每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約用水倡議書篇一

你們好!

一、廣大用戶要把節(jié)約用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全社會形成“節(jié)約用水光榮，浪費水資源可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時維修。

三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。節(jié)約用水靠大家共同努力，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的行列中來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型城市貢獻一份力量!為順利渡過當前干旱缺水的困難局面盡一份責任。

節(jié)約用水倡議書篇二

大家好。

眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去，隨時都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護我們的家園，雖說大事做不了，但小事總能盡力的，比如節(jié)約用水。

1.不論在學校還是在家里，沖墩布或洗手時，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時關掉水龍頭，杜絕不必要的浪費。

2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學。另外大家還可以互相監(jiān)督，使浪費水源的問題從此消失。

3.每隔幾周就開一次節(jié)約用水的報告會，在會上講有關節(jié)約用水的好人好事，讓同學們更多更好地了解水的重要性。

總之，不論想什么辦法，都要使大家認識到水源缺乏的嚴重性，從而做到節(jié)約用水。

讓我們一起為保護我們的地球努力吧。從我做起，節(jié)約用水。

節(jié)約用水倡議書篇三

水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源。地球上目前和近期人類可直接或間接利用的水，是自然資源的一個重要組成部分。天然水資源包括河床徑流地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。與其他自然資源不同，水資源是可再生的資源，可以重復多次使用；并出現(xiàn)年內(nèi)和年際量的變化，具有一定的周期和規(guī)律；儲存形式和運動過程受自然地理因素和人類活動所影響。

水是自然資源的重要組成部分，是所有生物的結構組成和生命活動的主要物質基礎。從全球范圍講，水是連接所以生態(tài)系統(tǒng)的紐帶，自然生態(tài)系統(tǒng)既能夠控制水的流動又能不斷促使水的凈化和循環(huán)。因此水在自然環(huán)境中，對于生物和人類的生存來說具有決定性的意義。海水是咸水，不能直接飲用，所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右，其中近70%是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的 0.3%，只占全球總儲水量的十萬分之七。據(jù)研究，從水循環(huán)的觀點來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。

據(jù)新華社電湖北宜昌堰塘見底，溪水斷流，田地干裂……十年罕見的秋冬春連旱，正考驗著三峽大壩所在地宜昌市的干部群眾。從去年11月至今，宜昌平均降水量比歷年同期均值偏少五成以上。災情高峰時，25萬多人和9.5萬頭大牲畜飲水困難，136萬畝農(nóng)田不同程度受災。宜昌投入抗旱群眾22萬人，抗旱資金8000多萬元。

加之xx年,我國西南部分地區(qū)長期持續(xù)少雨,氣溫偏高,遭遇嚴重旱災。西南部分地區(qū)嚴重氣象干旱對當?shù)厝罕娚?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、塘庫蓄水、森林防火等造成了極大影響。這是我們難以忘記的。

隨著科學事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯。我們作為當代大學生，國家將來的建設者，要有強烈的危機感。因此，計劃用水、節(jié)約用水、科學用水從身邊做起。

首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。長期以來，大多數(shù)人們普遍認為水是取之不盡、用之不竭的`“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。其實，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源量并不 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年內(nèi)變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動體現(xiàn)。國家啟動“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題，目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問題，但更應引起我們深思：黃河水枯竭時到哪里“引黃”？南方水污染了如何“北調”？所以說，人們一定要建立起水資源危機意識，把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準則，采取多種形式進行水資源警示教育。

其次，我們要從自己做起。

2、養(yǎng)成好習慣，比如說關上滴水的龍頭等等。

3、使用節(jié)水器具等

4、查漏塞流，就學校而言，水利專業(yè)的學生要圍繞如何優(yōu)化水系統(tǒng)的運行，如何提高水資源的循環(huán)利用等，提高水的綜合利用率；同時制定切實可行的操作制度，減少浪費現(xiàn)象。

最后，我們還要了解并記住世界節(jié)水日為每年的3月22日。

如果還不珍惜，最后一滴水將與血液等價??！

節(jié)約用水倡議書篇四

1、自覺增強節(jié)水意識。充分認識節(jié)約用水的重要性，樹立“節(jié)約用水光榮，浪費水資源可恥”的觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，努力在全鄉(xiāng)形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。

2、養(yǎng)成良好節(jié)水習慣。日常生活中，盡量縮短用水時間、隨手關閉水龍頭、做到人走水停、一水多用，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，努力節(jié)約每一滴水。

3、營造大眾節(jié)水氛圍。帶動左鄰右舍共同參與節(jié)約用水行動，對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢于監(jiān)督、抵制，共同做好節(jié)水工作，保護利用好水資源。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)約用水倡議書篇五

1、無論是在教室、宿舍、辦公室還是其他地方，都要注意保護水資源的使用。

2、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。

3、盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關大小，不要長流；縮短洗漱用水時間，用完后立即關閉用水器具。

4、食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。

5、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時報告有關部門

6、洗澡時，盡量開小水龍頭；注意時間的長、短，一秒鐘也不能忽視，一秒鐘就是一滴水。

7、洗手后，應該及時關上水龍頭，禁止水流向下涌。

同學們，在我們?nèi)祟惖纳钪?，水是必不可少的，讓我們共同攜手做到節(jié)約用水、人人有責，珍惜每滴水！

xxx

20xx年11月15日