在看過(guò)一本書之后寫讀后感是一個(gè)好習(xí)慣，寫讀后感可以讓我們回憶整本書的內(nèi)容，讓我們清楚的知道自己學(xué)到了什么。以下是由小編給大家整理的“昆蟲記讀后感600字(熱門的5篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

篇一：昆蟲記讀后感600字

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

篇二：昆蟲記讀后感600字

第一次讀昆蟲記不知怎樣的就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹。被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。

四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。

蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方，能夠想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾以前想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。但是第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。

蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀，他們對(duì)于自我的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都十分滿意。

蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲，并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂(lè)的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個(gè)活著的微點(diǎn)。最小最小的一粒生命，它們的快樂(lè)和痛苦，比無(wú)限大的天空更引起我的注意，更讓我無(wú)比的熱愛它們。

《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書，是一片雄偉的巨作，真讓我愛不釋手啊!

篇三：昆蟲記讀后感600字

《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的，它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，描寫了許多昆蟲的本能，習(xí)慣，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡，也介紹了許多昆蟲的曲折經(jīng)歷如：蟬出洞、螳螂捕蟬、金步甲的婚俗等，原本對(duì)昆蟲一無(wú)所知的我，頓時(shí)感到妙趣橫生。

在《蟬出地洞》這一章中，蟬的幼蟲在洞中來(lái)來(lái)回回的挖洞，可幼蟲從洞中出來(lái)時(shí)身上卻沒(méi)有泥土，這是為什么呢?哦，原來(lái)蟬的幼蟲充分運(yùn)用自己的尿液把泥土浸濕，然后用泥漿涂抹四壁，讓地洞長(zhǎng)期使用而不堵塞。礦工用支柱和橫梁支撐坑道四壁，地鐵建設(shè)者用鋼筋和水泥加固隧道，而蟬卻用泥漿涂抹四壁。真沒(méi)想到當(dāng)今的技術(shù)，已被蟬熟練的掌握。蟬真是一個(gè)毫不遜色的工程師，在這兒，我感受到了蟬生命力的頑強(qiáng)，也感受到了昆蟲的思維并不比人類差到哪里去，所以我不能小看這些渺小的昆蟲。我知道蟬是怕水的，因?yàn)橐郧霸诶霞也哆^(guò)蟬，蟬如果遇到水就會(huì)出來(lái)，如果不是干燥的話就會(huì)影響到脫殼。所以蟬洞也是一個(gè)天氣觀測(cè)站，幼蟲長(zhǎng)期呆在里面，有時(shí)爬到地表上去探測(cè)一下外面的氣溫情況，有時(shí)便潛伏在地洞深處，更好的隱蔽起來(lái)，這不就是天氣預(yù)報(bào)的縮小版嗎?

我以前不知道螳螂腿上的鋼鋸是干什么用的，讀過(guò)書后，才知道螳螂是用腿上如同鋼鋸一樣的東西把獵物切開，由于腿上的刺如同刀叉，切開后的食物更容易消化，這時(shí)我才知道，人類用刀叉的技術(shù)竟早已被昆蟲掌握，螳螂可真了不起!更讓人驚奇的是，螳螂在交配的時(shí)候要把雄性吃掉，這也是迫不得已的，因?yàn)槿绻菩圆话研坌猿缘簦壕筒荒芰己玫倪\(yùn)用，為了繁衍后代，這個(gè)種族付出了多大的心血呀!這看起來(lái)雖然有些殘忍，但為了后代，大自然給予它們獨(dú)特的生存方式不能不使我們肅然起敬!

如果喜歡讀科研類的書，不防讀一讀《昆蟲記》，讀完后相信你會(huì)有很多收獲的。

篇四：昆蟲記讀后感600字

這個(gè)暑假，我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲記》，《昆蟲記》是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家法布爾寫的，他從小生活在法國(guó)南部的一個(gè)農(nóng)民家庭。熱愛大自然的一切，長(zhǎng)大以后，他通過(guò)刻苦自學(xué)，獲得了物理數(shù)學(xué)學(xué)士和自然科學(xué)學(xué)位。

他觀察了黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛，它是一種可惡、有害的動(dòng)物，狡猾的捕食手段，悲劇性的婚姻……狼蛛塔藍(lán)圖拉毒蛛喜歡呆在開闊、干燥未開墾的、能曬到太陽(yáng)的地帶。它們——至少是完全成年后——多住在自己挖掘的地下通道或者洞穴里。塔藍(lán)圖拉毒蛛用自己的毒牙深深地插在木蜂頸背上，獵物身上只留下一個(gè)傷口，一個(gè)快速致命的傷口。它向我們展示了南美大草原的屠夫所擁有的精妙的捕殺技巧。

《昆蟲記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了。

這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。

螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來(lái)，當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱?？墒牵偃粲幸恢簧n蠅從它面前飛過(guò)，它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。

但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負(fù)的時(shí)候.螳螂的幼蟲剛從窩里出來(lái)的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉.不過(guò)，一旦螳螂長(zhǎng)大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。

讀了《昆蟲記》我體會(huì)到了大自然的一切都多姿多彩的，還可以體味物竟天擇、適者生存這一無(wú)情的自然法剛。我平時(shí)也一定要觀察生活中事物。

篇五：昆蟲記讀后感600字

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，發(fā)現(xiàn)這是一部法布爾描寫昆蟲們的科普書。通過(guò)法布爾的生動(dòng)幽默的描寫，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谠S多方面都有著驚人的相似，奇妙的昆蟲們帶著我在一個(gè)神奇而生動(dòng)的世界里盡情的徜徉。

在讀書的過(guò)程中，我了解了許許多多的昆蟲，他們雖然看起來(lái)渺小，但在法布爾的描述下生活卻顯得那樣的豐富多彩。昆蟲們?cè)诖笞匀坏膽驯律畹媚菢拥臒o(wú)憂無(wú)慮、自由自在，雖然有暴風(fēng)雨，但更多的是陽(yáng)光明媚。愿人類少干涉它們的生活，少破壞環(huán)境，少污染環(huán)境，讓昆蟲們?cè)谧约旱奶斓乩锓毖苌ⅰ?/p>

繼續(xù)讀下去，我看到法布爾先生細(xì)致入微地觀察蟬蟲的蛻變，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛，我看到他反復(fù)的觀察和實(shí)驗(yàn)，尋找大量例證，反復(fù)推敲，一步一步推斷舍腰峰的窠巢的制作材料，螢的捕食過(guò)程和捕蠅峰的捕食過(guò)程，蜜蜂的超人的記憶力。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，又繼續(xù)下一次的設(shè)計(jì)，讓我深切的感受到追求科學(xué)的不易和艱辛。

讀完《昆蟲記》我感受很深，我要學(xué)習(xí)法布爾先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，為科學(xué)一絲不茍、反復(fù)求真的精神，以及他勇于探索世界、追求真理的勇氣和毅力。堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。在今后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚(yáng)這種精神，對(duì)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)科學(xué)一絲不茍，仔細(xì)觀察，如實(shí)記錄，決不胡亂應(yīng)付，敷衍了事。