愛(ài)，是指喜歡達(dá)到很深的程度，繼而人為之付出的感情。是指人類主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿足感和幸福感。愛(ài)有多種表達(dá)方式，它包含了愛(ài)情、友情、親情、博愛(ài)以及人對(duì)所有事物的根本情感。下面是小編整理的2021愛(ài)的叮囑初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2021愛(ài)的叮囑初三作文1

“出門騎車慢點(diǎn)，不要擔(dān)心遲到，一路上不要闖紅燈，騎車時(shí)不要張嘴……”每天上學(xué)前，這幾句話就會(huì)在我耳邊響起。曾經(jīng)，這話語(yǔ)，令我厭煩;而今，這話語(yǔ)，幾多溫馨。

出門前的叮囑

每次上學(xué)出門前，我都不怕會(huì)忘記拿什么，因?yàn)槔蠇尶倳?huì)重復(fù)同樣的話：“拿好書(shū)了嗎?別忘了拿作業(yè)，看看有什么東西沒(méi)拿?……”這叮囑，都快把我耳朵磨出老繭了。開(kāi)始是煩，但時(shí)間久了，哪天要是沒(méi)這嘮叨，竟會(huì)有不適的感覺(jué)。

上學(xué)路上的叮囑

上學(xué)路上，媽媽總會(huì)陪我一起走：“上課要認(rèn)真聽(tīng)，別光想著玩，別做小動(dòng)作，上課一定要聚精會(huì)神。”雖然上課有時(shí)會(huì)走神，有時(shí)會(huì)莫名的發(fā)呆，但我不會(huì)忘記老媽的叮囑，它讓這顆貪玩的心時(shí)時(shí)警醒。

在外玩耍的叮囑

今天又是一個(gè)好天氣，想出去溜達(dá)溜達(dá)。我左看看，右瞧瞧，偷偷跑到門口，“媽，我下樓走走”。說(shuō)完就開(kāi)門往外跑，但我還是慢了一拍，耳邊又傳來(lái)媽媽的叮囑“出門慢點(diǎn)，別跑遠(yuǎn)了，注意安全，早點(diǎn)回來(lái)。”我嘆了一口氣，真是躲也躲不開(kāi)呀!

那天，我剛過(guò)路口的斑馬線，就聽(tīng)到后面有人在喊我，轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽媽正從馬路對(duì)面急匆匆的往這兒跑，“可算追上你了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，可我忘記讓你帶傘了。”看著氣喘吁吁的媽媽，我的心被柔軟地撞了一下。雖然寒風(fēng)拂面，但媽媽的愛(ài)讓我心里暖暖的。

煩躁時(shí)的叮囑

看著這一大堆作業(yè)，心里莫名的煩躁，筆下的字也龍飛鳳舞起來(lái)，這時(shí)媽媽又出現(xiàn)了，她的手搭在我的肩膀上，又輕輕撫摸了一下我的額頭，“兒子，別著急，慢慢來(lái)，學(xué)習(xí)要求的是質(zhì)量，不是數(shù)量。別急，媽媽陪著你……”抬頭，看到的是那一雙溫柔而真摯的眼睛，仿佛一股巨大而溫暖的力量貫穿全身，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，浮躁的心開(kāi)始漸漸安穩(wěn)下來(lái)。

在我小小的世界里，一直有愛(ài)的叮囑陪伴左右。悲傷時(shí)，它給我以撫慰;高興時(shí)，它給我以鼓勵(lì);寂寞時(shí)，它給我以陪伴;煩躁時(shí)，它給我以安靜。成長(zhǎng)路上，我樂(lè)于享受這種絮絮不止的親情。

有它，就有愛(ài)，此心足矣!

2021愛(ài)的叮囑初三作文2

人們常說(shuō)，媽媽的愛(ài)如正在潺潺流淌的小溪，每時(shí)每刻滋潤(rùn)著我們的心房。而爸爸的愛(ài)，如寬闊的大海，偉岸的高山，給我們啟迪，教育我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼５€有一種愛(ài)是爺爺?shù)亩?，他像天上的星星，高掛在浩渺的夜空，一閃一閃，讓我的心靈永不孤單。

因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍瑺敔斈棠虖膫€(gè)就和我們一起生活，疼愛(ài)的我的人除了父母就是他們。上小學(xué)時(shí)，我很膽小，學(xué)校雖然和我住的小區(qū)只有一墻之隔，但我還是習(xí)慣了爺爺去接送我，每次爺爺把我送到學(xué)校門口，爺爺都會(huì)關(guān)切地說(shuō)一句：“別跑，上樓梯要小心，記得喝水，”我回頭一邊應(yīng)著，一邊看到了爺爺那慈愛(ài)的目光，像星星般閃爍。放學(xué)后，我總是飛快的跑出校門，在人群中尋找爺爺?shù)纳碛埃慨?dāng)這時(shí)，爺爺都會(huì)奮力向我招手：”爺爺在這里，慢點(diǎn)跑，別摔了……”

記得四年級(jí)一個(gè)晚上，大雨滂沱，我上完補(bǔ)習(xí)課，天已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指，我走出教室不由得打了個(gè)冷顫，這時(shí)，一束光投向了我，熟悉的身影離我越來(lái)越近，我欣喜的叫著爺爺，爺爺大叫著：“別動(dòng)，爺爺馬上就過(guò)來(lái)了，”突然，在快接近我時(shí)，爺爺被路上的水坑崴了一下腳，我急忙跑過(guò)去攙扶爺爺，盡管爺爺腳很疼，但還不忘把雨衣給我披上，叮囑我：“別淋濕了，小心感冒。”那時(shí)的我淚眼朦朧，哽咽著卻說(shuō)不出話來(lái)。

如今，爺爺已去世兩年了，我也成為了一名初中生，雖己不再像以前那樣膽小，但我每次上學(xué)和放學(xué)時(shí)，爺爺那慈祥的目光總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。“小心車，慢點(diǎn)跑，別摔了……”爺爺?shù)亩谝惨恢笨M繞耳邊，鼓勵(lì)我勇敢前行，溫暖著我的心靈。

2021愛(ài)的叮囑初三作文3

我的媽媽經(jīng)常叮囑我：“璐希，考試時(shí)不要停在那兒，不會(huì)做的先空著，考完后再想;上課不要東張西望，這樣就不知道老師在講什么了……”我總是要聽(tīng)她說(shuō)很多。

不過(guò)，媽媽的話在一天里起了很大的作用。

那天，全老師又使用她的方法——“偷襲”考試來(lái)檢查我們這單元的收獲。開(kāi)始考試了，我一瞥題目，不禁贊嘆：“哇!太簡(jiǎn)單啦!”于是，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)，速度比以往快了好多。做完了，我回頭一看鐘，還有十多分鐘。我有點(diǎn)心不在焉，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，東張西望。這時(shí)，媽媽的叮囑在我耳邊響起：“璐希，考完試先檢查三遍到五遍，再看一下有沒(méi)有寫(xiě)名字，不要做其他事。”我想：嗯，我確實(shí)應(yīng)該先檢查，再休息。不一會(huì)兒，我這只“啄木鳥(niǎo)”找到了兩條“害蟲(chóng)”。時(shí)間到了，我把試卷交上去。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然得了100分!不過(guò)，這次的成績(jī)也有媽媽的功勞。

還有一次，媽媽的話也幫助了我。那次上體育課時(shí)，戴老師讓我們六十米短跑比賽，我不禁嚇出一身冷汗：我平時(shí)最討厭跑步了。輪到我了，我一步一步慢慢走向起跑線，準(zhǔn)備起跑。“預(yù)備，跑!”戴老師一聲令下。我狂奔過(guò)去，大約跑了四十米，我實(shí)在跑不動(dòng)了，媽媽的話再次在我耳邊響起：“璐希，做事不要親易放棄，要堅(jiān)持到底，就算難的事也能成功的。”我馬上挺起身子，向終點(diǎn)奮力跑去，等待我的是勝利，是成功的喜悅——我得了第二名。雖然不是第一，但對(duì)于害怕跑步的我來(lái)說(shuō)，這成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

媽媽的愛(ài)是一聲聲叮囑，讓我在人生的道路上少走了許多彎路!

2021愛(ài)的叮囑初三作文4

清風(fēng)微微拂過(guò)，青絲輕輕飄揚(yáng)。少女纖細(xì)的手指捧著一本精致的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，就像捧著值萬(wàn)錢的珍寶一樣小心翼翼。畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里有一則珍貴的留言，那留言表露著一種深情，那是一位老師對(duì)一位學(xué)生的叮囑，那是一位老師對(duì)一位學(xué)生的真愛(ài)。

記得小學(xué)畢業(yè)后的一天，您正坐在辦公室里，看著一本您喜歡的名著。“老師，對(duì)不起，我現(xiàn)在才來(lái)。”我用低得不能再低的聲音說(shuō)道。您緩緩抬起頭，一雙炯炯有神的眼睛里，閃爍著智慧的光芒。“你來(lái)了呀。”您笑得很和藹，“給你。”您拿起桌上的初中錄取通知書(shū)給我。我接過(guò)錄取通知書(shū)，心中似打翻了五味瓶。“老師，我……”我想說(shuō)的話還未說(shuō)出口，便被您的話給打斷了:“以后可不要那么粗心了。你竟然連拿錄取通知書(shū)的日期都忘記了。”您頓了頓，深深地嘆了一口氣，“你經(jīng)常這么粗心，以后你的學(xué)習(xí)、生活會(huì)有麻煩的啊!”

一下子，我的喉嚨像被什么東西給堵住了似的，難受得很。我張了張口，卻不知道該說(shuō)些什么，只能把我心中的所有感激化為一個(gè)深深的鞠躬。

思緒從斑斕的過(guò)往飛回。我輕輕地?fù)崦潜井厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)，繼而打開(kāi)反反復(fù)復(fù)地看著，上面寫(xiě)著老師給我的小學(xué)畢業(yè)留言:“我真的很擔(dān)心你，你這么粗心，會(huì)耽誤你以后的學(xué)習(xí)和工作的，好好把這壞習(xí)慣改了吧。希望你能做一個(gè)細(xì)心又穩(wěn)重的人。”我反反復(fù)復(fù)地讀著，絲毫也不覺(jué)得厭煩，只覺(jué)得心中有一陣陣暖流在涌動(dòng)。

如今，我們相隔兩地，但我相信，我會(huì)牢記您對(duì)我的叮囑的!這不，在中學(xué)里我已經(jīng)細(xì)心了許多。一次，我與同學(xué)一起做完早操，那位同學(xué)就急急忙忙地向教室走去。先前我已瞥見(jiàn)他帶了書(shū)來(lái)，可現(xiàn)在他卻兩手空空而去。我忍不住沖他大喊了一聲:“嘿!你的書(shū)還在石椅上躺著呢。”“對(duì)啊!我怎么忘了!”朋友恍然大悟似的摸摸腦袋，便折身回來(lái)拿書(shū)。我看著他的可笑模樣，不禁想到以前的自己一一也是丟三落四!

不必說(shuō)您為我皺過(guò)的眉頭，不必說(shuō)您為我多次地嘆氣，也不必說(shuō)您為我而又白了的發(fā)絲，單單是您的一聲叮囑，我便感受到您對(duì)我的厚愛(ài)!

2021愛(ài)的叮囑初三作文5

有人說(shuō)，最美的聲音莫過(guò)于如天籟般的歌聲;有人說(shuō)，最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說(shuō)，最美的聲音是敞開(kāi)心扉的笑聲……而我認(rèn)為，最美的聲音是媽媽的叮囑。

在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵(lì)，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……11年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊風(fēng)?？涩F(xiàn)在回憶起來(lái)，這聲音如此動(dòng)聽(tīng)，如此美妙!

回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)，認(rèn)真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，會(huì)做的題力爭(zhēng)拿分，不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想，加油!”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)放進(jìn)去沒(méi)?水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言哦!祝你在學(xué)校度過(guò)開(kāi)心的一天!”

閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書(shū)海中快樂(lè)地遨游!”當(dāng)我取得了好成績(jī)，那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵(lì)我：“加油，你感到累了，就說(shuō)明成功就在不遠(yuǎn)處!”……

一幅幅感人的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語(yǔ)縈繞在耳畔，從前的我只把這最美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng)，我是多么愧疚啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)!

世界上最美的聲音就是母親的叮囑。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨!那才是最美的聲音!

【2021愛(ài)的叮囑初三作文600字 2021愛(ài)的叮囑優(yōu)秀作文五篇】相關(guān)推薦文章:

2021《愛(ài)的教育》讀后感 小學(xué)《愛(ài)的教育》讀后感

愛(ài)的力量作文600字初中 愛(ài)的力量作文優(yōu)選五篇

我愛(ài)我家初三滿分作文-我愛(ài)我家初三作文600字

關(guān)于自尊自愛(ài)的作文（優(yōu)秀3篇）