演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習有所幫助。

中考激勵學(xué)生的演講稿篇一

大家好!

又是一個明媚的早晨，感謝大家能用在寶貴的時間里來聽我這番演講。為了不浪費大家的時間，我的廢話也不多說。我是__，我的演講題目是：“珍惜時間，努力學(xué)習”。

相信當我說出這個題目的時候，大家就已經(jīng)明白我會說什么樣的內(nèi)容了。沒錯，珍惜時間，以及努力的學(xué)習。這是我們在過去老生常談的話題。在學(xué)校中講，在家里也講。在我們成為學(xué)生之后，學(xué)習和時間，這兩樣?xùn)|西，好像就掛上了等號。想必這句話，同學(xué)們已經(jīng)聽過了無數(shù)次，早已爛熟于心了吧。

但是，在這里我要說的卻是，我們其實有太多的同學(xué)，根本就沒有做到這一點!同樣，作為一名學(xué)生，我明白大家的學(xué)習和生活的安排時間是不一樣的，盡管大部分的時間相同，但是我卻不能輕易的判別不了解的同學(xué)們是否是在努力。但是，同樣是學(xué)生，我也經(jīng)歷過和許多同學(xué)一樣不珍惜時間，不知道學(xué)習時間寶貴的`階段?？墒钱斪约夯貒駚?，當我認識到自己時間已經(jīng)消失的時候，自己才感到后悔不已。幸運的是，我現(xiàn)在還非常的年輕，還正處在初中的階段!我還有機會去彌補過去的損失!但是我需要更多的努力，更加的拼命學(xué)習。所以，為了能讓和我一樣，卻沒有認識到自己的同學(xué)們認識到自己的問題，我才站在這里!

同學(xué)們，相信大家都曾有過夢想，有過理想。想成為大人，想要去世界的各地，想要過上自己喜歡的生活……但是，大家想過沒有，我們所想的這些，都有一個共同的特點，那就是我們必須要成為一個出色的人!因為我們在夢想中是美好的，但是美好就意味著需要付出努力，需要付出相應(yīng)的價值。而相信同學(xué)們心里其實都知道，我們現(xiàn)在所做的，我們現(xiàn)在所學(xué)的，正是在累積自己的價值!

成績優(yōu)秀的同學(xué)，如果在未來也能堅持下去，他們終究會實現(xiàn)自己的夢想。即使生活中遭遇問題，但是在同樣的困難中，最先解決困難的，絕對是這些努力的人!機會總是留給有準備的人，這句話不是白說的。如果現(xiàn)在的我們不去準備，就會錯失最好的時間!失去未來大量的機會!學(xué)習一環(huán)扣一環(huán)，如果現(xiàn)在的我們不好好的去學(xué)習，未來，就會斷送在我們現(xiàn)在的消遣上!同學(xué)們，不要再妄想未來有什么一蹴而就的可能，即使有，站的比您高比你近的同學(xué)們也能更早的攔下這個機會!這樣一來，你還有什么理由不去學(xué)習呢?

時間是寶貴的，但是不去珍惜的時間，就不過是用來虛度光陰的人生。生命僅此一次，希望同學(xué)們都能振作起來，不要將眼前的機會讓給別人!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

中考激勵學(xué)生的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日秋風送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多，肩上的責任重了許多。初三，年青的我們應(yīng)該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習，揚帆起航;放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅定的信念;永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條;勇往直前，是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！蓖瑢W(xué)們，在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標，在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實，努力再努力，才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果。

如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學(xué)一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,屬于腳踏實地的人,屬于堅持不懈的人,屬于勇于探索的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后躍進了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半，如果說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功，同學(xué)們，讓我們帶著自信出發(fā)，大聲地對自己說：“我一定行!”

初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。人們常說：人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!

同學(xué)們，段考馬上到來，中考的號角也將吹響，我們還等什么呢?拼搏，我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏得明年中考的勝利。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自己的能力吧!

中考激勵學(xué)生的演講稿篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好

年輕是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習，揚帆起航;放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學(xué)一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后考進了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅定的信念，永不言棄;這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的七個多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標，在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會有人生的驚喜。

在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫20__年中考的輝煌。

初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學(xué)習成績還要有好的學(xué)習方法才得以實現(xiàn)的.我在抓學(xué)習的過程中，講究以下幾個原則。

三個學(xué)習要點：一、多讀書，注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù)，溫故而知新;

三條學(xué)習原則：一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;

三種學(xué)習技能：一、學(xué)會快速閱讀;二、學(xué)會快速書寫;三、學(xué)會做筆記

不少同學(xué)總認為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向?qū)W習好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學(xué)習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發(fā)的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學(xué)習中的第一位老師。

課本是我們在學(xué)習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應(yīng)當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識的?！叭诵?，必有我?guī)熝??！蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習中的第三位老師。學(xué)習不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過同學(xué)之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發(fā)思維，互相促進。

我的學(xué)習方法具體如下：

學(xué)會預(yù)習，在預(yù)習時了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點在哪里等，預(yù)習時，我一般采用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的主要問題和打算，以提高聽課的效率。

在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來，因為這樣可以鍛煉語感。平時多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點練習，特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意：寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀)

對于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門連貫性很強的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認真聽，課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習題(寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法)最好能天天都用30分去做習題，要持之以恒。

我學(xué)習語文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩詞，多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習，平時多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容，再多做一些習題。對于物理和化學(xué)則要在理解課本的基礎(chǔ)上多做練習。

第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名初三的學(xué)子，我們必須抓緊點點滴滴的時間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會有時間去復(fù)習。還要學(xué)習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的學(xué)習和復(fù)習，爭取取得第二次月考的全面豐收，為以后的學(xué)習奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

中考激勵學(xué)生的演講稿篇四

各位老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《有效復(fù)習，奮力沖刺，沉著應(yīng)試》。

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，六年級畢業(yè)考試在本星期五(6月21日)舉行，其他年級在下星期二(6月25日)舉行。各學(xué)科都已經(jīng)進入到了緊張的復(fù)習階段，為了提高復(fù)習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，老師提幾點要求供大家參考：

首先，要充分認識期末考試的重要性。

期末考試是教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)們學(xué)習的一次檢閱，也是老師評價同學(xué)們學(xué)習情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習問題，研究學(xué)習方法，進而改進和調(diào)整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。

第二、合理安排復(fù)習時間，妥善制定復(fù)習計劃，注重復(fù)習效果。

同學(xué)們，離期末考試只有幾天的時間了，所以我們要以復(fù)習為重心，以取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習計劃，抓緊時間，認真復(fù)習，努力提高質(zhì)量。

復(fù)習不是機械的重復(fù)，應(yīng)包含對知識的梳理、理解、鞏固和應(yīng)用。平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，扎實基本知識和技能，學(xué)會分類整理，思考學(xué)習內(nèi)容的存在問題，加大復(fù)習的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三，使自己學(xué)習水平再上新臺階?；A(chǔ)差一些的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，不要去鉆難題。做到復(fù)習到位，消化到位。

復(fù)習計劃要科學(xué)、合理。學(xué)習方法是第一位的，有效的復(fù)習起到事半功的效果。復(fù)習不是單純做題，而是要學(xué)會整理。整理書本知識，整理自己的學(xué)習現(xiàn)狀。書本知識的整理可以在老師的指導(dǎo)下進行，所以我們要上好這最后的復(fù)習課。老師會將重點、難點、易錯點、考點在課堂上復(fù)習。但是自己的學(xué)習情況，這個需要我們的同學(xué)自己去梳理，發(fā)現(xiàn)。

而一些復(fù)習方法也是很重要的。比如語文數(shù)學(xué)復(fù)習內(nèi)容交替進行安排。一些要強化記憶的內(nèi)容安排在早晨和晚上。學(xué)習要注意勞逸結(jié)合，學(xué)習一段時間后要安排休息，讓大腦適當調(diào)整，有利于接下去的有效學(xué)習。頭昏腦漲的狀態(tài)下的學(xué)習是低效和無效的。我們就像一個賽車手，朝著目標前進，現(xiàn)在是沖刺階段，來不得半點馬虎，如果加足馬力，疲勞駕駛，判斷錯誤，最終有可能出問題。所以我要合理安排學(xué)習和休息。晚上不要太晚睡覺，保證白天有充足的精神投入學(xué)習。課間和中午走出教室，放松心情，給大腦充充電。

第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。

不論是誰，遇到考試總是有負擔和壓力的。有的人擔心考題難，考不好，心里會產(chǎn)生恐懼感感，這些都是正常的心理。我們也要學(xué)會自我調(diào)整。相信自己，做最好的自己。只要我們講究方法，盡力復(fù)習了，無論取得怎樣的成績就是最大的成功。以后，我們的人生還會碰到許許多多的考試，也會有不如人意的時候，記住老師一句話：集中精力，奮力拼搏，盡力就行。

第四、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生。

獨立完成考試，是每位考生的職責。好的考風就有好的成績、高標準的教學(xué)質(zhì)量。考試時要遵守考場規(guī)則，獨立思考、認真答卷、有疑問先舉手，注重驗算，會做的不出錯，沉著應(yīng)試，千萬不能浮躁，試卷簡單更要細心認真，試卷難或者一時想不起來的問題，千萬要沉住氣，不慌張，數(shù)學(xué)上可以畫圖、舉例，找找思路，或者先深呼一口氣，放一放，等會兒說不定就會找到方法了。記住老師一句話：考試慌亂于事無補，不如沉著應(yīng)試。

最后，祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳私怀鲆环轁M意的答卷。

謝謝大家!

中考激勵學(xué)生的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

時間過得真快，酷暑仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼就到了歲初寒冬，很多同學(xué)心里期盼著下一場雪，銀裝素裹那才叫冬天。高一、高二的同學(xué)還記得新學(xué)期開始時那種對新班級的向往之情，高三的同學(xué)更是不會忘記新學(xué)年開始時摩拳擦掌準備大干一場的豪情壯志，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在備考期末考試。

面對期末考試，同學(xué)們有各種各樣的心態(tài)和準備，在此我不一一列舉。我想提醒大家的是，我們應(yīng)該把期末當成一個難得的機會。那就是靜下心來梳理知識總結(jié)經(jīng)驗的機會。很多同學(xué)由于受到學(xué)習能力的限制，平時忙于接受新知識，疏于總結(jié)反思。而現(xiàn)在，新課已經(jīng)全部停了，老師們開始系統(tǒng)復(fù)習，做的是各學(xué)科的綜合卷，這對我們來說是一個融會貫通、總結(jié)反思的機會，而且這種機會一學(xué)期只有一次。我們應(yīng)該緊緊抓住。抱著這樣的心態(tài)面對期末考試，分數(shù)自然就顯得不那么重要了，因為我們一直努力到了最后。也不會想著要在考試中用不正當手段去獲取分數(shù)了，因為現(xiàn)在的努力不是為了那個分數(shù)，而是為來年打下更好的基礎(chǔ)。所以，請大家在這最后的一星期，不要把目光盯著考試的那幾天，而要緊緊抓住復(fù)習的每一天。

對于同學(xué)們來說，學(xué)期末的盤點和總結(jié)還要利用好人生規(guī)劃書和成長記錄袋。我們?yōu)槊總€同學(xué)發(fā)了人生規(guī)劃書和成長記錄袋，目的就是給同學(xué)們用作規(guī)劃新學(xué)期和盤點總結(jié)用的。規(guī)劃書是用來寫學(xué)期計劃和學(xué)期總結(jié)的，成長記錄袋是用來收集展示你完成學(xué)期計劃的過程性材料的。這些過程性材料可以是你的眾多作品，包括你滿意的或者不滿意的作業(yè)本、試卷、作文周記，你的心得體會，你與老師的談話記錄，你的一學(xué)期來的桌貼，當然還有各種榮譽證書等。我要求大家在期末以及寒假一定要做好和完善這個工作。下學(xué)期開了學(xué)，我們要檢查，并把做得好的同學(xué)的規(guī)劃書和成長記錄袋一并進行展覽。

除了學(xué)習，我們還要從行為上總結(jié)一學(xué)期來的表現(xiàn)。在這里我列舉校園里的三種不良現(xiàn)象。

一是亂扔亂丟的現(xiàn)象很嚴重。我覺得這是學(xué)校教育的失敗。因為還有很多同學(xué)對于省橫中沒有主人翁意識。因為我們不會在家里亂扔亂丟。對于這部分同學(xué)，我想說省橫中不會做虧待你的事情，請你也不要肆意破壞省橫中的校園環(huán)境。如果完全是個人素質(zhì)低下，那你要及時反省，因為你在做，老師可能看不到，同學(xué)們在看，不要同窗三年卻給人留下一個素質(zhì)低下的印象。

二是極少數(shù)同學(xué)擅自私拿別人的東西，比較嚴重的是偷同學(xué)的熱水瓶。我還是那句話，學(xué)校還沒查到你，同學(xué)總有知道的。發(fā)現(xiàn)一次，你在同學(xué)心里就是一個小偷的形象。無形中你就會被人認定為一個愛占便宜、不擇手段的人，開始防著你，而且是一輩子。

三是早戀的現(xiàn)象比較嚴重。在幾個時間段，比如說晚自習結(jié)束后，校園里總是有男女同學(xué)成雙結(jié)對出現(xiàn)。對于這部分同學(xué)，學(xué)校的態(tài)度很明確，發(fā)現(xiàn)一例，查處一例。省橫中不是讓你來談情說愛、敗壞校風的地方。你也不應(yīng)該在這個時候把精力放在這方面。越是期末，我們越要嚴肅校紀校風，請大家嚴格遵守各項校規(guī)。

同學(xué)們，今天我的講話一是要大家正確對待期末，利用期末梳理總結(jié)學(xué)科知識，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，規(guī)劃來年;二是重提校紀校規(guī)，嚴肅校風。兩項要求，全體同學(xué)務(wù)必牢記。最后祝大家期末有收獲，學(xué)業(yè)有進步，為班級爭光，為學(xué)校爭光。

中考激勵學(xué)生的演講稿篇六

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好

同學(xué)們，今日秋風送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多，肩上的責任重了許多。初三，年青的我們應(yīng)該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習，揚帆起航;放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅定的信念;永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條;勇往直前，是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”同學(xué)們，在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標，在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實，努力再努力，才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果。如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學(xué)一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,屬于腳踏實地的人,屬于堅持不懈的人,屬于勇于探索的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后躍進了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半。如果說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功。同學(xué)們，讓我們帶著自信出發(fā)，大聲地對自己說：“我一定行!”

初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。人們常說：人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!

同學(xué)們，段考馬上到來，中考的號角也將吹響，我們還等什么呢?拼搏，我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏得明年中考的勝利。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明自己的能力吧!

中考激勵學(xué)生的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的主題是：抓緊時間，努力學(xué)習。

年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習則是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習，揚帆起航。

孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

作為一名初三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復(fù)習，爭取取得畢業(yè)考試的全面豐收，為以后的學(xué)習奠定良好的基礎(chǔ)，為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。

語文使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，英語使人眼界開闊，歷史使人明智，物理使人精邃，化學(xué)使人健康。知識能夠塑造一個人的性格，而學(xué)習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習尤為重要。

有很多同學(xué)會說學(xué)習苦、累，或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯誤的。

首先，我無法否認學(xué)習之苦，學(xué)習之累，但甘守學(xué)習的苦才能享受學(xué)習的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!

其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習獲得的，如果不學(xué)習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。

戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習是一個人成功的必經(jīng)之路。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。

期末考試后，或許有的同學(xué)因為成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因為考試結(jié)束后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

謝謝大家!