2024年7省高考將取消文理分科，昨日，相繼有不少省市召開新聞發(fā)布會，發(fā)布會總體信息，就是在今年秋學期的新高一，這些省市將采用新高考模式，取消文理分科，那么，都有哪些省市將在2024年的高考采取新高考模式呢？小編收錄整理了一些信息，供大家參考。
2024年7省高考將取消文理分科
9月15日，第四批高考綜合改革省份：江西、安徽、甘肅、黑龍江、吉林等五省（區(qū)）正式公布新高考改革方案。2021年秋季入學的新高一學生將實行新高考3+1+2模式。
小編進行了匯總，來一起看一下第4批5省新高考改革的詳細政策方案：
【江西】
江西高考將取消文理分科！從2021年秋季入學的高一年級學生開始，學業(yè)水平考試將分為合格性考試和選擇性考試……
剛剛，江西省高考綜合改革專題新聞發(fā)布會召開，會上介紹了《江西省深化普通高考綜合改革實施方案》（以下簡稱“實施方案”）的主要內容和出臺意義。
提出三個“明確”
明確考試組成及作用
從2021年秋季入學的高一年級學生開始,學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學生畢業(yè)的主要依據，選擇性考試成績是普通高校招生錄取的重要依據。
明確考試科目
合格性考試涵蓋國家普通高中課程方案所設定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的全部科目。選擇性考試包含思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6個科目。
明確考試時間
合格性考試按照普通高中課程安排隨考隨清，分別安排在每年5月末和11月末。選擇性考試安排在當年6月份，與全國統(tǒng)一高考同期進行。
考試科目“3+1+2”
全國統(tǒng)一考試科目包括語文、數學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3門科目，不分文理，使用全國卷。選擇性科目由學生根據高校選科要求,結合自身特長興趣,首先在物理和歷史中選擇1門，再從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門,即“3+1+2”模式。
高考同期+“一年兩考”
語文、數學、外語3門全國統(tǒng)一考試科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門選擇性考試科目考試均安排在每年6月份同期舉行。外語科目考試含聽力和筆試兩部分，待條件成熟后實行“一年兩考”。
總分=卷面原始分+等級轉換分
考生總成績由語文、數學、外語3門全國統(tǒng)一考試科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，總分為750分。語文、數學、外語卷面滿分值各為150分，按卷面原始分直接計入考生總成績。選擇性考試科目卷面滿分值各為100分。首選科目歷史、物理以卷面原始分直接計入考生總成績，再選科目思想政治、地理、化學、生物學以等級轉換分計入考生總成績。
按“院校專業(yè)組”實行平行志愿投檔錄取
按照“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿投檔錄取，按照歷史、物理科目，分別編制專業(yè)招生計劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。高校根據專業(yè)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎的要求,分專業(yè)（類）提出選擇性考試科目要求,提前向社會公布?？忌倪x擇性考試科目,須符合報考院校專業(yè)組對應的科目要求。進一步減少錄取批次，優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。
其次是深化高等職業(yè)教育考試招生改革。主要舉措有：
實行高等職業(yè)教育單獨招生。采取“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式。
保留考生通過參加統(tǒng)一高考進入高職院校的通道。完善規(guī)范初中畢業(yè)生報考高職院校中高職貫通三二分段、五年一貫制招生辦法。
另外，我省將根據中辦、國辦文件和部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地意見的要求，出臺高職院校專門考試招生辦法，后續(xù)將作專題發(fā)布。
“3+1+2”模式的三大“不同”
1、目標導向不同
“3+1+2”的模式既體現了歷史、物理學科的基礎性作用，突出了高校不同學科專業(yè)選才的要求，也更加注重學生的全面發(fā)展，提高學生的綜合素質。
2、科目組合不同
“3+1+2”的模式，學生可根據個人愛好、興趣、特長和擬報考高校及專業(yè)的招生要求以及高中學校的辦學條件，在12種組合中自主選擇，增大了考生的選擇面。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇，其中，文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合，理科考生只能選擇物理、化學、生物1種固定組合。
3、考試內容不同
“3+1+2”的模式中，學生參加全國統(tǒng)一高考的語文、數學、外語3個科目考試時不分文理，所有考生的考試試卷完全一致。而傳統(tǒng)文理分科的數學考試科目，試卷的內容和難度則是有區(qū)分的。
【安徽】
9月15日，記者從省政府新聞辦舉辦的發(fā)布會上獲悉，安徽將實施第四批高考綜合改革。
●由傳統(tǒng)的文理分科到“3+1+2”模式
根據改革方案，計入高考總分的考試科目共有6門，即“3+1+2”。“3”為語文、數學、外語3門全國統(tǒng)一考試科目，不分文理科，使用全國卷。選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門。由考生根據報考高校要求，結合自身特長興趣，首先在物理和歷史中選擇1門，再從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門。
●選擇性考試從2024年開始實施
選擇性考試從2024年開始實施，每年組織1次，考試時間緊隨全國統(tǒng)一高考進行?？荚囉墒±锝y(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績，考試成績當年有效。
【甘肅】
記者從省政府新聞辦9月15日召開的“甘肅省深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案”新聞發(fā)布會上了解到，我省今年秋季學期起啟動實施的高考綜合改革實行“3+1+2”模式。自2024年起，普通高等學校招生實行統(tǒng)一高考和普通高中于業(yè)水平考試相結合，參考普通高中學生綜合素質評價的錄取模式。
高考科目
統(tǒng)一高考科目為語文、數學、外語3門，不分文理科，每年按國家統(tǒng)一安排進行。外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。我省高考綜合改革實行“3+1+2”模式，“3” 即:語文、數學、外語3門統(tǒng)一高考科目;“1” 和“2”為選擇性考試科目，其中“1”即:從物理或歷史科目中選擇1門;“2” 即:從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門。
考生成績
考生總成績由3門統(tǒng)一高考科目成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績構成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目語文、數學、外語使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目物理或歷史使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目思想政治、地理、化學、生物學(從4門中選擇2門)按等級賦分后計入考生總成績，每門滿分100分。
招生錄取
自2024年起，合并本科一批、本科二批錄取批次，按照首選科目物理、歷史兩個類別分別編制招生計劃，分別劃定錄取分數線，實行“院校專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式，增加高校和學生雙向選擇的機會。
【黑龍江】
15日，黑龍江省政府發(fā)布了《黑龍江省深化高等學校考試招生綜合改革實施方案》，2021年我省秋季入學的高一新生正式進入“3+1+2”的新高考模式，2024年起，我省高考使用全國卷，不分文理，外語聽力成績計入高考總分。
從2021年秋季入學的高一年級學生起，普通高中學業(yè)水平考試分合格性考試和選擇性考試兩類。
合格性考試成績是普通高中畢業(yè)生認定的主要依據；
選擇性考試成績計入考生高考總成績，作為普通高校招生錄取的重要依據。
合格性考試
為覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的所有科目，共14門，包括語文、數學、外語、物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育與健康。
考試內容為必修內容，考試成績以“合格/不合格”呈現。
普通高中在校生均參加合格性考試，考試科目成績全部合格者，頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書。
選擇性考試
為必修和選擇性必修內容，考試科目包括：物理、歷史、化學、生物學、思想政治、地理6門，考生以高校專業(yè)選考科目要求和自身特長等為主要依據，選擇其中3門參加考試，包括1門首選科目（在物理或歷史中選擇1門）和2門再選科目（在化學、生物學、思想政治、地理4門中任選2門），也就是“3+1+2”中的1+2模式。
選擇性考試每門科目滿分均為100分，成績當年有效。同時，建立再選科目托底保障機制。
從2024年起，全國統(tǒng)一高考考試科目為語文、數學、外語3門科目，使用全國卷，不分文理。外語科目考試聽力（30分）和筆試（120分）兩部分組成。
考生高考總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數學、外語成績和全省統(tǒng)一組織的3門選擇性考試科目（一門首選、兩門再選）成績構成，總分為750分。其中，語文、數學、外語3門以原始分計入總成績，滿分均為150分。
高考成績公布后填報志愿，考生志愿由“學校+專業(yè)（組）”組成，實行平行志愿投檔，依據考生首選物理或歷史科目的不同，分別編制專業(yè)招生計劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。自2024年起，本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。適當增加平行志愿填報院校數量，增加考生志愿選擇和錄取機會。
【吉林】
吉林省作為全國第四批啟動高考綜合改革的7個?。▍^(qū)）之一，從2021年秋季入學的高中一年級學生開始實施，2024年實行“新高考”。
方案主要有四個方面的內容：
一是完善普通高中學業(yè)水平考試制度。普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是高中畢業(yè)的主要依據，選擇性考試成績計入考生總成績，是普通高校招生錄取的重要依據。
二是健全普通高中學生綜合素質評價制度。評價內容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、勞動與社會實踐等5個方面，客觀記錄學生成長過程，形成綜合素質評價檔案，作為高校招生錄取參考。
三是深化普通高等學校招生改革。普通高校招生錄取依據統(tǒng)一高考的語文、數學、外語科目成績和學業(yè)水平考試3門選考科目成績，參考綜合素質評價，即 “兩依據、一參考”錄取模式。“新高考”考試科目包括語文、數學、外語3門統(tǒng)一高考科目和學業(yè)水平考試的3門選考科目。其中，考生應從物理、歷史中首選1門，從另外的思想政治、地理、化學、生物學中再選2門，即“3+1+2”模式。考生總成績由統(tǒng)一高考科目成績和學業(yè)水平考試選考科目成績構成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目語文、數學、外語使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分。選考科目中，物理或歷史使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；考生在思想政治、地理、化學、生物學中自主選擇的2門科目按等級賦分后計入考生總成績，每門滿分100分。自2024年起，統(tǒng)一高考招生錄取按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。考生在高考成績公布之后填報志愿，實行平行志愿投檔錄取。
四是完善高職分類考試招生錄取。實行高等職業(yè)教育分類考試招生，高職院?？荚囌猩c普通高校本科考試招生相對分開。高職分類考試招生在每年春季進行，分為高職單獨考試招生和高職對口考試招生兩類。高職單獨考試招生文化素質測試全省統(tǒng)一組織，職業(yè)技能測試由招生院校自主實施。高職對口考試招生文化素質測試和職業(yè)技能測試全省統(tǒng)一組織。
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