當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校值周工作總結(jié)篇一

下面我把第二周值周情況總結(jié)如下：

一、上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。

2、紀律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意：上下樓梯時，有一些低年級的學(xué)生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

3、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學(xué)生有推擠、插隊等不良現(xiàn)象;五六年級放學(xué)路隊散慢，有拖拉現(xiàn)象，這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視。

二、今后需要改進的方面：

1、有部分學(xué)生到校太早。

2、校園內(nèi)高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象還存在。

3、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在上廁所時有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險的，容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

我的總結(jié)完畢，謝謝大家!

三、評出優(yōu)秀班級：

六(2)班、五(3)班、四(2)班

三(4)班、二(1)班、一(3)班

學(xué)校值周工作總結(jié)篇二

回顧上周的工作，我們有太多的感動，太多的難忘。

過去的一周，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導(dǎo)學(xué)案、認真上課和批改作業(yè)。

過去的一周，絕大部分同學(xué)上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣，上周星期四和星期五，七、八年級的全體同學(xué)進行了第一次月考。

過去的一周，我們每天都可以看到學(xué)生會的同學(xué)在校門口以標準的站姿，微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨，我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無聞，但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到：同學(xué)們在自習(xí)課、課前三分鐘時開始學(xué)會了自我管理，在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規(guī)范、安靜、整齊，在越來越多的課堂上開始學(xué)會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。

上周，是充實而忙碌的一周。星期一，赴南京學(xué)習(xí)團隊在學(xué)術(shù)廳進行了交流匯報，段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二，初一年級小組長訓(xùn)練營進行第一次培訓(xùn);星期六下午，宜賓市八中20__級課改表彰暨家長學(xué)校成立大會隆重舉行，星期天，1000多名片區(qū)外小學(xué)畢業(yè)生來我校面試，希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育，在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什么叫“生于憂患，死于安樂”。

回顧上周的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂。

在絕大部分同學(xué)認真學(xué)習(xí)，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象：有些同學(xué)在廁所里說臟話、放學(xué)不按時回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧，在自習(xí)課時不按要求認真作業(yè)和預(yù)習(xí)，甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾個小時，幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學(xué)們，對于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出：當(dāng)你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?

老師們，我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展，明天，我們又將以更加負責(zé)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們：崇高的理想，激情的創(chuàng)造，帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春，流火的時空，帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角，讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信，今天會比昨天好，明天更比今天更美麗!

學(xué)校值周工作總結(jié)篇三

第二周在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束，現(xiàn)對上周工作總結(jié)如下：

一、安全：

本周無重大安全事件，但在星期一晚上旅游系xx級1班6名同學(xué)在晚上12點過想翻越圍墻出校。星期二下午管理系xx級2班學(xué)生扎西在不假的情況下想出校與門衛(wèi)發(fā)生沖突。在此提出批評，各系學(xué)生科務(wù)必對此事進行嚴肅處理，必要時可報學(xué)生處。再則是一部分同學(xué)早上不吃早餐，在東區(qū)利用下課時間到消防通道處打電話叫外賣，這是很大的一個食品安全隱患，望各位同學(xué)提高自我消費意識，注意自身安全。第三則是有同學(xué)在寢室內(nèi)掉了手機和現(xiàn)金，請同學(xué)們加強自身財產(chǎn)管理，請勿將貴重物品放置在寢室內(nèi)，在此提醒同學(xué)們可以將現(xiàn)金放在班主任老師處或存到銀行。

二、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生

本周全校內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生情況總體較好，但有部分寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生有待進一步加強，望各班主任加強班級內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生管理。本周學(xué)生處對部分寢室進行了抽查，男生寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生有待進一步提高，在本周內(nèi)務(wù)必讓寢室達到9s管理標準，望各班主任嚴抓寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生。

三、紀律

本周在紀律方面，同學(xué)們有待加強，其中比較突出的表現(xiàn)在課堂和晚自習(xí)下課后。

在課堂上，還是存在有少部分同學(xué)打瞌睡的現(xiàn)象，而在下晚自習(xí)后，各班級學(xué)生在沒有組織的情況下從東區(qū)回西區(qū)，望本周能得到改善。

四、儀容儀表

上周日晚7：40在學(xué)生處的帶領(lǐng)下對所有班級同學(xué)的儀容儀表進行了抽查，但有一部分同學(xué)在晚自習(xí)時間未返校，有相當(dāng)大一部分同學(xué)未進行檢查。

五、安全教育

星期四下午第二課堂進行了安全教育，并要求各班級寫了思想?yún)R報。星期四晚上進行了學(xué)生會、自律委員會干部的培訓(xùn)。

六、周末管理

周末未出現(xiàn)任何安全事故，在周末下午18：30集合時，絕大部分同學(xué)能遵守學(xué)校的作息時間，按時返校點名，但有少部分同學(xué)遲到，甚至不到。從本周起，凡是未按時返校點名的同學(xué)，第二天不會批假出校門。同時有部分離校同學(xué)在周六就返回學(xué)校，在周六晚上查寢時，有很多同學(xué)都未在留校名單上，望所有同學(xué)認真遵守周末學(xué)生管理制度。同時在同學(xué)們返校過程中，大多數(shù)同學(xué)能主動出示校牌，但是也有少部分同學(xué)不配合門衛(wèi)的工作，希望各班加強對學(xué)生進出校門規(guī)范佩戴校牌的教育。

七、好人好事

1、xx級5班一名同學(xué)拾得鑰匙一串，交到學(xué)生處，現(xiàn)已歸還給了同學(xué)。

2、xx級春招生拾得現(xiàn)金100元，交給了向教官。

3、機電系xx級1班學(xué)生拾得手機一部，交給了林校長，現(xiàn)已歸還給了同學(xué)。

八、溫馨提示

在我身后大家都看到了新澆筑的水泥地面，現(xiàn)在正在養(yǎng)護期間，絕對禁止任何人在上面踩踏。

以上為本周值周工作總結(jié)!謝謝大家!

學(xué)校值周工作總結(jié)篇四

時間的步伐悄無聲息的邁入第五周，上一周里，持續(xù)近半個月的綿綿秋雨終于結(jié)束，云開現(xiàn)日，秋高氣爽。在這種晴好的天氣里，勤奮的胡中人度過了忙碌充實的一周，教育教學(xué)工作秩序井然，校園環(huán)境整潔，各項大型活動如期開展：

周二下午舉行了本學(xué)期開學(xué)典禮，晚自習(xí)各班按學(xué)校要求召開了主題班會;周三下午九年級組召開了本學(xué)年度第一次教學(xué)專題會;周四上午中心學(xué)校郭校長來校聽課“課內(nèi)比教學(xué)”活動正式啟動，晚自習(xí)后勤組織工友進行食堂操作培訓(xùn);周五上午總務(wù)處對男生寢室進行消毒，大力治理臭蟲……，一周來，學(xué)?；顒佣喽?，各處室相互配合，呈現(xiàn)出諸多亮點。

一、活動篇

1、開學(xué)典禮成功舉行。上周二下午，在德育處和教務(wù)處共同籌備下，“20__—20__學(xué)年度開學(xué)典禮暨表彰大會”準時開始，大會表彰了上學(xué)期的十星學(xué)生、成績優(yōu)秀勝者，模范干部、優(yōu)秀團員少先隊員等一大批優(yōu)秀的學(xué)生。部分教師在也大會上作了精彩的發(fā)言，七(1)班班主任、資教教師曾秀芳說要把自己的愛分給班上每一位學(xué)生，把微笑、真情留給每一位學(xué)生;韓天兵代表柳陂交流教師表態(tài)發(fā)言，并希望自己的學(xué)生在新學(xué)期能夠做到“五心”;肖忠林老師要求自己“踏踏實實做事，不虛不浮，不驕不躁”;章建新、張永、徐海英、鄭興濤四位九年級班主任在發(fā)言中對學(xué)生提出了殷切的希望，發(fā)出擲地有聲的誓言：將以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最扎實的工作作風(fēng)創(chuàng)造胡家營中學(xué)20__年中考新的奇跡。王高潔等四位學(xué)生在發(fā)言中說出新學(xué)期的打算并表示自己在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)。趙兵信、肖忠祥、張忠兵分別就本學(xué)期德育、后勤、教學(xué)工作作以安排布署。最后王金偉校長充分肯定了上一學(xué)年學(xué)校取得的輝煌成績，并對新學(xué)期師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提出了細致而高標準的要求。開學(xué)典禮的勝利召開，為學(xué)校新學(xué)期的工作指明方向，胡中師生必將團結(jié)一致、奮力拼搏，譜寫更為燦爛的新篇章。

2、主題班會效果顯著。上周二晚自習(xí)，六、七、八年級召開了以“新學(xué)期、新起點、新目標”主題、九年級召開了以“明目標、樹信心、暢想中考”的主題班會。各班精心策劃，認真組織，科任老師及時到班指導(dǎo)講話。六(3)班、七(2)班、八(1)、八(3)及九年級各班氣氛熱烈、形式多樣，通過班會，學(xué)生明確了新學(xué)期的奮斗目標，制訂了靠近目標的計劃。班會過后很多班級在學(xué)風(fēng)上有了很大的轉(zhuǎn)變，九年級部分班級學(xué)生已經(jīng)制訂出新學(xué)期奮斗目標張貼于自己的課桌上。

3、九年級教學(xué)專題會的召開為20__年中考邁出堅實的第一步。周三下午第二課后，九年級聚集多媒體教室，召開了本學(xué)年的第一次教學(xué)專題會議。會議由副校長趙兵信主持，各班主任交流新學(xué)期的治班方略，其新學(xué)期班務(wù)工作目標明確、班級現(xiàn)狀分析透徹、方法措施詳實得當(dāng)可操作性強，不愧班主任隊伍中的能手。趙校長對九年級學(xué)生現(xiàn)狀進行全面分析，代表學(xué)校對九年級提出在20__年中考上縣一中以線100人省重點高中線20人的升學(xué)目標和各學(xué)科量化、中考整體成績位居全縣前三名的質(zhì)量目標，并提出了12點要求和措施，內(nèi)容全面細致。王校長在會上作了深刻全面的講話，對這一學(xué)年度九年級工作提出了一個口號“決戰(zhàn)20__”;要求三個到位“思相認識到位、方法措施到位、精力投入到位”;給出四點建議“降低重心、下定決心、堅定信心、確保中心”;做到五個關(guān)鍵詞，即：“學(xué)習(xí)、欣賞、拼搏、支持、關(guān)心”。這次會議的召開極大程度上鼓舞了九年級老師的信心，相信明年的六月，我們定會再次創(chuàng)造新的輝煌。

二、人物篇

曾聽到有老師用這樣的詩句表達對這片教育沃土的熱愛，“是誰的凝望/朦朧了雙眼/在胡中溫柔的眼波里/我甘愿做一條水草”。生活在胡中這個集體，總會有一些點點滴滴的小事讓人感動，也就是這些小事化成胡中走向輝煌歷程的一個個節(jié)點。

1、一個崗位就是一面旗幟。上周，女生宿舍管理員柯琴老師假滿歸校，傷病并未痊愈，醫(yī)生說還得在家修養(yǎng)一段時間才可，為了不放下工作，要強的她拄著捌來到學(xué)校，重新走向了工作崗位。來到學(xué)校第一晚就開始忙碌起來：規(guī)范寢室點名冊，發(fā)放學(xué)生奶，指導(dǎo)女生干部如何開展工作……面對著各種瑣碎工作她還是那樣的一絲不茍、細致入微。每當(dāng)看到她拄著捌艱難地往返于女生樓與寢室之間，我們都會為之動容。如果評選胡感動人物我想柯老師一定當(dāng)選，因為她那種心系學(xué)校大局的情懷，勤勉負責(zé)的工作作風(fēng)足以讓人感動。上周王建老師不慎感冒，流涕不止，可他仍堅守崗位，沒有請一節(jié)課的假。其實多年來他一直都是出滿勤，正因為他敬業(yè)愛崗、治學(xué)嚴謹、勇于創(chuàng)新，已成為鄖縣初中歷史教學(xué)的一面旗幟。

2、做一個幸福的教師。一周來，她總是每天早早地就到來了辦公室，要么認真細心批改作業(yè)，要么耐心細致地為學(xué)生講解習(xí)題，辦公時間她總是靜靜地備課很少高聲交談。她就是九年級數(shù)學(xué)教師朱圣平。朱老師在胡中這片教育沃土中默默地耕耘十幾年，在她頭上沒有太多的光環(huán)，官方層面，她也沒有太多值得一提的名號，僅僅只是十多年前獲得過“縣級優(yōu)秀教師”稱號，沒有過多追逐榮譽，也從未向領(lǐng)導(dǎo)提過什么要求。她只是用那女教師特有情感和細心傾心教育她所帶過每一位學(xué)生，踐行從師之道，善良愿為他人著想，慷慨愿與他人分享，不傷害別人更不會為達目的而不擇手段，有如靳羽西筆下的中國淑女，盡情地享受著教育。課堂中看到學(xué)生明析疑問恍然大悟樣子，節(jié)假日接到學(xué)生問候電話和短信的時候，是朱老師最幸福的時刻。

3、他們總是把工作延伸到課外。這樣描述并不是說他們的工作效率低，而是他們身上有一種強烈的責(zé)任意識和奉獻精神驅(qū)使他們在課余時間走進班級，走向?qū)W生。一周來，趙兵信、黃燕、王靜、楊曉娟、王云、王建、張偉、鐘亞玲、李家平、王欽娥、肖梅、方平等常利用早飯、課間、督學(xué)這些課余時間進學(xué)生輔導(dǎo)，要么檢查知識背誦情況，要么講解錯誤習(xí)題，要么談心交流了解學(xué)生思想狀況。胡中的班主任團隊永遠是一支優(yōu)秀隊伍，他們?nèi)蝿谌卧埂⑶诿阖撠?zé)，值得謳歌贊揚。上周中，每位班主任跟班管理都很及時，總會看到這樣的一些情景：曹艷麗、曾秀芳、肖忠林、學(xué)生在時候總有他們的身影;靳書三為親自帶領(lǐng)學(xué)生徹底清理貧九樓廁所，強忍著化學(xué)試劑與污垢反應(yīng)所放出的難聞氣味;為了使學(xué)生能夠進行正規(guī)訓(xùn)練，徐海英和學(xué)生一起測劃跳遠場地;牛正霞沐著晨曦帶領(lǐng)六年級學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)健身操;章建新、張永、鄭興濤每個中午都坐在教室里和學(xué)生一起作業(yè)、休息;為了能夠留住即將流失的學(xué)生宋緒蘭一次一次地和家長聯(lián)系，對其動之以情曉之以理;一向以嚴厲著稱的王華富用那充滿父愛的話語讓學(xué)生感動的淚流滿面;韓天兵一次次往返于教室、學(xué)生寢室，硬是把七(1)班女生寢室打造成我校內(nèi)務(wù)整理、文化建設(shè)的樣板……，負重拼搏、敬業(yè)奉獻的胡中精神在他們身上得充分展示。

當(dāng)然上周也存在著一些瑕疵，主要表現(xiàn)在：校園環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)過治理大有好轉(zhuǎn)，但是有兩個區(qū)域仍常見一些垃圾，與整個潔凈的校園相比，儼然就像兩個“重災(zāi)區(qū)”，一是在食堂就餐時部分學(xué)生不愛惜糧食，隨意丟棄饅頭及剩菜，甚至雞蛋掉在地上就不愿揀起，另一個就是20__年教學(xué)樓個別班級旁的樓梯道，主要是低年級;部分學(xué)生安全意識不強，學(xué)校三令五審強調(diào)不準擠乘摩托車和乘坐無營運資質(zhì)的車輛，上周五放假竟然有一輛摩托車搭載四名學(xué)生，各班引起應(yīng)重視并加強教育。

學(xué)校值周工作總結(jié)篇五

值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作?，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：

一、完善值周隊伍，形成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù) 學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;團委—少先隊-團支部—學(xué)生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處

每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評細則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。

(3)利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學(xué)生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。

(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。

(4)對極少數(shù)嚴重違紀的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。

目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

二、存在的問題和不足

1、按照我們的校訓(xùn)“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學(xué)生時有發(fā)生。

2、個別學(xué)生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。

3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差，缺少教育和方法

4、對值周工作的考核還不夠完善。

三、今后工作打算

1、努力學(xué)習(xí)教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。

2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系

學(xué)校值周工作總結(jié)篇六

大家好，我是上周值周長孫毓鴻。伴隨著奧運火炬的傳遞,我班迎來了在母校的最后一次值周,同學(xué)們都非常重視。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，老師們的幫助下，我們認真履行了“禮儀示范員”、“衛(wèi)生保潔員”和“紀律監(jiān)督員”的職責(zé)，在烈日炎炎下堅守崗位，圓滿完成了值周任務(wù)。

上周，我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的一些閃光點：

1、上周路隊情況良好，同學(xué)們都能自覺排好隊進校出校，排路隊好的班級是：一年級(1)、(3)、(4)、(5)班;二年級(1)、(2)班;三年級(1)、(3)、(5)、(6)班;四年級(1)、(3)、(4)、(5)班;五年級(5)班;六年級(1)、(2)、(5)、(6)班。

2、按時放學(xué)靜校快的班級有：一年級六個班;二(1)班、二(2)班、二(4)班、二(5)班、二(6)班;三(3)班、三(5)班、三(6)班;四(1)班、四(6)班;五(2)班、五(4)班、五(5)班、五(6)班;六年級六個班。

3、 同學(xué)們撿到物品都能主動交給值周生，上周共撿到電話卡2張、水卡1張,請丟失物品的同學(xué)到傳達室認領(lǐng)。

在上周值周過程中，也有一些美中不足的地方：

1、 天氣熱了，很多同學(xué)在運動時摘下紅領(lǐng)巾，運動后忘記再帶上，請同學(xué)們牢記，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，要隨時記住佩戴紅領(lǐng)巾，做一名合格的少先隊員。

2、 中午，有些同學(xué)在午托部賣完吃的，就把包裝袋隨地亂扔，為了保持校園的潔凈，請大家自覺把紙屑扔進垃圾箱，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、 上周我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在使用體育器材時，做到了自取、自用、自護，但自放這一點還有待改進。

下面我宣布各班掛起情況：

紀律方面：全校36個班均掛紅旗。

得滿分的班級有：

一年級六個班;二年級六個班;三(1)班、三(3)班、三(4)班、三(5)班、三(6)班;四(1)班、四(3)班、四(4)班、四(5)班、四(6)班;五(5)班、五(6)班;六(1)班、六(2)班、六(5)班、。

扣1至2分的班級有：四(2)班、五(1)班、五(3)班、五(4)班、六(3)班.

扣3至5分的班級有：三(2)班、五(2)班、六(4)班.

衛(wèi)生方面：全校36個班均掛紅旗。提出表揚的班級有：

一(3)班、一(5)班、二(1)班、二(4)班、二(5)班、三(1)班、三(2)班、三(3)班、三(4)班、四(1)班、四(3)班、四(5)班、四(6)班、六(1)班、六(4)班、六(5)班。

做操方面：掛金旗的班級有：三(4)班、四(1)班、四(3)班、五(4)班、六(1)班。扣5分的班級有三(1)班，五(3)班，其余班級均得滿分掛紅旗。加20至30分的班級有：三(5)班、五(1)班、六(5)班;加10至15分的班級有：一(1)班、一(2)班、一(3)班、一(4)班、二(1)班、二(4)班、四(4)班、五(2)班;加5分的班級有：一(6)班、二(2)班.

上周優(yōu)秀值周生有：

侯歆雨、侯崇浩、龍丹妮、孫毓鴻、雷宸、石岳等，特別是我班的侯崇浩同學(xué)值周認真負責(zé)，被二年級的丁老師表揚，詳情請登陸校園網(wǎng)和我班班級網(wǎng)站查看。

友情提示：

1、中午時間，請同學(xué)們吃完飯后不要打擾家屬區(qū)里的居民休息。

2、請同學(xué)們早晨9點以前、中午2點40以前不要早到校，合理安排好作息時間。

學(xué)校值周工作總結(jié)篇七

第四周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教育教學(xué)秩序正常，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)貌良好，教師仍然一如既往地兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，潛心育人。大部分學(xué)生珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)生就餐、就寢、衛(wèi)生等方面正常!

一.做得比較好的地方

激情早讀：每天早晨，大部分班主任能提早到校，進班管理學(xué)生早讀。激情早讀均能按照“兩段任務(wù)制”要求開展，精神狀態(tài)良好，早讀目標明確，過關(guān)檢查到位。

衛(wèi)生方面：每天早上、中午、傍晚，各班值日生打掃清潔區(qū)、教室、寢室也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。學(xué)生亂扔亂丟現(xiàn)象基本杜絕，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生共同努力的結(jié)果。

紀律方面：各班自習(xí)課能夠自主有序進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班課堂紀律都比較好，絕大部分學(xué)生都能認真聽講。

食堂方面：食堂就餐秩序良好，全體學(xué)生已養(yǎng)成自覺排隊的習(xí)慣，本周用餐插隊的現(xiàn)象已基本杜絕，倒飯現(xiàn)象也很少，餐具擺放規(guī)范。

晚就寢方面：經(jīng)過一周評比，九(2)和九(6)班的寢室衛(wèi)生、擺放、晚就寢紀律方面表現(xiàn)優(yōu)異，沒有扣分情況。

二.存在問題：

1.少數(shù)班級少數(shù)學(xué)生早讀、午習(xí)、自習(xí)課等無老師監(jiān)督的時段還存在無所事事、浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象。

2.部分學(xué)生在校園里不佩戴胸卡現(xiàn)象仍然存在。

3.寢室?guī)醇皶r清理，寢室的擺放不太整齊，尤其是被子的疊放，不按時就寢現(xiàn)象較為嚴重。本周寢室管理扣分最多的班級七(15)扣12分、七(14)扣10分、七(4)七(7)九(4)扣9分。

4.少數(shù)班級的學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象仍然存在。

三.建議：

1.班主任要以問題為導(dǎo)向，根據(jù)本班學(xué)生管理中還存在的問題有針對性加強對學(xué)生管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，逐漸消除和杜絕不規(guī)范行為的發(fā)生。

2.任課教師要嚴控課堂紀律，上課多關(guān)注學(xué)生，不讓學(xué)生在上課期間或考試時做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3.天氣漸漸變涼，教師要提醒學(xué)生及時增加衣服，教室里不要開空調(diào)，及時開窗通風(fēng)，做好秋季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，注意衛(wèi)生。

4.班干部維持班級紀律時盡量不要在教室里來回走動，以免影響班級秩序，干擾學(xué)生學(xué)習(xí)思考。

四.本周優(yōu)勝班級

七(20)、七(3)、七(9)、七(8)、七(6)、七(17)、七(12)、八(2)、八(5)、八(8)、八(9)、八(7)、九(5)、九(6)、九(11)、九(1)、九(8)、九(2)、九(3)

學(xué)校值周工作總結(jié)篇八

上周幾件事這邊先做個小結(jié)：

1.杭州市留下小學(xué)食品安全教育知識及預(yù)防諾如病毒的有關(guān)知識都掛在了校園網(wǎng)上，小朋友們可以在課余時間讀一讀。

2.在家委會的提議下，結(jié)合學(xué)校需要，決定招募一批家長志愿者參與一些學(xué)校教育教學(xué)活動。希望同學(xué)們和爸爸媽媽、爺爺奶奶們好好宣傳這件事，學(xué)校校園網(wǎng)和公告欄上都有相關(guān)啟事，報名時間截止至3月5日。

3.校園中不止有大隊部的成員在巡視值崗，各班“文明小使者”們也在上周開始行使權(quán)利和義務(wù)，他們戴上了綠色的袖章，對班級的習(xí)慣禮儀等方面進行管理，來幫助我們做得更好。

上周整一周基本都在陰雨連綿中，對大家的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了一定的影響，但總體來說，在文明禮儀等各項常規(guī)上，我們都有了不小的進步。

晨讀情況：整體較好，各班基本都能有序進行早讀。

中午就餐：整體秩序良好。特別表揚四年級，其中四（5）的值日班長管理形式較好，“光盤”一直在行動。繼續(xù)在做光盤行動的班級還有許多，這邊不一一表揚了。

眼操情況：整體上一、三、四、五年級眼操情況較好，和上周比有進步。

大課間期間各班能正常開展活動，但六年級在室外的活動還需管理老師加強管理。活動期間班級留生抽查情況：周三，一（1）一（7）無留生；周四，一二年級全部無留生，表揚。有個別班級大課間活動提早結(jié)束，請管理老師加強管理。

衛(wèi)生檢查情況：教室室內(nèi)衛(wèi)生有較大進步，但還有三方面問題有待解決：一是桌椅未擺放整齊，二是課桌內(nèi)垃圾多，三是垃圾總是進不了垃圾桶。請注意課間保潔；公共區(qū)域衛(wèi)生有所改善，放學(xué)后衛(wèi)生清掃既快又干凈的有一（3）、二（1）；一年級走廊上仍有零食袋（總體情況有了較大進步），望班主任繼續(xù)教育孩子零食不要拿出教室；西溪私塾等班車處食品垃圾較多，請4號崗值日教師下午放學(xué)時段對此處加強管理。

一二年級有同學(xué)尖叫、中低段教學(xué)樓二三樓層有同學(xué)在走廊和轉(zhuǎn)彎處奔跑等不良習(xí)慣，四年級同學(xué)有上下樓梯有打鬧、跑跳等危險動作，請班主任加強教育、巡視教師加強管理。

雨天班級內(nèi)雨傘管理較整齊的有五（2）、五（5）等班級，表揚。

本周教育重點：上下樓梯安靜有序靠右走；室內(nèi)衛(wèi)生保潔。周五將進行黑板報評比。本月將評選：助人為樂之星；優(yōu)雅用餐之星。

另外，本周我們還將迎來兩個節(jié)日，一個是周三的“學(xué)雷鋒日”，希望我們每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)雷鋒的精神，做一個助人為樂的人，做一些相關(guān)的有意義的活動；另一個是周六的三八婦女節(jié)，希望每一位同學(xué)能給媽媽、阿姨或者老師等過這個節(jié)日的人送去一聲問候或祝福，我想她們一定會覺得非常開心的，讓身邊的人開心，也是一件幸福的事哦！

學(xué)校值周工作總結(jié)篇九

同學(xué)們好：我是上周的值周老師，下面我把上周的值周情況進行一下總結(jié)。上一周是全校第一次正式按照校評比制度、考核班級綜合指標辦法進行檢查的一周，在檢查中，我們可以高興的看到全校同學(xué)都十分重視班級體的榮譽，熱愛班集體，關(guān)注本班能獲得紅旗數(shù)量;例如：周一、周二有個別同學(xué)未按要求帶領(lǐng)巾、黃帽的，被扣了分。周三開始指派責(zé)任心強的學(xué)生到校門口督促、協(xié)助同學(xué)改正;有的班有個別同學(xué)管不住自己發(fā)生打鬧現(xiàn)象，其他同學(xué)關(guān)切地幫助他，規(guī)勸他改正錯誤，并打聽本班已經(jīng)丟失了幾分，如何努力保住紅旗。通過各方面的齊抓共管，師生們的一齊努力，保住了班級的榮譽，維護了班級的良好形象，更把紅旗堅實的插在本班。

上一周我校有一次重大活動即《傳承民族文化，提高道德修養(yǎng)》大會，有許多領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來到我校，同學(xué)們見到外來的客人，都能主動問好，禮貌待人，得到了客人們的贊許、好評。

問題與不足，客觀地講，我們發(fā)現(xiàn)有個別班級的同學(xué)還不能適應(yīng)新情況。體現(xiàn)在：

1. 打鬧、打斗的現(xiàn)象現(xiàn)象時有發(fā)生。

2. 還有極少數(shù)同學(xué)在樓道里的地面上席坐、打滾。

3. 做視力保健操、廣播操時還有不認真、敷衍了事現(xiàn)象。

有個別同學(xué)在同一評比項目中犯兩次以上的錯誤，希望今后能夠改正。

值得表揚的是我們最辛苦的值周生，每天按時到崗。對學(xué)校交給的任務(wù)一絲不茍、認真負責(zé)，秉公辦事，凡有違反條例的現(xiàn)象，按實際情況記

錄，即便是本班的同學(xué)違反了條例也照實登記，不徇私情，體現(xiàn)了公平公正的原則，并且得到了廣大師生們的一致好評。

最后宣布獲得6面紅旗的有：

一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。

獲得5面紅旗的有：

值周教師：_ _ _ 20_.11

學(xué)校值周工作總結(jié)篇十

老師們，下午好!

現(xiàn)將上周之周公總結(jié)如下：

在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導(dǎo)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣，在7：30的時候班級里早已傳出朗朗的讀書聲，沒有出現(xiàn)班上沒有老師的現(xiàn)象。在上午的前兩節(jié)課，老師們該上課的上課，該聽的聽課，班主任和搭班老師兩人配合默契。沒有講完公開課的老師心里的總是不踏實，備課、試講、修課件，都希望把最完美的課堂展現(xiàn)給大家。后兩節(jié)課里，有體音美老師把孩子帶進藝術(shù)的課堂，讓學(xué)生接受藝術(shù)的熏陶，特別是兩位

美術(shù)老師已經(jīng)開始準備元旦畫展，一幅幅完美的作品已經(jīng)即將呈現(xiàn)在眼前。中午老師們都能早早的到校進班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的課堂教學(xué)秩序依然井然有序，在轉(zhuǎn)班的過程中我發(fā)現(xiàn)老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現(xiàn)象不存在了，師生們的課堂更和諧了。

1.路隊紀律。上周的路隊和以前一樣，放學(xué)站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學(xué)生出校門。

2.樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是：

不足之處：下午放學(xué)時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學(xué)時的樓梯口，下午放學(xué)時、課間會一樣好的。

1.上周的操場衛(wèi)生是一二班保潔較以前有很大改善，經(jīng)常見到黃占紅老師領(lǐng)著他們班的孩子在操場上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪后的操場更干凈了。

2.每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由于天氣冷了，個別樓層的梯拖得沒有以前及時和干凈，樓梯的臺階上，總

是有或多或少的零食袋、和細小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。值班老師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去

盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很及時，看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時的制止，消除安全隱患。

最后，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔，責(zé)任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操

守!謝謝大家!

學(xué)校值周工作總結(jié)篇十一

新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。

1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學(xué)生進行有效的課前學(xué)習(xí)。早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進行積極、主動、有效的學(xué)習(xí)活動。

2.清潔衛(wèi)生。上周進行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學(xué)充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責(zé)公地進行衛(wèi)生保潔。

3.兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學(xué)校德育處，團支部，學(xué)生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。

4.星期三，中學(xué)二片區(qū)校長優(yōu)質(zhì)課競賽在我校成功舉行。校長們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂，對推動我校我區(qū)課堂教學(xué)改革必將起著極其重要的作用。

5.星期五，區(qū)政府教育督導(dǎo)辦公室對我校進行了教育督導(dǎo)檢查。檢查組對我校良好的精神風(fēng)貌和規(guī)范的辦學(xué)行為給予了高度的評價。

6.學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然半期考試剛剛結(jié)束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學(xué)當(dāng)中。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋熍c學(xué)生促膝談心，課堂上大部分同學(xué)能認真聽講，積極思考。

7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。

同學(xué)們，在這個文明，充滿進取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學(xué)上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門口聚集，早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無知當(dāng)個性，把莽撞當(dāng)純真，把愚昧當(dāng)?shù)滦?，?dāng)你懂的時，或已錯過了!

上個星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學(xué)，今天比昨天好!祝福每位老師和同學(xué)，明天，心想事成!