在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以年輕為話題的作文800篇一

因?yàn)槟贻p，我們面對生活攤開在眼前的必答的答卷，總是顯得那么地自信與從容，滿以為過后即使是錯(cuò)的，也還會有補(bǔ)考再考的機(jī)會，但事實(shí)上，答卷上交后的結(jié)局就在選擇的那一刻就早已確定。

因?yàn)槟贻p，我們揮手道別某個(gè)友人時(shí)，總相信不久后的明天，大家又會重逢于人生的某個(gè)驛站，但事實(shí)是，許多人在揮手后就注定了彼此將天涯相隔，此生永無再見的機(jī)緣。

因?yàn)槟贻p，我們沒有過多地料到傷害一個(gè)人要比挽回一顆心要容易的多，于是往往在沖動的話語脫口而出后，縱使會浮掠起一絲悔意，但那驕矜的頭顱卻不愿意垂下，任由錯(cuò)誤蔓延著，昔日的好友良朋黯然成陌路，再回頭時(shí)，歲月早已催老了各自的心。

因?yàn)槟贻p，我們沒有過多的顧忌，我們敢闖，我們敢拼，大聲而自信地沖向社會，叫喊著“看我的”！有人在浪潮中一步步地實(shí)現(xiàn)了自己的鴻志，當(dāng)然也有人在生活中銷蝕虛耗了曾有的青春，回想起初生牛犢的雄心時(shí)，或許會泛起一點(diǎn)點(diǎn)苦澀的漣漪。

因?yàn)槟贻p，我們看不起那些勸戒我們必須穩(wěn)重腳踏實(shí)地的長者，反而嘲笑對方的保守?zé)o能，等到栽了跟頭后，再來回味那些經(jīng)驗(yàn)常談，往往過錯(cuò)又已釀成。

因?yàn)槟贻p，我們以為愛情就是無數(shù)次的花前月下，海誓山盟，是少女羞澀明艷的笑顏紅唇，是少年不屈不撓的追求與誓言。當(dāng)那些所謂的愛情故事隨著合同的到期宣告完結(jié)時(shí)，愛情真的是“不在乎天長地久，只愿曾經(jīng)擁有”嗎？為什么在往后的如許歲月里，看到平常人一粥一飯相濡以沫的牽手人生時(shí)，會禁不住暗暗地向往羨慕？

因?yàn)槟贻p，我們會做錯(cuò)了許多事，但我們正因?yàn)楸葎e人年輕，還有可以改過的時(shí)間；如果在同一個(gè)地方跌倒兩次是愚蠢和可恥的，等你爬起，想說，我還年輕時(shí)，也許歲月卻在提醒你，其實(shí)你已不再年輕。

以年輕為話題的作文800篇二

晨風(fēng)撫過松林，颯颯作響，那是年輕的呼吸；初陽掠過草地，拾起珠璣，那是年輕的暖意；蝶翅輕拍花朵，輕舞飛揚(yáng)，那是年輕活力的涌動。

與純真的童年相比，我愛年輕的那份成熟，與圓滑的中年相比，我愛年輕的那份坦誠；與滄桑安詳?shù)睦夏晗啾?，我愛年輕的那份活力。

花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，人不可以無青春。

席慕蓉有言：沒有怨恨的青春才了無遺憾，如山崗上那輪靜靜的滿月。

珍惜年輕，在盛年中蘊(yùn)蓄力量，以待來年的豪情勃發(fā)。

將年輕之書寫成寬容的篇章，字里行間就滿是“行至水窮處，坐看云起時(shí)”的優(yōu)雅閑適。臨謗不戚，遭辱不怒。用年輕特有的笑容化解無心的傷害，這是生命賦予年輕的一種使命。

將年輕之歌譜成自信的篇章，不去羨慕山岳連綿千里，峰刺青天，即使是低矮的山丘，也可顯示出年輕的價(jià)值。不去嫉妒江河曲折百回，滾滾向前，把握住山間清澈的溪流，讓每一滴晶瑩的雨珠都有美好的歸宿。那么，年輕就有了自信的底蘊(yùn)。

讓年輕之船有航行的方向。不畏艱險(xiǎn)，不畏狂風(fēng)巨浪。

一陣風(fēng)，可以喚醒一個(gè)季節(jié)；一株芽，可以振奮一灘荒原；

一只鳥，可以啼叫一個(gè)春天；一只蝶，可以飛舞一個(gè)盛夏。

一棵樹，可以見證一個(gè)輪回；一段年輕歲月，可以凸顯一個(gè)人的性格，保持一種高度，造就未來歲月的一種成功。

如果說生命是花園，那么年輕便是最美的一朵鮮花，舒展，絢麗多姿；

如果說生命是精美的詩篇，那么年輕便是最有韻味的一段，清新流暢，意蘊(yùn)悠長。

江海依舊滔滔，奔騰不息的，仍是青春的活力。

以年輕為話題的作文800篇三

年輕才‘書’得起

普希金說過：人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。

——題記

時(shí)光荏苒，正如書被翻了一頁又一頁，但翻過去的不僅是書，更有閱歷和成長，翻過來的每一頁都是嶄新的一頁、成長的一頁。是書，讓我逐步成長起來。

經(jīng)典永恒

經(jīng)典，讓我百看不厭，一幕幕精彩的畫面猶如彩云飄過，仍記憶猶新。走進(jìn)《水滸傳》就是走向了跌宕起伏的英雄之路，在這里，我結(jié)識了智取生辰綱中足智多謀的吳用，拳打鎮(zhèn)關(guān)西中嫉惡如仇的魯智深，風(fēng)雪山神廟中有勇有謀的林沖……他們有英雄本色，更充滿了無奈之舉，讓我敬佩讓我同情。走進(jìn)《朝花夕拾》又讓我認(rèn)識了瓜地刺猹充滿智慧的閏土，沒有名族偏見的藤野先生，關(guān)愛“迅哥”的保姆“阿長”。這些由于社會的黑暗而被壓迫的人讓我深感同情。這就是經(jīng)典，能讓我穿越時(shí)空，了解我所不知道的歷史。

詩情畫意

李煜隨著“臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡”的呵斥，轉(zhuǎn)為“剪不斷，理還亂”的愁緒，陶淵明“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”卻得“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜，李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！苯K落“舉杯邀明月，對影成三人”的泡影。他們都借詩排解。古人的詩，盡管只有短短幾行，但卻能寫盡種種悲歡離合，這就是詩的境界，給我以無盡的遐想。

放飛心靈

有人說，人生就像是一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風(fēng)景和看風(fēng)景的`心靈，才能從中使心靈成長起來?！独先伺c海》的磨難人生，《童年》的成長故事等等，都能使我撥開迷霧，放飛心靈。

讀書就是一種行走。捧起一本好書時(shí)，就是在翻越萬水千山，趁著年輕，趕緊和時(shí)間賽跑，去尋找人生的智慧吧！

年輕，只有“書”得起，才能贏得漂亮！