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2022年有關文明校園的演講稿(五篇)

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2022年有關文明校園的演講稿(五篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關文明校園的演講稿篇一

大家上午好。

今天的陽光格外明媚和溫暖,今天的空氣格外的芬芳和清新,今天的升旗隊伍格外的與往常不同,他們是精神矍鑠,神采飛揚的六零后組成的團隊,在藝術學校圓他們升旗的夢想。今天領導班子成員帶領大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現了領導班子對創(chuàng)建工作的高度重視,彰顯了我們帶領全校師生爭創(chuàng)文明的信心。

省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽,體現一個單位整體發(fā)展水平,一直以來,創(chuàng)建省級文明單位,建設美麗和諧校園,是我們全體藝校人執(zhí)著而美好的追求與愿望。為此,我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規(guī)范中求質量,在提升中求和諧,取得了一系列驕人的成績作為積淀。

回首過去,xx年,全校上下攻克千難萬險,齊心協力,從東西兩校區(qū)搬入新校,那一年,期頤合弦,百廢待興,千頭萬緒,一元初始,但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下,看今天的臥虎山下,我們的校園已經變得美麗壯觀,我們的校園文化呈現著典雅和豐厚,注入我們生機與活力;現在校生無論在數量還是在質量上都實現了新的飛躍;我們的畢業(yè)生升學率和就業(yè)率,在舞蹈、雜技等專業(yè)實現了歷史性的跨越與提升。近兩年來,我校學生參加全國、省市級各類大賽,先后取得了教育部組織的全國職業(yè)院校文明風采競賽多項一、二等獎;文化部組織的“紅銅鼓”中國—東盟藝術教育成果展演“優(yōu)秀成果獎”;教育部、文化部共同組織的全國舞蹈大賽三等獎;省教育廳組織的健身操大賽、xx省中小學生戲劇合唱比賽多項一等獎;xx市組織的首屆合唱節(jié)金獎;第十屆精神文明建設“精品文藝工程”獎等一系列驕人的成績。這些成績的背后,體現了學生的專業(yè)成長和積極上進的精神狀態(tài),刻苦努力有所作為的決心與毅力,更體現了老師們精湛的業(yè)務水平,立足本職、無私奉獻的高尚情懷。當然,成績的背后,還有無數后勤服務人員的不計名利、無私付出;以及各處室教職工的通力合作,。正是在大家的共同努力文明履職中,連續(xù)四年,學校一年一個臺階,穩(wěn)步前行,不斷進步。xx年,我校被評為xx市教學示范校;xx年,我校被評為國家非物質文化遺產傳承基地;xx年,我校被評為xx市教育系統(tǒng)先進單位;xx年,我校被評為xx省教育系統(tǒng)先進集體。

今天,站在學校發(fā)展新的歷史起點上,展望前方,我們看到了省級文明單位的目標再向我們招手,已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標的沖刺中從來不缺少競爭對手,但我們堅信只要腳步扎實,不自我跌倒,心無旁騖跑在創(chuàng)建文明的路上,我們期待收獲勝利的吶喊。為此學校及各部門將緊緊圍繞“創(chuàng)文明單位,建文明校園”這個主題,以創(chuàng)建活動促進學校管理、教育教學等各方面的提升和發(fā)展,以創(chuàng)建活動營造校園育人新氛圍,以創(chuàng)建活動推出一批文明教師,文明學生。

為了實現這個美好的目標,在此,我代表學校黨委,希望大家:要充分認識創(chuàng)建活動的重要性、必要性和緊迫性,形成創(chuàng)建活動是大家共同的事情與你我的言行息息相關的共識;要從身邊小事做起,不亂扔垃圾,不說臟話,禮貌用語,微笑待人,人走燈滅,做文明學生,當文明教師;要牢固樹立社會主義核心價值觀,在規(guī)范與提升中自我塑造,勤奮學習,潛心育人,以實際行動為創(chuàng)建活動增添光彩。

老師們,同學們,共同的心愿把我們緊緊連在一起,讓我們從自我做起,舉全校之力,樹文明新風;以知行合一,建文明校園。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們多年來美好的夙愿將不再是鏡中花,水中月,省級文明單位的創(chuàng)建成功也一定能夠成為學校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。

xx年4月13日

有關文明校園的演講稿篇二

詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉?!敝砸婚_始想起了這句詩,更多地包含了一種時代精神,一種對自己身處的地方深深的愛。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難,我們要經常性地思考:我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案背后都有一個基本點,那就是首先做一個文明的人。

那么先讓我為大家講述2個事例:第一個事例是,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數是中國游客。為此,到新加坡考察的一位中國校長語重心長的說:不文明行為也是國恥。

第二個事例:據中央電視臺報道,國慶后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做一個我們的中學生。

然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有一些不文明的行為。例如,我們的校園內、樓道上總能看到與美麗的校園極不和諧的白色垃圾、零食的包裝袋,甚至有的同學在教室走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡;再例如校園內部分同學之間互相講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、圍欄;甚至還有同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識放在首位而常常忽視了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生、擾亂這個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構成出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?,F在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所做所為,講潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明行為就在幫助我們提高自身心理素質,同時也完善了自己的道德品質,如果我們在這人生的關鍵時期不抓好自身的道德素質建設,那我們縱然有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

同學們,播下一個行動,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;我們已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明習慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明氣息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,講文明用語,管住我們的手,不亂丟垃圾,管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造一個更加寧靜、更加有序、環(huán)境更優(yōu)美校園。讓我們一起努力吧!

有關文明校園的演講稿篇三

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

每天早上,當我走進我們美麗的校園時,我不僅看到美麗的花、草和樹,還看到同學們活潑的身影,清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園。我的心情很珍妮弗,心里很開心。忍不住有一個愿望。如果我們的校園能一直這么干凈整潔就好了。然而,我們經常可以看到一些與如畫的校園環(huán)境不相稱的現象。比如走廊、樓梯上可以看到刺眼的黑點;雪白的墻壁上有腳??;教室里總是散落著垃圾。

學生們,一個干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境對我們的身心健康有好處。校園環(huán)境的整潔取決于我們每個同學的自覺維護。

我們必須首先不扔一塊垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。要做到“看見污漬就主動擦,碰到垃圾就主動撿紙屑,碰到垃圾就主動掃。”

同學們,美麗的校園環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造,講衛(wèi)生的習慣就靠我們平時的一點一滴。如果你之前做的不夠好,希望你可以從身邊的小事做起。

讓我們愛護校園衛(wèi)生,做一個文明學生。

我的演講結束了,謝謝!

有關文明校園的演講稿篇四

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xxx。

什么是文明?文明是路上相遇時的一個微笑;是學生遇到困難時的熱心幫助;見到老師是一種溫暖的問候;不小心撞到對方是一種“對不起”;是有意識地把垃圾丟進垃圾箱的行為;但是不要在公共場合大聲喧嘩……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受到所有人尊重和廣泛欽佩的行為。和諧校園需要文明學生來建設。然而,現實中我們真的做到了嗎?

我們的校園綠樹成蔭,風景如畫。然而,當你在校園里走來走去,你會發(fā)現我們校園里有些不和諧的音符。在書本明亮的教室里,一些學生環(huán)顧四周,交頭接耳;課后走廊里,有的同學互相追逐,互相打架甚至罵人的話;在寬闊平坦的操場上,一些學生隨意扔紙屑。

同學們,學校的美麗和整潔需要我們的共同努力。你說的話,我做的事,都是文明的,這樣才能塑造學校美麗文明的形象。那么我們應該如何注意自己的言行,讓文明之花能夠在校園里遍地開花呢?我認為應該從以下幾點入手:

第一、愛護校園的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務,我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境。所以,我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,讓文明之風吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學校遍地盛開!

我們的演講完畢,謝謝大家!

有關文明校園的演講稿篇五

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明美德在我心中》。

文明美德,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。

中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。通過學習《禮儀之美》,我深深知道,一個微笑,一句問候,一個動作,都可以體現一個人的修養(yǎng)。見到老師,主動向老師問好;進別人房里前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。

文明美德,時刻在我心中,讓我養(yǎng)成了好的習慣。記得小時侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時,我還沒意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼。飛快地扔進了垃圾桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上“流浪”的垃圾,我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明美德,時刻在我心中,讓我學會了講禮貌,懂禮儀。古人說,“不學禮,無以立”。記得小時候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來,我們學習了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧?,F在,我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,文明美德,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節(jié)約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。

最后,讓我們把文明美德,深深地刻在心中;讓文明美德,陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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