人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的日記(優(yōu)秀4篇)一
20xx年,國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)出現(xiàn)在了同一天,產(chǎn)生了千載難逢的“雙節(jié)合一”——中國(guó)節(jié)。
在這美好的金秋十月,合家歡樂,金桂飄香。我們一家人出發(fā)去黃龍飯店吃自助餐。餐的種類很多,所以我不一會(huì)兒就吃飽了。我和爸爸媽媽還有妹妹一起幫外公外婆夾菜,一家人其樂融融。是呀,一家人就該互幫互助嘛!
吃完自助餐,我們就去看了錢江新城那里的燈光秀。首先映入眼簾的是一個(gè)大金球,把所有的燈都點(diǎn)亮了。在大金球旁邊,有兩個(gè)一模一樣的建筑,上面有“我愛杭州”四個(gè)字。而旁邊像月亮一樣的大劇院也發(fā)起了幽幽的藍(lán)光。再看錢江新城對(duì)面,一朵蓮花泛著紫光,在夜里獨(dú)自綻放——沒錯(cuò),它就是20xx年亞運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館,由28片“大花瓣”和27片“小花瓣”組成。大金球旁邊也是一片“姹紫嫣紅”,一艘艘游艇從錢塘江里開過,給這本就美麗的大江增添了一道新的風(fēng)景。“東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家”。就是旁邊一棟樓所放出的詩句。“江南憶,最憶是杭州;山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游”。這不是白居易的《憶江南》嗎?“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休”“三秋桂子,十里荷花”……高樓大廈上的圖案一會(huì)兒是綠水青山,一會(huì)兒就成了“小橋流水人家”一會(huì)兒又變成了西泠印社的印章……這一句句詩,一個(gè)個(gè)景,富有古樸的韻味,體現(xiàn)出了杭州美好的自然風(fēng)光和深厚的文化底蘊(yùn)。
是呀,新中國(guó)成立71周年的此刻,我們更應(yīng)該為我們的祖國(guó)感到驕傲,自豪。世界還是那個(gè)世界,中國(guó)卻已不是那個(gè)“東亞病夫”這真是名副其實(shí)的“中國(guó)節(jié)”!我愛你,中國(guó)!
中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的日記(優(yōu)秀4篇)二
嗶哩嗶哩,一大早一通電話叫醒了我和姐姐這倆個(gè)大懶豬,“誰啊”姐姐拿起電話。原來,爸媽一大早就給我和姐姐布置了任務(wù),任務(wù)是:采購燈籠,然后去奶奶家過雙節(jié)。
我同姐姐騎上單車出發(fā)去壹加壹超市。在去的路上,各家各戶屋頂上放了國(guó)旗,每家每戶都飄出了一股股月餅的香味,高叔喊道:“小豪小烙,來高叔家吃月餅?。?rdquo;我應(yīng)聲答道“明天。”
到了超市,人山人海,有在打折區(qū)的大媽,也有在玩具區(qū)搶著要買玩具的小朋友,我跟著姐姐好不容易擠了進(jìn)去,哇一摟掛著各式各樣的燈籠有紅的,藍(lán)的,紫的……各種各樣的燈籠堆積在貨架上。姐姐看了那一個(gè)紫色的,我看上了一個(gè)藍(lán)色的,我倆吵了起來,“我這個(gè)比你的好看。”我倆喋味不休,決定各自買各自的。付了錢,就騎上車飛快地向奶奶家騎去。
到了奶奶家,飯香味撲鼻而來,奶奶正在做菜,只見她熟練地顛起了鍋,放醬油、蔥,一道我和姐姐最愛的雞蛋炒飯就完成了,爺爺正在做涼拌青瓜,將青瓜切成小長(zhǎng)條,爺務(wù)全神貫注地切著,爸爸正在跟隔壁李大爺下象棋,“哎呀”李大爺跟爸爸說“你小子這么多年來,終于贏我一回了,哈哈……”晚飯過后,我們決定去天臺(tái)賞月。到了天臺(tái),奶奶一邊吃著月餅一邊與爺爺談著;我與姐姐在搶月餅,我有她喜歡的紅豆味的月餅,她拿著我最不喜歡的五仁,于是,我倆打了起來,姐姐一巴掌打在我的大腿上,??!我松手了,姐姐拿到了,我不服氣的啃起月餅,媽媽在跟爸爸玩成語PK。
之所以我們能有今天的幸福生活,是因?yàn)闊o數(shù)想郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的革命先烈換來我們今天這美好的生話,我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)效力。
中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的日記(優(yōu)秀4篇)三
我和親愛的爸爸媽媽、爺爺和婆婆在草原興發(fā)飯店開了一場(chǎng)別開生面的中秋家庭聯(lián)歡會(huì)。
首先,我問大家:“你們知道中秋節(jié)的來歷嗎?”大家都說不知道,于是,我講了嫦娥奔月的故事。大家都夸我講得好。
“下面,我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)---猜字謎,誰猜對(duì)了就可以吃一塊西瓜,三塊西瓜可以再換一塊西瓜。”我宣布了規(guī)則。接著,我給大家出來幾道謎語,婆婆一下子就猜對(duì)了三個(gè),獎(jiǎng)了四塊西瓜。最后一個(gè)謎語“二十個(gè)太陽一起去賞月”,結(jié)果誰也沒猜著,于是我自己吃了一塊西瓜。
“下面開始最后一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)大家每人說出一句帶有‘月’這個(gè)字的詩句。”婆婆第一個(gè)說了“床前明月光”,爺爺趕緊接著說了“舉頭望明月”,爸爸也不甘示弱,來了句“海上生明月”,媽媽最后不緊不慢地說了“舉杯邀明月”。
大家在活動(dòng)中表現(xiàn)都不錯(cuò),婆婆得了“表現(xiàn)獎(jiǎng)”,大家一致認(rèn)為我是“主持人”。結(jié)束的時(shí)候,我和媽媽一起朗誦了《水調(diào)歌頭》。
在朗誦聲中,我們的中秋家庭聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了,這真是一個(gè)愉快的中秋之夜??!
中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的日記(優(yōu)秀4篇)四
大家好!
國(guó)慶到了,中秋來啦!在這“雙節(jié)”來臨的今晚,我想表達(dá)三層意思。
第一,道一聲祝福。
教師節(jié)剛過,國(guó)慶與中秋又雙雙而來。在這喜慶的日子里,祝在座每一位:節(jié)日快樂!身體健康!
第二,說一聲感謝。
1、感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持!
2、各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中擠出時(shí)間參會(huì)!您們的到來,就是對(duì)中學(xué)最大的鼓勵(lì)和鞭策。
3、感謝派出所、交警中隊(duì)!有了您們,中學(xué)才能創(chuàng)建一個(gè)平安校園。
4、感謝各位教職工對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和配合。因?yàn)橛辛四鷤兊你”M職守、拼搏奉獻(xiàn),這些年來,在談校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨躍式發(fā)展,取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的成績(jī)。
信任產(chǎn)生力量,付出總有回報(bào)!老師們,中學(xué)感謝大家!
第三,表達(dá)一個(gè)愿望。
中學(xué)是大家的學(xué)校,就像一個(gè)大家庭,希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極配合學(xué)校,參與到學(xué)校的各項(xiàng)管理工作中來。發(fā)揮我們的聰明才智,群策群力,使我們的管理更深入、更有力。從而實(shí)現(xiàn)制度管理、人文管理的完美融合。
其實(shí),管理就是服務(wù)。只要大家都獻(xiàn)出一份心,盡一份力,哪怕就是在校園里按規(guī)定停放好自己的車輛,接聽辦公室的電話,下班時(shí)最后一個(gè)離開辦公室要關(guān)好門窗等等,都是積極參與到學(xué)校管理工作中來。
學(xué)校工作千頭萬緒,細(xì)枝末節(jié)往往難以兼顧。實(shí)踐出真知,來自基層的解決方案,往往是最合理,最簡(jiǎn)捷的。這些從實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn),在不斷摸索中逐步規(guī)范化、制度化,我們的管理就會(huì)越來越深入,越來越有力。我們的工作就會(huì)開展得越來越快,越來越好!
這,就是我的愿望。
最后,再一次祝福大家:合家幸福!萬事如意!
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