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師德考核獎懲制度規(guī)定最新篇一

學(xué)校輿情監(jiān)控由校辦公室牽頭，全面負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)及各大媒體的輿情引導(dǎo)與監(jiān)控工作。設(shè)兼職輿情管理員一名。各科室設(shè)兼職輿情監(jiān)督員。進(jìn)一步加強(qiáng)與縣教育局辦公室和社會媒體的溝通協(xié)作，構(gòu)建全方位輿情監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，密切配合，共同應(yīng)對輿情的引導(dǎo)與監(jiān)控工作。

1、實(shí)行輿情監(jiān)控值日制度，建立輿情監(jiān)測每日定時記錄，制定輿情監(jiān)控值班表，固定輿情監(jiān)控電腦，每天由專人負(fù)責(zé)監(jiān)測跟蹤網(wǎng)上涉及學(xué)校工作的各種論壇、貼吧言論，掌握輿情熱點(diǎn)，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息動態(tài)，捕捉帶有苗頭性、傾向性、群眾性的問題。采取多種方式進(jìn)行引導(dǎo)和疏通，并做好監(jiān)測記錄。

2、辦公室輿情管理員每天向各科室了解一天的輿情。

3、加強(qiáng)溝通，拓寬輿情監(jiān)控渠道。加強(qiáng)與縣教育局及縣新聞中心及社會媒體的聯(lián)系，及時了解來自各方面的信息，及時捕捉輿情線索。

每天輿情管理員整理輿情信息及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況，并對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行早期預(yù)報(bào)，確保有關(guān)的重大輿情和負(fù)面信息早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。對于有可能給學(xué)校造成負(fù)面影響的輿論報(bào)道和評論，學(xué)校協(xié)調(diào)有關(guān)力量及時進(jìn)行輿情處置和輿論引導(dǎo)，有效疏導(dǎo)和控制負(fù)面輿情。

充分利用省、市網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志等宣傳平臺，通過各種手段和渠道做正確的輿論方向引導(dǎo)，同時建立防控體系，積極消除不和諧，不穩(wěn)定隱患。

師德考核獎懲制度規(guī)定最新篇二

為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)廣大教師為人師表、教書育人的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核工作，實(shí)現(xiàn)教師考核的科學(xué)化、制度化，特制定本制度。

一、利用政治學(xué)習(xí)時間采用集中輔導(dǎo)方式進(jìn)行師德培訓(xùn)。要求有講義，教師有聽課筆記。利用業(yè)余時間自學(xué)，記好自學(xué)筆記。

二、參加學(xué)習(xí)先簽到，中途離開要簽早退，聽課時遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。

三、教師必須積極參加各種形式的師德培訓(xùn)，履行各自職責(zé)。

四、建立師德培訓(xùn)記錄檔案及考勤表。教師不得任意請假，無故遲到、早退，絕對禁止曠工。

五、通過培訓(xùn)每位教師必須寫一學(xué)習(xí)心得體會文章。

六、按時完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)作業(yè)。

七、學(xué)校隨即對師德進(jìn)行考核，年終總評，將考核結(jié)果與評優(yōu)晉掛鉤。

八、每年評選一次師德先進(jìn)教師，及時予以表彰。

師德考核獎懲制度規(guī)定最新篇三

為了正確評價教職工在師德師風(fēng)建設(shè)工作中的成績和作用，激勵督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動和確保行風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行，并為其年終考核獎懲、職稱晉級、聘任等提供依據(jù)，特制定本制度。

第一條、考核的對象：全體教職工?？己说慕Y(jié)果分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個等次。

第二條、考核內(nèi)容：依法執(zhí)教、政治立場、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教等內(nèi)容。

第三條、此項(xiàng)工作歸于校長和師德考評領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。

第四條、考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時與定期相結(jié)合，自評與互評相結(jié)合。

第五條、教職工有下列情況者，考核為不合格：

1、有違反《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的。

2、工作懶散，不負(fù)責(zé)任，拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù)，對學(xué)生出現(xiàn)的問題不聞不問，一推了之。

3、歧視、辱罵、體罰和變相體罰學(xué)生，造成不良影響。

4、舉止粗俗，出言不遜，搬弄是非，鬧不團(tuán)結(jié)，在師生中造成不良影響。

5、行為失檢，教育教學(xué)活動中存在有損師德要求的行為，如：

（1）讓學(xué)生或通過學(xué)生家長為自己謀私利。

（2）以撈取錢財(cái)為目的，私自或相互介紹迫使學(xué)生接受家教。

（3）侮辱猥褻學(xué)生。

（4）違反規(guī)定，私定復(fù)習(xí)資料。

（5）參與賭博和搞封建迷信活動。

5、在工作中玩忽職守，造成嚴(yán)重失誤。

第六條、教師基本要求

1、教師結(jié)合課內(nèi)外教學(xué)活動，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)教育培養(yǎng)。

2、所教班級的學(xué)生能遵守紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教風(fēng)受到學(xué)生的稱贊。

3、經(jīng)常與班主任、學(xué)生家長聯(lián)系，主動對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育，班主任、家長的評價好。

4、關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，重點(diǎn)幫教的學(xué)生進(jìn)步明顯，效果好，并有記載。

5、隨時隨地制止和糾正學(xué)生的不良行為，并能及時向?qū)W校、班主任放映情況，協(xié)助處理。

第七條、考核結(jié)果處理

1、學(xué)校在教師評比先進(jìn)、職務(wù)評聘、年度考核、晉級提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，要充分利用師德考核結(jié)果。

2、師德考核不合格者實(shí)行一票否決，該年度取消各類評先評優(yōu)資格，兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級教師職務(wù)；教師師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀，在評優(yōu)、晉升時優(yōu)先。

3、對師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先，并提名“師德標(biāo)兵”候選人；對師德考核不合格的教師除實(shí)行一票否決外，學(xué)校要對其進(jìn)行及時勸誡，經(jīng)勸誡不改正的，解除聘用合同。

4、如嚴(yán)重違犯師德師風(fēng)者，按上級有關(guān)文件嚴(yán)肅處理，直至待崗、解聘。