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化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)專業(yè)的未來(lái)
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時(shí)間:2021-06-28 18:11     小編:NJ

化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景,化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)專業(yè)是今年教育部新增的本科專業(yè)之一,作為新開設(shè)的專業(yè),一直以來(lái)備受學(xué)生們的關(guān)注,若是小伙伴的高考志愿有意向填寫該專業(yè),那么就先來(lái)了解一下吧。

化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

01 化學(xué)測(cè)量學(xué) 與技術(shù)專業(yè)

“化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)”專業(yè)是基于化學(xué)、物理、精密儀器制造、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件等多學(xué)科融合的交叉專業(yè)。課程體系以化學(xué)和物理學(xué)為基礎(chǔ),同時(shí)融入與化學(xué)測(cè)量學(xué)相關(guān)精密儀器制造、計(jì)算機(jī)科學(xué)、軟件、信號(hào)與控制、人工智能等內(nèi)容。在培養(yǎng)過程中,更加注重學(xué)生實(shí)踐、批評(píng)性和創(chuàng)造性思維能力;在教學(xué)過程中引入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(Project Based Learning)教學(xué)、大班授課-小班研討課、科教融合項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、企業(yè)實(shí)習(xí)等。專業(yè)目標(biāo)是將為我國(guó)分析測(cè)量和高端儀器制造等領(lǐng)域提早儲(chǔ)備未來(lái)能在國(guó)際上引領(lǐng)的高端人才。

02 培養(yǎng) 和課程介紹

化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)專業(yè)將以為以化學(xué)為核心, 圍繞化學(xué)基本原理開發(fā)新儀器裝備和新測(cè)量方法。為建立面向儀器開發(fā)的課程新體系,將適當(dāng)濃縮化學(xué)類實(shí)驗(yàn)等課程,設(shè)計(jì)化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)課程模塊,包含化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)的概論和研討課,以及化學(xué)測(cè)量學(xué)原理與儀器、綜合實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)。在“專業(yè)或方向性選修課程”中體現(xiàn)出與化學(xué)類分析化學(xué)以及與工程類精密儀器等專業(yè)的高度交叉融合,在保留對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)解析和化學(xué)識(shí)別起重要支撐的基礎(chǔ)化學(xué)類課程的同時(shí),擬將以下核心課程納入基礎(chǔ)必修專業(yè)課,包括光學(xué)、電子學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)原理、信號(hào)處理、精密儀器制造、微納技術(shù)與器件等。

在培養(yǎng)過程中,更加注重學(xué)生實(shí)踐、批評(píng)性和創(chuàng)造性思維能力。在教學(xué)過程中引入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(Project Based Learning)教學(xué)、大班授課-小班研討課、科教融合項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、企業(yè)實(shí)習(xí)等。除授課和實(shí)踐緊密結(jié)合外,引入小組研討制度。小組研討(如1名研討課導(dǎo)師對(duì)約5名學(xué)生)是國(guó)際頂尖高校本科教育的精髓,激發(fā)學(xué)生對(duì)原理、概念、重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)、研究前沿等問題的主動(dòng)思考和討論,不僅加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握,更鍛煉其批判性思維、解決實(shí)際問題能力?;瘜W(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)專業(yè)的目標(biāo)是將本專業(yè)成國(guó)內(nèi)外一流的專業(yè),為我國(guó)分析測(cè)量和高端儀器制造等領(lǐng)域提早儲(chǔ)備未來(lái)能在國(guó)際上引領(lǐng)的高端人才。

03 未來(lái)就 業(yè)方向和前景

“化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)”專業(yè)培養(yǎng)的人才適合從事儀器改進(jìn)、儀器創(chuàng)新、檢測(cè)方法發(fā)展等工作,服務(wù)于現(xiàn)代化學(xué)、材料、信息、能源、環(huán)境、生命、醫(yī)學(xué)和藥學(xué)等行業(yè)領(lǐng)域,具有知識(shí)面廣、研發(fā)和實(shí)踐能力強(qiáng)、就業(yè)面廣、人才需求量大、發(fā)展前景廣闊等特點(diǎn)。

就業(yè)領(lǐng)域?qū)ǎ?/p>

1.在儀器設(shè)備廠商從事研發(fā)、生產(chǎn)、銷售以及相關(guān)技術(shù)服務(wù);

2.在檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)從事檢驗(yàn)檢測(cè)方法的開發(fā),如在醫(yī)療健康行業(yè)、環(huán)境和食品行業(yè)、半導(dǎo)體行業(yè)高端分析檢測(cè)、新能源行業(yè)等;

3.在國(guó)家檢驗(yàn)檢測(cè)高技術(shù)服務(wù)集聚區(qū)、海關(guān)、市場(chǎng)監(jiān)督管理局等檢驗(yàn)檢測(cè)部門從事檢測(cè)、儀器維護(hù)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

04 化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校

目前,只有廈門大學(xué)開設(shè)化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

以上是有關(guān)化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)伙伴們有所幫助,想要了解更多資訊,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)站。

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