畢業(yè)季,大家都在面臨畢業(yè)找工作,有好多小伙伴想了解小學(xué)教育專業(yè)出來的能不能當(dāng)老師?下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考,希望能幫助到大家,一起來看看吧!
小學(xué)教育專業(yè)出來當(dāng)什么老師
1、畢業(yè)后可以從事小學(xué)教師職業(yè)
畢業(yè)后,學(xué)員可以到相應(yīng)的小學(xué)學(xué)校勝任小學(xué)語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師的崗位,負(fù)責(zé)小學(xué)各科的教學(xué)工作,并運(yùn)用教育理論和教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育。
2、課程顧問
學(xué)員畢業(yè)后也可從事課程顧問,即向咨詢的客戶講解專業(yè)的課程體系,根據(jù)客戶需求,推薦相關(guān)學(xué)習(xí)課程,或者以督促學(xué)生學(xué)習(xí),制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃為主要工作。
小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景
小學(xué)教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢,其原因是多方面的。隨著小學(xué)生的減少、拆校并校的進(jìn)行,小學(xué)教師已經(jīng)飽和,新教師進(jìn)入已經(jīng)很難了。
雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學(xué)教師的就業(yè)難問題,取得了一定的效果,但只能是權(quán)宜之計(jì),畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。
從幾年前開始,教師的準(zhǔn)入已經(jīng)向社會(huì)放開,只要具有教師資格證的社會(huì)人員,通過考核,就可以進(jìn)入教育系統(tǒng),競爭教師崗位。尤其是隨著社會(huì)就業(yè)難度的加大,很多中文系、數(shù)學(xué)系、英語系等系科的學(xué)生甚至研究生加入到小學(xué)教師的競爭行列,這無疑又增加了本科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度。
小學(xué)教育專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的教育學(xué)類,其中教育學(xué)類共10個(gè)專業(yè),小學(xué)教育專業(yè)在教育學(xué)類專業(yè)中排名第3,在整個(gè)教育學(xué)大類中排名第4位。
小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景分析
據(jù)調(diào)查該專業(yè)人才需求量相對穩(wěn)定,就業(yè)前景良好,需要根據(jù)市場調(diào)整課程體系,不斷提高適應(yīng)市場的能力。一、現(xiàn)狀根據(jù)調(diào)查,目前小學(xué)教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢,其原因是多方面的。
由于受計(jì)劃生育政策的影響,黑龍江省大部分家庭都是一個(gè)孩子,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有兩三所小學(xué),基本上沒有村小,對小學(xué)教師的需求是很有限的。隨著小學(xué)生的減少、拆校并校的進(jìn)行,小學(xué)教師已經(jīng)飽和,新教師進(jìn)入已經(jīng)很難了。
在黑龍江省舉辦的“2007 屆高校師范類畢業(yè)生供需洽談會(huì)”,報(bào)名參會(huì)的小學(xué)很少,前兩年情況也差不多,可見本科小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)市場的狹小。
雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學(xué)教師的就業(yè)難問題,取得了一定的效果,但只能是權(quán)宜之計(jì),畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。
但在就我們對農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展需求看,黑龍江省農(nóng)村小學(xué)教育還是對小學(xué)教育專業(yè)還是有一定需求的。
1.對個(gè)別學(xué)科的小學(xué)教師有一定量的需求,如:音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、等小科教師,還是缺乏的。
2.新畢業(yè)生可承擔(dān)農(nóng)村小學(xué)學(xué)前教育教學(xué)工作。
目前農(nóng)村很多村鎮(zhèn)缺少幼兒園,為補(bǔ)充學(xué)前教育的不足,小學(xué)大多設(shè)置學(xué)前班,而現(xiàn)有的小學(xué)教師隊(duì)伍中,學(xué)前教育的專業(yè)老師幾乎沒有,很多小學(xué)和幼兒園都招聘小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生來解決學(xué)前教育人員不足的問題。
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