)境資源保護法、企業(yè)和公司法、婚姻家庭法、國際私法、知識產(chǎn)權法、法律文書寫作、國際經(jīng)濟法、保險法等。
4.英語
英語系于1977年開始招生。經(jīng)過多年的積淀和發(fā)展，已形成一支國家教學名師領頭、學緣結構良好、學歷層次高、科研基礎厚實、年齡搭配合理的教學隊伍?，F(xiàn)有教師22人，其中教授5人，副教授7人，講師10人，博士(含在讀)17人;英語專業(yè)為國家級第一類全國高等學校特色專業(yè)，建有國家級教學團隊、國家級精品課程，獲得國家級教學名師獎、國家教學成果獎。承擔省級以上科研課題30余項，其中主持國家社科基金5項，國家留學基金項目5項，教育部課題4項。以綜合英語、高級英語、高級英語寫作、跨文化交際、翻譯、英美文學、英語閱讀與寫作、外國語言文學、第二外語、語言學導論等相關專業(yè)課程為基礎，主要培養(yǎng)具有良好的英語語言文學基本理論素養(yǎng)，堅實的語言基礎與熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，扎實的專業(yè)基礎知識和較高綜合素質的復合型高級專門人才，從事外事、經(jīng)貿、文化、新聞采編出版、教育、科研、旅游、翻譯、教學、管理等方面工作。
5.漢語言文學
漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀末。漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學公共課程，二是必修的專業(yè)基礎課程。另外，各個學校還會根據(jù)本校教師的治學專長，開設一些選修課。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。
6.行政管理
行政管理系省級重點專業(yè)、公共管理學院的優(yōu)勢專業(yè)、湖南省國家級特色專業(yè)，擁有湖南省政府績效評估與管理創(chuàng)新研究基地、湖南省政府績效評估研究中心、公共管理研究所，有行政決策模擬實驗室、電子政務實驗室。師資力量雄厚，28名專職教師中95%為中國人民大學、浙江大學、武漢大學等名校畢業(yè)的博士。其中教授10人，副教授11人，博導8人，4人擁有海外留學經(jīng)歷。人才培養(yǎng)形成了從本科、碩士、博士和博士后的完整的人才培養(yǎng)層次，具有國際化人才培養(yǎng)平臺，與美國哈佛大學、德州大學、新加坡國立大學和印度德里大學等國外高校有長期的交流合作，采用理論教學、案例教學與實踐教學相結合的形式，建立了穩(wěn)定的校外教學實習基地，組織多種學生團隊開展實踐活動，以提高學生的理論與實踐的融合能力。
主干學科：政治學、管理學、法學
品牌課程：管理學原理、行政管理學、當代中國政府與政治、政府經(jīng)濟學、行政組織學、地方政府學、公共政策、國家公務員制度、領導學、行政法學等。
該專業(yè)被譽為湖南省培養(yǎng)行政管理人才的“黃埔軍校”，培養(yǎng)具備行政學，管理學，政治學，法學等方面知識，能在黨政軍機關，企事業(yè)單位，社會團體從事管理工作以及科研工作的高級專業(yè)人才。自本專業(yè)開設以來，培養(yǎng)了一大批縣處級領導干部，十余名廳局級領導以及企業(yè)高管和名校教授博導。
7.旅游管理
本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識，具有人文素質、國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任，能在各類旅游相關企事業(yè)單位以及教育和研究機構等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務等工作的應用型、復合型人才。
專業(yè)主干課：旅游學概論、旅游地理學、旅游經(jīng)濟學、旅游財務管理、酒店管理概論、旅行社管理、旅游景區(qū)經(jīng)營管理、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷、現(xiàn)代服務業(yè)管理、導游理論與實踐。學科基礎課：管理學原理、旅游文化學、會計學、統(tǒng)計學、財務管理、公共關系學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學。
8.計算機科學與技術
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和較強的綜合素質，系統(tǒng)地、熟練地掌握和運用計算機科學與技術(包括計算機硬件、軟件及應用)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能從事計算機系統(tǒng)研究、開發(fā)與應用的高級專門技術人才。畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)部門、科研機構、國家機關、高校、企事業(yè)等單位從事計算機系統(tǒng)的科學研究、開發(fā)與應用、教學等工作。 本專業(yè)主要開設離散數(shù)學、高級語言程序設計、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、編譯原理、計算機系統(tǒng)結構、軟件工程、計算機網(wǎng)絡、人工智能等課程.
9.信息與計算科學
以信息技術、計算技術和運籌控制技術的數(shù)學基礎為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息或計算科學的基本理論、方法和技能，接受科學研究的初步訓練，能解決信息技術或科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作，或繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。
10.數(shù)學與應用數(shù)學
數(shù)學與應用數(shù)學是一個學科專業(yè)，數(shù)學就從兩個方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學。另一方面，應用數(shù)學在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代，數(shù)學不僅作為一個解決問題的工具，而且已成為時代文化的一個重要組成部分，一些數(shù)學概念、語言已滲透到日常生活中去，一些數(shù)學原理已成為人們必備知識。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，在數(shù)學理論和應用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學進行教師崗位，也可進行軟件開發(fā)以及在金融公司進行相關的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學讀研。該專業(yè)適合升學考研。
11.機械設計制造及其自動化
機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。本專業(yè)任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術的龍頭，在機電一體化技術各領域發(fā)揮著日益重要的作用。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
就業(yè)方向
學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠)從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學考研。
12.材料物理
以物理學、化學的基礎理論和現(xiàn)代科學技術為背景，通過物理、化學、材料、機械等專業(yè)方面的學習和實驗訓練，培養(yǎng)厚基礎、寬口徑的理工交叉復合型人才。學生除了具有材料科學方面的專業(yè)知識以外，更具有扎實和全面的物理學、化學與工程技術方面的基礎知識，以適應國家科技創(chuàng)新和當前高技術新材料的飛速發(fā)展。畢業(yè)生可以直接攻讀材料、物理、化學等相關專業(yè)的碩士研究生或碩博連讀，也可以在高新材料技術公司、大中型企業(yè)的研發(fā)機構、科研院所或高等院校等企事業(yè)單位，從事物理學、材料科學或相關領域中的新材料理論研究、應用開發(fā)、管理和教學等工作。
主課程：高等數(shù)學、數(shù)學物理方法、普通物理學與實驗、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理學、量子力學、電動力學、固體物理學、材料力學、材料科學導論、金屬材料與熱處理、物理化學、結構化學、界面物理與化學、計算物理學、材料物理專業(yè)基礎實驗。
13.金屬材料工程
該專業(yè)所開設的主要研究方向：一是高性能金屬材料，重點是大幅度提高實際應用量大面廣的金屬材料的綜合性能;二是材料表面工程，以提高材料表面耐磨性、耐蝕性及賦予其某種功能或美觀效果為主;三是超硬材料，以金剛石材料及其鐵基觸媒劑為主;四是先進纖維材料，以碳纖維材料的原絲及制品為主;五是功能材料，以能量轉換(如電-熱、聲-電等)材料為主;六是生物醫(yī)用材料，以人體缺損硬組織組織修復和替代材料為主。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習材料科學的基礎理論，掌握金屬材料及其復合材料的成分、組織結構、生產(chǎn)工藝、環(huán)境與性能之間關系的基本規(guī)律。通過綜合合金設計和工藝設計，提高材料的性質、質量和壽命，并開發(fā)新的材料及工藝。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。國內對于一般的金屬材料來說,加工技術基本還跟的上,而且對于工業(yè)來說主要的還是如何實現(xiàn)工控自動化以盡量節(jié)省能源.對特種金屬材料研制,尤其在研究所所需的高級工程人員和高級技術人員仍是十分缺乏的。該專業(yè)適合升學考研。
14.化學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實地掌握化學基礎知識、基 本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識和實踐能力，能在化學及相關領域從事科研、教學及其他工作 的人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學及相關學科的基礎知識、基本理論和基本技能，具有一 定的人文和社會科學知識，接受較系統(tǒng)的科學思維和科學研究的基本訓練，初步具備綜合運用化 學及相關學科的基本理論和技術方法進行研究、教學和開發(fā)的能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.具有高度的社會責任感、良好的科學文化素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識; 2.系統(tǒng)掌握化學基礎知識、基本理論和基本技能，了解化學的知識體系、學科前沿、發(fā)展趨 勢和應用前景; 3.掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、物理學等學科的基本內容，初步掌握生命、環(huán)境、材料、能源等相 關領域的基礎知識; 4.掌握一定的信息技術，具有獲取、加工和應用信息的能力; 5.能夠發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題，具有從事化學研究、教學和其他實際工作的能力; 6.具有較強的學習、交流、協(xié)調能力和團隊合作精神，適應科學和社會的發(fā)展; 7.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的能力。 主干學科：化學。 核心知識領域：物質的結構層次、形態(tài)與構效關系，化學鍵及分子間的相互作用，化學反應的 方向、限度、速率和機理，無機和有機物的組成與結構、合成與分離、分析與表征、反應與轉化、性 質與應用，化學實驗的基本操作及技術，常用儀器與設備的原理與應用，化學信息獲取、處理和表 達的方法。 核心課程示例： 示例一：普通化學(64學時)、定量分析(32學時)、有機化學(80學時)、無機化學(64學 時)、結構化學(64學時)、儀器分析(32學時)、高分子化學(32學時)、化工基礎(32學時)、物理 化學(96學時)、普通化學實驗(80學時)、定量分析實驗(64學時)、有機化學實驗(112學時)、 無機化學實驗(64學時)、儀器分析實驗(64學時)、物理化學實驗(112學時)、綜合化學實驗( 64 學時)。 示例二：普通化學原理(51學時)、無機化學(51學時)、分析化學(51學時)、有機化學(102 學時)、物理化學(85學時)、儀器分析(51學時)、結構化學(51學時)、化工基礎(51學時)、化學 信息學(34學時)、生物化學(34學時)、高分子化學(51學時)、基礎化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340學時)、生物化學實驗(34學時)、化工基礎實驗(34學時)、綜合化學實驗(102學時)、研究 設計實驗(34學時)。 示例三：無機化學(102學時)、分析化學(51學時)、有機化學(102學時)、物理化學(102學 時)、儀器分析(51學時)、材料化學(34學時)、化學工程基礎(51學時)、結構化學(51學時)、生 物化學(34學時)、基礎化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359學時)、基礎化學工程實驗(60學時)、 化學合成與表征實驗(115學時)、綜合化學實驗(102學時)。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：化學實驗、物理實驗、實習、畢業(yè)論文等。 主要專業(yè)實驗：基礎化學實驗、綜合化學實驗、研究性化學實驗等。 修業(yè)年限：四年。 授予學位：理學學士。
15.化學工程與工藝
化學工程與工藝就是研究化學工業(yè)生產(chǎn)過程中的共同規(guī)律，并用化學方法改變物質組成或性質來生產(chǎn)化學產(chǎn)品的一門工程學科。該專業(yè)具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識貫穿結合，使學生具有設計、優(yōu)化與管理能力;二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，使學生具有從事科學研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力，在精細化學品、涂料及應用、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應用能力。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和科學研究等方面工作。主要就業(yè)方向：可到科研院所、高等院校從事化學工程與工藝相關科研、教學等工作;到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建筑機械、制藥、食品、涂料涂裝等相關的科研單位、企業(yè)、公司從事應用研究、精細化工產(chǎn)品的開發(fā)、設計、生產(chǎn)技術和科技等工作;可以在相關化工類企業(yè)從事銷售、管理等工作。該專業(yè)適合升學考研。
五：湘潭大學簡介
1958年，毛澤東同志親筆題寫湘潭大學校名，并囑托一定要把湘潭大學辦好。后學校因故停辦。1974年，鄧小平同志批準湘潭大學復校。1978年，學校成為全國16所綜合性重點大學之一。1981年，成為全國首批碩士學位授權單位。2018年，習近平總書記對學校作出重要批示，希望湘潭大學扎根偉人故里，努力把學校辦得更好、更有特色。