為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案奮斗篇一

??時(shí)間：**年**月起

??宣傳形式及內(nèi)容：

??1.網(wǎng)絡(luò)宣傳：優(yōu)酷、奇異、搜狐、樂視等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視

??2.電視、廣播廣告：**地方電視臺(tái)、地方廣播。發(fā)布內(nèi)容：宣傳湯圓產(chǎn)品特點(diǎn)，吸引更多的顧客。

??3.銷售點(diǎn)廣告：在食品的所有售點(diǎn)張貼招貼和其他小型廣告宣傳品，在大型的超市要廣告要清晰明確，最好是用帶有視覺沖擊力的畫面，引起消費(fèi)者的注意。食品不同于一般的生活用品，通過畫面的刺激，引起人吃的欲望。

??宣傳目的：采用多種媒體，網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣傳造勢(shì)，使公眾對(duì)湯圓有一定的認(rèn)識(shí)和了解，并且產(chǎn)生好感，有一定的購買愿望，并逐漸培養(yǎng)長(zhǎng)期食用湯圓的習(xí)慣，為后期的工作做好鋪墊。

??(二)后期：活動(dòng)促銷方案

??活動(dòng)一：

??時(shí)間：**年**月**日**

??活動(dòng)主題：良辰美景共賞 元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場(chǎng)制作湯圓活動(dòng))

??活動(dòng)地點(diǎn)：在**市各區(qū)商業(yè)中心或廣場(chǎng)搭臺(tái)，最好靠近大賣場(chǎng)

??活動(dòng)內(nèi)容：在現(xiàn)場(chǎng)每一位報(bào)名參加現(xiàn)場(chǎng)制作湯圓的人，由主辦方提供1千克制作材料，可在規(guī)定的20分鐘內(nèi)任意制作湯圓，制作的湯圓均可打包帶走。

??同時(shí)，在制作湯圓的活動(dòng)過程中，現(xiàn)場(chǎng)的主持人負(fù)責(zé)主持一些趣味性問答，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍，參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

??活動(dòng)二：

??時(shí)間：**年**月**日至**日

??活動(dòng)主題：共度元宵享團(tuán)圓，湯圓伴隨您

??活動(dòng)地點(diǎn)：**市各大型超市、商場(chǎng)

??活動(dòng)內(nèi)容：在各大型超市、商場(chǎng)開展免費(fèi)品嘗及買贈(zèng)活動(dòng)，搭建促銷臺(tái)，把元宵的熱鬧氛圍帶到商場(chǎng)超市，用促銷員帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，給現(xiàn)場(chǎng)顧客一個(gè)清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時(shí)，由促銷員在現(xiàn)場(chǎng)蒸煮不同口味的湯圓，消費(fèi)者可根據(jù)喜好試吃、購買湯圓，并且，促銷員要積極宣傳**日的現(xiàn)場(chǎng)攜家人包湯圓活動(dòng)，并提前報(bào)名。

??在促銷期間，一次購買滿28元即可贈(zèng)送帶有企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勺子，一次性購買滿38元的即可獲贈(zèng)湯碗一個(gè)，一次性購買滿58元可獲贈(zèng)凌200克贈(zèng)品湯圓一袋，購買越多禮品越多。

??活動(dòng)三：

??時(shí)間：**年**月**日至**日

??活動(dòng)主題：猜謎語 歡樂中獎(jiǎng)

??活動(dòng)地點(diǎn)：**市各大型超市、商場(chǎng)

??活動(dòng)內(nèi)容：在促銷臺(tái)四周懸掛燈籠，在燈籠上張貼謎語條，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品為精美小禮物獲湯圓3元、5元抵用券。(次活動(dòng)與各銷售點(diǎn)促銷活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)

??4.各項(xiàng)活動(dòng)注意事項(xiàng)

??①各活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地，確?；顒?dòng)按時(shí)、順利執(zhí)行到位;②所有接觸食品現(xiàn)場(chǎng)的工作人員，須佩戴白口罩、白手套 、帽子，其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;③免費(fèi)發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，食用可口，做好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生工作。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案奮斗篇二

??（一）、包湯圓·送溫馨

??組織大學(xué)大學(xué)生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的.湯圓分袋裝好，由共建單位和大學(xué)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學(xué)孤寡老人家中。

??1、活動(dòng)時(shí)間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30

??2、活動(dòng)地點(diǎn)：zz大學(xué)科普學(xué)校內(nèi)

??3、活動(dòng)準(zhǔn)備（zz大學(xué)負(fù)責(zé)）：

??①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。

??②活動(dòng)場(chǎng)地背景（投影儀播放）：

??大學(xué)共建話科普，大學(xué)生親情鬧元宵

??主辦：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

??承辦：

??③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

??④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

??4、人員安排：大學(xué)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

??（二）、猜燈謎·學(xué)科普

??圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生解答，讓大學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。

??1、活動(dòng)時(shí)間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30

??2、活動(dòng)地點(diǎn)：zz大學(xué)文化娛樂廣場(chǎng)

??3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

??①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)大學(xué)生的小禮品。（共建單位負(fù)責(zé)）

??⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（zz大學(xué)負(fù)責(zé)）

??4、人員安排：共建單位和大學(xué)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；大學(xué)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

??5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則（共建單位負(fù)責(zé)制作）：

??①謎面共200條。

??②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

??③謎面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的。

??④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

??⑤猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

??⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。

??主辦：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

??承辦：大學(xué)

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案奮斗篇三

??小班首要方針

??（1）曉得元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，開始了解元宵節(jié)大家的活動(dòng)和格外的食物——元宵；

??（2）愉快地參加元宵節(jié)各種活動(dòng)，感觸節(jié)日的高興氣氛。

??中班首要方針

??（1）曉得陰歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

??（2）感觸與家長(zhǎng)、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的高興

??大班首要方針

??（1）嘗試經(jīng)過多種路徑取得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗習(xí)氣；

??（2）積極參加“鬧元宵”的預(yù)備和慶祝作業(yè)，在和老師、火伴一同過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感觸團(tuán)圓的含義

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案奮斗篇四

??活動(dòng)稱號(hào)：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

??組織方式：

??活動(dòng)時(shí)間：20_年3月5日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

??活動(dòng)預(yù)備：校內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

??活動(dòng)主張：

??1、欣賞花燈展，賞識(shí)花燈的外形、顏色、圖畫。

??2、溝通對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)歷，豐厚對(duì)燈謎由來、品種和構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。

??3、積極參加賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案奮斗篇五

??(一)前期準(zhǔn)備(寒假)

??開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?！嘀魅呜?fù)責(zé)

??(二)主題活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)

??1、營造濃郁的活動(dòng)氛圍

??(1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍?！獂負(fù)責(zé)

??宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍;猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……

??《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

??(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前)，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍?！獂負(fù)責(zé)

??(3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)(升旗儀式)，作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等?！獂負(fù)責(zé)

??(4)當(dāng)天早晨(或提前至2。x下午)，各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等。——正副班主任負(fù)責(zé)

??2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00)

??在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈。——正副班主任負(fù)責(zé)

??3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12：15——13：15)

??在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

??食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備?！獂班主任負(fù)責(zé)

??4、“開心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級(jí)：約1：30開始;二四五年級(jí)：約2：00開始)

??每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓)，使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)?！獂負(fù)責(zé)

??5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案奮斗篇六

??1、主持人致開場(chǎng)詞

??2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述）

??3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）

??4、親子游戲：看你笑不笑

??規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

??5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

??規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

??6、歡樂元宵——提燈籠游戲

??規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。

??7、歡樂元宵——猜燈謎

??規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

??8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享）

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案奮斗篇七

??（一）物品準(zhǔn)備：

??自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

??（二）人員安排：

??1、咨詢接待：xx

??2、燈籠展示：xx（家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼）

??3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片（xx）

??4、催場(chǎng)：xx老師

??5、吃元宵——碗、勺子（xx）

??6、音樂播放（xx）

??7、元宵節(jié)故事講述：xx

??8、米奇扮演：xx

??9、場(chǎng)外布置：全體老師

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案奮斗篇八

??1、15；10—15：30（家長(zhǎng)簽到，播放上次圖片）

??2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。

??3、教師導(dǎo)語：

??①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？

??②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

??4、觀察制作材料，了解做湯圓的方法。

??（1）觀察并知道做湯圓需要的材料。

??（2）了解做湯圓的方法和要求。

??5、做湯圓、煮湯圓。

??指導(dǎo)語：

??①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓？

??②老師煮湯圓時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么？

元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案奮斗篇九

??（1）師幼共同安置“秀麗的花燈展”，懸掛兒童購買或參加克己的花燈；

??（2）搜集兒童在節(jié)日中賞燈、玩燈的相片，安置主題墻飾；

??（3）在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的設(shè)想和配合事項(xiàng)。

??校內(nèi)大環(huán)境：

??（1）校內(nèi)大廳懸掛老師、兒童與家長(zhǎng)共同搜集和制造的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

??（2）宣揚(yáng)展板：展開元宵節(jié)活動(dòng)的計(jì)劃及需求。

??補(bǔ)白：對(duì)于元宵節(jié)的知識(shí)：

??元宵節(jié)是每年的陰歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，富含“新的一年首次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”）。每當(dāng)上元，民間有張燈欣賞的習(xí)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛拎著燈籠，四處游走游玩。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有顯著的地方特色和共同的藝術(shù)風(fēng)格。曩昔燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，如今用電，使燈更加奇幻多姿，五光十色。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它標(biāo)志著全家團(tuán)圓和睦、日子幸福香甜。