總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
工作總結(jié)格式排版篇一
一、課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲
通過這次研修,自己進(jìn)一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個(gè)人成長的作用,自己在教學(xué)中多了些反思,我們很多時(shí)候考慮問題的時(shí)候都是說學(xué)生的多,很少能夠從自身出發(fā),多問問自己究竟做了些什么,那些還需要改進(jìn)等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用,也許態(tài)度決定一切就是如此吧。我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動能,使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作。并在課例跟進(jìn)后,用新的練習(xí)設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)我的教學(xué),在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn),如此用心的循環(huán)往復(fù),是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力,變得更加有心。
二、參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品的收獲
在在此次在線交流中,我在感悟中進(jìn)步,在研討中創(chuàng)新。本次培訓(xùn),真可謂“百花齊放,百家爭鳴”。在線探討時(shí),學(xué)員們結(jié)合自己在教育教學(xué)中的實(shí)際情況,各抒己見,高招頻出。專家們更是不厭其煩地為我們答疑解惑。這樣的互動給我的感悟是深刻的,所帶 來的進(jìn)步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說,沒有互動,就不可能產(chǎn)生智慧的火花,也不能拓寬我的視野,更不可能提高我的專業(yè)技能。
三、參與研修活動的收獲
培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)教育不僅僅是教師的教與學(xué)生的學(xué)。教育更需要高瞻遠(yuǎn)矚,同時(shí)需要豐富各個(gè)領(lǐng)域的知識。在本次培訓(xùn)中,每位專家老師給我們做精彩的講座。各位專家老師的講座,闡述了他對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題的獨(dú)特見解,對新課程的各種看法,對小學(xué)語文思想方法的探討,以及對學(xué)生的科學(xué)管理。瞬間讓我覺得自己猶如一只跳出井底的青蛙,真的為之振奮。
四、教學(xué)行為的改進(jìn)
此次國培之后,我將認(rèn)真總結(jié)以前教學(xué)中的得與失,真正的放開手去搞教育;放低身段走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,與他們做朋友,同時(shí)盡量走進(jìn)他們的心靈,與他們進(jìn)行心與心的交流和溝通; 作為一名教師,想發(fā)展就更離不開書。我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書,還要博覽群書。不讀書,不學(xué)習(xí),思想便會受到禁錮。 五、對培訓(xùn)的建議
1、多可以結(jié)合個(gè)人博客資源,廣泛交流,增進(jìn)感情。
2、作業(yè)量希望不能太多。因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)是在上課期間,本身教師就有學(xué)校的教學(xué)工作要完成,如果還要做很多的作業(yè)的話,完成質(zhì)量可能就會大大打折。其實(shí)學(xué)員老師們更應(yīng)注重的是在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,能將自己的所學(xué)合理的在工作實(shí)踐加以應(yīng)用。
工作總結(jié)格式排版篇二
本學(xué)期我針對電子_班,以及高起_班,做了如下工作總結(jié):
一、主要工作和成績:
本學(xué)期,我能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育工作。根據(jù)計(jì)算機(jī)學(xué)科教材,構(gòu)建教育框架,把握住結(jié)合點(diǎn),進(jìn)行德育滲透。挖掘?qū)W科教材中的教育因素,發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的教育功能。根據(jù)教材的內(nèi)容特點(diǎn),除了帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)職業(yè)所需要的知識外,還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
1、結(jié)合教材,有目的.、有重點(diǎn)地引導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本知識,并從中理解知識內(nèi)容所需要的職業(yè)素養(yǎng),盡量開拓學(xué)生的視野,開啟他們思考問題、解決問題的閘門。
2、由于職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,除了要有一般的思想素養(yǎng)外,尤其需要具有敬業(yè)樂業(yè)、愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)身的精神,以及克服困難、迎難而上的精神,作為一名程序員或是網(wǎng)絡(luò)工程師等都需要向?qū)W生傳輸這方面的教育。
3、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,使德育滲透的形式更加生動,內(nèi)容更加豐富,效果更明顯。現(xiàn)行教材,十分重視教育性、直觀性,教材圖文并茂。利用計(jì)算機(jī)多媒體組織教學(xué),形象更為生動,內(nèi)容更加豐富。一堂好的課,其教育教學(xué)的效果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教材的期望值。
4、教育學(xué)生要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白流逝。通過讓學(xué)生寫程序,實(shí)際操作等形式,讓他們充分認(rèn)識時(shí)間的可貴與不可挽回。教育學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)信息,收集信息,并為我所用。
5、培養(yǎng)教育學(xué)生善于思考、勇于創(chuàng)造的精神。結(jié)合程序設(shè)計(jì)的任務(wù)項(xiàng)目,讓學(xué)生學(xué)習(xí)通過對事物的分析,從而獲取新的認(rèn)識、新的思路,不斷地提高其分析的能力,對于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,發(fā)明創(chuàng)造的能力都起著重要的促進(jìn)的作用。
6、結(jié)合教材中蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教會學(xué)生做人,并樹立正確積極的人生觀和世界觀。
此外,我還處處讓學(xué)生充分認(rèn)識到計(jì)算機(jī)的工具性作用,進(jìn)而使他們能認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身的運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力。加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。落實(shí)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育培養(yǎng)目標(biāo)。我還不斷豐富德育教育內(nèi)容,搜集了很多有教育意義的相關(guān)職業(yè)素質(zhì)的材料進(jìn)行教學(xué),對學(xué)生的演講、答辯能力進(jìn)行有意培養(yǎng),且讓學(xué)生從中受到思想教育,從而樹立起正確的思想道德觀。這些都取得了良好的效應(yīng)。通過一學(xué)期的努力,學(xué)生形成了正確的思想認(rèn)識,解答了頭腦中的疑惑;養(yǎng)成了辯證的深入地分析問題的習(xí)慣。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會:
教學(xué)要善于處理教材,充分發(fā)揮課材中蘊(yùn)含的德育示例作用。善于挖掘教材的思想意義,引導(dǎo)學(xué)生讀透教材,并從中受到教育。教學(xué)始終堅(jiān)持人的全面發(fā)展,以育人為重,修身為本,是教育工作者必須明確的教育理念。道德建設(shè),修身立人是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。同時(shí),在職場中,沒有開拓意識、自立意識、協(xié)作意識、競爭意識,民主法制意識,就很難在社會上立足并取得成就,沒有實(shí)事求是、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)等精神,就很難在事業(yè)中有所建樹,不能正確處理人與社會、自己與他人,人和自然的關(guān)系、就不能保證社會的安定。督促其嚴(yán)格自律自我修身、以事明理、分清是非,辨別善惡、把自己培養(yǎng)成具有社會主義道德的現(xiàn)代化接班人。應(yīng)抓住“感情”這根主線,把教材的情、教師的情、學(xué)生的情緊緊地聯(lián)系在一起,達(dá)到教育人的良好效果。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,把教學(xué)過程變?yōu)榧冉虝W(xué)生學(xué)習(xí),又教會學(xué)生做人;貫徹以學(xué)生為主,教師為輔的主體教學(xué)方法,使其變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,讓其有自主思維和意識的參與。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生從“學(xué)不學(xué)無所謂,學(xué)多學(xué)少無所謂?!钡乃枷胫修D(zhuǎn)變過來,使其認(rèn)識到“學(xué)生時(shí)代就是學(xué)習(xí),是不斷學(xué)習(xí)”的,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、存在問題及今后打算:
在職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)課中開展德育滲透工作意義重大,教師要加深認(rèn)識。經(jīng)過一學(xué)期的德育滲透,課堂紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),而且學(xué)風(fēng)也有了轉(zhuǎn)變,這些都切實(shí)說明了德育滲透的功效。
但是,學(xué)生自覺性仍然不高,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣仍有待于加強(qiáng)培養(yǎng),極少數(shù)的學(xué)生在課后出現(xiàn)抽煙、打牌、打架等較嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)生通過獲取知識的過程,確立信念,全面發(fā)展,這是德育發(fā)展的途徑。德育滲透與教學(xué)改革,德育滲透的過程,也應(yīng)該是教學(xué)改革的過程。
工作總結(jié)格式排版篇三
在大家的悉心幫助下,我在短時(shí)間也取得了微不足道的進(jìn)步。首先,我將自己的思維從以前的學(xué)院式思維轉(zhuǎn)入到現(xiàn)實(shí)的司法環(huán)境中,這個(gè)轉(zhuǎn)換過程是我工作以來的最大收獲之一;其次,學(xué)習(xí)與當(dāng)事人打交道的技巧。以前在學(xué)校,也不怎么懂得社會交往,現(xiàn)在我明白了社會交往對于一個(gè)律師的重要性了。再次,我基本上認(rèn)真地完成了三位主任律師和其他律師交給我的任務(wù),即使當(dāng)天不能完成,晚上也會加班完成。最后,我開始感受到自己的價(jià)值。一個(gè)人只有為社會創(chuàng)造財(cái)富,才能體現(xiàn)他的價(jià)值。踏實(shí)的工作讓我感受到自己的價(jià)值,回報(bào)那些辛勤培育我的人。
二、工作中的不足
雖然取得了些許微不足道的進(jìn)步,但是工作中的不足還是很明顯的,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)工作細(xì)致程度有待提高
因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,工作中出現(xiàn)過一些失誤。譬如,曾出現(xiàn)因?yàn)樵诤炇辗晌臅臅r(shí)候沒有注明簽收時(shí)間,后來在其他律師詢問時(shí),無從答起。后來在向法院及時(shí)查詢后,才沒有造成嚴(yán)重后果。另外,在接待當(dāng)事人方面,有時(shí)候不能很好地拿捏到位。
(二)法律法規(guī)的熟悉程度不夠
對于工作中常用的法律法規(guī)熟悉程度還是不夠,不能做到有問必答,爛熟于心的程度。由于法律法規(guī)的更新速度較快,要求我們律師也必須及時(shí)更新我們的知識,這樣才能跟上形勢的發(fā)展需要。
三、不足的改進(jìn)方案
針對工作中出現(xiàn)的不足,我認(rèn)為需要做好以下幾個(gè)方面的工作,才能取得更大的進(jìn)步:
(一)工作需要更細(xì)心、耐心
不論是接待當(dāng)事人還是做好日常的工作,都需要做好細(xì)節(jié)工作。有人說“打官司就是打證據(jù)”,這句話應(yīng)用到我們的律師生活中更是有其重要作用。可以這么說,細(xì)節(jié)決定成敗,也決定一個(gè)律師的職業(yè)素養(yǎng)。因此,要想把自己變成一個(gè)受人尊重的職業(yè)律師,必須注重細(xì)節(jié)。
(二)虛心向其他律師請教
其他律師之所以能夠有今天的成就,就是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多的汗水。我們這些新來的律師,要想取得令人滿意的成績,就必須不恥上問,學(xué)習(xí)其他律師身上的閃光點(diǎn)。
(三)經(jīng)常學(xué)習(xí),熟悉法律法規(guī)的變動
對于律師而言,我們的天平上有兩桿秤,一是事實(shí),二是法律。脫離了事實(shí)和法律的律師不能稱為律師,而只能是訟棍。從其口中吐出的詞匯體現(xiàn)了不了智慧的光芒,卻透露著撒旦的狡詐,令人對我們敬而遠(yuǎn)之。
四、工作展望
認(rèn)真回顧了工作成就與不足后,我覺得自己還是有信心做好自己的工作,也相信自己能成為一名稱職的律師。
工作總結(jié)格式排版篇四
20__本年度,在經(jīng)濟(jì)區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,雙楊店小學(xué)教研工作全面貫徹教育方針、落實(shí)課改目標(biāo)、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,以教育科研推動課改、用課改促進(jìn)教育科研、帶動教師素質(zhì)提高、力求各項(xiàng)工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新、積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。現(xiàn)就本年度教研工作總結(jié)如下:
一、工作回顧
(一)抓教學(xué)常規(guī)管理,積極開展形式多樣的教研活動加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期初,我們認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,并召開了全體教師教研工作安排會議,按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)教研工作。
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,一學(xué)期,集中學(xué)習(xí)達(dá)到4次,學(xué)期末,對各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查,教師們的學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到學(xué)期初規(guī)定的學(xué)習(xí)數(shù)量。
2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期聽課均達(dá)到了要求的節(jié)數(shù)。
3、堅(jiān)持成績抽測和檢查制度。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,我們嚴(yán)密組織考試,采用學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間考試、教室交換監(jiān)考、并組織教師集中閱卷、分大題等分、嚴(yán)格單元質(zhì)量分析制度,寫出書面材料,這樣有效的促進(jìn)了教師們的教學(xué)工作,為以后教學(xué)成績的提高起到了積極的推動作用。一學(xué)期中,教務(wù)處認(rèn)真檢查教師備課、作業(yè)等教學(xué)材料八次,認(rèn)真記錄、認(rèn)真總結(jié)、記入考核。
4、加大常規(guī)工作力度。本學(xué)期,我校繼續(xù)沿用上期常規(guī)工作檢查制度,對教師的備、教、改、輔、考、評、說、學(xué)等各方面常規(guī)工作進(jìn)行檢查量化。每逢雙周,針對教師的教學(xué)等幾大項(xiàng)進(jìn)行檢查,檢查面涉及教師的備課、作業(yè)批改、考試、課堂教學(xué)、對學(xué)生的評價(jià),學(xué)期末檢查教師的總結(jié)、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)記錄、聽課記錄、教研活動記錄。學(xué)校組織成立常規(guī)工作檢查小組,嚴(yán)格檢查制度,對事不對人,認(rèn)真記錄、認(rèn)真總結(jié),并將檢查結(jié)果記入教師考核。
(二)抓課堂教學(xué),促教育教學(xué)改革
素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),教師認(rèn)識的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過課堂來實(shí)踐。因此,加強(qiáng)教師對課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革:
1、開展集體備課活動。同年級采用集體備課采用說課的方式,內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容或公開課、示范課的執(zhí)教內(nèi)容,主講人主講內(nèi)容之后,大家共同討論定出教學(xué)思路,探討教學(xué)方法。
2、開展課堂教學(xué)觀摩活動。
這學(xué)期我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,又為為青年教師提供了一個(gè)展示、學(xué)習(xí)教學(xué)技能技巧的舞臺,舉行了一次學(xué)校教學(xué)開放周活動,一次魏校長執(zhí)教教研活動,從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐,培養(yǎng)人才,樹立典型,推動教學(xué)工作向前發(fā)展。
實(shí)踐證明,每一為青年教師的每一堂課都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過程。這對所有的教師都是一次錘煉,理論水平和教學(xué)水平都有了長足的進(jìn)步。
3、強(qiáng)調(diào)寫教學(xué)反思。寫教學(xué)反思是教師認(rèn)識自己、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)能力的有效途徑。它是實(shí)在的教研行為,能提高教師自身的教學(xué)水平,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每一位教師在每一節(jié)課后,都認(rèn)真地反思了教學(xué)過程和自己的.教學(xué)行為,都及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。
4、搞好考試安排,嚴(yán)格考試管理
嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強(qiáng)化考紀(jì)教育,增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,確??荚嚨目陀^、真實(shí)、有效。嚴(yán)格考試管理,加強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對考試情況及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會,面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5、注重實(shí)效,講究知識的活用活用
為了讓孩子廣泛的掌握知識,掌握更多的課外的知識,我們學(xué)校六年級一百名學(xué)生四月底到濰坊實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了3天的學(xué)習(xí),收獲了滿滿的知識,更學(xué)會了獨(dú)立自主,自強(qiáng)自立,受益匪淺。
(三)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)理論水平
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識到,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此,本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。組織教師深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》、與《小學(xué)語文教師》和《小學(xué)語文教學(xué)與設(shè)計(jì)》等雜志刊物中有關(guān)教育教學(xué)的理念,提高了教研效率和教師的教學(xué)水平,從而使教師更新教學(xué)觀念,認(rèn)識教學(xué)新策略,讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
2、堅(jiān)持讀書活動。開學(xué)初仍然要求每名教師讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的專著,學(xué)期末寫出讀書心得并上交到學(xué)校,由專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的堅(jiān)持,加深了教師們的閱讀知識含量。
3、加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練
為了全面提高教師教學(xué)的基本功,我們學(xué)校的教師每個(gè)周都要進(jìn)行鋼筆字和粉筆字的練習(xí)活動,為教好學(xué)生寫一手漂亮的鋼筆字做好了充分的準(zhǔn)備。
學(xué)校全面推行普通話,不僅是學(xué)生的任務(wù),更是教師的舞臺,課堂上,課后在青年教師的帶領(lǐng)下,掀起了說普通的高潮?,F(xiàn)在學(xué)生回到家里跟父母講的都是普通話,收到了前所未有的好效果。
二、工作中存在地問題及改進(jìn)的措施。
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育還有待提高,教導(dǎo)處將在以后的教育教學(xué)工作中加大對學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育的培養(yǎng)。
2、在教學(xué)成績方面有待于在以后的工作中更進(jìn)一步提高,樹立以質(zhì)量為第一的教學(xué)觀。
3、教導(dǎo)處在平時(shí)的工作中檢查、指導(dǎo)不夠細(xì)致,有待在以后的工作中改進(jìn)。
三、今后努力的方向。
本學(xué)期,在校長的帶領(lǐng)和各位教師的共同努力下,順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),但在工作中還存在許多不足,有待于在教學(xué)質(zhì)量上多下功夫,努力做好學(xué)校的教研工作,爭取使學(xué)校的教學(xué)教研工作上新臺階。
工作總結(jié)格式排版篇五
(一)標(biāo)題
1、文件式標(biāo)題一般由單位名稱、時(shí)限、內(nèi)容、文種名稱構(gòu)成。
例:《xx部門20xx年下學(xué)期工作總結(jié)》。
2、雙行式標(biāo)題即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題,正標(biāo)題揭示觀點(diǎn)或概
括內(nèi)容,副標(biāo)題點(diǎn)明單位。
例:《xx活動總結(jié)——xx部門》。
(二)引言
一般介紹工作背景、基本概況等,也可交待總結(jié)主旨并作出基本評價(jià)。開頭力求簡潔,
開宗明義。
(三)主體
應(yīng)包括主要工作內(nèi)容、成績及評價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和體會、問題或教訓(xùn)等。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分,可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫。所謂縱式結(jié)構(gòu),即按主體內(nèi)容縱向所做的工作、方法、成績、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等逐層展開。所謂橫式結(jié)構(gòu)即按材料的邏輯關(guān)系將其分成若干部分,標(biāo)序加題,逐一寫來。
(四)結(jié)尾
作為結(jié)的結(jié)束語可以歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向、提出改進(jìn)意見或表示決心信心等語作結(jié),要求簡短精練。
(五)落款
日期,如:“20xx年x月x日”
注:工作總結(jié)文檔的命名應(yīng)為:“xx部門20xx年下學(xué)期工作總結(jié)”。
工作總結(jié)格式排版篇六
標(biāo)題:
1、標(biāo)題字號
一級標(biāo)題:三號字
二級標(biāo)題:小三
三級標(biāo)題:四號
總結(jié)就三個(gè)標(biāo)題就足夠使用了,最小號的標(biāo)題不能小于小四號!全部標(biāo)題都加粗!
2、用微軟雅黑書寫
3、正標(biāo)題居中,副標(biāo)題依總結(jié)內(nèi)容而定,可頂格,也可居中(頂格寫不用前后空行)
正文:
1、小四號微軟雅黑
2、如果標(biāo)題上下都有內(nèi)容,則上下都回車一下(也就是都得空一行)
3、注意文中的措辭與稱呼
4、正文行距是一點(diǎn)五倍行距
5、所有正文都不加粗
6、正文包括:時(shí)間、地點(diǎn)、活動內(nèi)容、主辦部門、參與人員、贊助單位、活動效果、活動后的收獲等
7、插入照片不可超過3張!每張照片寬度和高度均不可少于5、0cm,不可高于8、0cm
8、必須插入頁碼(居中)
字?jǐn)?shù)規(guī)定:
1、對于小活動可以就“一頁紙”(也就是小總結(jié),不局限于真的就一頁)總結(jié);(總結(jié)內(nèi)容要點(diǎn)見正文第六條)
2、對于大型活動,總結(jié)篇幅在3到5頁即可,不可過長
3、對于活動的金費(fèi)預(yù)算和策劃等相關(guān)資料,可以做成附件。(附件字體得小于小四號字體,不得過長,以縮小字體的方法將其縮減為小于三頁即可,不過字體也不能過小,至少得清晰辨認(rèn)。如果大型活動(如迎新晚會、普物競賽等等)附件過長,盡量縮減,最多不可超過六頁!不能縮減為篇幅規(guī)定范圍的附件就略去,揀選重要的附件貼上。)
工作總結(jié)格式排版篇七
近年來,隨著電力科技的飛速發(fā)展,要求員工全面發(fā)展,各方面都具備較高的素質(zhì)。為適應(yīng)在全新形勢下做好本職工作的需要,加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識是我長期以來對自己的要求。始終把不斷學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)作為人生的一大樂趣,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,并通過在企業(yè)網(wǎng)的網(wǎng)上的學(xué)習(xí)來完善自己的知識儲備,力把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)需要的一專多能的復(fù)合型人才。積極參加廠里組織的各種專業(yè)技能及業(yè)務(wù)培訓(xùn),在此過程中不斷提升個(gè)人技能,自我完善、發(fā)展。
參加工作以來,不論是在運(yùn)行上還是在檢修上,我首先找對自己的正確位置,為自己制定工作目標(biāo)、工作計(jì)劃。要求自己怎樣做能掌握全面的業(yè)務(wù)知識,怎樣做能發(fā)揮好自己掌握的技能知識,一系列的怎樣做時(shí)常會督促我去樹立正確的工作態(tài)度,做好自己的每一項(xiàng)工作。在自己不斷努力下終于換來了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,曾被車間評“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”、“精神文明獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號。
良好地工作作風(fēng)及嫻熟的維修技能
20__年,我被指派到檢修班工作,負(fù)責(zé)除塵脫硫檢修管理工作。面對繁重而瑣碎的日常工作、艱苦的工作環(huán)境我迎難而上,利用一切可以利用的時(shí)間,全面細(xì)致地學(xué)習(xí)車間各項(xiàng)規(guī)程和檢修知識,謹(jǐn)慎、合理地安排好每一項(xiàng)工作、每一個(gè)細(xì)節(jié)。
那時(shí)候,我主要負(fù)責(zé)維修任務(wù),為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,工作中,我盡職盡責(zé),努力鉆研業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真填寫報(bào)修記錄和維修任務(wù)單,仔細(xì)統(tǒng)計(jì)班組各種維修報(bào)表,并及時(shí)上報(bào)。工作之余,我積極與車間負(fù)責(zé)人溝通,虛心向他們學(xué)習(xí)維修組的管理辦法。功夫不負(fù)苦心人,經(jīng)過努力,在同事們的共同努力下,終于總結(jié)出了一套比較適應(yīng)設(shè)備正常運(yùn)行的檢修流程。在自己不斷學(xué)習(xí)下,曾參加工廠焊工技能比武大賽,獲得六等獎(jiǎng)。
良好的團(tuán)隊(duì)合作精神
在現(xiàn)代的工作環(huán)境中具有團(tuán)隊(duì)意識是非常重要的。有效的團(tuán)隊(duì)工作可以提高工作效率。為此,在工作中我不光自己努力工作,同時(shí)也和同事之間處理的非常好。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外,生活中我也經(jīng)常和同事談心,了解各自內(nèi)心的想法,相互出主意、想辦法。
作為一名普通的檢修工人,不經(jīng)意間我融入電廠這個(gè)大家庭已經(jīng)4年有余?;仨鴣頃r(shí)的路,那不遠(yuǎn)處閃現(xiàn)的依然是藍(lán)色的火焰,升騰起的又分明是姹紫嫣紅。
還記得第一次穿起電廠藍(lán)色的職業(yè)裝時(shí),那種無法掩飾的內(nèi)心的喜悅,我夢寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了,沐浴著清晨的朝陽我自豪的向工作崗位走去。
工作之余,靜靜地感受奉獻(xiàn)的喜悅,默默地享受著工作的快樂,我的心靈在凈化。忙碌是我工作的主旋律,用愛崗敬業(yè)中蘊(yùn)涵的快樂塑造著我,一名普通檢修員無悔的人生。
工作總結(jié)格式排版篇八
還有幾天,一年原來就這么快就到了,不知道該如何形容現(xiàn)在的心情。一直都不習(xí)慣太表面化的寫日記,可今天不知道怎么就想說說話,也許只有在我安靜的時(shí)候,才愿意放縱下自己的多愁善感,留下一點(diǎn)兒愜意給自己,來享受著這份隨心所欲吧。
看著桌子上的臺歷,厚厚的,即將要合上了,體會著快要走過的20__,有過眼淚,有過笑聲,也有悲痛和喜悅。
首先特別想要感謝,在我遇到困難的時(shí)候,最先想到你們,只有你們的支持和幫助,為我遮風(fēng)擋雨,我才有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。在開心的時(shí)候,給我最真誠最樸實(shí)的祝福,也許那時(shí)你們不是離我最近的人,可是你們的祝福,讓我一直感受到我多么幸福和快樂。在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,想盡一切辦法為我提供改過自新的機(jī)會,創(chuàng)造再來的的可能,雖然我從不口頭承認(rèn)我錯(cuò)了,因?yàn)槲抑滥銈儠菸?。一直記得那個(gè)盛夏騎行的傍晚路邊燒烤,夢夢舉著杯說希望我不要長大,長大后就要經(jīng)歷很多事情,會很累…其實(shí)你說的話真的挺多的,能記住的也不少,總是舒服,謝謝鑰兒,給我那么大的幫助,讓我精神還有生活,真的安心了不少…還有琪,我們的距離不近,但是你的關(guān)心,你的祝福,總是會及時(shí)出現(xiàn)在我的身邊,讓我總是暖暖的,,謝謝包容著我的挑剔,浮躁和任性,謝謝你們,最好的姐妹,你們都懂的。
其實(shí)人真的不知道下一秒會發(fā)生什么…這一年,工作,生活抑或情感都發(fā)生了很多,連我自己都沒有想到現(xiàn)在會是這樣的,現(xiàn)在想想真的不知道是怎么走過來的,放棄與重新選擇,你以為你所向披靡,就可以沖破一切阻礙,其實(shí)那只是為了自己的認(rèn)定??赡苊總€(gè)人的想法不同吧,也可能因?yàn)槟贻p,我放下了原本很穩(wěn)定的工作,,遭到了家人甚至很多朋友的不理解,可是我卻松了一口氣,像是獲得了解放,,之后各種機(jī)會都有,我卻不愿意去選擇了,自己迷茫著,心態(tài)出現(xiàn)了問題。其實(shí)勇敢一點(diǎn)兒,做出選擇然后去經(jīng)歷了,心態(tài)就會好,內(nèi)心也就會很強(qiáng)大了,我不否認(rèn)這是件好事。從此我學(xué)會了隨遇而安,可能對于我這個(gè)沒有組織紀(jì)律的強(qiáng)硬份子,或許隨遇而安對我是最好的成長。對于新的環(huán)境,其實(shí)挺不適應(yīng),但是既然選擇了,我就得認(rèn)真對待,,看了很多,聽了很多,別人的智慧,我學(xué)不來,做不到,我只能努力去做好自己。但是開心會很多,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多新的東西,也會找到些我想要的快樂。
我以為這個(gè)世界總會有一個(gè)人會因?yàn)槟骋粋€(gè)人而獨(dú)一無二,我也始終相信著。我一直覺得只要用心付出,就不會有轉(zhuǎn)瞬即逝的感情脆弱的出現(xiàn),但是有些結(jié)果必須要面對,我也告訴我自己,沒有誰對誰錯(cuò),只有誰舍不舍得先退讓一步,給別人,也給自己一個(gè)喘息的機(jī)會,相信時(shí)間,,我不喜歡若即若離的感覺。有人問我是不是希望感情會轟轟烈烈些,其實(shí)我搞不懂什么是轟轟烈烈,我想要的是,兩個(gè)人一起登山,一起探險(xiǎn),一起去大草原,一起奔跑,然后一起看漫畫,一起養(yǎng)寵物,一起帶小朋友玩,,相擁到老,,我也說如果…你說哪有那么多如果,,我不知道當(dāng)時(shí)你會想到什么,只是假如一切那么完美。
生活有時(shí)候壓抑著我們的心情,控制著我們的情緒,每個(gè)人都做著喜歡或者不喜歡的的事情,其實(shí),我覺得生活都是共等的,心態(tài)很重要。誰都看不到明天會怎樣,怎么開心怎么來,晚上在公車上,很擁擠,一位中年差不多的人邊吃面包邊吃火腿腸,我真的特別想給他扔出去,至于那么餓么,實(shí)在沖擊著我的嗅覺,,想了想,每個(gè)人的生活方式不同,一不小心給自己買了條巴寶莉burberry的圍巾,覺得很開心,我對自己的追求和要求就是這么沒底線。我喜歡自己的時(shí)候,邊走邊聽歌,隔離周圍,不想,不看,只有自己一個(gè)人的世界,其實(shí)我就是個(gè)簡單的人,喜歡簡單的事情,太復(fù)雜的東西我也想不明白。
20__我覺得還真是讓人不斷意外的一年,瑪雅人那么淘氣,拿末日嚇唬人,,末日沒成,倒是一個(gè)新的開始了…20__年是一個(gè)全新,美好的開始,祝福關(guān)心我還有我在乎的所有人健康,平安,喜樂。
我覺得20__年我該留下點(diǎn)兒,記住點(diǎn)兒,那些好的或者不好的… 祝我好運(yùn),一切安好。
工作總結(jié)格式排版篇九
今年社團(tuán)戰(zhàn)績輝煌的一年,是社團(tuán)蓬勃發(fā)展的一年,是社團(tuán)更加完善的一年。一個(gè)社團(tuán)的生存和發(fā)展靠的是活動,把活動辦的精彩有影響力是心協(xié)人永恒的追求,所以在社團(tuán)除了立足傳統(tǒng)品牌活動外還不斷創(chuàng)新,為學(xué)子獻(xiàn)上了一個(gè)又一個(gè)精彩的活動,這些活動為豐富校園文化做出了突出的貢獻(xiàn)。下面我就為心協(xié)的活動一一展現(xiàn):
一、講座、電影篇
在這一年中,心協(xié)的傳統(tǒng)活動一直在堅(jiān)持,比如我們每個(gè)星期五晚七點(diǎn)會在a棟215播放經(jīng)典心理電影,這些影片在播放后在同學(xué)中都產(chǎn)生了很大的反響,有許多同學(xué)都說:“心協(xié)的電影選擇的很有內(nèi)涵,我們每個(gè)星期必到”。但我們不像其他社團(tuán)一樣僅僅局限于看電影,在電影結(jié)束后,我們會讓心協(xié)的新老會員留下了對電影進(jìn)行分組賞析。會員的每次討論都是一種提高,每次提高都有一份收獲,所以同學(xué)們的積極性很高,因?yàn)樵谛膮f(xié)隨時(shí)都能學(xué)到有用的東西。
另外,我們承辦了心理咨詢中心主辦的所有心理講座,其中包括邀請中國地質(zhì)大學(xué)心理研究所所長郭教授來我校,每次講座完畢同學(xué)們都很回味,他們在從講座中學(xué)到了許多心理上的知識。每次的講座我們都進(jìn)行了大范圍的宣傳,制作宣傳板和海報(bào)等,也讓我們的講座在同學(xué)們中產(chǎn)生了較大反響。
二、抱抱團(tuán)
抱抱團(tuán)是心協(xié)的品牌活動,也是學(xué)院人盡皆知的活動,目前我們已經(jīng)舉辦的兩屆。5月19日我們同樣舉辦了主題為“撫慰心靈,擁抱溫暖”的抱抱團(tuán)活動。這次活動主要在第一食堂和第二食堂進(jìn)行,在活動中心協(xié)的會員手舉“給我抱抱”、“freehugs”等字牌向陌生的同學(xué)發(fā)出擁抱的邀請。通過此次抱抱團(tuán)活動,讓參加的會員懂得的了擁抱可以帶來溫暖,溫暖可以撫慰心靈。
三、素質(zhì)拓展
素質(zhì)拓展是心協(xié)的特色活動,也是心協(xié)活動發(fā)展的方向。所以我們也嘗試在老師的指導(dǎo)下舉辦一些素質(zhì)拓展活動,12月份我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往民族村進(jìn)行了素質(zhì)拓展。在拓展中,參與者學(xué)會了與他人相處,認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,1+1大于2,也讓同學(xué)們克服了心理壓力,沖破自己內(nèi)心的恐懼,放松同學(xué)們生活學(xué)習(xí)上的壓力,通過團(tuán)體的努力在各種環(huán)境下完成看似不可能完成的任務(wù),每個(gè)同學(xué)都在那天受益匪淺,學(xué)到了很多東西,也在此活動中恢復(fù)信心,認(rèn)識到自己是有能力的。
四、感恩節(jié)送溫暖送祝?;顒?/p>
在感恩節(jié)當(dāng)天本社團(tuán)舉行了,感恩信使,存封的記憶,感恩展板和抽獎(jiǎng)活動。引起了廣大師生的熱烈關(guān)注,同學(xué)們的歡迎,大家們的一致好評,讓我們決定把此活動延續(xù)下去。同學(xué)們在那天把自己的祝福通過為我們發(fā)了出去,自己想對別人說的話,或?qū)ψ约赫f的話,都放在了記憶信箱里,明年的感恩節(jié)我們將再次還給嗎,在那天不止是同學(xué),老師們也感受著感恩節(jié)的氣氛,收到來自同學(xué)們的祝福。
五、不足
雖然在一年里我們心協(xié)得到了很大的發(fā)展,但同時(shí)也暴露出許多問題和不足。我們認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是活動經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足,由于我們的外聯(lián)部門在和商家協(xié)商時(shí)缺少經(jīng)驗(yàn),幾次拉贊助都沒有成功,所以我們的經(jīng)費(fèi)很緊張,這在一定程度上制約了活動的開展。所以,我們在未來的時(shí)間里要加強(qiáng)外聯(lián)的力量,讓我們的活動得到充足的資金保證。另外我們今年的招新人數(shù)有所減少,雖然這有一定的客觀因素,但協(xié)會的活動吸引力不夠也是很大的原因。在活動的開展過程中,我們也體會到了籌備一次活動的不易,有許多突發(fā)問題來考驗(yàn)我們,所以解決這些問題也是對我們自身工作能力的提高。
這些大概就是我們社團(tuán)理協(xié)會今年所走過的路,明年我們會在創(chuàng)佳績,因?yàn)槲覀兊目谔柺?沒有最好,但有更好。讓大家來見證我們社團(tuán)協(xié)的成長。
工作總結(jié)格式排版篇十
工作總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。
(一)標(biāo)題
總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成,如《--村--年度工作總結(jié)》《--鎮(zhèn)--年黨建工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標(biāo)題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。
(二)正文
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會,成績和問題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的`根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面,分析要透徹。
不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績和經(jīng)驗(yàn),存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。
3、結(jié)尾??梢愿攀鋈模梢哉f明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方 ”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。
(三)尾部
包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫。
工作總結(jié)格式排版篇十一
一、工作概述:
根據(jù)審計(jì)室要求完成生產(chǎn)車間相關(guān)核算工作;根據(jù)人員工資情況對勞動工時(shí)定額進(jìn)行核定;月生產(chǎn)完成產(chǎn)品的分類統(tǒng)計(jì)及產(chǎn)值核算;對車間設(shè)備、物品狀況統(tǒng)計(jì)、損耗核算;登記車間固定資產(chǎn)明細(xì)賬及低值易耗品臺賬,并與相關(guān)部門核對;按時(shí)編制車間成本預(yù)算和產(chǎn)品成本計(jì)算單。
二、本月工作內(nèi)容:
1、合同變更的審計(jì):訂單的變更管理制度和控制流程:訂單變更的落實(shí)與控制措施;訂單變更造成呆滯物資、報(bào)廢物資及賬務(wù)處理及保管制度
2、盤點(diǎn)制度專項(xiàng)審計(jì):在車間現(xiàn)場看到絕大多數(shù)的車間對生產(chǎn)盤點(diǎn)不積極,《盤點(diǎn)表》跟實(shí)際的物資有相當(dāng)大的出入。
3、完成20__年和20__年上半年電器高壓單元數(shù)的分析統(tǒng)計(jì)
4、完成倉庫低壓板材庫存狀況分析
5、完成6月、7月工裝生產(chǎn)記錄的錄入和統(tǒng)計(jì)
6、完成smc各種報(bào)表和臺賬的建立和完善(樣本)
三、本月存在的問題:
對生產(chǎn)訂單變更流程的審計(jì)生產(chǎn)計(jì)劃部沒有相應(yīng)的《生產(chǎn)訂單落實(shí)和控制措施》,拿不出相應(yīng)的有力證據(jù)。所有的憑證沒有通過統(tǒng)計(jì)匯總:訂單變更的記錄沒有、訂單變更統(tǒng)計(jì)分析沒有。
訂單的變更控制程序沒有,車間管理人員忽視訂單變更的影響,僅僅為生產(chǎn)而生產(chǎn)。車間管理認(rèn)識不足,不知道如何去控制訂單變更所帶來的影響以及如何評價(jià)訂單的完成率。《盤點(diǎn)表》跟實(shí)際的物資有相當(dāng)大的出入,物資名稱不統(tǒng)一(上一次盤點(diǎn)的名稱跟下一次盤點(diǎn)的名稱不統(tǒng)一);物資使用狀態(tài)描述不清楚;物資規(guī)格不正確;盤點(diǎn)產(chǎn)品、范圍不明確,交叉點(diǎn)和管理盲區(qū)無人盤點(diǎn);漏盤、重盤等現(xiàn)象嚴(yán)重;
生產(chǎn)審計(jì)嚴(yán)重人力不足,公司在管理上龍頭太多,方向太亂,職責(zé)重復(fù),相互牽扯。沒有明確的管理思路和理念。
在質(zhì)量體系文件中《生產(chǎn)計(jì)劃部生產(chǎn)運(yùn)作控制程序》5.1.1和5.1.3對市場訂單變更的變更形式作了規(guī)定(《合同變更》),其他沒有相應(yīng)的控制措施或制度。
四、本月工作心得:
1、公司的事就是大家的事,全民皆兵,共同奮斗。鋪天蓋地的官銜,輕而易舉的職位。
2、心得
在盤點(diǎn)制度審計(jì)中的審計(jì)方法:在審計(jì)調(diào)查中,我們采用了“點(diǎn)面線”方法,取得了較理想的效果。所謂“點(diǎn)面線”方法,就是在審計(jì)調(diào)查中,聽到或看到某一管理現(xiàn)狀之后,通過橫向的全面了解、縱向的連線分析,最后確定其控制環(huán)節(jié)是否完整、控制點(diǎn)是否有效。
在盤點(diǎn)制度審計(jì)中的審計(jì)實(shí)施:先在各部門審計(jì)調(diào)查了解情況:
(1)生產(chǎn)部門:生產(chǎn)比較繁忙、沒有人盤點(diǎn);人手不足;人員變動大;出了車間就不歸我們管了;
(2)物流管理部門:退回來手續(xù)不全,沒有地方放;沒有發(fā)出去的貨物不知道如何控制;最后我閱查了公司的質(zhì)量手冊和部門的控制程序結(jié)果都沒有查到與盤點(diǎn)相關(guān)的規(guī)定和控制流程,后又查詢和審閱了部門管理文件也沒有相應(yīng)的規(guī)定;
因此,我們斷定公司盤點(diǎn)制度是失敗的,財(cái)產(chǎn)安全制度不完善,公司制度不健全。
工作總結(jié)格式排版篇十二
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過一年?;厥讈淼焦具@走過的半年,很榮幸能在我們公司與各位同事共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。半年以來我心中的感受便是要做一名合格的總經(jīng)理助理不難,但要做一名優(yōu)秀的總經(jīng)理助理就不那么簡單了。我認(rèn)為:一名好的總經(jīng)理助理不僅要為人謙和正直,對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、工作能力上更要專研。我作為一名年輕的總經(jīng)理助理需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
一、思想修養(yǎng)
作為一名總經(jīng)理助理,要想完成工作的責(zé)任,首先必須具備各個(gè)方面綜合優(yōu)秀的素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名總經(jīng)理助理,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能做的好一些。
二、素質(zhì)提升
在工作學(xué)習(xí)生活中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在工作之余的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試。在工作中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:剛來公司__年,對公司管理和生產(chǎn)上各個(gè)方面的情況一無所知,就不能更好的建言獻(xiàn)策,當(dāng)好參謀助手,我能不懂就問,向管生產(chǎn)的同事虛心學(xué)習(xí)請教,思考,大膽的與同事之間探討生產(chǎn)管理之道。
在空余時(shí)間,我會閱讀一些生產(chǎn)管理方面的書籍,網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。
三、工作內(nèi)容
1、思路決定出路,思想有多遠(yuǎn),舞臺就有多大;我們是腦力勞動者,思維上的超前,思路上的開闊,決定了我們的價(jià)值成長空間,帶給企業(yè)財(cái)富值的多少;這方面,我定位準(zhǔn)確,能耳聰目明的做好參謀工作;在公司能融入到公司氛圍和工作當(dāng)中去,找準(zhǔn)自己的工作立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn),找到工作的感覺,圍繞自己的中心工作,上協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),下聯(lián)系群眾員工,做好群聯(lián)工作,與各個(gè)部門同事員工之間搞好服務(wù)工作,管理不拒細(xì),參謀不決斷,助手不攬權(quán),不越權(quán),不越位,不缺位,工作到位,該請示匯報(bào)的做到及時(shí)請示匯報(bào),不該看的不看,不該說的不說,不該聽的不聽,不該做的不做,不傳播任何影響員工同事之間團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的話,給公司員工思想管理穩(wěn)定制造麻煩和障礙,影響公司生產(chǎn)的正?;?。
2、我能認(rèn)真主動搞好車間和部門的信息收集、決策,不斷完善督促落實(shí)工作,及時(shí)將工作落實(shí)情況,落實(shí)完成到了哪一步,進(jìn)展如何,有什么困難,有什么需要改進(jìn)完善提高的,及時(shí)捕捉信息,準(zhǔn)確的搞好落實(shí)情況反饋,積極的做好決策參謀。發(fā)現(xiàn)問題后先自己認(rèn)真的分析問題原因,擬定改進(jìn)措施方案,然后請示總結(jié)匯報(bào),給領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供決策參考。
3、在各個(gè)部門完成總經(jīng)辦下發(fā)的工作任務(wù)單這一點(diǎn)執(zhí)行力上,我就是個(gè)鐵面判官,不論誰出現(xiàn)問題,工作責(zé)任心不強(qiáng),沒有按要求完成落實(shí)工作,堅(jiān)決一查一糾到底,大家在工作上都怕我出現(xiàn)在他們面前,怕我又對他們進(jìn)行問責(zé),跟蹤其的工作抓緊去落實(shí)完成;為全面提升各級人員的工作責(zé)任心,為公司管理邁上新的臺階上推波助瀾,我毫不心軟,恪守原則,在執(zhí)行力上堅(jiān)決不打折扣,如果被大家給磨平了,有令不行;我這點(diǎn)都做不好的話,那我這個(gè)總經(jīng)理助理也就沒有實(shí)質(zhì)存在的價(jià)值了。
四、20__年展望
通過這半年的工作,我在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,工作上也努力做了一些成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做的更好。