時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇一
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學(xué)前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，三位老師觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達(dá)能力較好，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。需加強(qiáng)：
1、傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
2、個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。
3、語(yǔ)言組織能力培養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)。
5、幼兒禮儀仍需進(jìn)一步規(guī)范。
根據(jù)以上的具體情況，和我班進(jìn)入學(xué)前班的年齡特點(diǎn)將針對(duì)幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育。
二、班務(wù)、教育教學(xué)工作重：
(一)本學(xué)期工作目標(biāo)
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開(kāi)放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造游戲氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)
3、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
4、加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí)。
5、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
6、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開(kāi)展閱讀，計(jì)算，識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，繼續(xù)將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。
7、注重日常的音樂(lè)活動(dòng)，精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品，注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂(lè)活動(dòng)成為日常活動(dòng)的一部分。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂(lè)和大合唱的練習(xí)，加強(qiáng)軍樂(lè)隊(duì)的練習(xí)。
(二)工作內(nèi)容與措施
1、生活方面
(1)開(kāi)學(xué)初，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜、操作架等，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作，體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣。
(2)在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒準(zhǔn)備剪刀、線等工具，學(xué)習(xí)剪刀、打結(jié)的方法;學(xué)習(xí)自制游戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結(jié)等。
(3)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，能添衣服，會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔;會(huì)將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
2、學(xué)習(xí)方面
(1)開(kāi)展"讀好書(shū)"活動(dòng)，從各種途徑收集好書(shū)，定期組織讀好書(shū)的心得交流活動(dòng)。
(2)以"多元智能"理論為理論基礎(chǔ)，以"活動(dòng)"、"整合"為主要課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
(3)加大幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)的力度，開(kāi)始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)退位的練習(xí)，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
(三)衛(wèi)生保健工作：
衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外，我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)學(xué)前班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
三、家長(zhǎng)工作方面：
1、通過(guò)"家長(zhǎng)園地"、"《家長(zhǎng)作業(yè)》"等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、組織好每月家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。
3、繼續(xù)組建"學(xué)前班家長(zhǎng)委員會(huì)"，由家長(zhǎng)相互推薦，委員會(huì)成員參與我班咨詢或?yàn)榘嗉?jí)決策提供依據(jù)等等。
新的班級(jí)新的合作。相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)學(xué)前班的第一個(gè)學(xué)期。
四、班級(jí)人員的配合：
本學(xué)期，我們將增強(qiáng)三位老師之間的配合，做到以班為家、愛(ài)園、愛(ài)班、分工不分家，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)完成好自己的工作，隨時(shí)溝通，隨時(shí)交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成學(xué)前班的各項(xiàng)工作。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇二
20__年，我校將深入貫徹黨的十_屆_中全會(huì)精神，堅(jiān)持以人為本的工作理念，著力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力推進(jìn)民主政治建設(shè)，積極為教職工營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，努力創(chuàng)學(xué)校工會(huì)工作的新局面。
一、以人為本，提高教職工整體素質(zhì)
建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮工會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)，努力營(yíng)造育才、引才、聚才和用才的良好環(huán)境方面發(fā)揮重要作用。
1、學(xué)習(xí)教師禮儀規(guī)范及優(yōu)秀教師的事跡，樹(shù)立榜樣，表彰先進(jìn)，提升教職工的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
2、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀文明辦公室活動(dòng)，使教職工在教學(xué)，科研，管理，服務(wù)等崗位上出亮點(diǎn)，出效益，出成果。
3、搭建交流平臺(tái)，為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，幫助他們解決困難，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、基本功競(jìng)賽、征文等載體，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，進(jìn)一步提升教職工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造才能。
二、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)民主政治建設(shè)
教代會(huì)是學(xué)校教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度，是教育工會(huì)推進(jìn)民主政治建設(shè)、擴(kuò)大基層民主的重要工作內(nèi)容之一。
1、完善教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)作用。強(qiáng)化代表參政議政機(jī)制，對(duì)中層干部民主評(píng)議，對(duì)提案認(rèn)真落實(shí)和答復(fù)，落實(shí)教代會(huì)審議通過(guò)權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。
2、嚴(yán)格按照“教代會(huì)條例”認(rèn)真籌備，開(kāi)好教代會(huì)，注重資料歸檔的積累工作。
3、深入開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，健全公開(kāi)制度，監(jiān)督落實(shí)的過(guò)程，保障廣大教職工真正享有知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
4、做好橋梁和紐帶，實(shí)現(xiàn)教職工主人翁地位，廣開(kāi)言路，傾聽(tīng)和傳遞教職工的呼聲，切實(shí)為教工辦實(shí)事。
三、落實(shí)送溫暖工程，保障教職工身心健康
1、以關(guān)心人，溫暖人為宗旨，全方位，多層次的為廣大教工提供服務(wù)，維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。
2、關(guān)心教職工的身心健康，定期組織開(kāi)展文化活動(dòng)，休閑娛樂(lè)活動(dòng)。
3、密切關(guān)心教工的健康狀況，做好教師的體檢工作和醫(yī)療互助保障工作。
4、加強(qiáng)幫困送溫暖工作，為需要幫助的教工送上愛(ài)心。
四、具體工作安排
一月份：
開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，慰問(wèn)離退休及患病教職工。
二月份：
1、制定本年度工作計(jì)劃。
2、組織教職工學(xué)習(xí)貫徹教育局文件。
3、開(kāi)展中青年教師基本功大賽
三月份：
1、慶“三八”中青年教職工基本素質(zhì)展示。
2、配合區(qū)教育工會(huì)組織教師參加互助保險(xiǎn)。
四月份：
1、組織部分教職工參加區(qū)級(jí)技能大賽。
2、配合學(xué)校開(kāi)展高校課堂觀摩。
3、組織部分教職工參加市教育工會(huì)羽毛球比賽。
4、組織教職工參加城區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔。
五月份：
1、“慶五一”組織離退休教職工與老年公寓的老年人開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。
2、組織部分教職工參加區(qū)第十一屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、評(píng)選優(yōu)秀年級(jí)組。
六月份：
1、配合黨支部開(kāi)展民主生活會(huì)。
2、教職工才藝大比武活動(dòng)。
七月份：
1、配合黨支部開(kāi)展慶“七一”活動(dòng)
2、組織教師參加區(qū)級(jí)普通話測(cè)試
3、開(kāi)展教職工綜合考核及師德考核。
4、組織教職工開(kāi)展各類培訓(xùn)
九月份：
慶?！敖處煿?jié)”活動(dòng)。
十月份：
1、教育工會(huì)工作論壇，上交教育工會(huì)調(diào)研論文。
2、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)。
十一月份:
特困教職工調(diào)查。
十二月份：
1、迎新活動(dòng)。
2、五屆五次教職工代表大會(huì)。
3、“教工小之家”及工會(huì)積極分子評(píng)比活動(dòng)。
4、年度總結(jié)。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期是國(guó)家“”規(guī)劃xx年的第一個(gè)學(xué)期，也是我校第二輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃收官的最后一個(gè)學(xué)期。面對(duì)我省普通高中發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)校教育工作要繼續(xù)學(xué)習(xí)并踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神和《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化為手段，全面貫徹黨的教育方針，全面服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要緊緊抓住我省普通高中新一輪改革發(fā)展的歷史契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型提升，著力打造“辦學(xué)條件先進(jìn)，人文底蘊(yùn)深厚，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”的現(xiàn)代化教育名校，不斷增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，保持學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
二、工作思路和目標(biāo)
1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，規(guī)劃在前，引領(lǐng)在先。堅(jiān)持以規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，以全國(guó)、省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神為指針，參照學(xué)校第二輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成度，全面總結(jié)學(xué)校發(fā)展成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)校面臨的形勢(shì)和問(wèn)題，進(jìn)一步明確自身地位，正確定位，統(tǒng)籌考慮，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展方向，科學(xué)制訂學(xué)校第三輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，用學(xué)校良好的發(fā)展愿景激勵(lì)廣大教職工積極進(jìn)取、奮發(fā)有為辦好省奔中。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，破解難題。堅(jiān)持管理創(chuàng)新立校。積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，大力實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)，創(chuàng)新科學(xué)管理模式，綜合提升管理水平，特別是在教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上花大氣力。合理設(shè)置教師崗位，完善教師績(jī)效考核、獎(jiǎng)懲和崗位薪酬分配辦法，改革班主任工作考核辦法。工作中堅(jiān)持低重心、高標(biāo)準(zhǔn)原則，完善各管理板塊與條線職能的分工與協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)作機(jī)制的科學(xué)性、民主性、預(yù)見(jiàn)性，凝聚辦學(xué)合力，集中教育智慧，走出發(fā)展瓶頸，破解發(fā)展難題。
3、堅(jiān)持特色發(fā)展，凸顯個(gè)性，傳承文化。堅(jiān)持特色立校。繼續(xù)彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)的多元模式，以校本課程的開(kāi)發(fā)為依托，以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為載體，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)設(shè)空間。鼓勵(lì)引導(dǎo)教師具有個(gè)性特色的專業(yè)化發(fā)展，形成省奔中人獨(dú)特的教育風(fēng)格和品位，在省奔中特色辦學(xué)的發(fā)展征程中積淀和傳承學(xué)校的“樹(shù)人文化”基因。
4、堅(jiān)持質(zhì)量立校，聚焦課堂，提高效益。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，推行教學(xué)案，全力打造高效課堂和高效作業(yè)，切實(shí)推進(jìn)增效減負(fù)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保今年高三年級(jí)高考和高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試再創(chuàng)佳績(jī)。
5、堅(jiān)持科研立校，研以致用，知行統(tǒng)一。增強(qiáng)教師教科研意識(shí)，完善科研工作管理機(jī)制，努力使教科研的過(guò)程成為轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改進(jìn)教學(xué)方法的過(guò)程，以此帶動(dòng)教師參與教育科研，打響省奔中教科研品牌。打造學(xué)習(xí)型、科研型教師團(tuán)隊(duì)，初步形成樂(lè)學(xué)善學(xué)、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的“學(xué)習(xí)文化”，努力形成“在學(xué)習(xí)中思考，在思考中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，在研究中積累，在積累中提高”的學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐氛圍，在每一位教師專業(yè)水平不斷提升的基礎(chǔ)上豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。
6、堅(jiān)持文化立校，砥礪品質(zhì)，陶冶情操。學(xué)校文化是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的靈魂，是塑造個(gè)性，凝聚人心的內(nèi)核。本學(xué)年將繼續(xù)深入推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)和“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，從外顯的校園環(huán)境文化走向?qū)W校的核心文化建設(shè)，著力構(gòu)建凝聚學(xué)校精神的物質(zhì)文化，完善以人為本的制度文化，培育富有學(xué)校特質(zhì)的精神文化，豐富學(xué)校育人內(nèi)涵。
三、工作措施
(一)管理：降低重心，科學(xué)規(guī)范。
1、繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)新學(xué)校管理架構(gòu)。整個(gè)學(xué)校管理體系擬分成9個(gè)條線，4個(gè)板塊。9個(gè)條線即教務(wù)處、學(xué)生處、教科室、民族教育處、行政辦公室、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備處、安保處，各條線的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)縱向的工作和面上的工作。4個(gè)板塊，即高一級(jí)部、高二級(jí)部、高三級(jí)部、西藏生部，每個(gè)級(jí)部由一名分管校長(zhǎng)、一名教務(wù)處中層干部、一名學(xué)生處中層干部、一名教科室中層干部和年級(jí)組長(zhǎng)組成。級(jí)部主要負(fù)責(zé)橫向的工作和點(diǎn)上(自己級(jí)部)的工作。學(xué)校對(duì)級(jí)部實(shí)施“承包責(zé)任制”，對(duì)分管校長(zhǎng)、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)的考核轉(zhuǎn)化為對(duì)塊的考核，避免管理中的交叉點(diǎn)和盲點(diǎn)。
2、積極推動(dòng)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。加強(qiáng)教代會(huì)、工會(huì)以及民主黨派等組織的民主管理和民主監(jiān)督職能。做到用制度保障戰(zhàn)斗力，用民主增強(qiáng)凝聚力。
3、著力打造一支務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)作、奮進(jìn)的行政團(tuán)隊(duì)。本學(xué)年是新一屆中層干部履行職務(wù)的第一年，學(xué)校將在黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，要求行政干部修煉執(zhí)行力，做到敢于承擔(dān)責(zé)任挑重?fù)?dān)，勇于學(xué)習(xí)思考強(qiáng)本領(lǐng)，善于團(tuán)結(jié)同志增合力，嚴(yán)于勤政廉潔修形象，樂(lè)于多作奉獻(xiàn)比貢獻(xiàn)。并在中層干部中實(shí)行“月點(diǎn)評(píng)制”，通過(guò)提升執(zhí)行力增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新力、發(fā)展力!
4、進(jìn)一步探索科學(xué)合理的教師評(píng)價(jià)與考核模式。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步”，倡導(dǎo)“在工作中交流，在反思中改進(jìn)”，完善“以評(píng)價(jià)促發(fā)展，以激勵(lì)促進(jìn)步”，重視過(guò)程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià)、積累性評(píng)價(jià)，民主性評(píng)價(jià)，各種評(píng)優(yōu)評(píng)先將大力增強(qiáng)民主評(píng)價(jià)的份量，充分尊重相關(guān)處室、學(xué)科部、廣大教師的評(píng)價(jià)權(quán)利和意見(jiàn)。評(píng)優(yōu)評(píng)先繼續(xù)向一線教師傾斜，向工作量大的教師傾斜，向教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)、教學(xué)效益高的教師傾斜。
5、開(kāi)辟有效途徑，完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能，利用校長(zhǎng)信箱、座談會(huì)等方式，廣泛聽(tīng)取校內(nèi)外的意見(jiàn)和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成辦學(xué)合力。
6、高度重視學(xué)校安全工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家教育部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面提高校園安全管理效能和管理水平，以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園安全無(wú)事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
(二)團(tuán)隊(duì)：專業(yè)提升，追求卓越。
教育大計(jì)，教師為本。教師專業(yè)化水平的發(fā)展，對(duì)事業(yè)與理想的執(zhí)著，對(duì)學(xué)校與崗位的忠誠(chéng)，支撐著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)是省奔中人一貫的優(yōu)良?xì)v史傳統(tǒng)，也是省奔中繼續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，今后的發(fā)展更需要我們的忠誠(chéng)，體現(xiàn)在每一位教師積極主動(dòng)推進(jìn)教學(xué)改革，每位教師用“良心、責(zé)任、本領(lǐng)”來(lái)支撐自己的事業(yè)。
1、本學(xué)年學(xué)校將通過(guò)繼續(xù)教育和培訓(xùn)，使教師的專業(yè)化程度，包括師德修養(yǎng)、教學(xué)能力、敬業(yè)精神得到有效提升。開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，如組織“教師發(fā)展論壇”，開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽，實(shí)行全員業(yè)務(wù)考試，舉辦讀書(shū)推薦會(huì)、論文發(fā)布會(huì)等。
2、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和考核，繼續(xù)推行班主任導(dǎo)師制和師徒結(jié)對(duì)制度，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范作用，使骨干教師與新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)相長(zhǎng)、共同提高。啟動(dòng)“首席教師”、“校內(nèi)名師”等評(píng)選活動(dòng)，拓寬教師專業(yè)化成長(zhǎng)的渠道，激活教師自我成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力。由“要我進(jìn)步”變成“我要進(jìn)步”。鼓勵(lì)教師結(jié)合自身實(shí)際情況，制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃(如制定三年發(fā)展規(guī)劃)。
3、在專業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)上，大力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的發(fā)展和興衰，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力。提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是大勢(shì)所趨。教師應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為一種職業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，教師只有“居高”才能“臨下”，只有“深入”才能“淺出”，只有“厚積”才能“薄發(fā)”。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。本學(xué)期擬開(kāi)展主題班團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)比賽和班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，不斷改善班主任工作方法，提高班級(jí)管理及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。
(三)德育：有效活動(dòng)，感染學(xué)生
1、堅(jiān)持一個(gè)中心，即全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育。圍繞“責(zé)任心、誠(chéng)信心、自信心、愛(ài)心、寬容心、恒心”之人生根基開(kāi)展好各種有意義的教育活動(dòng)，以生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)為載體，努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性和感染力。
2、建設(shè)兩支隊(duì)伍。以科學(xué)合理的考核為手段，通過(guò)組織培訓(xùn)、觀摩評(píng)比等多種途徑努力提升學(xué)校德育工作隊(duì)伍素質(zhì)，著力建設(shè)好班主任隊(duì)伍和班團(tuán)干部隊(duì)伍，提高育人質(zhì)量，凝聚德育合力。
3、開(kāi)展以“感恩心、責(zé)任心、進(jìn)取心”為主題的“三心”教育活動(dòng)，教育學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，懂得感激父母、感激老師、感激他人、感激社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)代精神。引導(dǎo)學(xué)生自信自強(qiáng)，富有責(zé)任感和進(jìn)取心，成為“會(huì)自主學(xué)習(xí)，能嚴(yán)格自律，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要”的高素質(zhì)人才。
4、貫徹“四字要求”，扎實(shí)做好班級(jí)工作。一是突出“全”字，即班級(jí)管理制度要在實(shí)踐中日臻完善和全面;二是突出“細(xì)”字，即班主任對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的宣傳教育和重要工作的布置落實(shí)要細(xì)致認(rèn)真，力戒粗糙行事;三是突出“嚴(yán)”字, 即各項(xiàng)檢查監(jiān)督不馬虎了事;四是突出“實(shí)”字，即在考核評(píng)比上要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格。
5、明確“五不文明要求”，繼續(xù)狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，從學(xué)生的言談舉止、文明禮貌著手，花大力氣抵御社會(huì)文化的負(fù)面影響，凈化校園環(huán)境。即①不戴首飾、不穿奇裝異服;②不帶手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū);③不講粗話臟話、不起哄或喝倒彩;④不隨地亂丟垃圾;⑤不進(jìn)網(wǎng)吧。培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，讓學(xué)生在潛移默化中改善行為、完善個(gè)性。
6、圍繞管理目標(biāo)，開(kāi)展六個(gè)系列活動(dòng)。一是繼續(xù)推進(jìn)以“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”為主題的班級(jí)文化建設(shè)，在初見(jiàn)成效的基礎(chǔ)上鞏固成果;二是繼續(xù)開(kāi)展評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，抓緊抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);三是開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng);四是開(kāi)展青年志愿者活動(dòng);五是民族教育活動(dòng);六是在高三年級(jí)開(kāi)展“樹(shù)立自信”的專題系列活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)，打造省奔中學(xué)子新形象，創(chuàng)建能體現(xiàn)時(shí)代特色的先進(jìn)班級(jí)。
(四)教學(xué)：聚焦課堂，增效提質(zhì)
繼續(xù)貫徹“夯實(shí)基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)、滾動(dòng)提高，把握要求、精講多練、提高效率”的教學(xué)思路，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，努力提高教學(xué)效率，確保學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
1.重溫“教學(xué)六認(rèn)真”基本要求，推動(dòng)教學(xué)工作精細(xì)化管理。組織廣大教師重溫“省奔中教學(xué)六認(rèn)真”基本要求，并將“教學(xué)六認(rèn)真”的要求扎實(shí)落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐。
2.加強(qiáng)學(xué)科部、教研組的建設(shè)，規(guī)范學(xué)科部、教研組活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的教研氛圍，確保教研活動(dòng)規(guī)范化、正常化。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《江蘇省普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》、《高考考試說(shuō)明》等，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)的有效性。
3.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，積極探索高效的教學(xué)模式。繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展常態(tài)課、示范課活動(dòng)，逐步形成“研究課”、“常態(tài)課”與“示范課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路，探索和實(shí)踐新課程、新理念。提倡和鼓勵(lì)各學(xué)科部(教研組)開(kāi)設(shè)同課異構(gòu)研究課活動(dòng)。常態(tài)課和示范課活動(dòng)要進(jìn)一步提高要求，各學(xué)科部(教研組)要積極開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)常態(tài)課”和“精品示范課”活動(dòng)。繼續(xù)探討規(guī)范減負(fù)、科學(xué)增效的有效途徑。
4.進(jìn)一步落實(shí)行政聽(tīng)課制度和全體老師的聽(tīng)課、評(píng)課制度。本學(xué)期各學(xué)科部(教研組)要加強(qiáng)評(píng)課議課活動(dòng)。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)常態(tài)課”和“精品示范課”活動(dòng)，充分評(píng)議，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)理念更新、教學(xué)行為轉(zhuǎn)變、課堂效能提升、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的快速成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。組織開(kāi)展第二十一屆“樹(shù)人杯”青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。加強(qiáng)校本研修，推進(jìn)學(xué)校校本課程建設(shè)。認(rèn)真組織好考試，及時(shí)對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研。規(guī)范資料征訂程序。積極推進(jìn)校本資料的編制，鼓勵(lì)各教研組進(jìn)一步完善學(xué)案，自編資料。進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等教輔部門(mén)的作用，為教育教學(xué)服務(wù)。做好教務(wù)處其它常規(guī)工作。
(五)藝體：發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，打造品牌
1、堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，積極開(kāi)展兩操、課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。協(xié)同體育部、年級(jí)組、學(xué)生處狠抓學(xué)生大課間活動(dòng)，使跑操和廣播體操再上新臺(tái)階，成為展示奔中學(xué)子風(fēng)采的一個(gè)窗口。
2、規(guī)范體育課教學(xué)，組織做好課間操、眼保健操，確保體育課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，舉辦好一年一度的級(jí)際籃球比賽。加強(qiáng)體育后備人才試點(diǎn)校的工作，提高我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(籃球)的運(yùn)動(dòng)水平。規(guī)范音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課教學(xué)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
3、通過(guò)豐富多彩的藝體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和健康意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生人文修養(yǎng)，強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)，錘煉學(xué)生意志，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
4、組織形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)或興趣小組，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，陶冶學(xué)生情操。各社團(tuán)和興趣小組要定期開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
5、積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育行政部門(mén)組織的藝體比賽，開(kāi)闊學(xué)生視野，提高學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
(六)科研：教研結(jié)合，豐富內(nèi)涵
1、聚焦課堂，研究教學(xué)。繼續(xù)加強(qiáng)新課程背景下現(xiàn)代教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，開(kāi)展“建設(shè)新型課堂文化”主題讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)常態(tài)課”和“精品示范課”活動(dòng)，以“建設(shè)新型課堂文化”作為中心議題，舉辦學(xué)術(shù)沙龍系列研討活動(dòng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)兼職科研員隊(duì)伍建設(shè)。組織開(kāi)展青年教師研究會(huì)活動(dòng)，舉行“五四杯”青年教師教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。組織教師參加區(qū)級(jí)以上各類培訓(xùn)，并做好統(tǒng)計(jì)工作。
3、積極開(kāi)發(fā)和實(shí)施校本課程。通過(guò)與學(xué)生處以及相關(guān)老師的合作，自編或選編教材，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)兩門(mén)校本教材——《三立教育讀本》與《學(xué)習(xí)的智慧》。整合匯編正在實(shí)施的比較成熟而有一定實(shí)效的校本課程資源，到暑期結(jié)束前，爭(zhēng)取編出3本以上校本教材。組織負(fù)責(zé)校本課程教學(xué)的老師學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提高校本課程實(shí)施的有效性。
4、加強(qiáng)課題研究管理、指導(dǎo)。以“基于學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)文化的重建”為主題，做好“”省級(jí)教科研課題的申報(bào)準(zhǔn)備工作;圍繞該課題，并以其為學(xué)校“”期間的主課題，組織兼職科研員結(jié)合本學(xué)科及個(gè)人興趣特長(zhǎng)，組織申報(bào)子課題;以“課堂教學(xué)文化的重建”研究為契機(jī)，深入調(diào)查研究我校各學(xué)科課堂教學(xué)文化的現(xiàn)狀，分析其優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，提出解決問(wèn)題的基本策略，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀;做好其他各級(jí)各類課題的申報(bào)工作;做好已申報(bào)課題的過(guò)程管理工作。
5、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，提高工作效能。堅(jiān)持以《省奔中關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)行政干部工作作風(fēng)，密切聯(lián)系教職工的制度》為指導(dǎo)，切實(shí)做好教科研服務(wù)工作。加強(qiáng)學(xué)校教科研活動(dòng)的宣傳總結(jié)工作。積極走進(jìn)課堂、走向?qū)嵺`，在實(shí)踐中感悟、體驗(yàn)和探索，帶頭進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，帶頭參加課題研究，帶頭撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
6、參與年級(jí)管理工作;做好市、區(qū)教研室和學(xué)校布置的其它工作。
(七)后勤：服務(wù)中心，保障有力
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)超前意識(shí)，提高服務(wù)水平
堅(jiān)持每周一次的例會(huì)制度，學(xué)習(xí)政策法規(guī)和相關(guān)文件，提高工作執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)向心力和工作效率。通過(guò)例會(huì)檢查總結(jié)上周工作，協(xié)商部署本周工作，強(qiáng)化全體后勤工作人員的超前意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，改進(jìn)工作、提高服務(wù)水平。
2、加強(qiáng)考核，增強(qiáng)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力
根據(jù)績(jī)效工資的要求，調(diào)整崗位配置，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步完善后勤職工管理。明確分工、各負(fù)其責(zé)以提高整個(gè)處室的工作效率。進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，如“重大物品采購(gòu)制度”，“倉(cāng)庫(kù)管理制度”、“設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)制度”、“正副主任帶班值班制度”等。扎實(shí)提高規(guī)章制度的執(zhí)行力，加強(qiáng)考核評(píng)比，期末對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶。
3、做好圖書(shū)館及其他學(xué)科專用教室的配置工作
完善圖書(shū)館各項(xiàng)功能，增添圖書(shū)和相關(guān)設(shè)施設(shè)備，按新標(biāo)準(zhǔn)重新配置音美專用教室，為推進(jìn)新課程實(shí)施、開(kāi)設(shè)校本課程、實(shí)施素質(zhì)教育提供物質(zhì)保障。
4、加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及校園綠化美化工作
根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，配合校長(zhǎng)室做好原煤干校區(qū)域的規(guī)劃與建設(shè)工作。繼續(xù)建設(shè)特色文化景點(diǎn)或主題教育景點(diǎn)，營(yíng)造更好的育人環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)，鞏固“園林式單位”創(chuàng)建成果。
5、加強(qiáng)食堂管理工作
加強(qiáng)員工教育，進(jìn)一步落實(shí)《省奔中食堂員工管理獎(jiǎng)懲條例》，以促進(jìn)員工思想素質(zhì)和技能的提高。進(jìn)一步強(qiáng)化食品原材料進(jìn)貨、加工操作及發(fā)售等過(guò)程的規(guī)范性，增強(qiáng)食品安全，不斷開(kāi)發(fā)新品，以滿足廣大師生的要求。鍋爐等設(shè)施設(shè)備要按章運(yùn)行，做好日常維護(hù)，確保安全生產(chǎn)。
6、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)
加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)備維護(hù)人員的教育培訓(xùn)工作，提高維護(hù)質(zhì)量和水平，做到有登記必有維修，必要時(shí)隨叫隨到，做到保障有力，竭盡全力為教學(xué)一線提供質(zhì)量可靠的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
7、進(jìn)一步規(guī)范完善師生宿舍管理
嚴(yán)格按照《省奔中寄宿生管理規(guī)范》對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行管理;做好教師宿舍安排、管理和服務(wù)工作。
8、做好學(xué)校固定資產(chǎn)的管理工作
做好固定資產(chǎn)的常規(guī)統(tǒng)計(jì)工作，提高使用效率;資產(chǎn)管理要做到責(zé)任到人，維護(hù)及時(shí)，讓它更好的為教育教學(xué)服務(wù);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校倉(cāng)庫(kù)的管理，及時(shí)清理廢棄物品，對(duì)每一物品要求進(jìn)出必有登記，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。
9、做好水電管理和校園環(huán)境衛(wèi)生工作
用水用電做到安全操作、保障有力，日常檢查做到及時(shí)有效、杜絕浪費(fèi)。校園巡視要日?；?、制度化，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。校園環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)域，落實(shí)到班，責(zé)任到人，要天天有人查，日日有記錄，每周有評(píng)比，保證校園環(huán)境整潔優(yōu)美。
(八)其他：凝聚人心，發(fā)展學(xué)校。
1、加強(qiáng)工會(huì)工作，積極為教師排憂解難。強(qiáng)化工會(huì)民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的職能，大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。通過(guò)工會(huì)活動(dòng)為教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，增強(qiáng)全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展群體活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。繼續(xù)關(guān)心離退休教職工，使他們老有所樂(lè)，體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。
2、繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)委工作，深化團(tuán)委工作和學(xué)校德育、教學(xué)工作的結(jié)合。一是完善團(tuán)委組織管理機(jī)制，開(kāi)展團(tuán)員志愿者服務(wù)活動(dòng)。二是深化養(yǎng)成教育及禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生四項(xiàng)自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)活動(dòng)。三是繼續(xù)進(jìn)行理想信念教育，規(guī)范“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)。四是完成學(xué)生會(huì)組織重建工作，盡快開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作。五是加快學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作，使廣大學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)。
3、加強(qiáng)宣傳工作，形成良好的輿論環(huán)境。充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用，加大正面宣傳和輿論監(jiān)督的工作力度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊雜志等媒體及辦好校刊校報(bào)和學(xué)校網(wǎng)站，發(fā)揮好櫥窗、展版作用，宣傳上級(jí)的各項(xiàng)政策，宣傳報(bào)道學(xué)校的教育教學(xué)工作和先進(jìn)典型，宣傳學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，積極營(yíng)造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
新的學(xué)期，我們站在新的起點(diǎn)上，我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機(jī)遇，規(guī)范辦學(xué)，深化改革。在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢(shì)而發(fā)，乘勢(shì)而上，用我們的良心、責(zé)任、本領(lǐng)打造更高質(zhì)量、更具特色的省奔中，使省奔中呈現(xiàn)出一幅“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，教師跑起來(lái)，學(xué)校特起來(lái)，質(zhì)量高起來(lái)”的美好景象!
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇四
一、指導(dǎo)思想：
以“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門(mén)的工作要求和少工委的工作意見(jiàn)，以努力落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開(kāi)拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。
二、本期主要工作：
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手成員。
(二)深入貫徹落實(shí)《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》精神：
1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，
2、以愛(ài)國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開(kāi)展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比如班級(jí)里開(kāi)展“尋找身邊的名人”、“中國(guó)真了不起”、“了不起的中國(guó)人”等活動(dòng))，樹(shù)立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
(三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。
發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等具體內(nèi)容開(kāi)展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和能力。
比如“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求情況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長(zhǎng)等禮儀，在校園乃至于校外同樣見(jiàn)到老師敬個(gè)禮、問(wèn)聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實(shí)踐活動(dòng)”開(kāi)展的籌備過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動(dòng)的內(nèi)容、策略、方法以及活動(dòng)過(guò)程中要注意的問(wèn)題，然后教師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動(dòng)的方案、內(nèi)容。接著活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動(dòng)流程進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動(dòng)結(jié)束乃至于活動(dòng)成果的形成。
(四)加大力度，常抓不懈，開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
1、學(xué)生常規(guī)教育。
各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，[蓮~山課件]著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話;
管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物;
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。
強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、安全教育
深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門(mén)，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
(五)、努力做好課外教育活動(dòng)的建設(shè)和管理，為隊(duì)員搭建實(shí)踐體驗(yàn)的舞臺(tái)。
課外教育活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動(dòng)的建設(shè)和活動(dòng)的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂(lè)的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動(dòng)課外教育活動(dòng)指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動(dòng)，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位教師的工作。
(六)、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)。
(七)、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇五
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹“兩全”方針，實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。本學(xué)期，我將一如既往地進(jìn)一步做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
二、工作目標(biāo)
1、力爭(zhēng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化面到達(dá)80%。
2、培養(yǎng)后進(jìn)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，有一些適合個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。
三、我班后進(jìn)生情景分析
我班后進(jìn)生比率占全班20%左右。后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：
1、自卑感強(qiáng)。學(xué)困生由于各方面較差，受到批評(píng)較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺(jué)低人一等，進(jìn)而自暴自棄。
2、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自我的輕視，后進(jìn)生的言行。例如，認(rèn)為不做作業(yè)是“勇敢”，向教師反映情景是“出賣朋友”。他們?cè)谔幚硗瑢W(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
學(xué)困生的構(gòu)成，固然與家庭、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年?！笔聦?shí)上，學(xué)困生也有其長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，教師應(yīng)當(dāng)也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
四、工作措施與方法
1、動(dòng)之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的途徑，是教師對(duì)后進(jìn)生要愛(ài)得真，愛(ài)得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛(ài)之中。教育實(shí)踐告訴我們，愛(ài)是一種最有效的教育手段，教師情感能夠溫暖一顆冰冷的心，能夠使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到教師對(duì)自我的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任，喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一，是提高的動(dòng)力之一，表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重，也要?jiǎng)e人尊重自我的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任學(xué)困生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應(yīng)異常注意以下幾點(diǎn)：
(1)對(duì)學(xué)困生要求要適度。要求過(guò)高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步;要求過(guò)低，不利于培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的本事。
(2)讓學(xué)困生獲得成功。僅有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹(shù)立起提高的信心和愿望。教師能夠布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
(3)讓學(xué)困生充分發(fā)展自我的才能，充分展示自我的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以研究，讓他們也能擔(dān)任必須職務(wù)，在團(tuán)體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的本事。
教師應(yīng)曉之以理，提高學(xué)困生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)學(xué)困生是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢(shì)壓人。對(duì)他們說(shuō)理要透徹，必須要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用團(tuán)體輿論，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進(jìn)生的意志。
針對(duì)學(xué)生不良行為，光靠說(shuō)理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借必須的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)當(dāng)適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有必須困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭(zhēng)的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固學(xué)困生良好的行為習(xí)慣。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。所以，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正?，F(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師必須要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo)，使后進(jìn)生堅(jiān)持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
6、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)提高學(xué)生，理直氣壯地表彰幫扶學(xué)困生的同學(xué)。
五、主要工作安排
1、針對(duì)行為習(xí)慣差，進(jìn)行行為習(xí)慣講座。
2、針對(duì)法制觀念淡薄，進(jìn)行法制系列教育。
3、針對(duì)心理障礙嚴(yán)重，進(jìn)行心理咨詢活動(dòng)。
4、針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。
5、針對(duì)一部分學(xué)生家庭教育薄弱，進(jìn)行專題家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，經(jīng)常交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情景。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇六
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹(shù)立“三本“育人理念，開(kāi)發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
緊緊圍繞區(qū)德育辦“常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)添內(nèi)力，實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌“的整體工作思路，為契機(jī)，將xx年確定為常規(guī)管理夯實(shí)年、校園文化提升年、隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)年、實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新年。
結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)校整體工作要求，進(jìn)一步深化班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生責(zé)任感教育和文化判斷力的培養(yǎng)。結(jié)合《哈八十一中學(xué)學(xué)生自主管理值周輪換制》的工作目標(biāo)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)，開(kāi)展“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)“系列活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)主題教育活動(dòng)化，教育活動(dòng)主體化。以學(xué)生主動(dòng)參與為形式，以學(xué)生的自我體驗(yàn)為內(nèi)容。堅(jiān)持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵，爭(zhēng)取德育工作有新的發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)展“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)”系列教育活動(dòng)
轉(zhuǎn)變教育觀念，注重德育實(shí)效?！靶袨檎故撅L(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)”的主題教育活動(dòng)是責(zé)任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸，是切實(shí)提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)、組織能力、協(xié)調(diào)能力的難得契機(jī)，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為的有效途徑。計(jì)劃開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)：
一是進(jìn)行動(dòng)員和發(fā)動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生人人參與，3月1日由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)”倡議，為主題舉行升旗儀式，作為本次教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，拉開(kāi)主題教育活動(dòng)序幕。
二是營(yíng)造氛圍，充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等載體宣傳文明禮儀知識(shí)，開(kāi)展學(xué)生自主管理，班級(jí)值周輪換制度，并進(jìn)行評(píng)比表彰。
三是積極參加區(qū)里組織的“我在校園中成長(zhǎng)”主題教育月活動(dòng)。
四是在創(chuàng)建“優(yōu)秀值周生”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“優(yōu)秀值周班級(jí)”評(píng)比、表彰活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，營(yíng)造融洽、互動(dòng)的師生、生生關(guān)系。
2、主題教育活動(dòng)
(1)以“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來(lái)”主題的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)教育活動(dòng)
(2)故事演講詩(shī)歌比賽、大合唱比賽、拔河/隊(duì)列廣播比賽、清明節(jié)活動(dòng)
(3)“我在校園中成長(zhǎng)“主題教育月。
(4)德育實(shí)踐活動(dòng)教育月
(5)精心組織實(shí)施以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，以民族精神教育為主旋律的德育活動(dòng)，，弘揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的人文、進(jìn)步、變革的精神。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學(xué)生自主管理的多層次管理模式，加強(qiáng)政教處和班級(jí)管理的協(xié)調(diào)與配合，及時(shí)溝通信息，重點(diǎn)解決突出問(wèn)題。強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
完善德育教育的管理模式，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，圍繞教育實(shí)踐中的個(gè)案，展開(kāi)學(xué)習(xí)討論和交流，以“班主任qq工作群論壇”為平臺(tái)，改進(jìn)活動(dòng)和工作交流方式，在輕松中探討問(wèn)題，在愉悅中進(jìn)行思考和體會(huì)，提升育德能力和水平。
加強(qiáng)班主任個(gè)案總結(jié)和征集，努力提高個(gè)案質(zhì)量。以學(xué)校文化判斷力培養(yǎng)為中心，搭建班主任討論、交流的平臺(tái)，積累班主任工作案例，提高班級(jí)工作中的心理輔導(dǎo)意識(shí)和基本技能的運(yùn)用，提高班級(jí)管理的藝術(shù)。
進(jìn)一步關(guān)心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力，了解青年班主任對(duì)業(yè)務(wù)提高的需求，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺(tái)。
4、法制、安全教育
與政治組共同開(kāi)展法制教育講座，組織全校學(xué)生觀看安全教育片《中學(xué)生安全教育常識(shí)》，加強(qiáng)自我防范教育，學(xué)習(xí)基本防火、防災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。加強(qiáng)紀(jì)律安全教育，提高紀(jì)律安全意識(shí)。學(xué)法懂法，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守法的意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己和規(guī)范自己的行為。
5、常規(guī)管理工作
(1)學(xué)生自主管理
提高教師的服務(wù)意識(shí)，建全和落實(shí)管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)自主管理值周輪換制的管理，充分發(fā)揮值周班級(jí)自主管理的管理機(jī)制，提高學(xué)生自主管理水平，注重學(xué)生干部培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用促進(jìn)自主管理，加強(qiáng)對(duì)自主管理值周班級(jí)的管理。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣
提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣。
(3)注重心理健康教育，為學(xué)生的心理健康服務(wù)
繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，作好全面服務(wù)。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇七
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的學(xué)生會(huì)成立了，為了做好網(wǎng)絡(luò)部的各項(xiàng)工作，并且配合好其他部門(mén)的工作，網(wǎng)絡(luò)部擬定了一系列新學(xué)期的工作計(jì)劃。
這是網(wǎng)絡(luò)部最為基本的工作。學(xué)院的網(wǎng)站一直是學(xué)生交流和學(xué)生獲取信息的平臺(tái)，他的正常運(yùn)行對(duì)學(xué)生正常了解學(xué)校學(xué)院的信息有重大意義。新學(xué)期我們?cè)诰S護(hù)的同時(shí)，將修改一些板塊，使設(shè)置更加合理，內(nèi)容更加豐富。
對(duì)網(wǎng)頁(yè)上的惡意廣告信息進(jìn)行處理，是同學(xué)不受惡意廣告的影響。
及時(shí)發(fā)布更新學(xué)院的信息，及時(shí)將學(xué)院的活動(dòng)總結(jié)進(jìn)行發(fā)布。
將學(xué)生天地這個(gè)板塊宣傳出去，使得有更多的同學(xué)能在網(wǎng)站上獲取信息。
在學(xué)生會(huì)開(kāi)展每次工作的前期，網(wǎng)絡(luò)部會(huì)從各部門(mén)和利用網(wǎng)絡(luò)資源收集資料并整理。及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時(shí)和宣傳部緊密合作，制作活動(dòng)海報(bào)并張貼。活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整理，發(fā)布評(píng)論等。
根據(jù)主席團(tuán)的要求，積極設(shè)計(jì)學(xué)院的院報(bào)和學(xué)院的雜志。做好向外界宣傳我們學(xué)院的工作。
網(wǎng)絡(luò)部在提高學(xué)生天地的點(diǎn)擊率的同時(shí)，將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識(shí)，并開(kāi)展每周推薦軟件的活動(dòng)。這將大大豐富同學(xué)的生活，并提高了學(xué)員網(wǎng)站的實(shí)用度。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇八
為了完成學(xué)?？偟墓ぷ髂繕?biāo)，深入開(kāi)展各項(xiàng)德育工作，建立德育工作的精品意識(shí)，逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
一、工作目標(biāo)
抓出實(shí)效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，做到一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
二、工作思路
1、樹(shù)立一種意識(shí)：以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級(jí)常規(guī)管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過(guò)常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。
三、主要工作舉措
1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間。
我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理，某多名學(xué)生學(xué)生主要來(lái)自某、某及周邊各個(gè)縣市，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛(ài)好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、與人的交往能力，學(xué)習(xí)能力等各有不同，因而對(duì)他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對(duì)象出發(fā)，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)形成三條管理主線：其一：政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任；其二：公寓生活輔導(dǎo)老師；其三：團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面，形成了點(diǎn)線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。
（1）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
①、期初，組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓班主任做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開(kāi)展班主任德育論文評(píng)選，進(jìn)行工作總結(jié)，對(duì)一期班務(wù)工作回顧與展望。
②、規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。
③、規(guī)范班主任語(yǔ)言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心）。
④、完善評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，采取樹(shù)立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。
（2）、對(duì)公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)。
①、對(duì)生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹(shù)立正確的服務(wù)意識(shí)，幫助同學(xué)們過(guò)好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好，更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛(ài)”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛(ài)心中生活，在愛(ài)意里成長(zhǎng)。
②、健全公寓管理的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范管理。
③、繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評(píng)制度，對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將其結(jié)果作為“五星班級(jí)”考核的一個(gè)重要組成部分。
④、指導(dǎo)督促生活老師大膽參與管理，學(xué)生會(huì)干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象，要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。
⑤、開(kāi)展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、寢管干部評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家，努力在學(xué)生公寓營(yíng)造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺(jué)。
（3）、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用。
①、加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的檢查班級(jí)工作。
②、以學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。
③、學(xué)生會(huì)每天對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià)，結(jié)果納入到五星班級(jí)評(píng)比，通過(guò)評(píng)比調(diào)動(dòng)各班的積極競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)。
④、通過(guò)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。
2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位
（1）、開(kāi)學(xué)初，各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認(rèn)真自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
（2）、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細(xì)處著手。
（3）、加強(qiáng)滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)回報(bào)。
（4）、提倡保護(hù)環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（5）、加強(qiáng)禮貌待人的教育，做到自覺(jué)遵守各種社會(huì)秩序，做好學(xué)生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。
（6）、加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過(guò)專題講座、校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、以人為本，營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。
（1）、管理育人
根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn)，政教處將采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則，實(shí)施全方位管理。一方面，每周堅(jiān)持開(kāi)展五星班級(jí)、五星寢室評(píng)比活動(dòng)，各班從爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)開(kāi)始，逐步提升為免檢班級(jí)（每學(xué)月評(píng)價(jià)一次）。依照制定的《衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“五星班級(jí)”考核細(xì)則》，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報(bào)、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部具體檢查，督促各班及時(shí)整改，每周及時(shí)公布各班評(píng)比情況，嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度。另一方面：根據(jù)《五星寢室考核細(xì)則》對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、文明寢室、文明樓層評(píng)比制度，對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。通過(guò)一系列的評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇九
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以爭(zhēng)創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī)，以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。
二、具體工作
(一)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：董瑞江副組長(zhǎng)：王利江組員：馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東
(二)以師表形象為重點(diǎn)，開(kāi)展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。2、完善學(xué)習(xí)制度，深入開(kāi)展系列教育活動(dòng)。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的xx大精神、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。3、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。4、通過(guò)敘事文章征集、論壇演說(shuō)等形式，弘揚(yáng)高尚師德。5、做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇，交流工作，探討問(wèn)題，以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
(三)抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期末階段開(kāi)展全校性教育宣傳、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng)。2、利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“七項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查、督促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。
(四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時(shí)間。2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，做到專心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真記筆記。3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時(shí)上交。4、積極開(kāi)展班際間、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競(jìng)賽，推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。5、開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)兩方面評(píng)價(jià)學(xué)生，期末評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
(五)抓好安全教育，打造平安校園。1、充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。2、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛(ài)眼日、6月26日國(guó)際禁毒日、9月20日愛(ài)牙日、12月1日艾滋病日開(kāi)展多種形式的宣傳教育。5、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)加以解決。6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。7、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助貧困生。8、推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。
(六)加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。3、配合市教育局計(jì)劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。4、邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。5、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用。6、開(kāi)展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。
(七)拓展德育陣地，營(yíng)造校園文化。1、充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置，努力辦好校園廣播。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。3、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。4、加強(qiáng)對(duì)校文學(xué)社、小記者、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹(shù)節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動(dòng)者致敬，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛(ài)國(guó)主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節(jié)友愛(ài)教育等，全方位開(kāi)展德育教育活動(dòng)。6、開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、文藝演出、慰問(wèn)敬老院等。主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次。
(八)加強(qiáng)住校管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。1、利用住校生集會(huì)、晚自修管理、班主任談話等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會(huì)每月不少于一次。2、對(duì)住校生遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查，及時(shí)反饋教育。3、在住校生中開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。
(九)加強(qiáng)橫向聯(lián)系，綜合德育力量。1、加強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系，營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。
2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。
㈩做好素質(zhì)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)德育自覺(jué)性。
1、在學(xué)生中開(kāi)展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，提高德育的自覺(jué)意識(shí)。
2、做好九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，制訂詳細(xì)實(shí)施辦法，公正和全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。
(十一)配合文件精神，開(kāi)展專題教育
1、開(kāi)展xx大精神專題學(xué)習(xí)。上、下學(xué)期各一次。
2、開(kāi)展科技教育活動(dòng)，每年安排一次科技教育周。
3、開(kāi)展國(guó)防教育。七年級(jí)上、下學(xué)期各四課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè)，安排考核，并將考核成績(jī)記入學(xué)生檔案。
4、開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。每年安排一次專題教育周。
附：德育工作每月大致安排表。
二月份：
制訂《學(xué)校每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);
三月份：
行為規(guī)范教育;
“建設(shè)文明校園，告別不文明行為“主題教育;
部署開(kāi)展“七項(xiàng)競(jìng)賽”檢查工作;
學(xué)風(fēng)建設(shè)(出勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);
學(xué)生自行車車況全面檢查;
防流感、防結(jié)核病宣傳教育;
中小學(xué)生安全教育周教育(3月31日安全教育日);
貧困生調(diào)查登記;
啟動(dòng)德育導(dǎo)師制;
教室布置更新檢查;
文學(xué)社(小記者)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng);
學(xué)雷鋒教育(3月5日);
植樹(shù)節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育(3月12日);
部署九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng);
四月份：
xx大精神專題學(xué)習(xí);
行為規(guī)范檢查督促;
開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽;
青春期教育課1;
法制宣講(邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員);
學(xué)生廣播開(kāi)播;
入團(tuán)積極分子培訓(xùn);
學(xué)習(xí)先烈了解中國(guó)革命史教育(4月5日);
藝術(shù)周活動(dòng);
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);
五月份：
制訂《學(xué)校學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);
班主任校本培訓(xùn)1;
開(kāi)展學(xué)困生幫扶結(jié)對(duì)工作;
科技教育周活動(dòng);
防溺水宣傳教育;
法律知識(shí)競(jìng)賽;
團(tuán)干部培訓(xùn);
田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組組建開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng);
勞動(dòng)節(jié)教育，“做一名普通勞動(dòng)者”征文活動(dòng);
理想教育(5月4日)主題班會(huì);
母親節(jié)教育(5月11日)
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);
六月份：
德育敘事文章征集;
行為規(guī)范標(biāo)兵評(píng)選表彰;
學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選表彰;
愛(ài)眼日宣傳教育(6月6日);
法制專題教育周活動(dòng);
禁毒宣傳教育(6月26日);
學(xué)生學(xué)法守法情況考核;
父親節(jié)教育(6月15日);
七月份：
師德論壇;學(xué)習(xí)《教師法》;
開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)村落”活動(dòng)
九月份：
行為規(guī)范教育;
部署開(kāi)展“七項(xiàng)競(jìng)賽”檢查工作;
學(xué)風(fēng)建設(shè)(出勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);
學(xué)生自行車車況全面檢查;
防食物中毒教育;
愛(ài)牙日教育(9月20日愛(ài)牙日);
貧困生調(diào)查登記;
愛(ài)心日教育(節(jié)約零錢(qián)奉獻(xiàn)愛(ài)心);
教室布置更新檢查;
學(xué)生廣播開(kāi)播;
文學(xué)社(小記者)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng);
尊師教育(9月10日)
十月份：
班主任校本培訓(xùn)2;
行為規(guī)范檢查督促;
開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽;
青春期教育課2;
入團(tuán)積極分子培訓(xùn);
愛(ài)國(guó)主義教育(10月1日);
廉潔文化進(jìn)校園專題教育周;
“學(xué)習(xí)奧運(yùn)英雄，努力為國(guó)爭(zhēng)光”主題班會(huì);
尊老愛(ài)老教育(10月7日);
十一月份：
學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;
行為規(guī)范檢查督促;
安全疏散演練;
法制教育專題培訓(xùn);
法制宣講(邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員);
法制故事征文活動(dòng);
團(tuán)干部培訓(xùn);
田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng);
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);
xx大精神專題學(xué)習(xí);
科技教育周活動(dòng);
十二月份：
評(píng)選師德標(biāo)兵;
行為規(guī)范標(biāo)兵評(píng)選表彰;
學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選表彰;
法制專題教育周活動(dòng);
艾滋病日教育(12月1日);
學(xué)生學(xué)法守法情況考核;
友愛(ài)教育(12月25日);
迎春文藝演出
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇十
隨著“雙減”政策的出臺(tái)，教育界開(kāi)啟了關(guān)于“雙減”的大談?wù)摗Ｎ倚ＵZ(yǔ)文組也在學(xué)校的數(shù)次培訓(xùn)中有所啟迪，召開(kāi)了關(guān)于“雙減”背景之下的語(yǔ)文教學(xué)的研討會(huì)。
近日，從國(guó)家相繼出臺(tái)的一個(gè)個(gè)有關(guān)雙減的政策中，我們可以真切地感受到這場(chǎng)教育變革的力度。誠(chéng)然，這是大勢(shì)所趨。作為一線教師的我們，雙減之后的語(yǔ)文教學(xué)方向的把握又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。
從王校提出的“十六重視”中思考如下。
教師方面：從課標(biāo)與中考的鏈接，到備課中單元乃至全冊(cè)書(shū)的整合教學(xué);從學(xué)科教研的系統(tǒng)化，到作業(yè)研制的高效性;從師生良好關(guān)系的建立，到對(duì)學(xué)生激勵(lì)手段的重視等等。每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置，都透露著雙減之下，我們不得不重新審視的新問(wèn)題。
學(xué)生方面：從對(duì)閱讀的重視，到思維力的培養(yǎng);從良好習(xí)慣的培養(yǎng)，到鏈接社會(huì)的教育。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為學(xué)生的發(fā)展去探索、去踐行。
踐行計(jì)劃：
1.提高課堂的設(shè)計(jì)力。(結(jié)合課標(biāo)、鏈接中考的同時(shí)，嘗試進(jìn)行課堂整合。單元整合或全冊(cè)間的整合等。)
2.轉(zhuǎn)變作業(yè)形式。(從做題中走出來(lái)，改為出題、文章分享感悟;從單純的常規(guī)作文中走出來(lái)，可適時(shí)為課文改編課本劇，適時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作大賽等。)
3.不布置抄寫(xiě)類作業(yè)。代之以“朗讀者”“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”之類的學(xué)科活動(dòng)等。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇十一
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作的意見(jiàn)》和《鹽池縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理規(guī)程》的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，大力促進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作。
二、工作目標(biāo)
1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。
2、以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。
7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。
8、努力做好教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)工作。
三、主要工作及措施
(一)德育工作
1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文。
3、充分發(fā)揮班集體、大隊(duì)部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，本學(xué)期各年級(jí)組組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
(1)挖掘家長(zhǎng)的潛力：繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，挖掘家長(zhǎng)中蘊(yùn)涵的巨大教育力量，使其在校園中發(fā)揮更為積極的作用。
(2)尋求確定各年級(jí)學(xué)生的實(shí)踐基地：各年級(jí)通過(guò)多種途徑尋找實(shí)踐基地，每學(xué)期集中活動(dòng)一次，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)和自然，接觸書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，提高社會(huì)適應(yīng)性。
4、大力開(kāi)展“書(shū)香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本學(xué)期，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要加大班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)和改進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的方法，提高活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)管理，延長(zhǎng)圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，供每個(gè)班級(jí)學(xué)生借閱。
5、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情;邀請(qǐng)老紅軍進(jìn)學(xué)校開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。充分利用校會(huì)、班會(huì)和晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。
(2)每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國(guó)旗下講話和演講。
(3)認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開(kāi)展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。
(4)大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育，深入開(kāi)展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)。
(5)利用國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，結(jié)合班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育活動(dòng)。根據(jù)《教體局慶祝建國(guó)60周年活動(dòng)方案》精神，組織發(fā)動(dòng)師生積極參加卡拉ok紅歌大獎(jiǎng)賽;組織師生收看慶祝建國(guó)60周年大會(huì)盛況、國(guó)慶閱兵式實(shí)況;通過(guò)隊(duì)會(huì)、班會(huì)等形式，開(kāi)展向新中國(guó)成立以來(lái)，60位感動(dòng)中國(guó)人物、100位做出突出貢獻(xiàn)英模以及白春蘭、張生英、高國(guó)強(qiáng)等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(6)加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。按要求開(kāi)足開(kāi)齊法制教育課，開(kāi)展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。
(7)強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。利用班隊(duì)會(huì)經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識(shí)，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)的安全工作責(zé)任狀。
(8)開(kāi)展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語(yǔ)。
6、重視校園文化建設(shè)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境.
7、重視學(xué)生心理健康教育。繼續(xù)辦好心理咨詢室，開(kāi)通心理咨詢電話或信箱，建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。
(二)教學(xué)工作
1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(2)完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于15節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。
(3)加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。
(4)按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽(tīng)課、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的過(guò)關(guān)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。
2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。
(2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出課改案例計(jì)劃、小結(jié)等，并堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評(píng)選活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫(xiě)作專題報(bào)告。
(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，整合各年級(jí)、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開(kāi)展，提高我校實(shí)施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級(jí)的各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
(三)大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作
(1)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量，。
(2)認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，積極預(yù)防甲型h1n1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識(shí)的培訓(xùn)和教育，做到專人管理、責(zé)任到人。
(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。繼續(xù)抓好校教師管樂(lè)演奏隊(duì)的排練，組織好9月10日全縣舉辦的第25個(gè)教師節(jié)文藝調(diào)演,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
(5)開(kāi)展好各類興趣小組活動(dòng)，充分展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
(三)師資隊(duì)伍建設(shè)
1、師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展好師德建設(shè)年活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;開(kāi)展“辦人民滿意的教育，做家長(zhǎng)和學(xué)生滿意的教師”主題教育活動(dòng)，將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，
加大師德考核力度，組織開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)比工作。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來(lái)讀書(shū)，并提出讀書(shū)要求：
①針對(duì)事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書(shū)籍，做學(xué)習(xí)型、專家型教師;
②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著，與智者對(duì)話，做智慧型教師;
③讀自己喜歡的個(gè)性化的書(shū)，做有特色的教師。通過(guò)有目的地閱讀，使教師開(kāi)拓思路，擴(kuò)大眼界，提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊(yùn);通過(guò)列出推薦書(shū)目，及時(shí)檢查教師每月的讀書(shū)心得，并組織讀書(shū)交流活動(dòng)，達(dá)到督促全體教師共同閱讀的目的;通過(guò)期末評(píng)選“最佳讀書(shū)獎(jiǎng)”,進(jìn)一步提高教師讀書(shū)的積極性和實(shí)效性。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
(四)后勤工作
1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢(qián)辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。
3、規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。
4、籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。
5、加強(qiáng)教師食堂和宿舍管理，努力改善教師食宿條件。
6、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。
(五)其它工作
1、開(kāi)展好教工大會(huì)和教工活動(dòng)，豐富全校教師的學(xué)校生活，建立團(tuán)結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。
2、做好“教育強(qiáng)縣”的迎檢準(zhǔn)備工作，認(rèn)真整理各項(xiàng)檔案、改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取順利通過(guò)驗(yàn)收。
3、積極做好上級(jí)布置和安排的其它各項(xiàng)工作。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我校一定會(huì)按照科學(xué)和發(fā)展的觀點(diǎn)，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。
x小學(xué)
xx年xx月xx日
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇十二
一、工作要求
1、抓好檔案管理工作，采取措施切實(shí)保障檔案管理工作的有序和高效。
2、按照部門(mén)職責(zé)，結(jié)合學(xué)校中心工作，找準(zhǔn)本部門(mén)工作的著力點(diǎn)，及時(shí)、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。
3、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開(kāi)展各項(xiàng)工作，做到堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密。
4、統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，各司其職，加強(qiáng)督促，全面、細(xì)致地完成好文書(shū)工作、秘書(shū)工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會(huì)務(wù)工作和年度考核工作等，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機(jī)制，堅(jiān)決落實(shí)校長(zhǎng)的指示和校務(wù)辦公會(huì)的決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作，認(rèn)真地做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
二、主要工作及舉措
一工作上樹(shù)立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事，堅(jiān)持"嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨，按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng)新”的工作原則開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作協(xié)助學(xué)校搞好各級(jí)各類活動(dòng)的組織安排工作，保證各級(jí)各類活動(dòng)的順利開(kāi)展;安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù);做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。
三加大對(duì)外宣傳工作的力度，努力提高學(xué)校的美譽(yù)度進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇十三
一、指導(dǎo)思想
本著“求真，求實(shí);向善，向上”的辦學(xué)理念，秉承嚴(yán)謹(jǐn)、尚美、精益求精的橋東傳統(tǒng)，創(chuàng)新集團(tuán)管理模式，扎實(shí)推進(jìn)“六大行動(dòng)”，鞏固提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作向更高品位發(fā)展。
二、工作思路
1、積極探索、創(chuàng)新集團(tuán)管理，實(shí)施總部領(lǐng)導(dǎo)下的校區(qū)相對(duì)獨(dú)立的管理模式。校區(qū)在總部規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合原有基礎(chǔ)，適當(dāng)增加自選動(dòng)作，促進(jìn)校區(qū)高品位發(fā)展。
2、扎實(shí)推進(jìn)“六大行動(dòng)”，提高學(xué)校綜合實(shí)力?！傲笮袆?dòng)”指校園文化顯露行動(dòng)、名優(yōu)教師培養(yǎng)行動(dòng)、課題研究?jī)?yōu)化行動(dòng)、尚美課堂展示行動(dòng)、班校課程建構(gòu)行動(dòng)、學(xué)科建設(shè)并進(jìn)行動(dòng)。
3、加強(qiáng)硬件建設(shè)，根據(jù)兩個(gè)校區(qū)各自特點(diǎn)，做好北校區(qū)地面景觀文化建設(shè)的方案制訂，開(kāi)始思考南校區(qū)報(bào)告廳建設(shè)方案。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，采取有效措施杜絕教師以教謀私、有償家教等師德失范現(xiàn)象。辦好教師發(fā)展學(xué)校，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)校際互動(dòng)教研，不斷提升學(xué)校影響力。
5、豐富班校課程，鼓勵(lì)教師開(kāi)展符合自身特點(diǎn)及兒童發(fā)展規(guī)律的班校級(jí)課程，認(rèn)真組織，提高效果。
6、保持教學(xué)質(zhì)量高位穩(wěn)定。加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，間周開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，正常月度質(zhì)量檢測(cè)，做好分析，落實(shí)整改措施。
7、扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，成立跨校區(qū)學(xué)科教研組，保證教研質(zhì)量，創(chuàng)造條件成立學(xué)科工作室，推動(dòng)名優(yōu)教師快速成長(zhǎng)。
8、做好機(jī)關(guān)幼兒園合并后的銜接與穩(wěn)定工作。提高保教質(zhì)量，提升師資水平，提升教研品位，提升辦園活力。
三、月度工作安排
九月份：
1.在南校區(qū)承辦z市第xx屆推廣普通話宣傳周開(kāi)幕式活動(dòng)
2.全面啟動(dòng)“六大”行動(dòng)
3.開(kāi)展創(chuàng)新作文大賽，組織頒獎(jiǎng)活動(dòng)
4.南北校區(qū)承辦九月份小學(xué)校長(zhǎng)例會(huì)
5.幼兒園布置好內(nèi)部文化環(huán)境
十月份：
1.做好參加省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作
2.課題研究?jī)?yōu)化行動(dòng)月度匯報(bào)
3.選拔、訓(xùn)練優(yōu)秀選手參加全區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4.承辦省《閱讀》雜志組織的“課內(nèi)外對(duì)比導(dǎo)讀”教學(xué)研討會(huì)
5.參加幼兒園繪本教學(xué)研討活動(dòng)
十一月份：
1.進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)與分析，做好期中視導(dǎo)工作
2.了解班校課程實(shí)施情況
3.結(jié)合教師發(fā)展學(xué)?；顒?dòng)，舉辦教師讀書(shū)報(bào)告會(huì)
4.舉辦校園英語(yǔ)節(jié)
5.赴連云港墟溝小學(xué)開(kāi)展“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合”互動(dòng)教研;幼兒園組織園際間交流活動(dòng)
十二月份：
1.組織學(xué)生才藝展示活動(dòng)
2.做好體藝“2+1”達(dá)標(biāo)測(cè)試工作;幼兒園組織冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
3.考核課題研究、班校課程建設(shè)
4.南北校區(qū)書(shū)法功能教室實(shí)施到位
二〇__年一月份：
1.組織各學(xué)科知識(shí)測(cè)試和能力考查，做好試卷分析等工作
2.評(píng)選優(yōu)秀教研組、“文明班級(jí)”“四星八家”“閱讀之星”及幼兒園好娃娃
3.做好年終考核工作
4.召開(kāi)民主生活會(huì)、青年教師成長(zhǎng)座談會(huì)等
5.總結(jié)反思本學(xué)期工作，謀劃新學(xué)期工作。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇十四
面對(duì)21世紀(jì)的需要，中國(guó)不僅需要提高全民族的素質(zhì)，還要培養(yǎng)大量高質(zhì)量的人才，為達(dá)到科教興國(guó)，人才興國(guó)的需要，我們學(xué)校打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展心理衛(wèi)生工作：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將心理衛(wèi)生、心理教育提到工作計(jì)劃中，準(zhǔn)備在新的一年將組織一些心理專家來(lái)校講課、指導(dǎo)。提高廣大教師心理教育方面的業(yè)務(wù)水平，心理健康教師繼續(xù)參加研究生班學(xué)習(xí)，相關(guān)人員進(jìn)行心理知識(shí)的培訓(xùn)。
2、建立健全心理衛(wèi)生人員的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)了解反饋學(xué)生中的信息問(wèn)題，以利于對(duì)心理衛(wèi)生的宣傳有針對(duì)性。
3、繼續(xù)對(duì)新生開(kāi)展適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)、中學(xué)環(huán)境的教育。搞好青春期學(xué)生的心理建設(shè)，讓智商與情緒商同時(shí)健康發(fā)育。
4、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中考、高考前的心理指導(dǎo);平時(shí)對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的心理問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)。
5、在學(xué)生中開(kāi)展有關(guān)心理健康的專題討論，形成一種重視心理保健的氛圍和輿論。
6、擴(kuò)大聲勢(shì)，搞好宣傳。充分利用我校校園電腦網(wǎng)絡(luò)，推出心理健康網(wǎng)頁(yè)，定期刊出心理健康、心理保健的知識(shí)。
7、及時(shí)總結(jié)心理健康、心理衛(wèi)生方面的情況，推廣心理建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2022學(xué)校工作計(jì)劃及工作思路篇十五
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)，努力提高學(xué)生自學(xué)、自強(qiáng)、自律能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，使廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、安全、有意義的寒假。
二、具體活動(dòng)安排
1、啟動(dòng)“爭(zhēng)做‘第二個(gè)率先’小主人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
今后五年，是無(wú)錫邁向“第二個(gè)率先”的重要?dú)v史時(shí)期。在無(wú)錫率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我校少先隊(duì)組織和少年兒童要積極行動(dòng)起來(lái)，為無(wú)錫實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)率先”作力所能及的貢獻(xiàn)。
寒假期間，各中隊(duì)要指導(dǎo)少年兒童通過(guò)各種形式，了解“第二個(gè)率先”含義，知曉“兩個(gè)率先”內(nèi)容，掌握“三創(chuàng)三先” (創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先領(lǐng)先率先)新時(shí)期江蘇精神;要引導(dǎo)少年兒童以他們獨(dú)特的視角尋訪“第二個(gè)率先”，喊響“第二個(gè)率先”人人知曉、個(gè)個(gè)關(guān)注、處處體驗(yàn)、時(shí)時(shí)努力的宣言。
要求：全校每個(gè)隊(duì)員積極參與活動(dòng)。另外，六年級(jí)學(xué)生完成一份手抄報(bào)(或電子小報(bào))和一篇參與活動(dòng)的心得體會(huì)。各班開(kāi)學(xué)初上交2份小報(bào)，2篇心得體會(huì)(500字左右)，2張活動(dòng)照片。
2、大力推進(jìn)“紅領(lǐng)巾文化傳承行動(dòng)”。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極動(dòng)員本中隊(duì)的《現(xiàn)代快報(bào)》小記者、《江南晚報(bào)》小記者在家長(zhǎng)和黨團(tuán)員大朋友的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，走進(jìn)歷史文化街區(qū)、重點(diǎn)文化設(shè)施、名人故居、紀(jì)念館等，感受家鄉(xiāng)建設(shè)“人才特區(qū)”的決心和行動(dòng)，并為“文化強(qiáng)區(qū)”作出了力所能及的貢獻(xiàn)。
要求：三、四、五年級(jí)有小記者的各中隊(duì)開(kāi)學(xué)初上交2篇活動(dòng)心得(500字左右)和2張活動(dòng)照片。
3、繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)邀約好少年”主題活動(dòng)。
各中隊(duì)要抓住寒假契機(jī)，繼續(xù)以“分享快樂(lè)攜手成長(zhǎng)”為主題，推進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。要引導(dǎo)少年兒童在寒假中通過(guò)相互邀約，分享進(jìn)步收獲，參與實(shí)踐體驗(yàn)，展示特長(zhǎng)本領(lǐng)，交流學(xué)習(xí)情況，關(guān)注熱點(diǎn)信息，攜手開(kāi)展各類有益的活動(dòng)，努力營(yíng)造自主、快樂(lè)、友愛(ài)、向上的少先隊(duì)組織氛圍。
要求：所有少先隊(duì)員積極參加活動(dòng)。五年級(jí)各中隊(duì)在開(kāi)學(xué)初上交1份活動(dòng)心得(500字左右)和1張活動(dòng)照片。
4、開(kāi)展“新的祝福 心的感恩”主題活動(dòng)。
引導(dǎo)孩子們合理使用“壓歲錢(qián)”，鼓勵(lì)他們開(kāi)展“回饋長(zhǎng)輩的愛(ài)奉獻(xiàn)自己的情”活動(dòng)。要求同學(xué)們向長(zhǎng)輩贈(zèng)送自制小工藝品、賀卡等新年禮物，為他們做一些力所能及的事，表達(dá)自己的.感激與祝福之情。
5、開(kāi)展“我做文明社區(qū)人”系列活動(dòng)
各中隊(duì)要組織隊(duì)員利用假期，走向社區(qū)、走入家庭，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”(即清潔一層樓道，做一件力所能及的好事，撿拾一次公共場(chǎng)所廢棄物等小活動(dòng)。)
6、繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。各中隊(duì)要引導(dǎo)少先隊(duì)員和好書(shū)交朋友，充分利用假期，閱讀經(jīng)典名著、科普讀物、小說(shuō)散文等，從而不斷豐富自己的知識(shí)，不斷提高自己的寫(xiě)作能力和水平。
7、積極參加網(wǎng)?！?0__新年心語(yǔ)”活動(dòng)
活動(dòng)目的：“家?！睌y手，互賀新年，共祝幸福新年孕育著新的希望，在虎年新春佳節(jié)來(lái)臨之際，為了下一代的健康成長(zhǎng)，我們?yōu)閷W(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校老師繼續(xù)架起e時(shí)代信息溝通的橋梁，期待學(xué)生、家長(zhǎng)和老師在歡度佳節(jié)的同時(shí)，頻頻交流，傳遞問(wèn)候，共同祈福。愿新的一年為大家?guī)?lái)更多的暢想，燃起心中新的希望與期盼。
