2021年高考僅僅只剩3天的時(shí)間，今天小編為大家?guī)?lái)關(guān)于高考作文素材2021最新以及高考作文素材摘抄萬(wàn)能的相關(guān)訊息，希望可以給大家?guī)?lái)幫助，接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看吧。
高考作文素材2021最新
4日，距離6月7日高考開(kāi)始，只剩3天時(shí)間，考生們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段。小新回憶自己當(dāng)年高考，語(yǔ)文作文是一個(gè)難點(diǎn)。作文分?jǐn)?shù)占總分的比例很高，這一項(xiàng)的得分可能對(duì)總成績(jī)影響很大。
天賦與努力
今年CBA總決賽中，廣東男籃的幾個(gè)后衛(wèi)沖搶籃板，給球迷們留下了很深的印象，其中就有2號(hào)球員徐杰。實(shí)際身高不到一米八的他，在長(zhǎng)人林立的職業(yè)籃球賽場(chǎng)，打出了自己的一片天地。
由于爸爸經(jīng)常帶他打球，徐杰很小的時(shí)候就喜歡上了籃球。他早早展現(xiàn)出了良好的閱讀比賽能力，并入選了國(guó)少籃球隊(duì)。
但當(dāng)時(shí)和他同批的球員都比他年長(zhǎng)，徐杰年紀(jì)小，個(gè)子也矮，和別人對(duì)抗比較吃虧。那時(shí)候他每天午休都睡不著，擔(dān)心下午的對(duì)抗訓(xùn)練。
“我知道逃避解決不了問(wèn)題，晚上我就自己去球館加練，一次不夠就練兩次，兩次不夠就練三次。”徐杰說(shuō)：“我一直覺(jué)得全力去拼能彌補(bǔ)很多東西。”
如今，徐杰不僅在CBA立足，還成為了CBA歷史上首位戴上總冠軍戒指的“00后”球員。他入選了最新一期中國(guó)男籃集訓(xùn)名單，職業(yè)前途一片光明。
引申：徐杰的案例可以用于討論天賦和努力的關(guān)系，也可以用于“夢(mèng)想”、“信念”、“拼搏”等主題的作文當(dāng)中。
困境與夢(mèng)想
張方勇又被人稱(chēng)為“外賣(mài)拳王”，2008年北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，已經(jīng)輟學(xué)開(kāi)始打工的他，被中國(guó)健兒登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一幕震撼，從此開(kāi)始了他的“冠軍夢(mèng)”。
家境并不富裕的他，要一邊打工一邊練習(xí)拳擊。他輾轉(zhuǎn)西安、昆明、北京，送過(guò)外賣(mài)、扛過(guò)面粉、擺過(guò)地?cái)?、幫人搬過(guò)家，還在建筑工地上干過(guò)活兒。
剛開(kāi)始送外賣(mài)，雨衣、制服這些都還沒(méi)配備齊全，“正好那兩年昆明老下雨，每天從早上淋到晚上，衣服都是水，都淋透了。”他說(shuō)。
功夫不負(fù)有心人，2017年，張方勇獲得了WBA雛量級(jí)青年金腰帶。而在今年，張方勇獲得了勞倫斯體育時(shí)刻的提名。
現(xiàn)在的他，依然一邊練拳，一邊要為生計(jì)奔波。張方勇說(shuō)，相比于2008年，自己心態(tài)成熟了不少。“我知道了冠軍確實(shí)很難，但也知道了冠軍不是不可能。”
引申：此案例可作為“困境”、“夢(mèng)想”為主題的作文素材，同時(shí)，如果考生對(duì)于自己的文字表述和思維能力比較有把握，可以更深一步進(jìn)行“個(gè)人價(jià)值”這類(lèi)主題的討論。
科技的力量
2016年里約殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，索契冬殘奧會(huì)單板滑雪銅牌得主、膝蓋以下被截肢的艾米-珀迪進(jìn)行了現(xiàn)代舞表演，這支特別的舞蹈感動(dòng)了全世界的觀(guān)眾。
里約殘奧會(huì)開(kāi)幕式，艾米-珀迪進(jìn)行了現(xiàn)代舞表演。
艾米-珀迪19歲時(shí)因病失去了雙腿膝蓋以下的部位，但她并沒(méi)有從此自暴自棄。她繼續(xù)參加自己熱愛(ài)的滑雪，還參加電視節(jié)目，在熒幕上大放光彩。
里約殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，耀眼的追光燈打在艾米-珀迪身上，她穿著3D打印的裸色鏤空連衣裙，隨著音樂(lè)輕巧地旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，與面前的機(jī)械手臂展開(kāi)了一段精彩的“斗舞”。
連衣裙下，一對(duì)形似彎刀的碳纖維假肢，讓她能夠和普通人一樣站在舞臺(tái)的中間，迎接來(lái)自四面八方的掌聲和歡呼。
在殘疾人運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品出現(xiàn)，為運(yùn)動(dòng)員們提供更好的保護(hù)，也讓他們更能感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，科技真真切切改變了他們的生活。
里約殘奧會(huì)開(kāi)幕式，艾米-珀迪進(jìn)行了現(xiàn)代舞表演。
引申：這一案例可用于“科技的力量”話(huà)題的討論，也可以作為“困境”、“磨難”、“自強(qiáng)不息”等主題作文的素材。
文化的交流
在武當(dāng)山，一個(gè)地道的美國(guó)小伙子杰克每天會(huì)教別人打拳耍棍。他是武館的教練，并已經(jīng)成為武當(dāng)三豐派第十六代傳人。
杰克從小就喜歡看功夫電影，但一心習(xí)武的他苦于身邊沒(méi)有正宗武館，最終，杰克決定來(lái)中國(guó)求學(xué)。
2010年，杰克從芝加哥轉(zhuǎn)道洛杉磯再到北京，又從北京中轉(zhuǎn)武漢到十堰，他終于來(lái)到了武當(dāng)山。
杰克剛來(lái)武當(dāng)山的時(shí)候，完全不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。當(dāng)?shù)厝藢?duì)他很熱心，不厭其煩地教他。杰克說(shuō)：“這些年我也去過(guò)其他一些國(guó)家，但感覺(jué)這里的人，是世界上最好的！”
杰克娶了一位中國(guó)妻子，妻子懷孕期間，杰克帶著她回了美國(guó)，但沒(méi)過(guò)幾年一家人又回到了武當(dāng)山。他說(shuō)這里的生活“感覺(jué)更舒服”。
現(xiàn)在，杰克在武當(dāng)山不但當(dāng)教練，還開(kāi)起了網(wǎng)絡(luò)直播，對(duì)著手機(jī)直播武當(dāng)山的美景，講解道教文化。
引申：這可作為文化交流主題作文中的正面案例，同時(shí)也可以通過(guò)改變敘事方式等方法將其用于“文化自信”、“文化傳承”、“傳統(tǒng)文化的生命力”等主題的作文。
公益與慈善
強(qiáng)棒天使棒球基地坐落在北京六環(huán)外，這里生活著數(shù)十位棒球少年。幾乎每個(gè)人的背后，都有一段辛酸的過(guò)往。
基地的創(chuàng)始人孫嶺峰曾是棒球國(guó)手，還參加過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)。2015年，孫嶺峰創(chuàng)建了這個(gè)基地，開(kāi)始接收原生家庭有殘缺的孩子。
孫嶺峰自己計(jì)算，從把孩子接到基地，一直到他們進(jìn)入社會(huì)，每個(gè)孩子平均要花費(fèi)幾十萬(wàn)?；匮巯履芙拥酵饨绲木栀?zèng)，但沒(méi)有固定的資金贊助。
這些孩子在來(lái)到基地前，性格大都比較頑劣，文化課基礎(chǔ)也比較薄弱。有的孩子不識(shí)字，連十以?xún)?nèi)的簡(jiǎn)單算術(shù)題都不會(huì)。
但來(lái)到基地后，幾乎每個(gè)人都飛速成長(zhǎng)。他們每天上午上文化課，下午練棒球，大多數(shù)活動(dòng)都在基地。
2018年，由基地里孩子們所組成的球隊(duì)，作為亞太區(qū)唯一一支代表，受邀到美國(guó)參加了PONY世界大賽U11 Bronco組決賽。
孫嶺峰說(shuō)，他想把這些孩子以前缺的東西，加倍補(bǔ)回來(lái)。
引申：本案例可用于“公益慈善”、“社會(huì)責(zé)任”、“美德”等主題的作文素材。此外，還可以用于“授人以魚(yú)不如授人以漁”這類(lèi)話(huà)題的討論。
成功與失敗
今年4月，中國(guó)綜合格斗選手張偉麗迎來(lái)自己的第二場(chǎng)草量級(jí)冠軍衛(wèi)冕戰(zhàn)。比賽開(kāi)始后不到兩分鐘，她就被對(duì)手羅斯的腿部高掃擊中倒地，最終衛(wèi)冕失敗，失去了自己的金腰帶。
北京時(shí)間4月25日上午，美國(guó)佛羅里達(dá)州UFC261之夜，草量級(jí)冠軍張偉麗在衛(wèi)冕戰(zhàn)中被羅斯高鞭腿擊倒后，在地面遭受連擊。隨后，裁判叫停比賽。
盡管遺憾告負(fù)，但張偉麗對(duì)于自己未來(lái)的職業(yè)生涯仍有信心。她說(shuō)：“只有擊敗偉大的冠軍，才能成為傳奇，而擊敗一個(gè)傳奇，我會(huì)成為全新的自己。”
2013年，張偉麗成為一名職業(yè)格斗選手。而在這之前，曾經(jīng)是河北省散打冠軍的張偉麗做過(guò)幼師、前臺(tái)、銷(xiāo)售……2019年張偉麗贏(yíng)得了草量級(jí)冠軍金腰帶，成為UFC亞洲第一人。
本次比賽之后，大多數(shù)網(wǎng)友都對(duì)張偉麗表示了鼓勵(lì)，“勝敗乃兵家常事，下次咱再贏(yíng)回來(lái)！”
但是，也出現(xiàn)了一些冷嘲熱諷的聲音。甚至有網(wǎng)友發(fā)帖，造謠張偉麗賽前賣(mài)簽名賺錢(qián)。張偉麗不得不在社交媒體上發(fā)文辟謠，并且怒斥了販賣(mài)簽名的行為。
引申：此案例可以用來(lái)討論“成功與失敗”、“如何對(duì)待失敗”這類(lèi)話(huà)題，還可以將重點(diǎn)放在張偉麗的成長(zhǎng)經(jīng)歷上，作為“努力”、“夢(mèng)想”、“改變命運(yùn)”等主題作文的素材。
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