范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

申請資助金的申請書6篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是一名來自xxx縣的一個小山村的學(xué)生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三（1）班，綜合自身實際情況，特向組織提出優(yōu)秀學(xué)生貧困補助的申請，肯請學(xué)校可以核對并給予批準(zhǔn)。

我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支x么大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

一直以來我就堅信知識改變命運我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著一份耕耘一份收獲的信念，積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

同時，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻(xiàn)一份力量。

我能獲得xx助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！

申請資助金的申請書6篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

我是來自xx年級xx班的學(xué)生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金.在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)行為。

假如能夠獲得國家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學(xué)院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好儲備.

我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費，也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

申請資助金的申請書6篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我的孩子在侯馬市杰豐幼兒園上中班?，F(xiàn)在因為家庭經(jīng)濟困難特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金。

我來自侯馬市高村鄉(xiāng)東高村的一個貧困家庭。我的家中除了父母和一個弟弟外，還有年邁的爺爺和奶奶，生活在這樣一個物價高漲的時代，對我們這樣一個沒有一點外來經(jīng)濟收入的家庭來說真的很困難。爺爺和奶奶年紀(jì)都很大了，還有病，每年都需要支付高額的費用。再加上弟弟還小，還需要喝奶粉，無疑又給家里增加了一份壓力。爸爸為了支撐這個大家庭，每年都去外地打工。

以上便是我的家庭經(jīng)濟情況和個人的情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我，幫助我和我的家庭度過難關(guān)。

申請資助金的申請書6篇四

我是銅仁市碧江區(qū)中學(xué)的一名鄉(xiāng)村教師。男，土家族，現(xiàn)年35歲，20xx年7月畢業(yè)廣播電視大學(xué)經(jīng)濟類專業(yè)，20xx年12月為了積極響應(yīng)國家鼓勵非師范院校生從事教育教學(xué)工作，我義不容辭地加入了教師行業(yè)，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。

在教師這個平凡的工作崗位上，我已經(jīng)工作了十余年,取得了一定的喜人成績。我深深地因為這個職業(yè)而感受著幸福和快樂，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經(jīng)濟方面的壓力。本人家中兩兄弟，但是僅我一個人有財政工資，我的愛人正在照顧一歲半的幼兒，不能去另謀工作，弟弟和弟媳都沒有工作，并且常年外出打工，特別是我的父親常年患有嚴(yán)重的糖尿病，母親要在他身邊時刻守護(hù)，父親行動極為不便，甚至于會不定時的出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象，暈倒在地時有發(fā)生，需要長期注射胰島素并結(jié)合住院治療，為了給父親治病，我將我工資的一部分用于父親的治療，一部分用于家庭的日常生活開銷，對于一個三口之家來說，全家的衣食住行就靠這點工資來維持，所以感覺到經(jīng)濟不堪重負(fù)。結(jié)婚以來我們沒有錢買房子，一直都是住在學(xué)校提供的公租房里面，每每想到這些，心情就變得沉重。

我衷心地希望能夠得到來自國家的幫助，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)終身!

特此申請，望批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請資助金的申請書6篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣xx中學(xué)高二級學(xué)生?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。

我家在x縣x鄉(xiāng)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在自己利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級積極參與院里的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”“”窮且益堅”，這些古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒，而且會更加努力來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反它是我們的動力。我會更努力！

因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

申請資助金的申請書6篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，聽聞學(xué)校對貧困學(xué)生有扶持，我結(jié)合了自身家庭情況，這次也是提出了一份申請，我知道這對我的影響也是比較大的，我家里面四口人，弟弟現(xiàn)在上初中，母親體弱多病，家里的單子全部都落在了父親身上，我實在是感覺非常難受，這對我而言還是有一定的警醒，我知道現(xiàn)在家里面的情況現(xiàn)在是很不好的，沒有辦法支撐我和弟弟學(xué)業(yè)，所以我現(xiàn)在向?qū)W校提出這份助學(xué)金的申請。

在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一直感覺自己各方面存在著問題，所以我是非常認(rèn)真的，高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，在這一點上面我還是需要好好的反思自己，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也反復(fù)的思考，我覺得還是應(yīng)該要做出相關(guān)的調(diào)整，對于近期的學(xué)習(xí)我還是比較認(rèn)真的，我知道申請這份助學(xué)金，就應(yīng)該要符合條件，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也是應(yīng)該要認(rèn)真的做好，提高自己各方面的成績之后，我一定不能夠忽視這些，并且也會認(rèn)真的處理好自己的本職，所以有些事情還是應(yīng)該要負(fù)責(zé)到底的，我以后也一定會認(rèn)真的做好工作，去學(xué)習(xí)更多的知識。

感激周圍同事對我的幫助，我一定不會再這樣下去了，這份助學(xué)金我覺得自己應(yīng)該要去爭取到，作為一名高中學(xué)生，這一點是我應(yīng)該要認(rèn)真去做好的，這份助學(xué)金我一直都是在認(rèn)真反思，這份助學(xué)金我知道不能夠幫助一輩子，只有讓自己強大起來，才能夠解決這些問題，這是應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的，解決問題的唯一方式只有強大自己，我以后一定會好好的處理好自己的事情，這份助學(xué)金我也是應(yīng)該要做的更好一點，以后我一定不會辜負(fù)了學(xué)習(xí)的期望，會繼續(xù)搞好自己的學(xué)習(xí)。

我在這方面始終都是在不斷的改進(jìn)，我希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，繼續(xù)維持下，我只有現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，完成好自己的學(xué)業(yè)，這樣以后才能夠做的更好一點，希望學(xué)校能夠考慮我各方面的情況，這是我不能夠忽視的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也還是應(yīng)該要繼續(xù)去搞好自己的事情，高中階段的學(xué)習(xí)我還是感觸非常深刻的，這對我各方面的影響，也是比較大的，希望以后在學(xué)習(xí)方面，能夠進(jìn)一步去發(fā)展好自己，努力去提高自己，接受學(xué)校的考驗，讓自己掌握更多的知識，用實際行動證明自己，回報學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年x月x日

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