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最新弘揚中秋節(jié)傳統(tǒng)文化國旗下講話(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 13:56:04
最新弘揚中秋節(jié)傳統(tǒng)文化國旗下講話(5篇)
時間:2022-12-31 13:56:04     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

弘揚中秋節(jié)傳統(tǒng)文化國旗下講話篇一

大家好!今天國旗下演講的題目是《讓校園文化滋養(yǎng)我們的心靈》。

一位哲人說過:“對學(xué)生真正有價值的東西,是他周圍的環(huán)境?!奔毿牡哪闶欠癜l(fā)現(xiàn):我們的校園在變得越來越美麗的同時,文化底蘊也變得越來越豐厚了:一條條催人奮進的勵志名言,一面面內(nèi)容豐富的文化墻壁,一條條翰墨飄香的書法走廊??烧媸且粔σ唤墙晕幕?,一草一木蘊德育。

走進大廳,濃郁的文化氣息令我們陶醉其中:“讓師生共享成長的快樂”的辦學(xué)理念,“在書香墨雅的校園里讀書寫字”的辦學(xué)特色,“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓(xùn),以及“知識、夢想、未來”的勵志引領(lǐng),無不給予我們渾厚的凝聚力和創(chuàng)造力。

走進古香古色而又富有現(xiàn)代氣息的走廊,那種寧靜、神圣的氛圍讓我們?nèi)谌氲綍ǖ氖澜?,跨越千年的邂逅,感受華夏的墨動。

每一面墻壁每一棵花草,都會說話,校園處處折射出領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血和關(guān)愛,我們不得不感謝學(xué)校給予我們這樣美好的環(huán)境,讓我們更好地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,趕緊拋棄那些不文明的行為習(xí)慣吧,從今天起,每一個課間,漫步校園、大廳、走廊甚至洗手或者入廁,都默默地用心來感受我們的校園文化。相信在校園文化的浸潤下,我們必定會斗志昂揚、揚帆遠航。

明天,母校必定會因我們而閃耀輝煌。 謝謝大家!

弘揚中秋節(jié)傳統(tǒng)文化國旗下講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體小朋友們:

你們好!

首先,我代表立北關(guān)小學(xué)全體教師向全體少年朋友表示節(jié)日的問候,祝你們節(jié)日愉快、萬事如意。同時,向一年來關(guān)心和支持我校工作的立社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的謝意。

同學(xué)們,今天是六一國際兒童節(jié),是你們的節(jié)日。今天全國各地小朋友們,都沉浸在歡樂的氣氛中,你們在共產(chǎn)黨陽光的普照下茁壯成長。為了你們的健康發(fā)展,黨中央、國務(wù)院從20xx年春季對享受義務(wù)教育的學(xué)生全部減免雜費、信息費、取暖費,部分學(xué)生減免書費。同時,為了保證義務(wù)教育的均衡發(fā)展,本學(xué)期,為改善我校辦學(xué)條件,國家向我校支付20余萬元的電腦等設(shè)備,使我校教育教學(xué)條件有了大的改善。所有這些,都體現(xiàn)了國家對少年兒童的關(guān)懷與支持。所以,我希望大家珍惜今天的幸福生活,切記“花無重開日,人無再少年”,抓緊一切可以利用的學(xué)習(xí)時間,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,向黨、向人民交一份滿意的答卷,為將來更好地報效祖國奠定扎實的基礎(chǔ)。

全體老師,我們是“人類靈魂的工程師”,擔(dān)負著培養(yǎng)祖國下一代的重任?!笆陿淠?,百年樹人”,學(xué)生是否學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會求知,與我們的教育有密不可分的關(guān)系。少年志,則國家志,少年強,則國家強,所以我們要端正自己的言行,加強師德修養(yǎng),嚴于律已,無私奉獻,加強學(xué)習(xí),不斷地充實完善自己,更好更出色地完成自己的教學(xué)任務(wù),為培養(yǎng)有志氣、有能力的接班人而努力工作。

今天,是六一國際兒童節(jié),也是我校校園文化節(jié)的總結(jié)表彰會。為了給全體學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺,我們開展了豐富多彩的文體活動,有乒乓球比賽、體育達標賽、拔河賽、廣播操比賽、文藝匯演、書畫比賽等,目的在于培養(yǎng)大家創(chuàng)新精神和實踐能力。人人參與求突破,個個發(fā)展求進步,使我校呈現(xiàn)出生氣勃勃的喜人景象。本次活動的宗旨在于培養(yǎng)全體學(xué)生集體主義精神、吃苦精神、奉獻精神、通過這次活動,我看到了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的可喜局面。

同學(xué)們,“盛年不再來,一日難再長,及時當(dāng)自勉,歲月不待人?!?,愿我們?nèi)w師生攜手并肩,共同努力,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

最后,再次向少年朋友表示節(jié)日的問候。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

弘揚中秋節(jié)傳統(tǒng)文化國旗下講話篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!在黨的xx屆六中全會提出了文化大發(fā)展大繁榮以及學(xué)校正在進行的校園文化藝術(shù)節(jié)的日子里,我國旗下講話的題目是:

讓校園文化滋養(yǎng)我們的心靈

一朵花保持它美麗的是根,一幅畫保持它美麗的是素絹,一個人保持他美麗的是文化。我們的學(xué)校之所以能夠躋身全國一流,師生之所以能夠在全國獲獎,一個重要的原因,是因為我們有校園文化的力量。人說創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,學(xué)校十一、五完滿收官,十二、五任重道遠,現(xiàn)實需要我們心靈不斷成長。提升文化品味,增強文化實力,那樣,才能使我們個人和學(xué)校立于不敗之地!

我倡議讓學(xué)校的文化精髓來滋養(yǎng)我們的心田,來支撐我們的心靈進行高層次的蛻變。 一是具有企業(yè)文化特點的職教文化。熱愛勞動,崇尚技能,注重實踐,鼓勵創(chuàng)造。熱愛勞動,方能創(chuàng)偉業(yè);崇尚技能,才能出奇功;注重實踐,就會根深葉茂;鼓勵創(chuàng)造,能使人從低谷走向高峰。踐行職教文化,并不僅僅是學(xué)會知識與技能,還要學(xué)到紀律、責(zé)任、犧牲、練習(xí)、更正錯誤、傾聽,以及時間管理。這是我們的立身之本,下得去辛苦,耐得住寂寞,才會有豐碩的收獲!

二是以學(xué)院精神為核心的進取文化,艱苦創(chuàng)業(yè),勤奮進取,勇于擔(dān)當(dāng),追求卓越。艱苦創(chuàng)業(yè),可以改變我們的形象;勤奮進取,可以提升我們的形象;勇于擔(dān)當(dāng),可以成就我們德藝雙馨的形象;追求卓越,可以培植我們智者無畏的形象。這一進取文化是我們心靈忠實的朋友,日積月累可以讓你精神奮起,心靈自我升華。

三是既能體現(xiàn)我校主流風(fēng)氣又能體現(xiàn)承德文化根基的和諧文化。領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)謀事,干群融洽互信,師生互尊互愛,環(huán)境內(nèi)外和諧,這是使我們枝繁葉茂的根性文化。有和諧文化的滋養(yǎng),我們的心靈才會真正感到滿足、平靜、快樂與祥和。和諧是生命的黃金,一個能夠和老師同學(xué)和諧相處的學(xué)生,他的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成了一半;一個能夠和領(lǐng)導(dǎo)同事和諧相處的員工,他的事業(yè)已經(jīng)成功了一半;一個能和承德技師學(xué)院貸款買來的公物和諧相處的人,他的愛心已經(jīng)完成了一半。

以上這三種文化是我們學(xué)校發(fā)展的dna,是我們個人和學(xué)?;鶚I(yè)常青、幸福快樂、持續(xù)發(fā)展的寶貴財富。我們還要抵制各種不良文化力的侵襲qīn xí,警惕吃零食、玩手機消磨時光產(chǎn)生的頹廢力,警惕弄虛作假、不務(wù)正業(yè)產(chǎn)生的欺騙力,警惕癡迷網(wǎng)絡(luò)、動用暴力產(chǎn)生的摧毀力。讓校園主流文化得道,才能避免靈魂被泛濫的欲望搶占、精神被泛濫的物質(zhì)搶占、眼睛被泛濫的傳媒搶占。要像袁隆平像喬布斯,去除功利,潛心研究,才能成就偉業(yè)。

老師們,同學(xué)們,文化是民族的靈魂,只有文化的強大才有國家的安全, 讓我們時刻銘記厚德勵能,成才報國,讓校園文化滋養(yǎng)我們的心靈,讓我們的承德技師學(xué)院成為民族振興的生力軍!

謝謝大家!

弘揚中秋節(jié)傳統(tǒng)文化國旗下講話篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?“了卻君王天下事,贏得生前身后名?!笔切翖壖矃群暗膬伤伪?“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽!

《論語》,它告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠,保持內(nèi)心世界的寧靜,是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸??鞓返谋匾獥l件。只有一個內(nèi)心寧靜的人,才能在紛繁復(fù)雜的世界面前看得深,看得遠,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。

曾經(jīng),有這樣一個故事:有一天,一個工人在倉庫搬運貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時候,有個小男孩偷偷溜進倉庫里,沒費多少力氣和時間,很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽見手表的滴答聲了?!辟即蟮囊粋€倉庫,要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。

從這個故事中我們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒有一點靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。

《論語》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度??鬃拥倪@種態(tài)度同時也影響著他的學(xué)生,他最喜歡的一個學(xué)生顏回,他曾經(jīng)夸獎這個學(xué)生說:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也?!奔词挂粋€社會物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。

神州大地上,國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎?

國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神!它是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女。那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響。

國學(xué)經(jīng)典,華夏輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

弘揚中秋節(jié)傳統(tǒng)文化國旗下講話篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春山大,古風(fēng)流韻。傳統(tǒng)文化就像一陣春風(fēng),吹過這個青春而富有內(nèi)涵的校園。一個有魅力的校園同樣需要充滿魅力的傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。了解傳統(tǒng)文化,提高自身修養(yǎng);弘揚傳統(tǒng)文化,美麗情滿中華!

國學(xué),興起于二十世紀初,而大盛于二十年代,八十年代又有"尋根"熱,九十年代"國學(xué)"熱再次欣起遂至今,無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言,則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。

一百年來一直在討論國學(xué)的問題,為什么會有這樣的討論?人們?yōu)槭裁磿@樣關(guān)注?當(dāng)中國在現(xiàn)代化進程中落后了,人們認為是傳統(tǒng)文化作怪;當(dāng)政治獨立、經(jīng)濟發(fā)展達到一定程度時,人們開始文化反思;當(dāng)經(jīng)濟全球化開始、強勢文化借著現(xiàn)代技術(shù)迅速傳播的時候,人們也出現(xiàn)了反思和尋根。百年來的討論說明了什么呢?

北京大學(xué)樓宇烈教授認為,所有的國學(xué)討論,歸根到底都是東西文化的交流,是在現(xiàn)代化的進程當(dāng)中思考如何正確對待本國已有的文化傳統(tǒng),如何建設(shè)具有本國、本民族特色的現(xiàn)代化國家。

我們發(fā)揚傳統(tǒng)精華,發(fā)掘我校青年學(xué)生的青春活力,向山大“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學(xué)宗旨進軍。當(dāng)然,更重要的是調(diào)動大家的積極性,為中華文化的復(fù)興略進綿薄之力,并通過這樣的方式提高自身的文學(xué)素養(yǎng),使國學(xué)隨青春飛揚!

一日之計在于晨,一年之計在于春。在春風(fēng)中招展的艷幟為我們帶來的不僅是蓬勃的朝氣,更是新時代青年學(xué)子對祖國千年文明的敬重與對傳統(tǒng)精華的承接?!捌埲招拢杖招隆?,踏著青春的步伐,呼吸朝露的清爽,讓我們共聚一堂,為我們的文化放歌!

縱橫五千年,瑯瑯晨讀聲。侃侃把古談,風(fēng)清云高淡。

身負天下志,晨興吟沐澤。執(zhí)手問古今,無畏青年人!

我們是年輕的斗士,是時代的弄潮兒,風(fēng)尖浪口磨不掉我們的斗志,起起伏伏摔不掉我們的勇氣。以史為鑒,以古為鏡,國學(xué),今天我們誦讀,明天我們傳揚!在晨光中沐浴古典文化的獨特魅力,在偉人圣哲的教誨中提升個人素質(zhì)。小至修身,大至治天下,在這里既有經(jīng)世致用又有達觀練達,既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨,讓你不由得陷入其中欲罷不能。

我們的進步代表和宣揚的文化卻是千年積淀的精華,凝結(jié)著睿智的光芒。有生動活潑的生活場景,有慷慨激昂的政治觀點。在晨光熹微中漫步在古人的思維之中,你會發(fā)現(xiàn)原來這里別有一番洞天:經(jīng)世治國之道,至理名言正以一種俯瞰的態(tài)度讓你感悟到生命的意義。是放浪形骸之外,還是郁結(jié)在冥想中?收獲一種感悟,收獲一種心態(tài)……

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