無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學生畢業(yè)典禮活動策劃書篇一

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。

體育館。

應用學院全體師生。

文藝晚會。

四年過去了，我們應用學院又迎來了新屆畢業(yè)生告別的時刻，他們 帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學院團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

應用學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構健全，工作能力突出。

大學對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，讓我們一起重溫一下大學的時光。也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候。不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學生，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的校園，我們在這個校園里度過了我們的青春時光，當離開時對這個校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛，讓我們飛得更高。

1、 晚會內(nèi)容：

晚會主要展現(xiàn)兩個夢，即大學夢和人生夢。

2、晚會流程：

節(jié)目流程構想：

一、序幕：由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕。

主持人介紹來賓及本次晚會相關事宜。

二、 回憶大學之夢

1、引劇(回憶大學生活)。

2、各年級代表大合唱《朋友別哭》。

3、大學夢之旅：大四師姐的匯報演出。

4、回憶錄(待定，如果演出地方可以放映則可應用)

據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或學生會組織制作)，如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來。

三、 唱響人生之夢(所有節(jié)目待定、下面節(jié)目只供參考)

1、歌曲《飛得更高》。

2、 舞蹈唱歌共x個(待定)。

3、只言片語

就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

實施方法：利用我們學院的廣播站，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放(或其他方式)，晚會當天還可用。

4、情溢演播

(1)邀請院領導為我們的晚會致辭或題字(能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當天播放)。

(2)邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生。

(3)采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。

5、 音樂《畢業(yè)歌》響起。學生、老師、嘉賓現(xiàn)場所有人之間傳遞著大大的氣球以結束晚會。

附：

1、引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學生活的， 大學的四年對一些人來說就是一個夢，即大學之夢!在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)。歡快的氛圍始終貫穿這一篇章.

2、本晚會的歷程中主要是回味大學生活的和展望未來生活的，在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景，在次要放一些我們一起生活學習的情景，在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色，產(chǎn)生留戀的感覺。然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》， 一路行走過來，不管是畢業(yè)生，還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西，一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離。人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼，然后節(jié)目，這一段以傷感的情感為主，但馬上轉為對未來的憧憬，最后可以來一首《飛得更高》來結尾。

合唱中間插一個游戲!

3、節(jié)目：

畢業(yè)班的同學最好多出一些節(jié)目(歌曲、器樂、武術等我們學院的一些特色節(jié)目)，還有排練一些以前他們上臺過的比較優(yōu)秀的節(jié)目。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

要有一部分流動資金。

文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務。

辦公室：負責一切后勤工作。

宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。

外聯(lián)部：積極爭取，取得贊助費 。

體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!

女生部：負責禮儀，前臺服務等事宜。

學習部：負責搬道具。

生活部：機動人員。

晚會準備

1. 制作海報/條幅/給畢業(yè)生的邀請卡。

2. 選主持人，音樂等。

3. 購買禮物/禮品等。

4. 聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好獻言準備。

5. 與老師聯(lián)系，商量抽獎及嘉賓出席事宜。

大學生畢業(yè)典禮活動策劃書篇二

活動主題：放心去飛，勇敢去追。

關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。

活動時間：x月x日下午課外活動。

活動地點：學校操場。

活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。

1、畢業(yè)年級

(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。

(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。

(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。

2、非畢業(yè)年級

學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。

3、教務處

負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。

4、辦公室

(1)負責布置典禮會場。

(2)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻給老師的花束。

(3)錄像、照相，提前會場服務。

(4)準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。

5、德育處

(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。

(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。

主持人：(待定)。

1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。

2、本屆畢業(yè)生情況介紹。

3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。

4、盛典時刻，頒發(fā)證書。(背景音樂《怒放的生命》)

5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》。

6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)

7、畢業(yè)生集體宣誓。

8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。

9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。

1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。

2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。

大學生畢業(yè)典禮活動策劃書篇三

x月中旬暫定。

音樂廣場，暫定。

交通工程系系全體師生。

那些年我們走過的日子。

三年過去了，我們工程系系xx級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓xx級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!

那些年，我們一起走過的日子xx大學xx校區(qū)交通工程系。

承辦單位： xx大學xx校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。

(一)籌備階段

1. x月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。

2. 聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

3. 錄制微電影。

4.購買好需要的物品。

5.節(jié)目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。

6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

(二)會場布置與準備

1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項 。

2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。

3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。

1. 主持人宣布晚會開始。

2. 《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。

3. 《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

4. 小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。

5. 快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

6. 游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

7. 頒獎典禮。

大學生畢業(yè)典禮活動策劃書篇四

四年前我們相聚在xx大學博文學院xx會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結束，我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈!

四年就這么過去!似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優(yōu)秀的成績，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了?？v使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開xx大學xx學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

xx會計本科班班委會及團支部全體成員。

xxx(全面負責組織活動及同學的安全)。

xxx(經(jīng)費預收、組織活動、負責男生安全)。

xxx(經(jīng)費預收、組織活動、負責女生安全)。

經(jīng)費來源全體聚會同學xx元，經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

由于本班有少數(shù)民族，聚會放在xx餐廳，具體地點大家商議后再定。

預定在畢業(yè)答辯結束后那天，下午x點。

1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費，經(jīng)費安全管理，長退少補。

2.見于活動地點放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動地點，按時參加。

3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全。

4.去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。

5.活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。

6.大家按時參加活動，活動結束按時返校。

1.由班干部組織，班級同學參與。

2.班干部宣傳，進行經(jīng)費預收、同學進行配合。

3.安全、文明的開展聚餐活動。

4.勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業(yè)后通訊錄)

祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺! 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳! 祝同學事業(yè)順利，友誼地久天長!

期待大家參與給大學生活一個圓滿結束 !