每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

農(nóng)業(yè)推廣論文最新文章篇一

自我國(guó)加入wto以后，國(guó)際化對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)產(chǎn)品的流通造成了巨大的沖擊。為應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)造成的不利影響，就必須進(jìn)行機(jī)制改革和體制創(chuàng)新，完善現(xiàn)行的以政府為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)科技推廣模式，建立一種以質(zhì)量和效益為導(dǎo)向，以產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全程服務(wù)為主要內(nèi)容的新體系。高等農(nóng)林院校集人才、知識(shí)、信息、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)于一身，在科技興農(nóng)的過(guò)程中扮演著重要的角色。因此，為完善我國(guó)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技推廣體系的不足，應(yīng)積極探索建立以農(nóng)林院校為依托的農(nóng)業(yè)科技推廣模式。

（一）經(jīng)費(fèi)不足，投入分散

目前，我國(guó)農(nóng)林高校農(nóng)業(yè)科技推廣的主要經(jīng)費(fèi)來(lái)源于政府的財(cái)政撥款。由于高校推廣的項(xiàng)目并不能得到政府的完全認(rèn)可，所以在農(nóng)業(yè)科技推廣過(guò)程中面臨經(jīng)費(fèi)不足，從而導(dǎo)致推廣時(shí)間加長(zhǎng)。從管理部門來(lái)看，在國(guó)家層面上有發(fā)改委、財(cái)政部、科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部、水利部、國(guó)家林業(yè)局等部門安排農(nóng)業(yè)科技資金，由于渠道分散，無(wú)法實(shí)行統(tǒng)籌的安排。

（二）推廣隊(duì)伍不穩(wěn)定

高校參與下的農(nóng)業(yè)科技推廣體系的推廣人員基本由本校教師組成，他們所推廣的項(xiàng)目單一且具有很強(qiáng)的正對(duì)性。當(dāng)一項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣完成后，原先的隊(duì)伍就會(huì)隨之解散，所以推廣的人員是不斷變化的。而且高校教師不可能像農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專職人員那樣實(shí)時(shí)提供技術(shù)服務(wù)，從而使得推廣效果大打折扣。

（三）農(nóng)科教分離、科技成果轉(zhuǎn)化率低

我國(guó)目前的高等農(nóng)業(yè)院校在農(nóng)業(yè)教育中不能將科研、教育、農(nóng)業(yè)相結(jié)合，在實(shí)際應(yīng)用中無(wú)法滿足農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求。由于經(jīng)費(fèi)的匱乏，許多高校為獲得政府的科研經(jīng)費(fèi)只依據(jù)文章的數(shù)量來(lái)評(píng)判科技實(shí)力，而不能研究出具有實(shí)用效能的科技成果。

（一）加強(qiáng)政策法規(guī)建設(shè)

國(guó)外成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，加強(qiáng)立法工作是保障大學(xué)農(nóng)業(yè)科技推廣模式健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。為保障農(nóng)業(yè)高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣，我國(guó)政府雖然制定了《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣法》，但并沒(méi)有將大學(xué)的農(nóng)業(yè)科技推廣活動(dòng)納入到國(guó)家農(nóng)業(yè)科技推廣體系中。鑒于美日的經(jīng)驗(yàn)，首先，我國(guó)應(yīng)進(jìn)一步完善改進(jìn)《農(nóng)業(yè)法》和《農(nóng)業(yè)科技推廣法》等法律為農(nóng)業(yè)高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣營(yíng)造一個(gè)良好的外部條件。其次，修改《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》中的關(guān)于農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律，保護(hù)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)造者的合法利益，刺激農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)造者的積極性。最后，規(guī)范相關(guān)政策，讓高校參與農(nóng)業(yè)科技推廣活動(dòng)列入到推廣工作之中。

（二）綜合開發(fā)農(nóng)業(yè)科技人力資源

人力資源的整合有利于開展農(nóng)業(yè)科技推廣工作，農(nóng)業(yè)科技推廣的根本目的是提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)科技人力資源開發(fā)與管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，可以充分利用高等農(nóng)林院校的人才優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專職人員協(xié)同進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技推廣工作。作為一種社會(huì)資源，農(nóng)業(yè)科技人力資源不能只靠其自然產(chǎn)生和形成，必須在社會(huì)組織及個(gè)人的努力下，實(shí)施教育、培養(yǎng)手段，在實(shí)踐中鍛煉提高，并逐漸形成勞動(dòng)能力，使其科技素質(zhì)不斷提高，使其潛在的科技能力得以開發(fā)。所謂“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，為留住農(nóng)業(yè)科技推廣人才，應(yīng)建立相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，為其提供經(jīng)濟(jì)保障。

（三）改革農(nóng)業(yè)高?？蒲泄芾碇贫?/p>

在組織制度上，推廣體系應(yīng)保持其自身的對(duì)立性，不應(yīng)簡(jiǎn)單地與已存在的科研系統(tǒng)進(jìn)行嫁接或成為其他組織系統(tǒng)的附屬物。這就要求高校農(nóng)業(yè)科技推廣體系應(yīng)排除外部行政系統(tǒng)的干預(yù)，進(jìn)行獨(dú)立的資源推廣。在管理機(jī)制上，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研、推相互合作，研究開發(fā)農(nóng)民迫切需要的農(nóng)業(yè)技術(shù)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向教授學(xué)生實(shí)用的科學(xué)及推廣知識(shí)。

高等農(nóng)林院校在農(nóng)業(yè)科技推廣中起著舉足輕重的作用，在農(nóng)技推廣過(guò)程中農(nóng)林高校應(yīng)明確自己在推廣工作中的職能定位，爭(zhēng)取多方力量協(xié)同合作，改進(jìn)課程設(shè)置和評(píng)估機(jī)制，不斷完善農(nóng)技推廣模式，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展做貢獻(xiàn)。

農(nóng)業(yè)推廣論文最新文章篇二

眾所周知，農(nóng)業(yè)科技能促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，但是當(dāng)下我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科技結(jié)合出現(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)，農(nóng)業(yè)科技不能更好的應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，使得農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后，這嚴(yán)重影響了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1.1農(nóng)業(yè)專業(yè)性人才流動(dòng)性大，缺少人才力量支撐。從事農(nóng)業(yè)的隊(duì)伍中，專門從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的人員比較少，部分人員在系統(tǒng)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣后，會(huì)因工作調(diào)動(dòng)等因素而離開本崗位，農(nóng)業(yè)隊(duì)伍穩(wěn)定性較差。而非專業(yè)人員占據(jù)的比例較大，這對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣帶來(lái)一定的影響。

1.2農(nóng)業(yè)資金投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施不完善。我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)投入力度不夠，對(duì)農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)不足，使得農(nóng)業(yè)技術(shù)在基層中推廣滯后，加之基層服務(wù)設(shè)施落后，嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1.3我國(guó)普遍存在種植規(guī)模小、經(jīng)營(yíng)管理方式單一、經(jīng)濟(jì)效率低下現(xiàn)狀。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)耕方式主要是以家庭方式為主，經(jīng)營(yíng)方式單一，種植規(guī)模小，隨意性比較強(qiáng)；種植的農(nóng)作物品種比較單一，不利于機(jī)械化管理和集約化經(jīng)營(yíng)。一些優(yōu)良的種植物品種不能及時(shí)得到規(guī)?；N植，農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率低下。

1.4我國(guó)農(nóng)民的整體素質(zhì)低下，培訓(xùn)力度不足，培訓(xùn)難度大。當(dāng)下我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展形式中，農(nóng)民占據(jù)重要的位置，但農(nóng)民整體文化素質(zhì)低，農(nóng)業(yè)技術(shù)掌握率小，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低下。還有很多農(nóng)村地區(qū)，由于青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工，留守的大多是老人與孩子，這就增加了培訓(xùn)難度。

2.1做好人才創(chuàng)新培訓(xùn)工作，健全人才培訓(xùn)機(jī)制。政府要健全人才培訓(xùn)機(jī)制，吸引更多優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才，鼓勵(lì)人才創(chuàng)新，努力營(yíng)造出人盡其才工作氛圍。農(nóng)業(yè)科技的推廣需要人才的注入，而人才的儲(chǔ)蓄正是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣重要鋪墊。有了專業(yè)人才帶頭，大批的農(nóng)民會(huì)產(chǎn)生信賴感，并且愿意加入到科技創(chuàng)新隊(duì)伍中，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化奠定基礎(chǔ)。

2.2政府加大對(duì)農(nóng)業(yè)的財(cái)政投入，改善基層設(shè)施環(huán)境，為推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)造條件。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的地位不可動(dòng)搖，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)地位的重要性，需農(nóng)業(yè)科技作為保障，而科技的創(chuàng)新推廣使用是關(guān)鍵。因此，需要政府加大資金投入，逐步改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層推廣部門的基礎(chǔ)設(shè)施和工作條件，以吸引人才，穩(wěn)定隊(duì)伍，發(fā)揮才干，增強(qiáng)農(nóng)村科技服務(wù)功能。

2.3實(shí)施新型合作種植模式，向集約化方向發(fā)展。新型的農(nóng)村合作社建立是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集約化發(fā)展的基礎(chǔ)，可以借助入股或者租賃的方式將農(nóng)戶緊密聯(lián)系在一起。首先，建立種植示范區(qū)，使用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化管理方式，推動(dòng)農(nóng)業(yè)集約化更好更快發(fā)展。其次，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)種植大戶，通過(guò)租賃其他農(nóng)戶的農(nóng)田進(jìn)行大范圍種植，引進(jìn)優(yōu)良的植物品種，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。最后，種植戶和農(nóng)業(yè)合作社聯(lián)手，將分散的農(nóng)田充分利用起來(lái)，發(fā)揮土地應(yīng)有的價(jià)值。

2.4做好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，加大農(nóng)民培訓(xùn)力度，提高農(nóng)業(yè)科技水平。農(nóng)民整體種植技術(shù)的提升，是衡量農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)落實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，需加大對(duì)農(nóng)村青年人群的培訓(xùn)，建立科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制，整合技術(shù)推廣、科研以及教學(xué)資源，充分發(fā)揮科、農(nóng)、教三體結(jié)合。做好對(duì)骨干農(nóng)民群體的培訓(xùn)，實(shí)行“一帶一”方式，逐漸擴(kuò)大農(nóng)業(yè)對(duì)技術(shù)的掌握范圍。

總而言之，農(nóng)業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)重要組成部分，是我國(guó)民生的重要保障。提升我國(guó)農(nóng)業(yè)科技水平，是實(shí)現(xiàn)脫貧致富重要手段。政府應(yīng)加大財(cái)政投入，保障基礎(chǔ)設(shè)施健全；加強(qiáng)人才培養(yǎng)，建立健全農(nóng)業(yè)人才福利機(jī)制，發(fā)揮出人才作用，讓科技興農(nóng)步伐更快邁開。同時(shí)，也要做好農(nóng)民的培訓(xùn)和人才培養(yǎng)工作，讓更多的農(nóng)民掌握最新農(nóng)業(yè)科技，在進(jìn)行作業(yè)生產(chǎn)時(shí)，能學(xué)以致用發(fā)揮科技力量。

[1]米曉，張保軍，楊改河。我國(guó)農(nóng)業(yè)科技推廣的制約因素分析[j]。西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），20xx(01)：34~37.

[2]劉穎芳，陳阜，寇建平，等。我國(guó)主要糧食產(chǎn)區(qū)農(nóng)民技術(shù)推廣培訓(xùn)狀況研究[j]。農(nóng)業(yè)科技管理，20xx(03)：17~19.

[3]吳翔輝，羅新潮。借“星火”之勢(shì)，播科技種子———湖南圖書館科技興農(nóng)六年回顧《圖書館》，20xx(06)：65~67.

農(nóng)業(yè)推廣論文最新文章篇三

：我國(guó)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的國(guó)家。自古以來(lái)中華民族就非常重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起到了十分重要作用。新時(shí)期下，過(guò)去的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，應(yīng)當(dāng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)積極創(chuàng)新和改革。在現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，要重視對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用，更好地推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用，可以使農(nóng)民減輕在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)事業(yè)更好的快速發(fā)展。

：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；機(jī)械推廣；有效途徑

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展離不開農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用，新時(shí)期下，農(nóng)業(yè)機(jī)械是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的一部分，使用農(nóng)業(yè)機(jī)械可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，使我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)得到提升，所以大力推廣農(nóng)機(jī)應(yīng)用，是新時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要目標(biāo)。

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率主要表現(xiàn)在改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和提升農(nóng)作物產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，科學(xué)的提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率是以最大減少勞動(dòng)力和獲得最多勞動(dòng)成果為前提，在農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用農(nóng)業(yè)機(jī)械可以有效減少勞動(dòng)力，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，還有效節(jié)省了生產(chǎn)時(shí)間，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向現(xiàn)代化生產(chǎn)靠攏。同時(shí)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化可以增加農(nóng)民收入，使城市和農(nóng)村、工人和農(nóng)民之間沒(méi)有差距，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同致富。農(nóng)業(yè)機(jī)械化的使用還可以達(dá)到環(huán)保的目的，如節(jié)能和節(jié)省耕地和節(jié)約水資源，以及減少化肥和種子農(nóng)藥的使用量，更加保障了農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量。另外，我國(guó)的自然條件為農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)提供了重要優(yōu)勢(shì)，使用農(nóng)業(yè)機(jī)械可以創(chuàng)造出可觀的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，這些經(jīng)濟(jì)條件可以為其他的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品發(fā)展提供有力支持，如林業(yè)、畜牧業(yè)等都得到全面更好地發(fā)展。

2.1推廣人員缺乏職業(yè)素質(zhì)

推廣人員的專業(yè)水平較低，對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣不夠重視，農(nóng)業(yè)機(jī)械不斷地更新?lián)Q代，推廣和宣傳人員所具備的農(nóng)機(jī)知識(shí)儲(chǔ)量不足，對(duì)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)技術(shù)和種植技術(shù)不夠科學(xué)全面的了解[1]。

2.2經(jīng)費(fèi)方面的因素

在推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械中，多采用口頭的單一方式，使農(nóng)民不能認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)機(jī)械的重要性，加上經(jīng)濟(jì)條件的不允許，使農(nóng)民難以在購(gòu)買方面達(dá)成意愿。雖然農(nóng)機(jī)發(fā)展能提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)效益，但是農(nóng)民依然無(wú)法在初期投入。目前我國(guó)農(nóng)民的收入都有增長(zhǎng)，但是離農(nóng)機(jī)設(shè)備的價(jià)格還是有差距的，農(nóng)民無(wú)法擁有較多的資金去購(gòu)買設(shè)備。雖然農(nóng)機(jī)推廣需要資金的支持，但是大多數(shù)農(nóng)技部門由于缺乏資金，無(wú)法在農(nóng)機(jī)推廣中進(jìn)行投入，國(guó)家在農(nóng)業(yè)機(jī)械方面給予了很多優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼，然而由于推廣不到位，使農(nóng)業(yè)機(jī)械出現(xiàn)品種不全和設(shè)備落后的情況。

2.3農(nóng)民耕地面積因素

我國(guó)目前采取的是家庭聯(lián)產(chǎn)責(zé)任制，有效提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，但是這種人口平均分配的形式，使農(nóng)民的土地比較零散，致使部分地區(qū)還是使用過(guò)去傳統(tǒng)的方法種地，造成了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率無(wú)法提高，限制了農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣和使用。

2.4農(nóng)村剩余勞動(dòng)力過(guò)剩

當(dāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺乏勞動(dòng)力時(shí)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化才能得到有效使用，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力可以通過(guò)轉(zhuǎn)移的方式參與到其他產(chǎn)業(yè)中?，F(xiàn)今我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力大量存在“過(guò)?！钡那闆r，這必將影響農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣[2]。

2.5不具備健全的農(nóng)機(jī)社會(huì)服務(wù)

農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣還需要進(jìn)一步改進(jìn)，缺少科學(xué)健全的推廣模式，加之農(nóng)機(jī)的維修、供應(yīng)和技術(shù)培訓(xùn)是農(nóng)業(yè)機(jī)械不可缺少的條件，但是現(xiàn)在缺乏完善的農(nóng)機(jī)社會(huì)服務(wù)體系，如農(nóng)業(yè)機(jī)械手缺乏專業(yè)操作知識(shí)，農(nóng)機(jī)出現(xiàn)故障無(wú)法及時(shí)維修，農(nóng)民自身缺乏對(duì)產(chǎn)品的維護(hù)知識(shí)，這些都導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)機(jī)械無(wú)法推廣和使用。

3.1加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣的人才隊(duì)伍

在農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣工作中，工作人員的素質(zhì)程度對(duì)推廣效果產(chǎn)生重要作用，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的工作人員的培訓(xùn)，使其提高專業(yè)技術(shù)水平，還有積極引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)人才，確保農(nóng)機(jī)推廣工作在現(xiàn)代化先進(jìn)的理念指導(dǎo)下進(jìn)行。

3.2合理加強(qiáng)推廣農(nóng)機(jī)技術(shù)和教育工作

由于地域的不同，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式存在差距，工作人員應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況合理開展工作，結(jié)合地區(qū)實(shí)際情況對(duì)適合使用的農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行推廣，使農(nóng)業(yè)機(jī)械更加科學(xué)和合理，從而達(dá)到更加理想的效果。對(duì)農(nóng)機(jī)的教育培訓(xùn)可以采取示范試驗(yàn)的形式，通過(guò)在田間地頭對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的操作進(jìn)行推廣，使農(nóng)民了解到科技的作用，自覺(jué)增強(qiáng)使用科技現(xiàn)代化設(shè)備的意識(shí)，通過(guò)教育培訓(xùn)使農(nóng)民了解關(guān)于農(nóng)機(jī)使用的專業(yè)知識(shí)和安全知識(shí)，能熟練地應(yīng)用各種農(nóng)機(jī)技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備，還可以在宣傳上進(jìn)行創(chuàng)新，可以利用手機(jī)和電視以及多媒體形式加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣[3]。

3.3完善農(nóng)機(jī)社會(huì)服務(wù)體系

要建立專門以農(nóng)業(yè)服務(wù)為核心的服務(wù)社，開展服務(wù)合作的組織發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)立農(nóng)機(jī)的新服務(wù)方式，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)的銷售和售后管理，利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立農(nóng)機(jī)銷售網(wǎng)絡(luò)，有效提高農(nóng)機(jī)信息化服務(wù)。

農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣和發(fā)展需要企業(yè)、政府和農(nóng)民共同的緊密結(jié)合，這樣才能使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到健康待續(xù)的發(fā)展。

[1]魏述萍。新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣應(yīng)用的有效途徑[j]。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，20xx（3）：186.

[2]郭志顯。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展理念提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力[j]。吉林農(nóng)業(yè)，20xx（15）：42.

[3]趙淑玲。新型農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響分析[j]。鄉(xiāng)村科技，20xx（2）：90-91.

農(nóng)業(yè)推廣論文最新文章篇四

：對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的直接影響是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投資，這也是農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)上的體現(xiàn)。只有技術(shù)人員懂技術(shù)，推廣技術(shù)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者使用技術(shù)，才能提高農(nóng)業(yè)的單位產(chǎn)量和產(chǎn)品的質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的全面提高。隨著農(nóng)業(yè)新技術(shù)的廣泛使用，可以最大化的挖掘潛在的勞動(dòng)力，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力，從而提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。因此，增大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣技術(shù)的投資力度，可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。還應(yīng)科學(xué)認(rèn)識(shí)推廣投資與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系，這樣才可以促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的有效增長(zhǎng)。

：投資；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；影響

農(nóng)業(yè)的快速增長(zhǎng)導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。從經(jīng)濟(jì)機(jī)制上看，農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)的特殊影響因素包括：勞動(dòng)力中的勞動(dòng)力、現(xiàn)有的土地消費(fèi)和積累的資本。

有效推廣新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)可以使其充分運(yùn)用至實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，提升了土地以及農(nóng)業(yè)資本的利用率，從而促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。此處主要利用農(nóng)業(yè)技術(shù)s型擴(kuò)散曲線分析理解農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的實(shí)際影響。農(nóng)業(yè)技術(shù)s型擴(kuò)散曲線的橫軸坐標(biāo)為時(shí)間，縱軸坐標(biāo)為新技術(shù)采用率。在技術(shù)的初始推廣階段，其效果大多并不理想，這主要是因?yàn)樾录夹g(shù)的效果未得到有效驗(yàn)證，以致多數(shù)人并不愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，只有少部分人愿意嘗試。當(dāng)少數(shù)人使用后覺(jué)得效果不錯(cuò)時(shí)，則越來(lái)越多的人會(huì)開始采用新技術(shù)，此時(shí)新技術(shù)的采用率也會(huì)隨之增長(zhǎng)，使用人數(shù)增加。當(dāng)新技術(shù)得到多數(shù)人的采用后，由于采用面較廣，因此其擴(kuò)散曲線斜率也會(huì)下降，最終趨于平緩，這便是農(nóng)業(yè)技術(shù)s型曲線的形成過(guò)程[1]。而隨著農(nóng)業(yè)新技術(shù)的廣泛使用，多數(shù)地區(qū)可以挖掘潛在的勞動(dòng)力，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力，從而提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。且在舊技術(shù)與新技術(shù)不斷更替的過(guò)程中，便促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展。新農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，而為了確保農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的提升，我國(guó)必須加大新農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究資金投入力度，不斷創(chuàng)新升級(jí)。且還應(yīng)在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用新技術(shù)，從而提升農(nóng)產(chǎn)量，提高土地利用率，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的目的。

一方面是教育、科研以及推廣環(huán)節(jié)出現(xiàn)脫節(jié)問(wèn)題，受多種因素的影響，三者并非實(shí)現(xiàn)有效結(jié)合。比如農(nóng)業(yè)科研單位并未有效融入農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投資領(lǐng)域，且農(nóng)業(yè)教育工作也并未結(jié)合社會(huì)農(nóng)業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，為農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力過(guò)程帶來(lái)了一定阻力。另一方面是投資帶動(dòng)力較差，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣需要大量的資金作為基礎(chǔ)支持，但當(dāng)前我國(guó)的農(nóng)業(yè)社會(huì)市場(chǎng)并未完全打開，以致推廣效果較差[2]。除此之外，我國(guó)正加快城市的建設(shè)發(fā)展，因此財(cái)政支出更傾向于城市建設(shè)，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作所投入的投資數(shù)額較小。

3.1強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科研以及教育的全面結(jié)合

農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)的關(guān)鍵在于農(nóng)業(yè)科研與農(nóng)業(yè)教育，且農(nóng)業(yè)技術(shù)也主要產(chǎn)生于農(nóng)業(yè)科研單位以及農(nóng)業(yè)教育環(huán)節(jié)。對(duì)此，應(yīng)大力支持農(nóng)業(yè)單位的科研工作，并鼓勵(lì)學(xué)校教育中的農(nóng)業(yè)院校，為農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究提供良好氛圍。農(nóng)業(yè)局可以利用研究所功能研究新型農(nóng)業(yè)技術(shù)，而學(xué)校也可以開設(shè)相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才。且政府也應(yīng)給予企業(yè)一定支持，鼓勵(lì)其創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)。這樣通過(guò)產(chǎn)、學(xué)、研的有效結(jié)合，才可以提升技術(shù)的研究效率，確保農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作可以深層農(nóng)村基層。

3.2建立多元高效的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式

為了提升農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效率，應(yīng)轉(zhuǎn)變以往自上而下的技術(shù)推廣模式，在滿足市場(chǎng)以及農(nóng)戶需求的基礎(chǔ)上，形成以國(guó)有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系為主，農(nóng)業(yè)科研院以及農(nóng)民合作社為輔的多層次推廣模式[3]。且高等農(nóng)業(yè)院校也應(yīng)設(shè)置農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門，專門進(jìn)行技術(shù)推廣工作。除此之外，還合理利用民間資本，鼓勵(lì)企業(yè)投資，并激勵(lì)農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動(dòng)，建立多元化的推廣體系。

3.3農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中加強(qiáng)科技普及

為了提高農(nóng)村科技水平，首先要根據(jù)當(dāng)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)及農(nóng)民素質(zhì)水平的實(shí)際狀況，加大對(duì)農(nóng)民技術(shù)的培訓(xùn)力度。此外，對(duì)學(xué)歷不夠或素質(zhì)較低的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣從業(yè)者，進(jìn)行相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)，以多種方式與渠道持續(xù)提高農(nóng)民的業(yè)務(wù)水平。

增大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣技術(shù)的投資力度，可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。由此，相關(guān)部門應(yīng)在農(nóng)業(yè)技術(shù)研究與推廣方面投入更多資金，增大扶持力度，且確保這些資金全部使用至推廣工作中。同時(shí)，還應(yīng)科學(xué)認(rèn)識(shí)推廣投資與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系，這樣才可以促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的有效增長(zhǎng)。

[1]耿增鵬，孫潔。簡(jiǎn)析農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投資對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響[j]。農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備，20xx(05):103.

[2]冉莉。探究我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投資對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響[j]。農(nóng)技服務(wù)，20xx(11):8.

[3]李慧。試論農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投資對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的促進(jìn)[j]。農(nóng)民致富之友，20xx(21):91.

農(nóng)業(yè)推廣論文最新文章篇五

摘要：農(nóng)民是農(nóng)業(yè)推廣行為的主體，是農(nóng)業(yè)科技的最終接受者和采用者。根據(jù)農(nóng)民需要進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣，是由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人的行為規(guī)律所決定的。在實(shí)踐中，農(nóng)業(yè)推廣人員只有在充分了解和掌握農(nóng)民心理特點(diǎn)和農(nóng)民需要的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新推廣方式和方法，才能充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民采用、接受農(nóng)業(yè)科技的積極性、主動(dòng)性，這對(duì)促進(jìn)農(nóng)民行為的自愿變革和開創(chuàng)農(nóng)業(yè)推廣工作新局面，都具有十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)；農(nóng)民需要；推廣；途徑

引言

農(nóng)民需要是農(nóng)業(yè)推廣的原動(dòng)力，是農(nóng)民采用和接受農(nóng)業(yè)科技的最初源泉[1]。如果沒(méi)有農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的接受和采用，那么農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息就難于轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)推廣就是一句空話、套話。只有根據(jù)農(nóng)民需要來(lái)開展農(nóng)業(yè)推廣，才能真正達(dá)到教育培訓(xùn)農(nóng)民、提高農(nóng)民素質(zhì)、增加農(nóng)民收入的目的。

1了解農(nóng)民真實(shí)需要，科學(xué)設(shè)置推廣項(xiàng)目

在農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐中，可以通過(guò)常態(tài)化實(shí)地調(diào)查和咨詢服務(wù)這兩種方式，來(lái)了解和掌握農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中的真實(shí)需要。實(shí)地調(diào)查就是通過(guò)進(jìn)村入戶，到農(nóng)家院落實(shí)地接觸農(nóng)民，對(duì)村民代表、農(nóng)村“三戶”、村社干部等農(nóng)民群體進(jìn)行座談走訪，調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的真實(shí)需要。咨詢服務(wù)則是利用“科技下鄉(xiāng)”、“科技趕場(chǎng)”、“農(nóng)民夜?！?、“農(nóng)技110”、“農(nóng)技寶”、“農(nóng)技微信群”等方式，來(lái)聽(tīng)取農(nóng)民意見(jiàn)和建議，反饋農(nóng)民信息。農(nóng)業(yè)推廣人員通過(guò)對(duì)不同渠道收集到的信息、資料進(jìn)行整理分析，歸納總結(jié)出農(nóng)民的真實(shí)需要，為農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的科學(xué)設(shè)置提供依據(jù)，真正使組織推廣目標(biāo)與農(nóng)民個(gè)人目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，讓更多的農(nóng)民在組織目標(biāo)中看到自己的切身利益，為農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的實(shí)施激發(fā)熱情、增添動(dòng)力。比如，三臺(tái)縣北路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植麥冬、時(shí)令蔬菜為主，東南路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植玉米、油菜等糧油作物為主，在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目設(shè)置安排時(shí)，就必須充分考慮到這些實(shí)際因素，分門別類，因地制宜，真正做到因需而推，推而廣之，確保效果。如果推廣的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目或農(nóng)業(yè)集成技術(shù)沒(méi)有真正切中農(nóng)民實(shí)際需要，農(nóng)民在思想上就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，行為上就不會(huì)接受和采納，那么農(nóng)業(yè)推廣人員做再多的努力和付出，也是徒勞無(wú)功。

2分析農(nóng)民心理特點(diǎn)，熱情誘導(dǎo)農(nóng)民需要

農(nóng)民都具有“農(nóng)本、自給、守舊、從眾、懼風(fēng)險(xiǎn)、渴求、直觀現(xiàn)實(shí)”等心理特點(diǎn)，這就決定了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)教育及科技購(gòu)買中會(huì)表現(xiàn)出不同的接受類型[1]。大多數(shù)農(nóng)民都喜歡那種“立竿見(jiàn)影、吹糖見(jiàn)米”的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。所以，農(nóng)業(yè)推廣人員只有根據(jù)農(nóng)民的這些心理特點(diǎn)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行入心入腦的宣傳動(dòng)員和組織發(fā)動(dòng)，講深講透所要推廣的農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的意義和價(jià)值，才能達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、推而廣之的目的。在20xx年時(shí)，三臺(tái)縣剛開始推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)，由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)測(cè)土配方施肥技術(shù)及其相關(guān)配套產(chǎn)品認(rèn)識(shí)不深、了解不透，根本談不上接受和使用，甚至個(gè)別農(nóng)民還產(chǎn)生過(guò)抵觸情緒，做反宣傳。生產(chǎn)中，他們還是習(xí)慣大量使用碳銨、過(guò)鈣、尿素等單質(zhì)化肥。為此，三臺(tái)縣就緊緊抓住農(nóng)民“眼見(jiàn)為實(shí)”的心理特點(diǎn)，通過(guò)政企合作，按照“一站式經(jīng)營(yíng)、一體化服務(wù)、技物配套、連鎖直銷”的模式，切實(shí)開展“大規(guī)模培訓(xùn)、大示范帶動(dòng)、大面積推廣”活動(dòng)，及時(shí)召開收打現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，做給群眾看，帶著群眾干，積極誘導(dǎo)農(nóng)民需要，并與群眾面對(duì)面算好對(duì)比帳，真真切切讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民體驗(yàn)和感受到因推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)、使用“臺(tái)沃牌作物優(yōu)化配方肥”系列產(chǎn)品帶來(lái)的增產(chǎn)增收效果，才逐步改變了農(nóng)民的傳統(tǒng)施肥觀念。通過(guò)十余年的不懈努力，三臺(tái)縣測(cè)土配方施肥技術(shù)推廣工作已經(jīng)走在了四川乃至全國(guó)的前列。

3厘清農(nóng)民需要層次，確保推廣有的放矢

馬斯洛的需要層次論認(rèn)為：“人類的各種需要可分為五大類，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要，一個(gè)人只有在較低一級(jí)的需要得到滿足后，才能產(chǎn)生較高一級(jí)的需要”[1]。在農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐中，不同區(qū)域的農(nóng)民或同一區(qū)域的農(nóng)民，往往也會(huì)表現(xiàn)出不同的需要層次。比如，20xx年，綿陽(yáng)市委在三臺(tái)南部成立了綿陽(yáng)市丘區(qū)農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)示范區(qū)，該示范區(qū)涉及三臺(tái)縣7個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個(gè)村，幅員面積100km2，為了實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，示范區(qū)指揮部在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，以農(nóng)民需求為導(dǎo)向，并充分考慮到了這7個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個(gè)村農(nóng)民的不同需要層次，真正做到了因鎮(zhèn)施策、因村施策。一是對(duì)景福、雙樂(lè)、協(xié)河等基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)完善的鎮(zhèn)村，動(dòng)員和組織群眾進(jìn)行土地集中流轉(zhuǎn)，培育農(nóng)民專合社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，通過(guò)“公司+專合社+農(nóng)戶+互聯(lián)網(wǎng)”模式，大力發(fā)展和培育油用牡丹、藤椒、稻鴨（鰍）等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，不斷加快農(nóng)民增收致富建設(shè)步伐。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，稻鴨、稻鰍模式生長(zhǎng)周期短、見(jiàn)效快，助農(nóng)增產(chǎn)增收成效十分顯著（如稻鴨共育較農(nóng)戶常規(guī)水稻種植畝平均增加純收入841.00元）。為此，當(dāng)?shù)劓?zhèn)村干部對(duì)培育發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、為農(nóng)民帶來(lái)持續(xù)增收的熱情空前高漲，轄區(qū)群眾主動(dòng)參與度也非常高。二是對(duì)紫河、寶泉、建中、廣利等發(fā)展滯后的鎮(zhèn)村，群眾內(nèi)心深處更渴望先對(duì)村社道路、塘堰等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改善，示范區(qū)指揮部則通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、產(chǎn)油大縣、小農(nóng)水等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施，首先對(duì)水、渠、路等進(jìn)行整治和完善，著力改善群眾的生產(chǎn)生活條件。同時(shí)，作為縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級(jí)最基層的農(nóng)業(yè)推廣人員，在制定農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)或安排實(shí)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)，針對(duì)同一區(qū)域的農(nóng)民，還必須充分考慮到農(nóng)民需要的主導(dǎo)性和時(shí)效性。比如，在產(chǎn)前，農(nóng)民主要需要品種、肥料、農(nóng)藥等生產(chǎn)資料及有關(guān)的市場(chǎng)信息，產(chǎn)中則需要技術(shù)指導(dǎo)及技術(shù)配套服務(wù)，而產(chǎn)后則對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的供求關(guān)系及市場(chǎng)價(jià)格更為關(guān)注。農(nóng)業(yè)推廣人員只有分清和掌握了農(nóng)民需要的層次性、主導(dǎo)性和時(shí)效性，才能確保農(nóng)業(yè)推廣有的放矢。

4切實(shí)轉(zhuǎn)變工作職能，加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

目前，中國(guó)正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的時(shí)期，農(nóng)民專合社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體如雨后春筍般地在廣袤的農(nóng)村大地上不斷發(fā)展壯大，新型職業(yè)農(nóng)民也正逐漸成為新時(shí)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍。但在經(jīng)濟(jì)新形式、新常態(tài)下，農(nóng)民進(jìn)行規(guī)?；a(chǎn)經(jīng)營(yíng)，必須遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，認(rèn)真分析供求關(guān)系、市場(chǎng)價(jià)格等因素，及時(shí)調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，只有“種得出、賣得了”，才能增加農(nóng)民收入。所以，作為當(dāng)代農(nóng)民特別是新型職業(yè)農(nóng)民，不再僅僅對(duì)一般生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)有所需要，他們更渴望從農(nóng)業(yè)推廣人員那里得到科技、管理、市場(chǎng)、金融、法律、環(huán)保等多方面的信息及咨詢服務(wù)，來(lái)解決他們?cè)谏a(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的各種問(wèn)題和困難[2]。今天，面對(duì)農(nóng)業(yè)推廣的新形勢(shì)和新要求，過(guò)去那種靠政府行政命令的“大呼隆”式農(nóng)業(yè)推廣已經(jīng)過(guò)時(shí)、行不通了，農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)及農(nóng)業(yè)推廣人員只有切實(shí)轉(zhuǎn)變工作職能和工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好內(nèi)功，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，才能在農(nóng)民最需要的時(shí)候，送去最迫切的服務(wù)，真正當(dāng)一名“百事通”、“萬(wàn)精油”的農(nóng)業(yè)推廣人員。

5結(jié)論

為了適應(yīng)新常態(tài)下農(nóng)業(yè)推廣工作的需要，農(nóng)業(yè)推廣人員要勤學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提能力。根據(jù)農(nóng)民需要，自下而上，自上而下，科學(xué)設(shè)置和安排農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目，運(yùn)用需要理論和期望激勵(lì)，不斷創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣手段和方式，及時(shí)向農(nóng)民提供新產(chǎn)品、新技術(shù)、新信息等服務(wù)，積極誘導(dǎo)農(nóng)民行為自愿變革，最終達(dá)到培育新型職業(yè)農(nóng)民、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)民生福祉的目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]梁福有，郝建平。農(nóng)業(yè)推廣心理基礎(chǔ)[m]。北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1997.130-132.211-212.241.

[2]高啟杰。理解農(nóng)業(yè)推廣基于歷史和發(fā)展的視角[j]。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，20xx,(10):5.