每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

領(lǐng)導(dǎo)長征精神的講話稿篇一

我今天講話的題目是“弘揚長征精神，做一個有志向的人”

今年是紅軍長征勝利80周年。1934年10月，為了保存和鍛煉革命的基干力量，實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，中國工農(nóng)紅軍主力從江西瑞金出發(fā)，開始長征，在二萬五千里的征程中，紅軍將士用鮮血和生命寫下了無數(shù)動人故事：紅軍在敵人圍追堵截下，忍饑挨餓，長途跋涉，身著單薄衣衫翻越空氣稀薄的雪山，冒著槍林彈雨沖過大渡河上的鐵索橋??創(chuàng)造了許多人間奇跡。

那么，長征精神到底是什么呢? 我認為：第一是共同的崇高的革命理想，漫漫長征之路，每一步都有流血犧牲，然而，憑著崇高的理想，堅定的革命信念，我們的黨和偉大的紅軍戰(zhàn)士們最終走向了最后的勝利。

第二、堅強的團隊精神，紅軍有著鋼鐵紀律，一切行動聽指揮、千軍萬馬如一人，緊密的團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮出了戰(zhàn)勝一切敵人的強大力量。

第三、自強不息的奮斗精神和革命英雄主義氣概，《易經(jīng)》中說“天行健，君子以自強不息”，孟子說：“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”。紅軍戰(zhàn)士以昂揚的斗志、堅韌的品質(zhì)長期戰(zhàn)斗，面對十倍于己的強敵不屈服，敢于亮出寶劍;饑寒交迫、艱難困苦不能動搖他們的志向。 “紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，偉大的長征精神，到如今已經(jīng)成為中華民族百折不撓、自強不息的象征。80年，彈指一揮間，長征精神永存，它激勵著我們團結(jié)一致，向理想的目標邁進。

處于和平年代的我們，再不會碰到80年前紅軍長征那樣的困難，但長征精神表現(xiàn)出的理想、信念、情操、氣概、風格、作風等等，是中華民族源遠流長的優(yōu)秀文化的積淀，是當代的我們?nèi)匀恍枰獙W習的。它能夠感召我們更加努力勤勉地學習，也能給予我們百折不撓、勇往直前的必勝信念。當我們的工作學習遇到困難時，應(yīng)該鼓起勇氣迎難而上積極克服;當我們學習成績下滑時，應(yīng)該尋找原因改進不足迎頭趕上;當我們碌碌無為不思進取時，應(yīng)該樹立信心確定奮斗目標。接過長征精神的光輝旗幟是適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。

同學們，少年興則國興，少年強則國強。在新世紀，這些“長征精神”，需要我們在學習中發(fā)揚，在校園中發(fā)揚，在做人處事中發(fā)揚，在一點一滴的成長道路上發(fā)揚。我們要將這些精神融入到自己的血液中，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征。謝謝!

領(lǐng)導(dǎo)長征精神的講話稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我講話的題目是：弘揚長征精神，挺起民族脊梁。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！币惶岬竭@首詩大家都會想到長征。二萬五千里長征的勝利，是人類歷史上的奇跡，為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。時至今日，我們又該以怎樣的態(tài)度去面對這段歷史，去善待并銘記呢?

有一位小女孩聽父親講戰(zhàn)爭時候的故事，她天真地問父親：“紅軍爺爺長征時為什么不喝可口可樂，為什么不吃巧克力呢?”可見我們現(xiàn)在的青少年對長征并不了解。下面我和大家分享兩個故事：

第一個故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當?shù)匾?，聽說兒子在部隊當官享福，便氣沖沖找上山去。隊伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐，為了歡迎這位母親的到來，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來嘗嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動情，為之自豪?

還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最后一次黨費。

長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前??美國著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。令他們不解的是，到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動魄的奇跡?其實很簡單，這正是千百年來我們所固有的，具有強大凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的!”

我們作為21世紀的青少年，要明白肩頭擔負的重擔。我們要勤勞勇敢，我們要發(fā)奮圖強，我們要弘揚偉大的民族精神，去學習，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設(shè)小康社會做好準備。

同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應(yīng)時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。

謝謝大家!