近日，教育部宣布：中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂，跟小編一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧。
教育部禁止帶手機(jī)入校園
如果確實(shí)有需求帶手機(jī)進(jìn)校園的，必須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后，要將手機(jī)上交，由學(xué)校統(tǒng)一保管。至于老師通過(guò)手機(jī)布置作業(yè)，或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，就更不允許了，通通剎住!之所以這么做，說(shuō)得很清楚，主要目的有四點(diǎn)：
1、保護(hù)學(xué)生視力。
2、讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
3、防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。
4、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
想毀掉一個(gè)孩子，給他一部手機(jī)就夠了?我們?cè)賮?lái)看一組數(shù)據(jù)：
孩子看20分鐘的投影，視力平均下降到10.4度近視狀態(tài);
連續(xù)看20分鐘液晶電視，視力平均下降到18.8度近視狀態(tài);
連續(xù)玩20分鐘平板電腦，視力平均下降到41.7度近視狀態(tài);
連續(xù)玩20分鐘手機(jī)，視力平均下降到43.8度近視狀態(tài)。
也就是說(shuō)，玩20分鐘手機(jī)對(duì)眼睛的傷害，相當(dāng)于看80分鐘的投影、47分鐘液晶電視!
危害還不僅僅于此。玩手機(jī)的人一般都會(huì)找一個(gè)最舒適的姿勢(shì)，要么歪坐斜靠著，要么窩在沙發(fā)上，甚至躺在床上，非常容易造成人體肩頸肌肉緊張、勞損，從而傷及脖子、肩膀、脊椎。
這種傷害對(duì)小孩尤為嚴(yán)重，因?yàn)樗麄兊墓趋腊l(fā)育還沒(méi)有定型，如果不及時(shí)調(diào)整或休息，會(huì)影響身體發(fā)育。
孩子沉迷手機(jī)的主要原因
有些家長(zhǎng)看到手機(jī)有這么多危害，轉(zhuǎn)身就把小孩的手機(jī)沒(méi)收，以為萬(wàn)事大吉了。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單!你知道孩子迷戀手機(jī)的原因是什么嗎?不解決根源問(wèn)題，只是治標(biāo)不治本罷了。
經(jīng)過(guò)總結(jié)，孩子沉迷手機(jī)主要有下面幾個(gè)原因：
“爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，手機(jī)上有很多朋友”
“每天兩點(diǎn)一線的生活太無(wú)趣，手機(jī)游戲樂(lè)趣多多”
“學(xué)習(xí)太枯燥了，手機(jī)上啥都有”
“爸媽都在玩手機(jī)，我才不愿學(xué)習(xí)呢”
“成績(jī)差、壓力大，玩手機(jī)沒(méi)那么累”
如何擺脫手機(jī)依賴癥
要戒掉手機(jī)癮，絕對(duì)不是孩子一個(gè)人的事情，必須全家總動(dòng)員，而且首先要從父母開(kāi)始做起：
1、高質(zhì)量的陪伴
每天給孩子30分鐘的專(zhuān)注陪伴，要心無(wú)旁騖的傾聽(tīng)、交流。中國(guó)大部分孩子是有父母的孤兒，盡管有父母陪伴在身邊，但卻沒(méi)有認(rèn)同、沒(méi)有理解、沒(méi)有傳遞能量給孩子。
2、榜樣的力量
如果大人回家后機(jī)不離手，卻聲嘶力竭地要求孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，可能嗎?
3、用游戲或公約的方式
比如約法三章，每天只能玩手機(jī)30分鐘，到時(shí)間就關(guān)機(jī)。
4、增加戶外活動(dòng)/運(yùn)動(dòng)
沒(méi)有孩子不喜歡出門(mén)的，培養(yǎng)他一到兩個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。
5、尋找替代品
如果孩子喜歡用手機(jī)看書(shū)，就用紙質(zhì)書(shū)代替;如果孩子喜歡玩游戲，可以教他象棋、圍棋。
6、制定科學(xué)的作息時(shí)間表
幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，幾點(diǎn)下樓溜達(dá)，幾點(diǎn)洗澡睡覺(jué)，每天把生活作息安排得科學(xué)而有序，沒(méi)有無(wú)聊的時(shí)間，自然就不會(huì)刷手機(jī)了。
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