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2022年高三高考沖刺階段備考策略
2022年高三高考沖刺階段備考策略
時間:2021-12-01 11:48     小編:CZJ

最后沖刺階段的復(fù)習(xí),同學(xué)們能爆發(fā)出與平時無法相比的精神力量,能使大家成績再一次產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。下面小編在這里為大家精心整理了2022年高三高考沖刺階段備考策略,有需要的同學(xué)們,可以參考一下,下面就來具體了解一下吧。

高三沖刺階段詳細備考策略

一、仔細分析自己的情況,對自己的學(xué)習(xí)總體狀況有清晰的認(rèn)識,明確自己的問題所在。

1、首先,要明確命題指導(dǎo)思想:(1)有助于高等院校選拔人才;有助于中學(xué)全面實施素質(zhì)教育;有助于高等院校擴大辦學(xué)自主權(quán)。(2)在考查知識的同時,注重對能力的考查,即“知識和能力并重,以知識為載體,以能力測試為主導(dǎo)”。(3)考查所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度,考查綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。

其次,明確理科綜合能力測試的考核目標(biāo)是:

(1)理解能力:理解自然科學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律,以及認(rèn)識和應(yīng)用其表達形式;定性及定量描述、解釋和說明自然科學(xué)的現(xiàn)象和規(guī)律。

(2)推理能力:依據(jù)問題條件和已有知識信息,對有關(guān)問題進行邏輯推理和論證;正確表述推理的過程、結(jié)論或做出的判斷。

(3)設(shè)計和完成實驗的能力:理解實驗原理、目的要求,了解材料器具,掌握方法步驟,會控制實驗條件,會使用實驗儀器,會處理安全問題,會觀察、分析和解釋實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),得出合理的實驗結(jié)論;設(shè)計簡單的實驗方案,處理相關(guān)的實驗問題。

(4) 獲取知識的能力:了解自然科學(xué)發(fā)展的新成就和新成果及其對社會發(fā)展的影響;讀懂一般性科普文章,理解圖、表的主要內(nèi)容及特征,能與有關(guān)知識整合起來解決問題。

(5)分析綜合能力:用已有知識分析和說明人類生活和社會發(fā)展中遇到的問題;運用知識對有關(guān)見解、實驗方案、過程和結(jié)果做出評價。

點擊查看:2018理科生高考各科備考策略

從中不難看出,當(dāng)前的高考,以知識為載體,非常注重對學(xué)生能力的考查。其實,理解能力、獲取知識的能力實質(zhì)上是指自學(xué)能力;推理能力實際上屬于應(yīng)用能力的范疇;設(shè)計和完成實驗的能力屬于探究能力的一個方面;分析和綜合能力則是問題解決能力的主要方面。因此說,理科綜合的能力考核內(nèi)容和要求,沒有超出高中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),這與我們平日的學(xué)習(xí)積累是一脈相承的,并沒有額外提出要求,只要我們平時是認(rèn)真按照老師的要求去做的,就應(yīng)該有了較好的考試準(zhǔn)備。同學(xué)們可以權(quán)衡一下,自己這幾方面的能力中,哪些可以達到要求,哪些還需要進一步提高。

2、針對這樣的考核目標(biāo),來特別審視一下自己的準(zhǔn)備情況,就會找出自己的問題所在,并提出相應(yīng)的解決策略。根據(jù)我們?nèi)粘Ec同學(xué)的接觸和了解,我們發(fā)現(xiàn)目前學(xué)生普遍存在的幾種問題是:

(1)概念不清,基礎(chǔ)知識不扎實,答題時不能使用學(xué)術(shù)語來表達。

(2)語言組織、表達能力差,答題時不能夠很好地把握好分寸。

(3)實驗?zāi)芰τ写M一步提高。

(4)分析、綜合能力不足。有些同學(xué)說,如果分開考,成績會比現(xiàn)在好得多

二、應(yīng)采取的應(yīng)對措施

1、回歸基礎(chǔ)、回歸課本

針對同學(xué)當(dāng)前存在的問題,我們認(rèn)為最有效的提高分?jǐn)?shù)的手段就是回歸基礎(chǔ),而不是再進行大量的練習(xí)。因為,同學(xué)存在的問題盡管有許多方面,但最根本的還是基礎(chǔ)知識問題,基礎(chǔ)知識的問題解決得好,就避免了概念混淆、學(xué)術(shù)語不會使用等普遍性問題;盡管高考中強調(diào)對能力的考查,但對能力的考查是建立在知識的基礎(chǔ)之上的;在高考題當(dāng)中,難度較低的題目占30%,難度中等的題目占50%,因此這些題目的得分應(yīng)該是可以把握的,而要把握好,就必須有扎實的基礎(chǔ)。因此,回歸基礎(chǔ)是非常必要的,回歸基礎(chǔ)的方式就是認(rèn)真看書,注意那些平時容易忽略的問題、容易混淆的問題、容易出錯的問題等,并使每一部分知識的脈絡(luò)在腦海中清晰呈現(xiàn)。在知識的復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意第七章有關(guān)環(huán)境的內(nèi)容。

2、查錯改錯。對于一些自己在平時的考試中容易出現(xiàn)的錯誤,通過查看自己保留的所有的試卷進行認(rèn)真的總結(jié),在考試前盡量提醒自己,避免再犯同樣的錯誤。這是一種既很有效又節(jié)約時間的解決存在問題的策略。

3、加強有關(guān)實驗的準(zhǔn)備。今年高考中,實驗是重要的組成部分之一,而且又是同學(xué)們普遍比較欠缺的一部分。因此,在復(fù)習(xí)中,應(yīng)加強復(fù)習(xí)實驗原理、目的要求,了解材料器具,掌握方法步驟,會控制實驗條件,會使用實驗儀器,會處理安全問題,會觀察、分析和解釋實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),得出合理的實驗結(jié)論;設(shè)計簡單的實驗方案,處理相關(guān)的實驗問題。

4、關(guān)注熱點問題。熱點問題在高考中會以新情境的形式出現(xiàn),用以考查學(xué)生的理解能力、獲取知識的能力等,因此提前稍做準(zhǔn)備會更有利。

三、依據(jù)高考說明,指導(dǎo)復(fù)習(xí)、備考。

在高考說明中,指出了考試的性質(zhì)、命題思想、考試范圍、考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)、分?jǐn)?shù)分布,并進行了題型分析。我們在考試前,應(yīng)對出題者的命題原則、命題思想盡量更多地去了解,做到知己知彼,方能取得很好的成績。因此,通過這本書,可以使我們對命題的原則、試卷的結(jié)構(gòu)有更充分的了解,有利于我們應(yīng)對高考。

四、調(diào)整心態(tài)、安排好時間

1、確定切實可行的目標(biāo),合理安排時間

要根據(jù)自己的實際情況,確定一個在一模以后經(jīng)過努力、調(diào)整可以達到的目標(biāo)。比如:每一科自己現(xiàn)在的實際水平,一模是否是自己水平的真實反映,從而確定自己在一模后,每一科有可能提高的分?jǐn)?shù)值。例如,語文提高3分,數(shù)學(xué)提高3分,外語提高2分,文綜提高5分。然后,根據(jù)這一目標(biāo),確定自己的水平與這一目標(biāo)的差距,然后計算自己從現(xiàn)在開始到高考前的學(xué)習(xí)時間,將其進行合理的分配,做好學(xué)習(xí)計劃,從而使自己在高考前完成自己的計劃,參加高考是能夠充滿信心,胸有成竹。

2、保持良好的身心狀態(tài)

(1)學(xué)會與焦慮相處。高考前產(chǎn)生焦慮是很正常的,因此,考生不要一發(fā)現(xiàn)自己有焦慮情緒就緊張,這樣反而壓力更大、加深焦慮感。其實,高考前產(chǎn)生適當(dāng)?shù)慕箲]情緒,可以使人更勤奮、精力更集中。應(yīng)把精力集中到自己的具體目標(biāo)上,每完成一項目標(biāo),就會減少一點焦慮感,增加一分自信心。

(2)學(xué)會心理放松的方法。在考場上,為避免緊張情緒的出現(xiàn),可以采用深呼吸、暗示自己肌肉放松等方法來使心情平靜下來,這需要在平時有所訓(xùn)練。此外,可以采取模擬高考的訓(xùn)練方法,把每一天當(dāng)成6月7日,把每一道題當(dāng)成高考題去做,等到真正高考時,就可以發(fā)揮自己的正常水平了。

(3)注意作息時間。在高考前,學(xué)生在家自主復(fù)習(xí),這時學(xué)生一定要注意作息時間,盡量調(diào)整自己的最佳狀態(tài)調(diào)整到上午9點和下午3點。要科學(xué)安排好每天的時間,不要睡得晚、起得晚。此外,應(yīng)注意飲食、身體鍛煉,使自己不要因為身體的原因影響高考。為了調(diào)整情緒,可有意識地聽一些音樂、外出散散步等。

總而言之,強化基礎(chǔ)知識、總結(jié)考試中容易出現(xiàn)的錯誤、保持良好的身心狀態(tài)對于高考的水平發(fā)揮至關(guān)重要,對高考成績有極其重要的影響,請同學(xué)們應(yīng)予以重視。

2018屆高考沖刺備考建議

一、狠抓薄弱環(huán)節(jié)

(1)薄弱章節(jié)

到了高三最后沖刺階段,同學(xué)對各科薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)該把握的很清晰了。在平時不斷的做題與訓(xùn)練過程中應(yīng)能總結(jié)出哪些章節(jié)哪些環(huán)節(jié)老出問題,這階段應(yīng)該將這些章節(jié)或者這些環(huán)節(jié)單獨拿出來進行系統(tǒng)的訓(xùn)練,必要時可以找相應(yīng)老師進行交流探討。

同時,狠抓薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)從比較簡單的地方做起,由易入難,這樣就能達到很好的效果。

(2)薄弱學(xué)科

這階段應(yīng)該是哪個地方最能夠拿分就補哪個地方,哪門學(xué)科最能提分就狠抓哪門學(xué)科。抓住具有最大提分潛力的學(xué)科才是重點。對于很多理科的學(xué)生,可以在維持?jǐn)?shù)、理、化等學(xué)科做題狀態(tài)的同時狠抓一下語文和英語等學(xué)科;對于文科,也是如此。什么地方最頭疼就狠抓什么地方,往往能達到意想不到的效果。

二、把握做題規(guī)律,注重通法通解

(1)總結(jié)題型,把握做題規(guī)律

到了這一階段,同學(xué)每天都會做很多的題目,但是有很多同學(xué)做完之后都沒有總結(jié),不能將一道題延伸為一類題。這是萬萬不可取的。在做題之后一定要將這種題型做一次總結(jié),看看這類題會遵從什么樣的思維方法。比如立體幾何中的動點(運動)問題,同學(xué)應(yīng)該總結(jié)一下這類題型一般情況下從哪幾種思維角度入手;還有比如解析幾何中的面積問題等等。

(2)靈活應(yīng)對,注重通法通解

我注意到很多同學(xué)在做出來一個較難的題目時特別興奮,可是在分享思路時說用到了一個曾經(jīng)見過的特別“神奇”的特殊解法來做的。其實這種題目不是為了讓學(xué)生知道這種性質(zhì),因此要將它看做對相應(yīng)章節(jié)的思維能力的考查。因此必須找到這一類題型的通用解題思維方法。不能刻意去追求特殊解法。同時針對不同類型的題目,需要學(xué)生靈活應(yīng)對,在掌握這類題型總體思維方法的基礎(chǔ)上去考慮針對一道題的解題策略。

三、維持作息規(guī)律,提高沖刺效率

在這一時期,同學(xué)們還要注意保持自己的作息規(guī)律,有生活規(guī)律的沖刺往往具有很高的效率,每天做到固定時間起床,固定時間復(fù)習(xí),同時中午安排十幾分鐘休息。

很多同學(xué)在高三沖刺后期出現(xiàn)了很多身體狀況不佳,影響沖刺效率的問題。建議各位同學(xué)每天在緊張復(fù)習(xí)的同時一定要進行適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉,這有利于保持一個良好的做題狀態(tài)與考試心態(tài)。

以上,就是可圈可點小編為大家精心整理的2022年高三高考沖刺階段備考策略全部內(nèi)容,可圈可點一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點。

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