人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒園大中小班常規(guī)管理細(xì)則篇一

1.能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長說再見。

2.能接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。

3.不帶危險品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。

4.學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子，愿意進(jìn)區(qū)游戲。

5.玩桌面游戲時，能保持安靜，不隨意走動，不影響別人。

b：對教師要求：

1. 開窗通風(fēng)，讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。

2. 做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。

3. 接待幼兒，與家長做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。

4.觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時與保健醫(yī)取得聯(lián)系。

5. 組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡單的自我服務(wù)性勞動。

6. 清點(diǎn)人數(shù)，作好點(diǎn)名記錄。

7.作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。

8.準(zhǔn)備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時有溫開水喝。

幼兒園大中小班常規(guī)管理細(xì)則篇二

二、盥洗活動

a：幼兒常規(guī)活動

1. 能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室，不推不擠，排隊(duì)如廁、洗手。

2.逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。

3. 飯前、便后、手臟時能主動洗手。

4. 大小便能基本自理，有困難的能及時跟老師說出大小便的要求。

5. 盥洗時不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。

b：對教師的要求

1.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。

2. 允許幼兒按需要隨時大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。

3. 提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。

4.幼兒入廁，要觀察并給予幫助

5. 盥洗后及時清洗廁所、水池，消毒毛巾。

6. 保持地面干爽、防滑。

幼兒園大中小班常規(guī)管理細(xì)則篇三

a：幼兒常規(guī)：活動

1. 餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。

2. 正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中。

3.進(jìn)餐時不講話，細(xì)嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。

4. 注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。

5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。

6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。

7. 自己取水喝水，學(xué)會排隊(duì)等待。

8.吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險的動作。

b：對教師的要求：

1. 餐前組織安靜活動。

2. 組織盥洗，指導(dǎo)用正確的方法盥洗。

3.清潔消毒餐桌，準(zhǔn)備餐具。

4.向幼兒介紹飯菜，使其簡單了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。

5.根據(jù)幼兒飯量大小隨時添飯，不催食，指導(dǎo)語：“你添飯了沒有?”。

6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。

7.組織幼兒餐后散布、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動，提醒幼兒按老師的要求活動，外出時不推擠，不做劇烈運(yùn)動。

8.整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。