無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭當新時代好少年事跡材料篇一

__，女，8歲，現(xiàn)就讀于云南省__市實驗學校二年級(2)班，她是一個愛學習、愛思考、認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人。她興趣廣泛、才藝雙收、開朗自信、樂觀向上。

她心地善良，樂于助人，同學有什么不明白的問題都喜歡和她探討，她以真誠和真心得到了大家的認可。

她在家中自小養(yǎng)成自立自強的好習慣，從一年級開始她就自己整理書包，文具。幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水，掃地啦，幫阿婆洗腳，洗自已的衣服啦等一些簡單的家務(wù)，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸，媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人小孩有困難的時候，她總是非常熱心的去幫忙。見到鄰居長輩總能謙和的和他們打招呼。

她遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔拉圾，保護一草一木，并能提醒家人一起環(huán)保。

在社會上，她時刻記得自已是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次“愛心活動”中捐獻自己的零花錢，讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在__市20_年創(chuàng)文明城市活動復檢中主動參加小區(qū)的撿煙頭、清除綠化帶白色拉極。和爸爸一起到昆鋼日月湖公園清除小廣告?？挂呋顒又泻图胰艘黄鸱e極宣傳抗疫，以小劇場的形式拍小視頻宣傳抗疫知識。學習雷鋒日和媽媽一起帶上消毒用具到小區(qū)快遞蜂巢柜進行消毒。

在學校，__尊敬師長，作為班委和少先隊中隊長，不僅積極完成老師交給的工作，而且?guī)椭蠋煿芾戆嗉?，對于班集體這個團隊榮譽倍加愛護，只要是班集體的事情她都會主動承擔任務(wù)。放學后幫老師組織隊路，維護秩序，維持上下樓梯秩序。

服務(wù)同學、服務(wù)班級成了她一直肩護的使命，不管誰有困難她都會伸出熱情之手，在班上有同學病了，她會主動關(guān)心和幫助，誰的學習有困難，她會主動幫助鼓勵她，誰的學習用具沒帶她會主動把自已多余的遞過去，誰受到了表揚，她會由衷的高興并表示祝賀。

除了掌握豐富的文化知識外，她興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，她喜歡繪畫和講故事，彈琴、跆拳道，幼兒園的時候就喜歡朗頌、講故事、繪畫、彈琴，20_年下學期被評為中班組講故事比賽一等獎、在“童畫之星”第二十屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中榮獲書畫類銅獎。在貝寧學校舉辦的才藝大比拼活動中表演的吉他彈唱《童年》榮獲一等獎、詩歌比賽《我愛我的祖國》榮獲二等獎。豐富的課余愛好使她增長了知識，陶冶了情操。從幼兒園開始到現(xiàn)在近五年的時間她一直堅持學習朗頌，講故事。在學校舉辦的故事表演、弟子規(guī)講故事比賽、愛國主義紅色故事比賽中都留下了她的身影。并取得了非常優(yōu)異的成績。

這就是一個陽光女孩的點點滴滴，在她的簡單言行下有一顆熱情似火的心，她以奉獻為已任，以積極進取為快樂，她是優(yōu)秀少先隊的代表，是文明的小天使，她是新時代的好少年。

爭當新時代好少年事跡材料篇二

___，女，現(xiàn)年九歲，__縣城關(guān)小學三(1)班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，學校里的風景線。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到此刻，各科成績一向在年級名列前茅，年年獲得學習獎?wù)?。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經(jīng)常在學校櫥窗展覽。

勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學校的副大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她用心獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出"人人種植一盆花"活動構(gòu)想，并詳細策劃、組織，在教師的幫忙下，活動開展的有聲有色，不僅僅美化了學校，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展"講禮貌，改陋習"活動，使得學校處處洋溢著禮貌新風;在"新世紀我能行"才藝展示比賽、"我為雙創(chuàng)做貢獻"演講比賽、"“學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民”的倡議"等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準備，用心號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在"做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻"活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最終離開，認真履行自我的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了教師有力的好幫手。

傳遞愛心，助人為樂

她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設(shè)法補上拉下的課程，輔導好作業(yè);她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫忙。之后同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學校，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自我捐贈款物共計兩百多元。

全面發(fā)展，多才多藝

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)?，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自我的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎?wù)聦W習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20__年在學校"慶國慶"詩文朗誦大賽中獲"最佳領(lǐng)誦"獎;20__年在學校"新世紀我能行"才藝展示比賽中獲二等獎;20__年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20__年在學校歌詠比賽中獲得"最佳指揮獎";20__年被評為學校首屆"十佳少年"。

爭當新時代好少年事跡材料篇三

__同學現(xiàn)就讀于__街道__小學四年級二班。自一年級入學以來，一直擔任班干部，是老師的好幫手。后成為一名光榮的少先隊員，入選校大隊委，一直勤勤懇懇為全體隊員服務(wù)。樂于助人，積極進取是__同學最耀眼的標簽。

同學學習上有困難，她會耐心講解;

在班級中，哪里有困難，__同學的身影就會出現(xiàn)在哪里。在校外，__同學還樂于參加志愿服務(wù)活動，經(jīng)常去敬老院參加活動，給老奶奶梳梳頭，給老爺爺講個笑話……。

全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，各科成績優(yōu)秀;

關(guān)心集體，愛護公物，有高度的責任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂、為同學服務(wù)，贏得師生廣泛好評。

熱愛生活，熱愛生命，向上向善。

言行一致，對事負責;

經(jīng)得起物質(zhì)誘惑，拾金不昧。

尊老愛親：感恩父母，孝敬父母;

尊敬長輩，關(guān)愛親人;

在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到守望相助、盡心盡責。

爭當新時代好少年事跡材料篇四

你能相信嗎?這是一個14歲孩子的每日“晨曲”，六年如一日。家里的一日三餐他要心中有譜，每日的開銷他得精打細算，市場的菜價、糧油價、肉價……所有當家大人該做的該知的他都一清二楚，雖然只有14歲，可他卻已經(jīng)當了九年的家。

奶奶住院他喂藥、喂水、喂飯

19__年9月11日，一個小生命來到了一個普通的家庭。47歲就抱上了孫子，奶奶張子鳳高興得合不攏嘴，孩子起名馬鵬飛，希望他能展翅高翔，將來能成為國之棟梁。可是，好景不長，孩子出生不久，媽媽就棄他而去了，接著，爸爸也離開了家，從此，奶奶就成了幼小的馬鵬飛唯一的親人了。在奶奶的精心呵護下，小鵬飛一天天長大。祖孫二人的生活雖不富裕，但也無憂無慮。然而，天有不測風云，就在小鵬飛5歲的時候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥，雙目失明，頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死病也相繼找上了張子鳳。為了治病，一向剛強的奶奶張子鳳不得不賣掉僅有的房子，和小鵬飛過上了漂泊的生活，5歲的小鵬飛從此用他那稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔。

奶奶住院了，小鵬飛成了奶奶24小時的陪護，他不停地勸著絕望、難過的奶奶：“不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西，我就是你的拐棍，給你領(lǐng)路。小鵬飛一邊說一邊用小手輕輕地擦著奶奶眼角的淚水。在醫(yī)院里，他每天給奶奶打熱水，給奶奶喂藥、喂水、喂飯，睡覺前給奶奶洗腳，每天給奶奶捶背。晚上不管多困，他都爬起來陪奶奶上廁所。

為奶奶買藥擦身子洗衣服

小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退。再加上糖尿病的加重，奶奶躺在床上覺得天旋地轉(zhuǎn)。小鵬飛穿過車輛如梭的馬路，一次一次地給奶奶去藥房買藥。到了晚上，奶奶的病情越來越重了，喘不上來氣，奶奶意識有些不清了，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點一點地用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈的衣服，看著奶奶安靜下來，小鵬飛又將奶奶換下的臟衣服用稚嫩的小手一點兒、一點兒地洗凈。奶奶看著孝順、懂事的孫子，心疼地哭了。小鵬飛一邊給奶奶擦著眼淚一邊故意逗奶奶說：“奶奶不是臭奶奶了，奶奶變成香奶奶了，變成香奶奶了!”小小的鵬飛成了絕望中的奶奶最開心的精神支柱。

魚肉給奶奶吃自己用汁兒拌飯

每月小鵬飛拿到奶奶微薄的退休金后，首先要做的是到藥房買來奶奶當月的藥，然后，再去交水、電、煤氣等家庭必需的費用，接著去超市購買當月必需品，最后剩下不多的錢就是祖孫兩人一個月的全部生活費。雖然錢很少，可在他的精打細算下，一個月一個月地勉強維持下來了。

四年天天給奶奶扎胰島素

小鵬飛9歲那年，奶奶的糖尿病又加重了，每天早晚都要到社區(qū)門診扎一針胰島素來緩解病情。這年的大年三十，小鵬飛和奶奶卻無法像其他人那樣沉浸在春節(jié)的歡樂中。因為社區(qū)門診春節(jié)期間放假六天，無法注射胰島素。小鵬飛看著被糖尿病痛苦折磨著的奶奶，心亂如麻。他心里清楚奶奶的胰島素不能不扎，可誰給奶奶扎呀。時間一分一秒地過去了，外面不斷地傳來陣陣的鞭炮聲，可屋里卻是那么沉靜。望著不斷落淚的奶奶，小鵬飛心如刀絞，他覺得這樣的靜寂太可怕了，他要趕走這令人窒息的靜寂，今天是過年，他要安慰奶奶，讓奶奶堅強起來，高興地過年。他對奶奶說：“奶奶你別難過，我以后一定更加努力學習，長大了我一定要當醫(yī)生，給奶奶看病、扎針。給所有病人看病，給所有病人扎針……”奶奶突然停止落淚，急切地說：“鵬飛你現(xiàn)在不已經(jīng)長大了嗎?你不已經(jīng)承擔起這個家的一切了嗎?你就是小大人呀!來，今天你給奶奶扎針。對，你快點給奶奶扎針?！笔前?這個屋子除了他這個小孩，還有誰能給奶奶扎針呢?為了緩解奶奶的病情，小鵬飛心里清楚這是最后的、也是唯一的選擇。他必須這么做，只有這么做才能緩解奶奶的病情，他一定要救奶奶!

小鵬飛是個有心計的孩子，平時領(lǐng)奶奶去醫(yī)院扎針時，他都留心觀察，對扎針的部位、消毒的方法，進針的角度，他都記在心里。小鵬飛揚起了眉毛，拿出針，兌好藥，排出針里的空氣，給扎藥的部位消好毒，他這一切做得很流暢。可當真的要給奶奶扎時，他覺得這針有千斤重，他覺得這針比扎在他自己的身上還要痛苦。這針不是扎在奶奶身上，而是扎在自己的心上。小鵬飛從沒有過這么痛苦過，這痛苦遠遠超過了一個9歲孩子的承受力。他哭著對奶奶說：“奶奶呀，我下不了手呀，我真的下不了手呀。”“扎吧，你現(xiàn)在是在救奶奶，只有你能救奶奶呀”奶奶鼓勵著小鵬飛。

針終于扎入了奶奶的皮下，胰島素一點點地注入到了奶奶的身體里，奶奶的病情得到了控制。扎完針，孝順、樂觀、堅強的小鵬飛抱著奶奶放聲大哭了起來。奶奶還很少看到小鵬飛這么哭，奶奶此時再也控制不了自己，抱著小鵬飛心疼地痛哭起來。不知過了多久，小鵬飛擦干了眼淚說“奶奶不哭，有我在一切都會好的!”為了節(jié)省錢，奶奶從此不再去醫(yī)院扎胰島素了，小鵬飛成了奶奶專職的小醫(yī)生，天天給奶奶扎胰島素，至今已堅持了四年。

簡陋的家收拾得一塵不染

“要努力學習，將來要以最優(yōu)異的成績，考上最理想的大學，治好奶奶的病，讓奶奶過上最幸福的生活，回報那些幫助過我的熱心人，盡全力回報社會，報效祖國!”這是鵬飛在日記中表露的心跡。他是這樣寫的，也是這樣發(fā)奮的。

鵬飛五年級時，得了水痘病，三周不能到校上學。好學、上進的他每天以頑強的毅力在家里按學校課表安排，按時學習。病好后，他的功課除了英語外，其它各科自學得都非常好。上學后，為了彌補落下的英語功課，他利用每節(jié)課間休息時間主動找英語老師補課。英語老師被好學、上進的他感動了，耐心地為他補課。在短短的一周時間內(nèi)他不但補上了落下的英語課，還主動幫英語老師為學困生補課。在當月的月考中他的各科成績均名列前茅，得到了老師一致贊揚、同學的欽佩。

鵬飛的家,雖然沒有什么家具，卻干干凈凈，整整齊齊，鋪著地板革的地面一塵不染，這一切都是小鵬飛打理的。馬鵬飛把每件衣服都疊得整整齊齊，按四季擺放好，為了防止奶奶吃錯藥，小鵬飛煞費苦心。床頭沿上放著奶奶最急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥，床頭柜旁擺放著預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林，床對面桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。對于這些藥分別治什么病，什么時候吃，每天吃幾回，每次吃多少，他都記得清清楚楚，每次都準確地幫奶奶服用。

爭當新時代好少年事跡材料篇五

___，女，現(xiàn)年九歲，__縣城關(guān)小學三(1)班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎?wù)?。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

傳遞愛心，助人為樂

她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設(shè)法補上拉下的課程，輔導好作業(yè);她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。

全面發(fā)展，多才多藝

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)撸瑥膼偠鷦勇牭母杪暤芥鼓榷嘧说睦∥枳?，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎?wù)聦W習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20__年在學校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎;20__年在學?！靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20__年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20__年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20__年被評為學校首屆“十佳少年”。

爭當新時代好少年事跡材料篇六

楊悅，男，今年12歲，是天義實驗小學四年七班的班長?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨。他出生在農(nóng)民家庭，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現(xiàn)新時代小學生應(yīng)該具有的美德，受到老師，同學以及認識他的人的喜愛。

禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)一個小學生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，楊悅遇到老師都會面帶微笑，主動問好。他從不大發(fā)脾氣，言語謙和，看到受傷的同學，他會用柔和的語氣安慰并帶他去找老師;看到正在怒火中燒的同學，他會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學，他會熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長輩揉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累，主動做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。

行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學生的道德。楊悅從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作，在他叫同學時，總會先拍拍他的肩膀;向同學提問時，不會大呼小叫。正因為他的行為與舉止，同學們送他個“文明標兵”的稱號，他的舉止也帶動了許多人，全班同學一起行動，共創(chuàng)一個文明的大家庭。

不以善小而不為，不以惡小而為之。每當看到校園里有垃圾，楊悅會主動撿起;他不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時，遇有不文明的行為，他還會毫不猶豫地主動進行制止。有一次，同學們正在有秩序地排隊領(lǐng)書，后面一個同學突然插隊。他沒有膽怯，鼓起勇氣，禮貌地提醒：”同學，請不要插隊。”插隊的同學羞紅了臉，自覺地退了回去。

心底善良、樂于助人。在家里，楊悅關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在學校，他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們;生活中，他一直很簡樸，但每次學校組織獻愛心活動時，他都慷慨解囊，捐得最多。在學校里，每位同學都是他的好朋友，他喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找他幫忙，他也盡力幫助。在班里他的書包是最沉的，因為他不僅把自己的學習用品帶上，還要盡力把家里能帶的學習用品都裝在書包里，當課堂上同學們?nèi)边@少那的時候，他的書包就派上用場了，此時同學們戲稱他的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西，可他總是以離家近為由來說服媽媽。用他那充滿愛的心靈感受生活，享受助人的快樂，充滿感恩地度過每一天。

他是同學的好榜樣，在學習生活中，有愛心，愛助人，時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學。他不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學困生，他們遇到不會的難題，他總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。同學心中，他是被大家公認的熱心人。同桌的水彩筆沒帶，他會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，他會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，他啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了，他為之由衷地高興。每次周五，班里有路遠的同學值日，他總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手。

春天讓世界更爛漫，百花叢中，他在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。楊悅正憑著他頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他在浩瀚的學海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

爭當新時代好少年事跡材料篇七

__，男，九歲，...實驗小學三年級四班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙父親母親做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。

我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一向在追求著思想的向上："做個好孩子，做個好學生"。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得教師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，喜愛和教師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自我，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論，教師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學、英語學習成績一向名列前茅，每一學期都被評為"三好學生"。

我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還個性喜愛看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時，我總是擠出時刻來看書，我喜愛看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》......開卷有益"、"讀書破萬卷，下筆如有神"，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在__年5月全市"新華杯"小學生習作競賽中我榮獲"二等獎"。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經(jīng)堅持了五個年頭，去年八月已順利透過了八級考試，今年正在十級學習中。

我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是教師的得力小助手，同學們的好服務(wù)員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。在各項活動中我總是用心參與，充分發(fā)揮自我的特長，為班級贏得了很多的榮譽。正因我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持發(fā)奮學好各門功課，并且用心參加形式多樣的課外活動，了解社會，有必須的實踐潛質(zhì)。我善于觀察，勤學好問，根據(jù)自我的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我--呂同澤，一個既有愛心、職責心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

爭當新時代好少年事跡材料篇八

___同學是___市___鎮(zhèn)中心小學的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

___同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把夢想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂;她熱愛勞動，進取帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，很多閱讀一些有益的書報，以開闊自我的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自我命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。___能有今日的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。

功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，最終獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能堅持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，應(yīng)對成績___同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

二、教師的助手，同學的榜樣。

___同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，所以，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，可是她一點都不嬌慣自我，總是搶著做家務(wù);在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學都很信任她;在學?？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了教師的小助手，同學的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自我在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎實踐證明她每時每刻都在履行自我的諾言，有時她因為認真會被同學教師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>

三、善待差生，樂于助人。

___同學自我學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，僅有讓全體同學都提高，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一齊主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫忙后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下，各方面都有較大的提高。

四、勤學苦練、全面發(fā)展。

作為一名少先隊員，___同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自我少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自我各方面本事，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她進取參加各類競賽并獲得各種獎項。