無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生求職信篇一
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,請允許我做自我介紹。
我叫xx,是xx大學漢語言文學專業(yè)學生,將于今年x月份畢業(yè)。
幾年大學,匆匆而逝,剛入校門的我意氣風發(fā)、激昂文字、指點江山,回想起來宛若昨日,如今要與學生時代作別,每想及就業(yè),心中生出頗多感慨,自知才疏學淺,想在激烈的競爭中勝出決非易事,但向以自信我怎甘就此認輸,遂毛遂自薦,寫此求職信。
我在校期間潛伏浩瀚之學海,追索學業(yè)之精湛,上下求索以實現(xiàn)理想抱負,通過不斷的學習,我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺。除了專業(yè)學習以外,我還積極投稿、參加自考、制作網(wǎng)頁,在學習中養(yǎng)成了嚴謹、務實的作風,于理性中求自身之成熟;求知之余積極加入學生社團,多次主持、參加文藝演出,進行社會實踐,使自己有了較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
十年寒窗,已欠父母太多太多,報恩之切,自立之須,我當早日走向社會,闖出一片屬于自己的天空。大學的學習生活和大量的社會工作,形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣,這將使我對未來的工作充滿了信心和期望,由此,我有理由相信,除了專業(yè),我還可以做得更多,做得更好!
雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗,但只要給我機會,相信能夠很快掌握相關技能,勝任本職工作,在您領導的這個精誠團結、銳意進取的集體中竭盡全力,風雨同舟,共鑄輝煌。
再次感謝您的閱讀,如需進一步了解請與我聯(lián)系,愿意接受您的面試,切盼佳音!
最后,祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達。
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxx年xx月xx日
漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生求職信篇二
尊敬的學校的領導:
您好!
首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。
其次,請容許我簡單地介紹自己。
我叫王杰,今年22歲。20xx年6月畢業(yè)于河北科技師范學院,漢語言文學專業(yè)。在校期間,我努力學習各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,積極投入學生工作,這些都很好地提升了我的科學文化素質,鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我已準備迎接職場的挑戰(zhàn)。
在學習期間,學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力,師范專業(yè)開設的邏輯學、教育心理學培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統(tǒng)的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后,我對于教師這一行業(yè)有了一定的理論基礎,再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經(jīng)驗,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說:語文老師需要具備扎實的語言文學功底,并且應該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實習中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養(yǎng),才能更好地為學生答疑解惑。另外,老師是學生的益友?,F(xiàn)在的學生面臨很多的壓力:升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關的工作經(jīng)驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。希望學校的領導能給我這個機會,為學生發(fā)光發(fā)熱。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年9月10日
漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生求職信篇三
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀本人簡歷,請允許我做自我介紹。心海飛狐,乃xxx學院漢語言文學專業(yè)學生,將于20xx年6月畢業(yè)。
幾年大學,匆匆而逝。剛入校門的我意氣風發(fā),激昂文字,指點江山,回想起來宛若昨日。如今要與學生時代作別,每想及就業(yè),便難以自持,心中生出頗多感慨。自知才疏
學淺,想在激烈的競爭中勝出決非易事,但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認輸,遂做毛遂自薦。
在校期間自甘寂寞,潛伏浩瀚之學海,追索學業(yè)之精湛,上下求索以實現(xiàn)理想抱負。通過不斷的學習,我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿,參加自考,制作網(wǎng)頁,在學習中養(yǎng)成了嚴謹、務實的作風,在思辯中求嚴密,于理性中求自身之成熟。求知之余積極加入學生社團,多次主持、參加文藝演出,進行社會實踐,使自己有了較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
十年寒窗,已欠父母太多太多,報恩之切,自立之須,我當早日走向社會,闖出一片屬于自己的天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作,形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣,這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此,我有理由相信,除了專業(yè),我還可以做得更多,做得更好!
畢業(yè)之后我愿從事秘書文員,新聞采寫,報紙編輯,網(wǎng)頁制作,平面設計,教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗,但只要給我機會,相信能夠很快掌握相關技能,勝任這些工作,在您領導的這個精誠團結、銳意進取的集體中竭盡全力,風雨同舟,共鑄輝煌。
再次感謝您的閱讀,如需材料及進一步了解請與我?;蚺c我本人聯(lián)系。愿意接受您的面試!
最后,祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達。
切盼佳音!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生求職信篇四
尊敬的用人單位領導:
你好!
感謝您在百忙之中閱讀我的,您的一份支持將是對我的一份莫大的精神鼓勵。希望您在閱讀的過程中,感受到我作為求職者的真誠和熱忱。我是在學校的信息欄上看到貴公司招聘信息的。
我叫xx,是xx大學xx院20xx屆的畢業(yè)生。我就讀的專業(yè)是漢語言文學,在校期間順利完成所有課程,并多次拿到學院獎學金,同時通過了大學英語四級,熟練掌握計算機辦公自動化軟件,是一名合格的大學生。
我還在寒暑假期間投入到社會實踐和工作實習,獲得了豐富的專業(yè)技能和職場經(jīng)驗,為今后走入社會打下了堅實的基礎。在對待工作上,我能夠嚴肅認真;遭遇壓力時,我能夠積極化解;總是能以一顆積極向上、奮發(fā)圖強的心面對一切,這將是我在職場上的優(yōu)勢所在。
我熟練掌握漢語言文學課程,擅長語言、文字、寫作的分析和應用,對處理文字,編輯文章,策劃文案相關工作充滿興趣并有能力勝任。
最后,再次感謝您耐心的閱讀了我的,忠心的希望您能夠感受到我的誠心誠意!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年9月10日