撒貝寧高考押題小能手，高考語(yǔ)文落下帷幕，大家在討論全國(guó)八套卷高考作文直至今日，想必也是意猶未盡，而通過(guò)對(duì)高考作文題的分析。《覺(jué)醒時(shí)代》成為最大贏家?撒貝寧成為押題語(yǔ)言家?接下來(lái)和小編一起看看“撒貝寧高考押題小能手”的詳情。
撒貝寧高考押題小能手
2021年全國(guó)高考7日拉開(kāi)帷幕。今年高考語(yǔ)文共8套試卷，教育部考試中心命制4套，分別為全國(guó)甲卷、全國(guó)乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷，北京、天津、上海、浙江自主命制4套。
而在《覺(jué)醒年代》中，曾提及當(dāng)代中國(guó)的新青年，他以為應(yīng)該有六個(gè)標(biāo)準(zhǔn): 一，自主的，而非奴隸的;二，進(jìn)步的，而非保守的;三，進(jìn)取的，而非退隱的;四，世界的，而非鎖國(guó)的;五，實(shí)利的，而非虛文的;六，科學(xué)的，而非想象的。六條標(biāo)準(zhǔn)，總的來(lái)說(shuō)，就是科學(xué)與民主。
來(lái)看看全國(guó)八卷作文題：
看完高考語(yǔ)文作文題，不少網(wǎng)友感嘆：“《覺(jué)醒年代》簡(jiǎn)直是行走的素材庫(kù)!”前段時(shí)間，@CCTV1開(kāi)講啦 發(fā)布一段視頻，也成了不小心押中高考作文題的節(jié)目。節(jié)目中，撒貝寧預(yù)測(cè)：“《覺(jué)醒年代》里的史料，高考一定會(huì)有相關(guān)題目。”他還放話：“得不了高分找我!或者編劇龍老師……”
從《覺(jué)醒時(shí)代》的角度剖析高考作文題：
【全國(guó)甲卷】
李大釗解題思路：
——因?yàn)樨?zé)任，所以有為
吾輩學(xué)生，于國(guó)民中尤當(dāng)負(fù)重大之責(zé)任，研究精神上之學(xué)術(shù)者，宜時(shí)出其優(yōu)美之文學(xué)，高尚之思潮，助我國(guó)民精神界之發(fā)展；研究物質(zhì)上之學(xué)術(shù)者，宜時(shí)攄其湛深之思考，施以精巧之應(yīng)用，謀我國(guó)軍事工藝器械之發(fā)達(dá)，誠(chéng)以精神具萬(wàn)能之勢(shì)力，茍克持之以誠(chéng)毅，將有偉大之功能事業(yè)?；诹贾荒钪⒚?，則曹沫雪辱，勾踐復(fù)仇，會(huì)有其時(shí)。
【全國(guó)乙卷】
陳獨(dú)秀解題思路：
——什么是當(dāng)代新青年
當(dāng)代中國(guó)的新青年，我以為應(yīng)該有六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
1、自主的而非奴隸的；
2、進(jìn)步的而非保守的；
3、進(jìn)取的而非退隱的；
4、世界的而非鎖國(guó)的；
5、實(shí)利的而非虛文的；
6、科學(xué)的而想象的。
六條標(biāo)準(zhǔn)，總的來(lái)說(shuō)，就是科學(xué)與民主。要造就一代新青年，唯有用科學(xué)和民主并重。科學(xué)與民主就是檢驗(yàn)政治、法律、倫理、學(xué)術(shù)以及社會(huì)風(fēng)俗和人們?nèi)粘Ｉ钜谎砸恍械臏?zhǔn)繩，凡是違反科學(xué)與民主的，哪怕是祖宗之遺留、圣賢之垂教、社會(huì)之崇尚皆不值得提倡。
【全國(guó)新高考Ⅰ卷】
陳獨(dú)秀解題思路：
——有志者事竟成
天下的路是留給天下的人走的
有志者事竟成。
【全國(guó)新高考Ⅱ卷】
李大釗解題思路：
——人不斷變化的自我要求
道德是變化的，真理是永恒的。道德是用來(lái)律己的，不是用來(lái)責(zé)人的。
【北京卷】
毛澤東解題思路：
——論生逢其時(shí)
在這個(gè)浮躁的時(shí)代，只有自律的人，才有可能脫穎而出，成就大事。
【天津卷】
解題思路：
——“五四”紀(jì)念日提醒我們?nèi)绾巫叩浇裉?/p>
【上海卷】
辜鴻銘解題思路：
——精神品質(zhì)需要時(shí)間沉淀
【浙江卷】
魯迅解題思路：
——讀書(shū)的得與失
我們的讀書(shū)會(huì)不應(yīng)該僅僅停留在理論層面上，傳播真理、開(kāi)發(fā)民智，進(jìn)而改變整個(gè)社會(huì)，這個(gè)才是我們的最高目的。而且這個(gè)需要我們幾代人全心全意地付出，可能要延續(xù)上百年，才能完成的事業(yè)，在這個(gè)事業(yè)面前，我覺(jué)得一切形式都沒(méi)那么重要。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)橹挥型ㄟ^(guò)我們自己不懈地努力，才能夠搭建通往勝利的道路。所以，我認(rèn)為，我們的讀書(shū)會(huì)，應(yīng)該是樸素的、平實(shí)的。
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