范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

風(fēng)景類(lèi)中考滿(mǎn)分作文篇一

每年過(guò)生日，我都會(huì)收到各式各樣的禮物，爸媽的、朋友的、同學(xué)的禮物與祝福都讓我充滿(mǎn)了驚喜與幸福。

我生日那天是個(gè)晴朗的日子，我醒得很早，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，沁人心脾。我開(kāi)心地想：爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢?可是一直到了上學(xué)的時(shí)間了，我連一聲生日快樂(lè)的祝福都沒(méi)有收到?？赡芩麄児ぷ髅o忘了吧，我自我安慰但心是有些失落。

由于剛上中學(xué)不久，同學(xué)之間還不熟悉，因此沒(méi)有一個(gè)同學(xué)祝福我，想起以前每年過(guò)生日的情景，我的失落感變得更加強(qiáng)烈。這真是最難過(guò)的一個(gè)生日了，在這一天里，我都著悶悶不樂(lè)，總是盼望著老師能早點(diǎn)放學(xué)?？蓴?shù)學(xué)老師好像故意跟我做對(duì)似的，偏偏在這天把我們留下上晚自習(xí)。

終于放學(xué)了，我低頭看看表，都快六點(diǎn)了。我無(wú)比失落地低著頭慢慢走出了教學(xué)樓。當(dāng)我走到校門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)我最好的朋友菲菲正在校門(mén)口等我。我們小學(xué)畢業(yè)后已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，我興奮得簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她沖過(guò)來(lái)跟我緊緊地?fù)肀г诹艘黄?。緊接著她把一張小小的精致的賀卡遞給我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)!”我突然感到一股暖流流遍全身，使我原本焦躁不安的心情變得安靜而又溫暖。天色已經(jīng)暗了下來(lái)，我們又說(shuō)了幾句話(huà)就依依不舍的分手了。一路上，我的心里都暖暖的。別人都忘記了我的生日，她依然還記得我的生日，并且還跑那么遠(yuǎn)的路專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們學(xué)校，等了我那么長(zhǎng)時(shí)間，就是為了送我一張賀卡，對(duì)我說(shuō)聲“生日快樂(lè)”。

回到家后，我小心翼翼地打開(kāi)那張賀卡。那雖然只是一張極其普通的賀卡，但是卻被擅長(zhǎng)繪畫(huà)的菲菲點(diǎn)綴得無(wú)比鮮艷、美麗，變成一張非常精致的賀卡，在賀卡的最中間有一行秀氣的小字：祝你生日快樂(lè)!學(xué)業(yè)有成!不管到哪里，我們都是永遠(yuǎn)的朋友!

那一天，我沒(méi)有收到別的禮物，但是菲菲的賀卡讓我感到無(wú)比溫暖。雖然只是一張小小的賀卡，卻把菲菲美好的祝福帶給了我。它帶給我心靈的慰藉，帶給我心靈的溫暖。這飽含真誠(chéng)、深厚友誼的賀卡不正是我生命中的一道美麗的風(fēng)景線嗎?我將永遠(yuǎn)把它珍藏。

風(fēng)景類(lèi)中考滿(mǎn)分作文篇二

寒風(fēng)在窗外怒吼著，猶如我此刻的`心理，沒(méi)有什么比打游戲興趣正濃的時(shí)候被人打擾更讓人不快的了。拿起電話(huà)，15時(shí)40分20秒。

“喂!”“喂，我是你姥姥!”“又怎么了?助餐券不是拿了嗎?還有什么事?”

我放下手中的游戲機(jī)，一臉?lè)锤校p眉緊鎖，口氣中還有些不耐煩。

“你上學(xué)都怎么走啊?”姥姥親切地問(wèn)。

“能怎么走?不還是坐公交車(chē)嗎?家里雖然有車(chē)，但在我爸那兒。油費(fèi)那么貴，哪兒有那么多錢(qián)天天供我上學(xué)?”我滿(mǎn)嘴的火藥味。

電話(huà)那邊停頓了幾秒……可能是被這犀利的話(huà)語(yǔ)嚇到，一時(shí)間語(yǔ)塞了!我隱隱感覺(jué)到話(huà)有些過(guò)頭了。半晌，電話(huà)那邊傳來(lái)小心翼翼的聲音，里面還夾雜著一些焦急。

“現(xiàn)在天氣冷了，讓你媽給你買(mǎi)一頂帽子戴上，上學(xué)路上別被凍壞了!”聽(tīng)到這句話(huà)，我心理一陣難過(guò)，是什么讓深?lèi)?ài)的姥姥現(xiàn)在對(duì)我說(shuō)話(huà)都要小心翼翼，一定是我，在不經(jīng)意間傷害了這份愛(ài)。我不禁想起小時(shí)候和姥姥在秋千上蕩漾的場(chǎng)景，姥姥推，我搖，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，彼此關(guān)愛(ài)。

這時(shí)，仿佛一束陽(yáng)光從云彩的縫隙中穿過(guò)窗戶(hù)，照在了我的身上;這句話(huà)，仿佛是一碗心靈雞湯撫慰著我的心;讓我看見(jiàn)了一種無(wú)私的愛(ài)。

“嗯，可以!您不用擔(dān)心了，一會(huì)兒我媽回來(lái)，我會(huì)跟她說(shuō)的!”回過(guò)神來(lái)，我連忙答道，話(huà)語(yǔ)里涌動(dòng)著被愛(ài)的溫暖和感激。

“哦，還有!我周一就和你姥爺過(guò)去，要早一點(diǎn)回來(lái)啊!”姥姥地口氣舒緩一些了，可以感覺(jué)到已經(jīng)放心了。

“嗯，放心吧!你也別總是干活，小心一點(diǎn)身體，別過(guò)度勞累，地里的活過(guò)些日子再干，也不急!”我關(guān)切地說(shuō)道。“唉，知道了!快寫(xiě)作業(yè)去吧!”姥姥說(shuō)。

嘀嘀嘀……放下電話(huà)，15時(shí)40分40秒。

只有短短的20秒時(shí)間，卻濃縮著姥姥對(duì)我的愛(ài)。原來(lái)，心可以互相溫暖，愛(ài)也可以互相傳遞。這何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線?何嘗不是一種幸福的結(jié)晶呢?

風(fēng)景類(lèi)中考滿(mǎn)分作文篇三

站在青春的門(mén)檻上，眼前掠過(guò)無(wú)數(shù)道風(fēng)景：有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊雄渾的美景，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，但在我眼中，唯有媽媽給我做鞋的情景最美。

從小到大，母親都是我心中最可依賴(lài)的人，母親喜歡為我做布鞋，她總說(shuō)做的鞋厚實(shí)、舒服。記憶中，母親坐在小板凳上，我坐在母親的膝頭，用指甲慢慢地刮著眉眼，昏黃的燈光下，母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈，母親微笑著，可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個(gè)仙女，正在編織月宮中的綢緞，好想時(shí)間在這一刻停止，讓這道風(fēng)景線永刻于我的心頭。

上了初中，生活變得充實(shí)了，回家的次數(shù)也少了，但每天回家最喜愛(ài)做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的事，母親總是微笑著，昏黃的燈光灑落于心頭。生活，原來(lái)是如此的美好!有時(shí)和母親說(shuō)話(huà)累了，便倚靠在母親的膝頭休息一會(huì)兒，迷迷糊糊中，看著母親在穿針引線，心中常常涌動(dòng)起一陣陣感動(dòng)與依戀。

母親這道風(fēng)景線不僅給予了我美，也給予了我許多做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折即將灰心喪氣時(shí)，我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出母親為我連綿不斷地插針、拉線做鞋的情景，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：拿出母親做鞋的堅(jiān)韌、執(zhí)著精神，我就一定會(huì)成功;每當(dāng)我心情浮躁的時(shí)候，母親穿針引線的情景又仿佛告訴我：做人一定要腳踏實(shí)地，要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這樣，人生的旅途中才不會(huì)有迷霧、徘徊的時(shí)候……有時(shí)，我覺(jué)得母親不僅是在做鞋，她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。

自我出生以來(lái)，母親已為我做了無(wú)數(shù)雙鞋，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)母親的愛(ài)。

母親，我愿做您手中的一根針

輕輕，被您握于手中，

穿著你，也穿著我;

母親，我愿做您穿針的一根線;

靜靜，纏繞在您的指上，

連著你，也連著我;

母親，我愿做您頭上的一根白發(fā);

悄悄，生長(zhǎng)為您的一絲心痛，

疼著你，也疼著我。

--母親，無(wú)論怎樣，

您永遠(yuǎn)是我眼中最美的一道風(fēng)景線。