在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇一

“更高，更快，更強(qiáng)”一直以來(lái)就是人類(lèi)不斷追求的夢(mèng)想，也正是這夢(mèng)想激勵(lì)著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強(qiáng)。風(fēng)雨不阻凌云志，會(huì)當(dāng)磨劍展鋒芒。我懷揣夢(mèng)想，在體育的道路上昂然前行。

成功需要一種積極的心態(tài)。進(jìn)入大學(xué)后我黨支部遞交了入黨申請(qǐng)，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺(jué)遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系部的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心。

我從小就喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時(shí)的艱辛和收獲時(shí)的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉，認(rèn)真、負(fù)責(zé)管理好班里同學(xué)的紀(jì)律。每年我的體育成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀。平時(shí)，我合理安排時(shí)間，在不影響學(xué)習(xí)的情況下我時(shí)常去打籃球、乒乓球。隨之我在初中與同學(xué)們一起打籃球，心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覠釔?ài)籃球，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈慢慢使我愛(ài)上了打球這種感覺(jué)。我的水平也有了質(zhì)的飛躍。在隨后的高中生活里，雖然偶爾會(huì)因?yàn)榇蚯蚨軅俏覅s越來(lái)越愛(ài)籃球，喜歡在球場(chǎng)上跳躍的感覺(jué)。也許是因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅(jiān)強(qiáng)的我放棄，最終憑借頑強(qiáng)和永不言敗的斗志終于使我熬過(guò)了最難過(guò)的日子。終于我考上商洛學(xué)院。

初到大學(xué)，我積極參加了系內(nèi)籃球賽，而我也成為了我們專(zhuān)業(yè)不可或缺的主力。當(dāng)我們贏得比賽的時(shí)候，我并沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)校園里，籃球高手特別多。我們輸?shù)舯荣悤r(shí)，我從來(lái)也沒(méi)有氣餒過(guò)，認(rèn)真的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我得知進(jìn)入大學(xué)后，每年都會(huì)舉辦院上的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我毫不猶豫的參加了。在之后的訓(xùn)練里，我不斷的超越自我，努力訓(xùn)練，不斷的加強(qiáng)自己的訓(xùn)練強(qiáng)度，對(duì)自己意志力的挑戰(zhàn)，因?yàn)楸е活w不服輸?shù)男模刮叶分緷M(mǎn)滿(mǎn)，雖然會(huì)苦會(huì)累，但是此時(shí)的它已不能打倒我，再加上看著隊(duì)友們不懈的努力和對(duì)我無(wú)限的鼓勵(lì)讓我挺起腰桿勇敢去面對(duì)一切艱難困苦。終于經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力在20xx-20xx商洛學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我自己取得了優(yōu)異的成績(jī)，我知道能取得這么好的成績(jī)是離不開(kāi)身后一直為我加油吶喊助威的老師和同學(xué)，現(xiàn)在回想起自己當(dāng)時(shí)在田徑場(chǎng)上疾馳而過(guò)，在田徑場(chǎng)上灑下的汗水，都還是這么記憶猶新!為城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系在院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上付出了自己的最大努力，而我們系也取得了男團(tuán)第一、女團(tuán)第一、總評(píng)第一的優(yōu)異成績(jī)，也讓所有人付出的努力沒(méi)有白費(fèi)。

我對(duì)籃球的信念就是：即使不可能贏，仍要拼到終場(chǎng)哨聲的響起。拼搏激蕩熱血，汗水澆鑄輝煌，因?yàn)檫@種拼到最后的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個(gè)令人尊敬的對(duì)手?；@球，是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，而團(tuán)結(jié)是勝利的源泉。我懂得，何時(shí)首當(dāng)其沖，調(diào)動(dòng)全隊(duì)的士氣;我懂得，如何無(wú)私的傳球配合，幫助隊(duì)友完成完美一擊;我懂得，籃球的真諦——無(wú)兄弟，不籃球。我對(duì)跑步的信念就是：即使爬也要爬到終點(diǎn)。在槍響的那一刻，所有的人都站在同一起跑線上，每個(gè)人都按照著自己的節(jié)奏，即使知道不能衛(wèi)冕，但還是拼著自己的極限跑完全程。體育讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);體育給我毅力，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)忍;體育讓我學(xué)會(huì)合作，團(tuán)結(jié)就是力量;體育讓我觸及夢(mèng)想，振翅翱翔。

然而事情不是想象中那樣一帆風(fēng)順，在今年的院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我榮幸當(dāng)上了城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系的總教練，但是，由于今年的整體水平比上年的弱，即便我加強(qiáng)了全隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度，但還是無(wú)法衛(wèi)冕。雖然有個(gè)別選手取得了優(yōu)異的成績(jī)，但還是無(wú)法加冕，最終我系取得了團(tuán)體第二的成績(jī)。雖然傷心、難過(guò)，但我們不會(huì)氣餒。相信下次會(huì)取得更好的水平?！皧^斗過(guò)不論成敗，我心泰然處之;拼搏過(guò)不論進(jìn)退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。

我相信在今后的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中，我會(huì)一如既往地保持并加強(qiáng)現(xiàn)有的能力，一切從實(shí)際出發(fā)，不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的走好每一步路。因?yàn)槲覉?jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”。我會(huì)把大事做小，小事做細(xì)，訓(xùn)練和學(xué)習(xí)打造雙贏。相信在今后的生活中我會(huì)用新的思想武裝自己，使自己得到進(jìn)一步的提升。

雖然我沒(méi)有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅(jiān)毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會(huì)成為自卑的原因。面對(duì)困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅(jiān)定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢(mèng)，夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。

雖然我在體育方面取得的成績(jī)優(yōu)異，但是我在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有一絲松懈。我深知學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)，所以我刻苦學(xué)習(xí)。在班上保持著較高的學(xué)習(xí)勁頭，每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)總是和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)一起探討，也對(duì)別的同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到難題求助于我時(shí)，樂(lè)意為他們一一解決。俗話(huà)說(shuō)的好：付出總是有回報(bào)的，通過(guò)我的不懈的努力，最終取得了令人比較滿(mǎn)意的成績(jī)。我深知，這一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)還和我心中的理想目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。因?yàn)槲抑捞撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。尤其是針對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只有不斷學(xué)習(xí)，掌握新的知識(shí)才能提高自己的知識(shí)水平和自身修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，為提高學(xué)習(xí)效率我大膽嘗試了自己的新學(xué)習(xí)方法，自己心中也為之興奮。然而在生活中的我，是一個(gè)非常樂(lè)觀，性格外向，開(kāi)朗的一個(gè)人。我是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，具有憐憫同情之心的我，也時(shí)常參加學(xué)校開(kāi)展的志愿獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。自己也對(duì)災(zāi)區(qū)中需要幫助的人盡自己的微薄之力。每當(dāng)看到身邊的同學(xué)在生活中遇到困難時(shí)，我自己也十分樂(lè)意伸出援助之手去幫助他們，關(guān)心周?chē)耐瑢W(xué)和朋友也是我生活中的一件必不可少的事情。無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是生活中，我都盡力將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給周?chē)耐瑢W(xué)。積極配合班委的工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的好助手。在班上起模范帶頭作用。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，由于有許多閑暇的時(shí)間，又趕上院里以及系里許多部門(mén)都在各班招新部員，然而對(duì)于剛跨入大學(xué)校門(mén)的我，十分希望能有許多機(jī)會(huì)提高自己，鍛煉自己的才干。于是，我懷抱著十二分的熱情加入了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部，其初衷也是和別的同學(xué)沒(méi)什么兩樣。但是對(duì)于一個(gè)十分好強(qiáng)，我就很輕松的進(jìn)入院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部工作。由于我的出色表現(xiàn)和工作認(rèn)真，在去年的學(xué)院換屆時(shí)我很榮幸的選上了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)，在院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部起初由一個(gè)部員到現(xiàn)在的部長(zhǎng)，我都付出了很多努力。我的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。但是我自己還是有許多的不足，雖然我都能在同學(xué)們當(dāng)中展開(kāi)自我批評(píng)。但這還是不夠的，我深知如果要想成為一名優(yōu)秀而又合格的大學(xué)生，做一個(gè)完美的大學(xué)生不是很容易，但我還是在不斷的努力著，為迎接更高的目標(biāo)而發(fā)起挑戰(zhàn)。爭(zhēng)做航院體育之星也是我的夢(mèng)想。我愿意實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗!雖然自己在體育方面有一定的造詣，但是這僅僅局限于自己，我還要帶動(dòng)周?chē)娜朔e極投身到體育鍛煉中去，鍛煉身體，力爭(zhēng)做一名德智體綜合發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生!

在商洛學(xué)院的兩年半一晃已經(jīng)過(guò)去，努力付出過(guò)，也收獲了很多。我要感謝很多人——親人、老師、同學(xué)、朋友......沒(méi)有他們，我不會(huì)在各方面都有不錯(cuò)的表現(xiàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續(xù)以“貧困不翼、自強(qiáng)不息”為人生信條，在剩下的大學(xué)生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)輝煌的未來(lái)。

借我院正在評(píng)選校園之星的東風(fēng)，我在此莊重承諾：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，將我自己對(duì)愛(ài)好體育鍛煉，積極參加學(xué)院舉行的各種體育活動(dòng)的熱情灑到同學(xué)們的心中。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能審查我的材料，給我一次參選的機(jī)會(huì)。同時(shí)希望老師、同學(xué)為我今后的學(xué)習(xí)、工作繼續(xù)指正方向。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇二

“自己沒(méi)文化，學(xué)不會(huì)一門(mén)技術(shù)，一輩子也就一事無(wú)成了，我不想這樣度過(guò)人生，我渴望成功?！碑?dāng)記者見(jiàn)到49歲的盧仁峰時(shí)，他吐露心聲。為了這個(gè)目標(biāo)，盧仁峰付出了血的代價(jià)。

盧仁峰與電焊結(jié)緣始于16歲，作為下鄉(xiāng)知青回城的他來(lái)到一機(jī)集團(tuán)。每每看到前輩們?cè)诠ぷ髦腥〉贸煽?jī)，他都羨慕不已，也從此喜歡上了焊接。

他給自己定的目標(biāo)是，一定要學(xué)會(huì)，還要學(xué)好、學(xué)精?？吹綆煾祩兪┱菇^技，他盤(pán)算著自己什么時(shí)候也能將電焊玩轉(zhuǎn)。

正當(dāng)盧仁峰在焊接崗位上潛心鉆研并開(kāi)始大顯身手的時(shí)候，1986年的一場(chǎng)事故卻讓他險(xiǎn)些徹底失去左手。經(jīng)過(guò)搶救，他的左手雖然保住了，但小手指和無(wú)名指被切除，食指、中指徹底喪失功能，只有第二節(jié)大拇指保留了部分功能。當(dāng)時(shí)大多數(shù)人認(rèn)為，他不可能再?gòu)氖逻@個(gè)職業(yè)了。

面對(duì)突如其來(lái)的打擊，盧仁峰沒(méi)有倒下，妻子的不離不棄、父母的鼓勵(lì)、組織的關(guān)愛(ài)，給了他莫大的安慰和動(dòng)力。

考慮到他的實(shí)際情況，組織上準(zhǔn)備讓他去做庫(kù)管員的工作。然而，練好一門(mén)技術(shù)的人生目標(biāo)支撐著他，“我下定決心要戰(zhàn)勝這些困難，堅(jiān)持自己的理想。”倔強(qiáng)的盧仁峰再一次拿起他心愛(ài)的焊槍?zhuān)胤祿磹?ài)的焊接崗位。

盧仁峰記得自己說(shuō)過(guò)的最多的一句話(huà)就是：“我行!我能行!”盡管他如此自信，可別人一次能完成的活兒，他卻要數(shù)次才能干完。

盧仁峰的妻子董煥先說(shuō)，他給自己定下了每天要焊完50根焊條的任務(wù)。他常常一連幾個(gè)月吃住在車(chē)間，一蹲就是數(shù)小時(shí)，直到廠房里空無(wú)一人……

先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇三

婦產(chǎn)科的護(hù)士大都風(fēng)風(fēng)火火，我們科的護(hù)士不少是助產(chǎn)士出身，長(zhǎng)期倒夜班，接產(chǎn)，堵會(huì)陰，各個(gè)腰肌勞損，腰間盤(pán)也沒(méi)幾個(gè)利索的。干不了助產(chǎn)士了，就上病房當(dāng)護(hù)士，一般產(chǎn)婦的產(chǎn)程都看的很好。寶雞市婦幼保健院產(chǎn)科劉宗印

護(hù)士沒(méi)有愛(ài)干產(chǎn)科的，這些老助產(chǎn)士還憑著對(duì)產(chǎn)科的熱愛(ài)和專(zhuān)長(zhǎng)，還干的挺起勁。還有的就是新來(lái)的，出生牛犢不怕虎，能熬夜，喜歡小寶寶的。這樣新老搭配，維持的挺好。

有一個(gè)護(hù)士，新分就是產(chǎn)科，一干就是十年，長(zhǎng)的很漂亮，老公還是個(gè)有前途年輕領(lǐng)導(dǎo)干部。她就是喜歡產(chǎn)科，喜歡小寶寶的，總是笑呵呵的，輕聲細(xì)語(yǔ)。她給孩子游泳，撫觸按摩的的教學(xué)錄象在電視臺(tái)的生活頻道播出過(guò)。

她每天穿著潔白的工作服，帶著護(hù)士帽，輕盈地在病房里忙忙碌碌。有一天下午，她端著一個(gè)消毒盤(pán)在走廊里走，忽然沖出一個(gè)婦女，不說(shuō)話(huà)，伸出雙手就抓她的臉。她驚叫一聲，不由得蹲了下去，那個(gè)婦女還來(lái)拽她頭發(fā)，可憐的她雙手緊緊端著無(wú)菌盤(pán)，沒(méi)法反抗。

這時(shí)病房里沖出來(lái)一個(gè)男的，扯住施暴的婦女，說(shuō)：“跟她沒(méi)關(guān)系，你打人家干嗎。”那個(gè)女的歇斯底里地喊：“都沒(méi)有好東西，都不負(fù)責(zé)任，我把她們?nèi)宜??！痹瓉?lái)她家屬生小孩評(píng)分略低，送新生兒室了。昨晚夜班發(fā)生的事，根本就跟她沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。

聞聲趕過(guò)來(lái)的醫(yī)護(hù)人員把她的盤(pán)子端過(guò)來(lái)，扶起她，她的臉上多了十道血痕，淚流滿(mǎn)面。

她丈夫氣的暴跳如雷，他的幾個(gè)鐵哥們聽(tīng)說(shuō)這事，立刻要來(lái)打殘患者家屬，她拼命攔住了。經(jīng)過(guò)醫(yī)院調(diào)節(jié)，家屬假模假勢(shì)地道歉，她放棄追究，家屬賠了一千塊錢(qián)了事。

她休息了幾天又回院上班，臉上的傷痕很久才好，她換衣服的時(shí)候，經(jīng)常對(duì)著鏡子仔細(xì)地看，眼中的神色黯然。她笑的明顯少了，表情淡淡的，說(shuō)話(huà)也少了。老護(hù)士都感嘆說(shuō)：不講理的誰(shuí)沒(méi)遇到幾個(gè)。忙碌了一夜下夜班的護(hù)士更衣的時(shí)候，看見(jiàn)她的傷痕，又有人發(fā)牢騷，不是窮吃不起飯，誰(shuí)家老娘們干這個(gè)。

她又忍了幾個(gè)月，默默地給嬰兒洗澡，撫觸，她把溫水到進(jìn)泳池，用手試著水溫。把套這小泳圈的寶寶放在水里，看著他們可愛(ài)的造型。她把他們抱出來(lái)用柔軟的毛巾擦干，輕輕地?fù)崮χ粋€(gè)個(gè)紅潤(rùn)的嬰兒，欣賞著他們，她在猶豫，還有點(diǎn)不舍。

但是她的老公堅(jiān)決要求她去后勤，她終于不干護(hù)士了，脫下白大褂，穿上了襯衫制服，整理文件檔案。她在后勤也經(jīng)常和我們見(jiàn)面，笑容變得輕松和職業(yè)化，沒(méi)有當(dāng)初抱著小孩的溫柔感。我們知道，她仍愛(ài)產(chǎn)科護(hù)士這一行。

十個(gè)月溫暖的子宮生涯結(jié)束，來(lái)到這個(gè)陌生的世界的新生兒，往往不安得哇哇大哭。就在這個(gè)時(shí)候有一雙溫柔的手抱起他們，給他們洗得舒舒服服的，然后輕輕地按摩他們的小臉，小身體，揉搓他們的小手小腳，讓他們露出舒適的笑容，這就是產(chǎn)科護(hù)士。如果他們知道撫摩他們的這雙手的主人，要在這樣高尚的工作中，無(wú)端被毆打，只能放棄，離開(kāi)他們。這些小心靈一定不理解這個(gè)奇怪的世界。

人們只記得母親，卻沒(méi)有人記得你，你卻記得每個(gè)嬰兒第一聲哭啼。平凡，偉大，辛苦，委屈，這就是產(chǎn)科護(hù)士，提燈的南丁格爾，人間的白衣天使。

先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇四

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，油坊鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部帶領(lǐng)廣大黨員以良好的作風(fēng)、全力投身到疫情防控的各項(xiàng)工作中。一個(gè)黨員一面旗，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了守護(hù)人民生命安全和身體健康的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

迎難而上 勇?lián)?dāng)

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)打響以來(lái)，院長(zhǎng)戴賢龍、黨支部書(shū)記黃良海放棄休假，始終堅(jiān)守一線，靠前指揮，帶領(lǐng)班子成員深入各個(gè)防控部門(mén)對(duì)各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)進(jìn)行安排落實(shí)，成立該院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、落實(shí)各項(xiàng)防控措施、協(xié)調(diào)防控物資調(diào)配。戴院長(zhǎng)作為油坊鎮(zhèn)防控指揮部醫(yī)療救治組組長(zhǎng)，每天還要參加鎮(zhèn)防控指揮部的會(huì)議，及時(shí)向指揮部匯報(bào)疫情防控的工作動(dòng)態(tài)。長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度工作，使得他的腰椎間盤(pán)突出病犯了，走路一拐一拐的，上下樓梯都要扶著扶手一步步艱難的走，可當(dāng)同事勸他回去休息時(shí)，他卻笑著說(shuō)：“這點(diǎn)小毛病不礙事，現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，我在家休息心也不安呀。”

黨支部書(shū)記黃良海從大年三十到現(xiàn)在一天都沒(méi)有休息過(guò)，對(duì)所有醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行多輪新型冠狀病毒感染肺炎的診療方案的培訓(xùn)，每天到臨床一線督查醫(yī)務(wù)人員的診療規(guī)范，個(gè)人的防護(hù)措施，醫(yī)療廢棄物的處置等，一刻都不松懈。除夕和初一主動(dòng)要求上預(yù)檢分診和發(fā)熱診室，帶領(lǐng)臨床醫(yī)務(wù)人員奮戰(zhàn)在一線。

“叮鈴鈴……”一陣急促的手機(jī)鈴聲響起，正在吃晚飯的秦安文副院長(zhǎng)立即放下碗筷，“我是油坊鎮(zhèn)政府防控指揮部，今天又有兩例新增的返揚(yáng)人員，請(qǐng)立即安排醫(yī)生隨訪”。掛斷電話(huà)后，秦院長(zhǎng)丟下剛吃了兩口的飯菜，回到辦公室迅速安排人員前往指定地點(diǎn)……在新型冠狀病毒感染肺炎的疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)下，作為衛(wèi)生應(yīng)急組的重要成員，他一天都沒(méi)有休息過(guò)，即便是中國(guó)人最看重的年夜飯，他也是在崗位上簡(jiǎn)單地吃了一下，就對(duì)付過(guò)去了。

踐行初心 沖在前

“我報(bào)名”、“我是黨員，我要去一線”、“我請(qǐng)戰(zhàn)”……一句句“我報(bào)名”成為冬日里最暖的語(yǔ)言，醫(yī)院工作群很快就被刷屏，在志愿者募集倡議書(shū)下發(fā)后不到一小時(shí)，黨支部28名黨員積極請(qǐng)?jiān)竻⒓舆@場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。

丁曉明和耿異香是油坊鎮(zhèn)衛(wèi)生院一對(duì)醫(yī)生夫妻，黨員醫(yī)生丁曉明“先斬后奏”告訴妻子耿異香春節(jié)前他已經(jīng)向院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求過(guò)年期間不休假，在醫(yī)院上臨床班。作為他妻子的臨床醫(yī)生耿異香聽(tīng)后不但很支持，還悄悄地背著丁曉明也報(bào)了名。正在上大學(xué)的兒子說(shuō)：“爸爸、媽媽你們放心的去上班吧，家里有我照顧爺爺和奶奶呢!”

在接診過(guò)程中，夫妻二人經(jīng)常遇到對(duì)新型冠狀病毒十分恐慌的病人，他們會(huì)耐心勸慰病人不要過(guò)于緊張恐懼，提醒病人出門(mén)戴好口罩，提高自我防護(hù)意識(shí)。耿異香還告訴病人們一些中醫(yī)防護(hù)的知識(shí)，耐心疏導(dǎo)、舒緩病人的緊張情緒。有了他們的細(xì)心安撫，病人們和社區(qū)居民都感到安心了不少，紛紛為他們點(diǎn)贊加油。

雖然只間隔了幾間診室，但是丁曉明和耿異香的見(jiàn)面次數(shù)很少、相處時(shí)間都很短。每天早上兩人一起上班后，便各自在診室接診病人，到吃午飯時(shí)候才能見(jiàn)上一面;每天晚上下班后，聊的最多的還是在接診過(guò)程中遇到的一些特殊的病人。丁曉明學(xué)西醫(yī)，耿異香學(xué)中醫(yī)，他們笑稱(chēng)倆人的交流是“中西結(jié)合”。

居家隔離 雨夜行

今年60歲的蔡鐵生和44歲的貢志國(guó)都是油坊鎮(zhèn)衛(wèi)生院的家庭醫(yī)生黨員，在這次疫情防控中，他們奔走在為湖北返揚(yáng)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察的一線。1月24日是大年三十，雨冷風(fēng)寒，在去老郎村村民姚某家中的路上，蔡鐵生裹緊了衣服。走進(jìn)村民姚某家中，姚某看到蔡醫(yī)生等一行人一臉驚愕。蔡鐵生趕緊笑著說(shuō)道：“老姚，我和村干部一起來(lái)看看你。”緊接著量體溫、問(wèn)癥狀、詳細(xì)調(diào)查流行病學(xué)史。蔡鐵生又叮囑：“老姚，你體溫正常，好好在家休息，這兩個(gè)星期都不要出門(mén)，有什么情況第一時(shí)間和我聯(lián)系，我手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，我明天再來(lái)看你。”從湖北返鄉(xiāng)的姚某連聲說(shuō)：“好!難為你們了，大年三十還要過(guò)來(lái)給我體檢，給你們添麻煩了，這些天我一定不出門(mén)，就在家里呆著?！辈惕F生又反復(fù)跟老姚宣傳了幾遍防護(hù)措施。老姚憨笑著，說(shuō)：“我都曉得呢，謝謝你!村里微信群里有好多呢，電視、廣播里面也都聽(tīng)得到!”當(dāng)天，從姚某家里出來(lái)，蔡鐵生又急忙趕往下一家。這些天，蔡鐵生顧不上家人的電話(huà)催促，從臘月廿九開(kāi)始，不分白天和黑夜，只要接到電話(huà)就隨時(shí)奔赴湖北返揚(yáng)人員的家中。

“喂，貢醫(yī)生，我今天的體溫是37.5度唄，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，要緊嗎?”1月28日晚上8點(diǎn)多貢志國(guó)醫(yī)生接到湖北返揚(yáng)人員史某的電話(huà)，聽(tīng)到她說(shuō)自己體溫37度時(shí)，貢醫(yī)生坐不住了，顧不得漆黑的外面嘩嘩的大雨，穿上雨衣騎著電動(dòng)車(chē)就趕往史某家中，為史某復(fù)測(cè)體溫37.4?c，貢醫(yī)生心里咯噔一下，立即撥打120將李某轉(zhuǎn)至市人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診，并隨即向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。醫(yī)院安排專(zhuān)人對(duì)史某的家里進(jìn)行全方位的消殺，并對(duì)他的家人進(jìn)行居家隔離知識(shí)的宣教。史某會(huì)是疫情感染者嗎?貢醫(yī)生很不放心，和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)、村干部一起在等待著發(fā)熱病人定點(diǎn)收治醫(yī)院揚(yáng)中市人民醫(yī)院的消息，直至晚上12點(diǎn)25分，市人民醫(yī)院傳來(lái)消息：普通流感，貢醫(yī)生一顆懸著的心才放下?；氐郊視r(shí)已經(jīng)深夜一點(diǎn)多鐘了，貢醫(yī)生的褲管和鞋子已經(jīng)全濕透了，凍得直打哆嗦。

先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇五

許慶朝同志20xx年7月底調(diào)入新建社區(qū)擔(dān)任關(guān)工委主任。七年來(lái)，他把社區(qū)關(guān)工委工作當(dāng)作是一件快樂(lè)的事情來(lái)做，從適應(yīng)崗位到勝任崗位，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，極大地發(fā)揮了關(guān)工委主任的作用，各項(xiàng)工作都取得顯著的成績(jī)。他積極主動(dòng)配合鎮(zhèn)關(guān)工委開(kāi)展工作，自己以身作則，團(tuán)結(jié)班子成員，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，堅(jiān)持在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的工作思路，以服務(wù)社區(qū)工作為大局，為青少年的健康成長(zhǎng)做了大量的工作。

一是自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)

幾年來(lái)，他深入學(xué)習(xí)xx大精神，貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，具有堅(jiān)定的理想信念，積極宣傳黨在新時(shí)期的各項(xiàng)方針政策，熱心社會(huì)公益事業(yè)，圍繞中心工作，突出重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，在加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)等方面都有所突破;在開(kāi)展“幫助貧困生重返校園”、“老少共建”、“十個(gè)一”等活動(dòng)中取得了新的成績(jī)。

二是加強(qiáng)關(guān)工組織建設(shè)

許慶朝同志平易近人，關(guān)心團(tuán)結(jié)同志，尊重班子成員，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，努力使班子成為團(tuán)結(jié)、和諧、實(shí)干、有活力的隊(duì)伍，注重發(fā)揮社區(qū)“五老”作用，在對(duì)社區(qū)內(nèi)青少年心理咨詢(xún)和法律咨詢(xún)等方面都發(fā)揮了積極作用。在組織開(kāi)展“幫助貧困生重返校園”系列活動(dòng)中，許慶朝同志根據(jù)鎮(zhèn)關(guān)工委的整體方案，先后為前進(jìn)村王偉、苗奇奇，張婉露等五位貧困同學(xué)重返校園提供了入學(xué)費(fèi)用，并為他們家庭積極辦理了低保，解決了他們家庭的后顧之憂(yōu)。活動(dòng)效果很好，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，群眾稱(chēng)贊。

三是發(fā)揮“五老”作用，有力地推動(dòng)關(guān)工委工作深入開(kāi)展。

許慶朝同志結(jié)合社區(qū)實(shí)際，有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)、會(huì)議、調(diào)研、活動(dòng)等事宜，促使關(guān)工委工作健康有序、扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展。許慶朝同志深知，工作是靠腳踏實(shí)地做出來(lái)的，面對(duì)工作多，必須要加強(qiáng)鍛煉，學(xué)做多面手，而且要善于擠時(shí)間去落實(shí)。他不但配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好工作，還主動(dòng)聯(lián)合有關(guān)單位組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。為加強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，他帶領(lǐng)關(guān)工委一幫人認(rèn)真組織開(kāi)展紀(jì)念建國(guó)62周年、建黨90周年系列活動(dòng)。在社區(qū)內(nèi)組織開(kāi)展以報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、演講比賽、對(duì)照檢查等形式，大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育。認(rèn)真開(kāi)展“幫助貧困生重返校園”和“幫教結(jié)對(duì)”活動(dòng)，建立健全以老同志為主體的幫教小組4個(gè)，幫教失足和后進(jìn)青少年6名，取得明顯成效。同時(shí)積極倡導(dǎo)組建網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，對(duì)社區(qū)兩個(gè)網(wǎng)吧全天候進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)社區(qū)內(nèi)孤兒和特困單親生家庭開(kāi)展愛(ài)心助孤系列活動(dòng)，新建村62棟李冬梅等兩個(gè)孤兒獲得救助。同時(shí)，通過(guò)結(jié)對(duì)、傳遞愛(ài)心助學(xué)等活動(dòng)關(guān)心幫助他們的學(xué)習(xí)和生活。在幫助困難家庭子女就業(yè)方面進(jìn)行積極的探索，他積極與區(qū)勞動(dòng)就業(yè)局聯(lián)系，對(duì)他們進(jìn)行技能培訓(xùn)，并為他們推薦就業(yè)單位。許慶朝同志總是說(shuō)：“老同志是我的父輩和老師，他們退而不休，繼續(xù)奉獻(xiàn)，我是在職的就更應(yīng)多做一點(diǎn)”。基于這種認(rèn)識(shí)，他能從心底里尊重老同志，虛心向老同志學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，把服務(wù)好老同志當(dāng)作工作的第一要?jiǎng)?wù)。他經(jīng)常和老同志交流談心，了解他們的想法，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，結(jié)下不少忘年交的友誼。因此，關(guān)工委班子更加團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、和諧，富有戰(zhàn)斗力。

四是開(kāi)拓創(chuàng)新，關(guān)工工作創(chuàng)出新局面

在許慶朝同志和社區(qū)關(guān)工委班子的共同努力下，新建社區(qū)關(guān)工委工作注重圍繞中心，服務(wù)大局，創(chuàng)新思路，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以青少年為主體，以社會(huì)主義核心價(jià)值為主旋律，發(fā)揮社區(qū)、關(guān)工組織網(wǎng)絡(luò)的作用，以學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”為主陣地，以社區(qū)為重點(diǎn)，以共建互動(dòng)為主要形式，積極開(kāi)展未成年人思想道德教育，使社區(qū)關(guān)工工作不斷邁上新臺(tái)階。我社區(qū)開(kāi)展的“幫助貧困生重返校園”的做法和經(jīng)驗(yàn)得到了鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和充分肯定。同時(shí)“五老”幫教組在青少年心理咨詢(xún)輔導(dǎo)和法律咨詢(xún)輔導(dǎo)上都發(fā)揮了積極的作用。在深化教育活動(dòng)，促進(jìn)失足青少年、后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作中都取得了卓有成效的成績(jī)。

先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇六

劉驚鴻，女，1963年出生，中師學(xué)歷，1981年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。

從教以來(lái)一直默默耕耘，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了34個(gè)春秋，以校為家一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文班主任，30多年來(lái)自己感受最深的就是“愛(ài)”“愛(ài)”是一個(gè)古老的課題，對(duì)班主任來(lái)說(shuō)又是一個(gè)應(yīng)該時(shí)刻銘記的話(huà)題?！皭?ài)”是教育的紐帶，“愛(ài)”是溝通的橋梁，“愛(ài)”是轉(zhuǎn)化的前提，“愛(ài)”是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙，“愛(ài)”不應(yīng)該只是提供給優(yōu)等生的溫床，而應(yīng)該是培養(yǎng)所有學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的土壤，為了把“愛(ài)”撒向每一個(gè)學(xué)生的心田，在班級(jí)管理工作中，教育教學(xué)中我力求使每一類(lèi)學(xué)生都能得到愉快的心境，巨大的動(dòng)力，充足的機(jī)會(huì)，成功的喜悅，下面是我的一些具體做法：

一、“愛(ài)”是轉(zhuǎn)化的前提

班級(jí)管理是班主任工作的重頭戲，班主任要對(duì)學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。在長(zhǎng)期的班主任工作實(shí)踐中，我做到把“愛(ài)”奉獻(xiàn)給所有的學(xué)生，記得，我班有個(gè)學(xué)生叫朱晨，父母離異，父親對(duì)她照顧不周，他經(jīng)常逃學(xué)，同學(xué)們都嫌棄他，他漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，常常逃學(xué)和鄰居孩子玩游戲，我經(jīng)過(guò)多次觀察、訪問(wèn)和他交朋友，關(guān)心他生活，幫他補(bǔ)課，給他講道理，讓他做父母的工作，后來(lái)父母復(fù)婚，家庭和睦，該生學(xué)習(xí)直線上升，使他深信老師對(duì)他的愛(ài)，從此有了轉(zhuǎn)變，后來(lái)還當(dāng)上三好學(xué)生，也考上了周至中學(xué)。

二、因材施教，讓陽(yáng)光和關(guān)愛(ài)灑遍班級(jí)每個(gè)角落。

劉東是我們六年級(jí)最聰明的學(xué)生之一，但本班也有不少差生，在教學(xué)中我注重集體教學(xué)和個(gè)別相結(jié)合，既面向全體學(xué)生，又照顧兩頭，正確對(duì)待個(gè)別差異，使好學(xué)生能吃的夠、吃得飽，又使差生能拿得起，鄧佳偉，王保健等同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)興趣，自控能力差，我就多鼓勵(lì)他們，多找他們談心，幫助他們找差距，想辦法，朱晨、劉甜聰明好學(xué)，理解力和記憶力好，我就要求他們多看多讀，多做課外題，這幾個(gè)同學(xué)都曾獲各科競(jìng)賽獎(jiǎng)，高潔剛進(jìn)六年級(jí)是全班倒數(shù)第一，我就和她談心，鼓勵(lì)她向先進(jìn)看齊，本學(xué)期她已進(jìn)入全班30名，所帶班級(jí)在20__年獲得優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生身心在德、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展，讓每一學(xué)生都能感受到老師陽(yáng)光般的溫暖，這是我永恒和不懈的追求。

三、細(xì)心關(guān)愛(ài)，耐心幫助

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻勝于母愛(ài)，因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西激發(fā)他們楊帆前進(jìn)，在多年的教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛，養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題，存在的異樣，并能及時(shí)糾正，教育、培育，使之沿著健康的道路前行，在我所帶的班級(jí)里，始終洋溢這一般暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班級(jí)里有個(gè)女孩叫付欣妍，她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，我上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她朗讀課文抑揚(yáng)頓挫很有感情時(shí)，就讓她帶著大家朗讀。給她機(jī)會(huì)，讓她代表班級(jí)參加“中國(guó)夢(mèng)”演講，她竟然還獲得一等獎(jiǎng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅。放學(xué)后，見(jiàn)到我她還悄悄的告訴我，老師我不知道怎么感謝你。我高興地回答：“臺(tái)上的表現(xiàn)就是你對(duì)我最好的回報(bào)”她微微一笑就跑了，讓我真正體會(huì)到了耐心的關(guān)愛(ài)，為學(xué)生提供了展示自己創(chuàng)新能力的活動(dòng)舞臺(tái)。

四、默默耕耘，不斷鉆研

從1981年9月，我就踏上了小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”，從那時(shí)起，我就把人生的坐標(biāo)定在了教育獻(xiàn)身的軌跡上，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看的神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，我始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件，怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名品位的合格的人民教師。

總之，任教34年來(lái)，我格盡盡職守，任勞任怨，不求回報(bào)，只講奉獻(xiàn)，歷年來(lái)，我所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，輔導(dǎo)的學(xué)生在各項(xiàng)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng);20__年所帶班級(jí)被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。