人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)策劃內(nèi)容篇一

??注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）。

??注意：

??1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；

??2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；

??3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；

??4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

??5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。

國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)策劃內(nèi)容篇二

??1、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。

??2、鑒于對(duì)老師的尊重，不允許有人中途離席。

??3、鼓勵(lì)、引導(dǎo)同學(xué)們多提問(wèn)。

??活動(dòng)時(shí)間：11月17日

??活動(dòng)地點(diǎn)：維義樓及圖書(shū)館周?chē)?/p>

??活動(dòng)對(duì)象：江西師大在校大學(xué)生

??主辦單位：江西師范大學(xué)團(tuán)委

??承辦單位：江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

??活動(dòng)主題：讓美好的愿望在尋夢(mèng)的征程里迎風(fēng)起舞，放歌長(zhǎng)吟！

??活動(dòng)目的：我們這些雄姿英發(fā)的大學(xué)生們用激情寫(xiě)下那追逐閃靚的青春，勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢(mèng)想。要知道，世界的未來(lái)，屬于我們！

國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)策劃內(nèi)容篇三

??1、正式開(kāi)展活動(dòng)。進(jìn)行相關(guān)節(jié)目、宣傳展示及趣味游戲，同時(shí)分區(qū)展開(kāi)，保證活動(dòng)的精彩性與吸引力(具體活動(dòng)內(nèi)容見(jiàn)以下活動(dòng)方案)。

??2、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，主持人盤(pán)點(diǎn)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)代表總結(jié)發(fā)言并請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記評(píng)價(jià)本次活動(dòng)，最后祝愿國(guó)際大學(xué)生節(jié)精神常青，活力常駐。

??活動(dòng)具體方案：

??整場(chǎng)活動(dòng)由校學(xué)生會(huì)籌備小組全權(quán)負(fù)責(zé)，各二級(jí)院系學(xué)生會(huì)協(xié)助參與，在有序、穩(wěn)妥的秩序下開(kāi)展一系列有意義的娛樂(lè)活動(dòng)，讓所有參與其中的同學(xué)們可以真正享受 “our day”!!以下是提議項(xiàng)目(包括有意義的宣傳活動(dòng)和小游戲)：

??1現(xiàn)場(chǎng)手印畫(huà)：活動(dòng)意義：這個(gè)活動(dòng)不僅具有宣傳作用，更拉近了各院系之間的距離，為各院系提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，同時(shí)也增加了本院同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作精神。

??活動(dòng)內(nèi)容：準(zhǔn)備一條寬為1米，長(zhǎng)為80米左右的白色長(zhǎng)布條，并將整個(gè)長(zhǎng)布條拉開(kāi)掛在籃球場(chǎng)邊上。由若干名同學(xué)代表，選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長(zhǎng)布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動(dòng)紀(jì)念。

??2、英語(yǔ)角：活動(dòng)意義：為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性與積極性，提高英語(yǔ)水平，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，特舉辦此活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén)：校學(xué)生會(huì)、外語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì))

??活動(dòng)內(nèi)容：本活動(dòng)可以分為三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：主持人(由外教擔(dān)任)陳述開(kāi)場(chǎng)白。第二階段：free-talk階段，根據(jù)事先準(zhǔn)備的主題分組自由發(fā)言并與主持人積極討論。第三階段：游戲階段(可根據(jù)情

??3、跳大繩：活動(dòng)內(nèi)容：需求：大繩一條，是非題若干道，工作人員6名左右。

??規(guī)則：有兩個(gè)工作人員搖大繩，每輪可以有多個(gè)參賽者，參賽者在跳繩過(guò)程中可以跳花樣，一個(gè)花樣加2分;在跳繩過(guò)程中，參賽者需快速回答工作人員提出的是非題，答對(duì)一道加1分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分;參賽者的跳繩成績(jī)?yōu)樘K的個(gè)數(shù)的10%(團(tuán)體參賽以最先退出比賽的選手的成績(jī)計(jì)算)。以上三項(xiàng)活動(dòng)的總分即為選手們?cè)谠摥h(huán)節(jié)中的總分。每輪比賽結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計(jì)出各選手在該局的最后得分并宣布，為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

??4、知識(shí)搶答：活動(dòng)內(nèi)容：知識(shí)搶答分為獨(dú)立的三小塊：

??1、搶答區(qū)：主持人手拿準(zhǔn)備好的題目，每三道題為一輪游戲，每一輪游戲邀請(qǐng)5—6名同學(xué)參加，在主持人念完題說(shuō)開(kāi)始后，選手方可搶答，答對(duì)者可得一分，答錯(cuò)者得0分，一輪游戲結(jié)束后，視選手的最后得分派發(fā)獎(jiǎng)品。(要求：需要準(zhǔn)備三種不同的獎(jiǎng)品，以給得分不同的同學(xué)發(fā)放;需收集50—60道題隨機(jī)循環(huán)使用，題目可以是關(guān)于歷史、文學(xué)、生活小常識(shí)以及大學(xué)的發(fā)展;主持人一名)

??2、抽題區(qū)：在一個(gè)封閉的紙箱子內(nèi)放有寫(xiě)好題目的紙條，參與者從箱子中抽出題并寫(xiě)好自己的答案后，連題及答案一起交給主持人，有主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎(jiǎng)品。(要求：需準(zhǔn)備50—60道腦筋急轉(zhuǎn)彎題，且所有的題及答案都需匯總在一張紙上，以便主持人判斷參與者答案的正誤)

??3、自主選答區(qū)：將一部分題用紙寫(xiě)好后，圍繞知識(shí)搶答環(huán)節(jié)場(chǎng)地掛一個(gè)半圈(留兩個(gè)出口)，進(jìn)入選答區(qū)的同學(xué)可以選自己會(huì)的題，附上答案后交主持人，主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎(jiǎng)品。(這個(gè)環(huán)節(jié)需要2—3個(gè)干事?lián)?dāng)主持人，每人一個(gè)話筒或擴(kuò)音器，若干人發(fā)放獎(jiǎng)品;場(chǎng)地布置比較簡(jiǎn)單，將裝題的箱子擺放在凳子上即可，然后用線串著的寫(xiě)題目的彩紙圍出場(chǎng)地的邊界。)

??4、默契大比拼——兩人撥糖：活動(dòng)內(nèi)容：可同時(shí)由3、4組進(jìn)行比賽，由兩人為一個(gè)組合組合參加，一人出左手，一人出右手，共同合作撥開(kāi)一顆糖果紙，在6秒鐘(或再協(xié)商時(shí)間)內(nèi)撥開(kāi)者獲勝。這看似簡(jiǎn)單，實(shí)則很有難度，需要的是彼此見(jiàn)的默契和合作精神。

??5、過(guò)河拆橋：活動(dòng)內(nèi)容：準(zhǔn)備若干塊小墊板，參賽者兩人一組，每組發(fā)兩塊小墊板，讓其中一名參賽者站在墊板上，雙腳不可以碰到地面(否則淘汰)，利用雙腳輪流踩墊板往前走，另一名參賽者則配合地移動(dòng)兩塊墊板，讓站在上面的隊(duì)友快速前進(jìn)，速度最快到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

??6、拔河比賽： 活動(dòng)內(nèi)容：由各院系學(xué)生會(huì)主席牽頭，發(fā)動(dòng)各學(xué)院有興趣的同學(xué)組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊(duì)，以院系為單位進(jìn)行比賽。院系比完后也可由學(xué)生自由組織隊(duì)伍參加比賽。獲勝隊(duì)伍有獎(jiǎng)勵(lì)。(需求：大繩一條，哨子2個(gè)，工作人員3名)

??7、許愿墻和意見(jiàn)箱：活動(dòng)內(nèi)容：做一塊白色的許愿墻，然后購(gòu)買(mǎi)彩色便利貼，由工作人員發(fā)放給同學(xué)，每個(gè)同學(xué)寫(xiě)上對(duì)本次大學(xué)生節(jié)的祝福語(yǔ)等粘貼在墻上，向全校師生展示;準(zhǔn)備一個(gè)意見(jiàn)箱，由工作人員向各同學(xué)發(fā)小紙條，讓他們暢所欲言，將對(duì)學(xué)生會(huì)工作中的一些建議和意見(jiàn)寫(xiě)上并投入意見(jiàn)箱中(意見(jiàn)箱可由工作人員在活動(dòng)場(chǎng)走動(dòng)，以收集更多更全的意見(jiàn))。

??9、投籃

??10、猜謎等

??青年大學(xué)生，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛(ài)心與拼搏精神同時(shí)具備的高素質(zhì)群體。我們牢記歷史，我們充滿夢(mèng)想，我們肩負(fù)責(zé)任，我們追求和平、民主和自由，我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好，我們自信、自敬、自強(qiáng)、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節(jié)日!

國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)策劃內(nèi)容篇四

??附則一：

??開(kāi)幕式

??· 活動(dòng)時(shí)間：__月__日

??· 活動(dòng)地點(diǎn)：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門(mén)前

??· 活動(dòng)具體內(nèi)容：

??1)手印畫(huà)

??· 活動(dòng)時(shí)間：8：00-10：00

??· 活動(dòng)地點(diǎn)：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門(mén)前

??· 活動(dòng)目的：

??活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，促進(jìn)各院系之間的關(guān)系，為各院系提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，同時(shí)也是為本活動(dòng)做了很好的宣傳。

??· 需要器材：純色橫幅(長(zhǎng)10米，寬1米)顏料7盒，畫(huà)筆3支，紙巾若干，調(diào)色盤(pán)3個(gè)，油性筆5支

??· 活動(dòng)安排：

??將橫幅拉開(kāi)掛在籃球場(chǎng)邊，由若干名自愿的同學(xué)代表，在調(diào)色盤(pán)上調(diào)出選擇自己喜歡的顏色，均勻的涂畫(huà)在手上，然后將手印在純色橫幅上，印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動(dòng)紀(jì)念，既美觀有具有紀(jì)念價(jià)值。圖樣如下：

??2) 掛彩帶

??· 活動(dòng)時(shí)間：__月__日-__月__日

??· 活動(dòng)地點(diǎn)：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門(mén)前和科院教學(xué)樓前

??· 活動(dòng)目的：

??給予大學(xué)生一個(gè)寄托美好愿望以及情感的平臺(tái)，不僅寄托了希望和情愫，而且為整個(gè)校園增添了一份色彩，同時(shí)也是為這次“

??國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)做宣傳。

??· 需要器材：彩帶若干，繩子若干，簽字筆10支

??· 活動(dòng)安排：

??對(duì)每個(gè)路過(guò)的大學(xué)生進(jìn)行宣傳，傳遞本次活動(dòng)的宗旨和意義，邀請(qǐng)同學(xué)們參加本次活動(dòng)，在本部食堂門(mén)口和科院教學(xué)樓前會(huì)懸掛若干條彩帶，過(guò)往的同學(xué)可以留下自己的愿望和祝福，也可以掛上具有特殊意義的物品。彩帶懸掛維持10天，不僅渲染“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”活動(dòng)可供大家觀看，而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下：

??① ②

??附則二：

??趣味小游戲

??· 報(bào)名時(shí)間：__月__日

??· 報(bào)名地點(diǎn)：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前

??· 比賽地點(diǎn)：__大學(xué)工學(xué)院籃球場(chǎng)

??· 活動(dòng)簡(jiǎn)介：

??為了讓整個(gè)校園擁有一種和諧愉快的氛圍，在“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”這一天給大家?guī)?lái)一些輕松的趣味小游戲，希望通過(guò)這些比賽，能夠讓同學(xué)們放松心情，帶來(lái)快樂(lè)。

??· 活動(dòng)具體流程：

??1)游戲主題：勇者闖關(guān)

??活動(dòng)時(shí)間：10:10-11:10

??活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)

??活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門(mén)成員

??需要器材：彈珠30顆，小盆2個(gè)，盤(pán)子2個(gè)，筷子20雙，吸管1包，橡皮筋1包

??活動(dòng)流程圖：

??第一輪 ： a隊(duì) b隊(duì) c隊(duì) d隊(duì) e隊(duì) f隊(duì)

??第二輪： a隊(duì) b隊(duì) d隊(duì) f隊(duì)

??最后勝利： d隊(duì)

??游戲規(guī)則：

??每個(gè)隊(duì)伍推選出一名隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽次序。

??第一輪：

??比賽分3組，每?jī)蓚€(gè)組同時(shí)進(jìn)行比賽，每1個(gè)盆裝著10顆彈珠和水，每個(gè)人用筷子夾住彈珠傳到下一個(gè)人(不得用手觸碰彈珠)

??從第一個(gè)人一直傳到最后一個(gè)人，由最后一個(gè)人將彈珠夾到指定的器皿中，整個(gè)過(guò)程才算完成，彈珠掉下來(lái)必須重新來(lái)過(guò)，由工作人員計(jì)時(shí)，用時(shí)最少的四個(gè)組進(jìn)入下一輪比賽。圖樣如下：

??第二輪：

??每?jī)山M進(jìn)行比賽，隊(duì)員站成一排，分別用嘴巴咬住吸管，從第一個(gè)組員開(kāi)始用吸管鉤住橡皮筋，一個(gè)一個(gè)的傳遞，直到傳遞到最后一個(gè)組員，橡皮筋掉了或者用身體其他部位協(xié)助游戲必須重新來(lái)過(guò)，由工作人員計(jì)時(shí)。圖樣如下：

??兩輪游戲時(shí)間相加，用時(shí)最少的隊(duì)伍每人獲得杯子一個(gè)。

??2)游戲主題： 智體雙全

??活動(dòng)時(shí)間：11:20-12:20

??活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)

??活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門(mén)成員

??分組規(guī)則：

??由6個(gè)部門(mén)各派10個(gè)人參加比賽，每組女生5人，男生5人，進(jìn)行比賽。

??活動(dòng)流程圖：

??初賽 a隊(duì) b隊(duì) c隊(duì) d隊(duì) e隊(duì) f隊(duì)

??復(fù)賽 a隊(duì) d隊(duì) e隊(duì)

??最后勝利 a隊(duì)

??①初賽：拔河比賽

??所需道具：拔河繩1條(長(zhǎng)15米)，紅繩1條(長(zhǎng)1米)

??游戲規(guī)則：每組組員推選一名隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽的對(duì)手及比賽次序，每?jī)蓚€(gè)組進(jìn)行比賽。最后勝的3支隊(duì)伍將進(jìn)入復(fù)賽。

??②復(fù)賽： 愚公移山

??所需道具：乒乓球10個(gè)，一次性勺子10個(gè)，小盆2個(gè)，氣球5個(gè)，易拉罐10個(gè)

??游戲場(chǎng)地：a→b(5米)，b→c(5米)，c→d(5米)

??流程表如下：

??①嘴咬著勺子，把乒乓球放在勺子上運(yùn)輸1顆，a→b(從a碗移到b碗)

??②用嘴吸起乒乓球運(yùn)輸1顆，a→b

??③在b盆中裝適量的水，將2顆乒乓球從b盆中吹出。

??④到c點(diǎn)找工作人員領(lǐng)一個(gè)氣球并且吹破。

??⑤在d點(diǎn)將10個(gè)易拉罐堆積成一條直線(完成整個(gè)流程后工作人員將會(huì)重新擺放易拉罐)

??如圖：

??游戲規(guī)則：

??①每隊(duì)挑選5人參賽，由隊(duì)長(zhǎng)抽取比賽次序。

??②游戲過(guò)程中乒乓球掉到地上，將正在進(jìn)行的環(huán)節(jié)重新來(lái)過(guò)。

??③整隊(duì)完成游戲整個(gè)流程用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，每人將獲得鼠標(biāo)墊一個(gè)。

??3)游戲主題： 保齡球

??活動(dòng)時(shí)間：12:30-13:20

??活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)

??活動(dòng)對(duì)象：全體師生

??需要器材：卡片5張，籃球1個(gè)，足球1個(gè)，自制紙球1個(gè)，網(wǎng)球1個(gè)，沙包1個(gè)，空易拉罐10個(gè)，可樂(lè)(罐裝)20廳，果粒橙10瓶

??，營(yíng)養(yǎng)快線5大瓶。

??第一關(guān)：

??將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個(gè)全部擊到者可獲得可樂(lè)1廳。通過(guò)者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第一關(guān)的禮品將作廢。

??第二關(guān)：

??將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個(gè)全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過(guò)者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第二關(guān)的禮品將作廢。

??弟三關(guān)：

??將前方如圖3所擺放的易拉罐10個(gè)全部擊倒者可獲得大瓶營(yíng)養(yǎng)快線1瓶。通過(guò)者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第三關(guān)的禮品將作廢

??游戲規(guī)則：

??① 闖關(guān)越多，得到的禮品越豐厚。

??② 工作人員將易拉罐擺放在指定的位置，并且準(zhǔn)備好游戲的器具。

??③ 投球距離為7米。

??④ 參與者每闖一關(guān)都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張，卡片上分別寫(xiě)著籃球、足球、紙球、網(wǎng)球、沙包的字樣，卡片對(duì)應(yīng)著器具。

??⑤ 從工作人員那獲得相應(yīng)的器具后，在指定的地點(diǎn)將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關(guān)不可在地上滾動(dòng)器具擊打易拉罐、第二、三關(guān)無(wú)限制)

??⑥ 犯規(guī)者(踩線、越過(guò)指定地點(diǎn)、不按工作人員要求等)所獲得的成績(jī)一律作廢。

??附則三：

??團(tuán)隊(duì)能力考驗(yàn)

??· 報(bào)名時(shí)間：11月17日

??· 報(bào)名地點(diǎn)：__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前

??· 比賽地點(diǎn)：__大學(xué)工學(xué)院籃球場(chǎng)

??· 活動(dòng)簡(jiǎn)介：

??團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，為了提高大學(xué)生的體能和團(tuán)結(jié)精神，培養(yǎng)同學(xué)們的人際溝通能力，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的，

??我們策劃了一些活動(dòng)來(lái)考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

??· 活動(dòng)具體流程：

??1)游戲主題： 坐地起身

??活動(dòng)時(shí)間：13:30-14:30

??活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)

??活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門(mén)成員

??活動(dòng)目的：

??整個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的事團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

??活動(dòng)規(guī)則：

??① 6個(gè)隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽，先由每組4個(gè)人圍成一個(gè)圈，背對(duì)背的坐在地上。

??② 在不用手撐地的情況下站起來(lái)，由工作人員監(jiān)督，凡用手撐地犯規(guī)的組將取消比賽資格。

??③ 隨后一次增加人數(shù)，每次增加2人，直至10人。

??④ 整個(gè)過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，再堅(jiān)持，成功往往就是再堅(jiān)持一下。

??⑤ 完成10人坐地起身的隊(duì)伍將進(jìn)入下一輪“珠行萬(wàn)里”活動(dòng)的比賽。

??3)游戲主題： 珠行萬(wàn)里

??活動(dòng)時(shí)間：14:40-15:40

??活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)

??活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門(mén)成員

??活動(dòng)目的：

??感受團(tuán)隊(duì)有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

??需要器材：彈珠10顆，報(bào)紙50張，小盆2個(gè)

??活動(dòng)規(guī)則：

??① 每組10個(gè)成員組成一支隊(duì)伍參加比賽。由組員選出隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽次序。

??② 傳送路程為10米長(zhǎng)，由部門(mén)人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

??③ 整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一張報(bào)紙，將報(bào)紙折成半圓形的球槽，將彈珠連續(xù)滾動(dòng)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的彈珠，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

??④ 將10顆彈珠全部傳達(dá)到目的地，用時(shí)最短的兩個(gè)隊(duì)伍將進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)“無(wú)敵風(fēng)火輪”繼續(xù)比拼。

??4)游戲主題： 無(wú)敵烽火輪

??活動(dòng)時(shí)間：16:00-17:00

??活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)

??活動(dòng)對(duì)象：6個(gè)部門(mén)成員

??活動(dòng)目的：

??培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

??需要材料：報(bào)紙80張，膠帶4卷

??活動(dòng)規(guī)則：

??① 由上個(gè)游戲“珠行萬(wàn)里”獲勝的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行pk，整個(gè)隊(duì)伍利用報(bào)紙(每組40張)和膠帶(每組2卷)制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)。

??② 將圓環(huán)立起來(lái)，全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

??③ 從起點(diǎn)開(kāi)始，滾動(dòng)到指定的位置，路程長(zhǎng)7米。

??④ 整個(gè)過(guò)程用時(shí)最短且圓環(huán)完整(兩個(gè)要求都要達(dá)到，缺一不可)的隊(duì)伍每人獲得暖寶寶一袋，另外一隊(duì)每人獲得小手電一個(gè)。

國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)策劃內(nèi)容篇五

??一對(duì)活動(dòng)參與者

??1、全體學(xué)生進(jìn)取參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。

??2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自我本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。

??二對(duì)活動(dòng)組織者

??1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，到達(dá)最好的效果。

??2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。

??三作品評(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)

??1、充分展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專(zhuān)業(yè)的不一樣特點(diǎn)。

??2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

??3、表現(xiàn)出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。

國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)策劃內(nèi)容篇六

??活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展(再議)

??第一階段(活動(dòng)前)

??①校學(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的進(jìn)取性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

??②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。

??第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)

??①各專(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

??②各專(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自我展覽的作品。

??③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。

??第三階段(活動(dòng)評(píng)選)

??①選擇一周星期四午時(shí)，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

??②當(dāng)天，在教學(xué)樓的.中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

??③最終，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。

??④活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)策劃內(nèi)容篇七

??1、前期宣傳期

??(1) 活動(dòng)前1周開(kāi)始宣傳; 分期階段性進(jìn)行;活動(dòng)后跟蹤報(bào)道

??(2) 橫幅 在通道口上方懸掛 活動(dòng)前一星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束 。

??(3) 展板宣傳

??展板一：預(yù)祝show our dream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)圓滿成功

??展板二：show our dream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。

??位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響 該板為本次活動(dòng)獨(dú)家擁有，由我協(xié)會(huì)自制。

??2、活動(dòng)準(zhǔn)備期

??(1) 活動(dòng)宣傳展板的制作

??(2) 世界各地優(yōu)秀大學(xué)生事跡照片及本校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生照片搜集

??(3) 展板設(shè)計(jì)及制作

??(4) 人員安排與調(diào)配

??(5) 活動(dòng)器材的準(zhǔn)備，包括(氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁。木板、煤)

??3、具體活動(dòng)安排

??(1)展覽世界各地大學(xué)生和我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生宣傳板(地下通道口進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生的優(yōu)秀事跡、感人行為、社會(huì)效應(yīng)等方面的宣傳);

??(2)放飛“青春夢(mèng)想”活動(dòng)(所有學(xué)生將自己的“青春夢(mèng)想”寫(xiě)到紙條上，然后再貼到現(xiàn)場(chǎng)配發(fā)的氣球上面，懸掛在校園道路周邊的小樹(shù)上。);

??(3)“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”萬(wàn)人簽名活動(dòng)(17號(hào)中午放學(xué)后在地下通道口舉行“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”萬(wàn)人簽名活動(dòng));

??(4)篝火晚會(huì)(晚會(huì)流程另附)。

??4、后期延續(xù)工作

??(1) 財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)

??(2) 資料整理負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并及時(shí)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，交流意見(jiàn)

國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)策劃內(nèi)容篇八

??1.前期籌備：(__月15日——11月18日)

??時(shí)間：

??內(nèi)容：

??備注：

??11月15日

??購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)期間所需物品。

??詳細(xì)請(qǐng)看附則(四)

??11月16日

??申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)借活動(dòng)所需物品，拉橫幅;召集各班副班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，安排工作細(xì)化及工作分配。

??11月17日

??張貼海報(bào);擺點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和辦理活動(dòng)報(bào)名。

??11月18日

??發(fā)邀請(qǐng)函;開(kāi)幕儀式準(zhǔn)備

??2.活動(dòng)周期間安排：(11月19日)

??時(shí)間：

??內(nèi)容：

??備注：

??11月19日

??“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”開(kāi)幕式

??詳細(xì)請(qǐng)看附則(一)

??趣味小游戲

??詳細(xì)請(qǐng)看附則(二)

??團(tuán)隊(duì)能力考驗(yàn)

??詳細(xì)請(qǐng)看附則(三)