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初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇一
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)：
1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。
5、初中一、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo)，要達(dá)到區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名;
6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名;年級(jí)學(xué)生最高分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。
三、工作內(nèi)容：
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。
2、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。
4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。
5、依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國(guó)家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、認(rèn)真做好課題立項(xiàng)工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;
7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力。
8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《課堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽(tīng)課數(shù)應(yīng)達(dá)到12---15節(jié)，有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽(tīng)課。( 勵(lì)志天下 )
9、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的最佳時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、觀摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽(tīng)課，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。
11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門(mén)課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)能力。
12、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，通過(guò)分層教學(xué)和分類(lèi)指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。初中三年級(jí)的具體工作詳見(jiàn)《初三年級(jí)工作方案》。
13、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師。校級(jí)骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。
14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書(shū)寫(xiě)，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高。
三、工作重點(diǎn)：
1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)新教師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作，在昌平區(qū)東南部打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色教學(xué)的貫徹與落實(shí)，逐步形成教學(xué)特色。
6、以區(qū)課堂教學(xué)基本功大賽為契機(jī)，實(shí)實(shí)在在的上課，上實(shí)實(shí)在在的課!狠抓中學(xué)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
只要我們學(xué)校順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，深化中學(xué)教育改革，在不提高學(xué)生的壓力情況下，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績(jī)的大爆發(fā)，這才是一個(gè)歷史的進(jìn)步，這才是我們國(guó)家多年以來(lái)教育改革的最終成果!
不過(guò)理想是美好的，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中還有很多的困難，這是我們必須要面對(duì)的，沒(méi)有任何的退路。不過(guò)只有直面困難，戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的變，才是我們多年以來(lái)追求的效果，我相信我們學(xué)校會(huì)能夠達(dá)到歷史最佳的!
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇二
一、指導(dǎo)思想：
以黨和國(guó)家的教育方針為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立以人為本的教育理念。堅(jiān)持教學(xué)為主，教研領(lǐng)路，發(fā)展特長(zhǎng)，提高素質(zhì)的原則。強(qiáng)化責(zé)任，規(guī)范行為，科學(xué)管理，全面推行素質(zhì)教育，提升辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作內(nèi)容及措施：
1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為指針，立足我校實(shí)際，強(qiáng)化責(zé)任，規(guī)范行為，努力完成初一教學(xué)成績(jī)不下滑，初二學(xué)生成績(jī)不分化，初三中考學(xué)生不流失，成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)期目標(biāo)。
2、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，規(guī)范教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組和備課組對(duì)課堂教學(xué)的積極促進(jìn)作用。
第一、各教研組長(zhǎng)要帶領(lǐng)全組教師經(jīng)常性的開(kāi)展教研活動(dòng)，保證教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組要有計(jì)劃的將公開(kāi)課、示范課、研究課落到實(shí)處。要做到安排公開(kāi)課有計(jì)劃，聽(tīng)公開(kāi)課有記載，評(píng)公開(kāi)課有討論記錄。
第二、各教研組要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作。結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。鼓勵(lì)教師多聽(tīng)課，組織教研組長(zhǎng)深入課堂隨堂聽(tīng)課。
3、繼續(xù)深化課改的研究和實(shí)施。教學(xué)過(guò)程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)，要使課堂教學(xué)真正的活起來(lái)。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》特別強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生“形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度”因此我們每一個(gè)教師要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)、讓課堂教學(xué)真正的活起來(lái)。在課堂教學(xué)上要克服“滿堂灌”、克服表面化、程序化的生動(dòng)活潑。
4、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理與督查工作。抓好教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、培優(yōu)、考試和質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)的落實(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，做到認(rèn)真部署，落實(shí)到位，及時(shí)反饋。要切實(shí)提高課堂效率，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)籍管理工作，鞏固率達(dá)99%以上。
5、抓好對(duì)課堂教學(xué)檢查指導(dǎo)工作。教務(wù)處本學(xué)期工作重點(diǎn)之一對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的抽查聽(tīng)課，推進(jìn)高效課堂的建立。
6、畢業(yè)班工作要抓緊、抓實(shí)。中考成績(jī)決定畢業(yè)班工作的成敗，是衡量一所學(xué)校質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)績(jī)的重要標(biāo)尺，同時(shí)影響我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，因此必須下大力氣抓好畢業(yè)班工作。除督促初三年級(jí)扎實(shí)落實(shí)20xx年中考備考方案外，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教師備考措施、實(shí)施過(guò)程、備考效果的檢查督導(dǎo)工作。教務(wù)處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)教師聽(tīng)課，爭(zhēng)取每位畢業(yè)班教師的課都聽(tīng)一節(jié)。
7、加強(qiáng)體育工作。學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》。每天應(yīng)當(dāng)安排課間操，每周安排四次以上課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。在學(xué)校安排的每周四次以上的課外體育活動(dòng)中應(yīng)有一課時(shí)在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉。
8、加強(qiáng)藝術(shù)課的教學(xué)。音樂(lè)、美術(shù)教師要認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)課，要提高學(xué)生的音樂(lè)、美術(shù)興趣，要讓學(xué)生樹(shù)立健康的審美觀，養(yǎng)成健康的審美情趣，對(duì)自然美、社會(huì)美和藝術(shù)美具有一定的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
9、關(guān)于教輔工作。加強(qiáng)對(duì)教輔工作的管理和督查，強(qiáng)化教輔線值班和檢查制度，牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。規(guī)范各年級(jí)學(xué)籍管理。
10、做好招生宣傳工作，確保生源數(shù)量和質(zhì)量。
三、工作日程表
第一周①組織學(xué)生報(bào)到，發(fā)放教師、學(xué)生用書(shū)
②檢查核對(duì)課表、檢查備課
③檢查教師上課情況、期初檢測(cè)
第二周①初三英語(yǔ)、體育教師會(huì)
②初三年級(jí)教師會(huì)
③中考信息采集籌備
第三周①英語(yǔ)口語(yǔ)模擬考試信息上報(bào)
②作業(yè)檢查、課堂教學(xué)檢查
③教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)第一期
第四周①教學(xué)常規(guī)檢查
②初三體育強(qiáng)化訓(xùn)練、模擬考試
③初三英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試練習(xí)
第五周①初三英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)模擬考試
②中考信息采集
第六周①口語(yǔ)模擬考試分析及針對(duì)性訓(xùn)練
第七周①初三體育第二次模擬考試
②初三體檢
③社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
第八周①初三體育、口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練
第九周①期中復(fù)習(xí)檢查、初三體育考試
第十周①期中考試、初三質(zhì)量檢測(cè)
第十一周①期中考試總結(jié)、家長(zhǎng)會(huì)
②初三英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試
第十二周①教學(xué)常規(guī)檢查
②分年級(jí)教師會(huì)
第十四周①教學(xué)常規(guī)檢查
②初三質(zhì)量檢測(cè)
第十五周①階段測(cè)試
第十六周①初三教師會(huì)、中考誓師會(huì)
第十七周①初三質(zhì)量檢測(cè)
第十八周①期末復(fù)習(xí)動(dòng)員檢查
②中考備考會(huì)
第十九周①初三中考
②初二地理、生物中考
③音、體、美、信技、期末考查
第二十周①期末考試
②教務(wù)檔案材料整理
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇三
指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨xx大精神和教育方針，落實(shí)仁壽縣教育局“三點(diǎn)一線，中路突破”的思路，規(guī)范管理，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，形成良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)初中.小學(xué)教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。
工作要點(diǎn)：
一、 健全規(guī)章制度，依法治校。
全面貫徹縣教育局教管50條文件精神，堅(jiān)持干部上課制度、聽(tīng)課制度、參加教研制度、組織教師座談制度、巡校制度,強(qiáng)化教職工管理制度、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、值周工作考評(píng)制度、財(cái)產(chǎn)管理制度、住校生管理制度、食品衛(wèi)生監(jiān)管制度、門(mén)衛(wèi)管理制度、班級(jí)評(píng)比制度、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度、升降國(guó)旗制度、常規(guī)管理學(xué)月考評(píng)制度，學(xué)籍管理制度、考風(fēng)考紀(jì)制度、現(xiàn)代教育裝備管理、使用制度，財(cái)產(chǎn)維護(hù)管理制度。強(qiáng)化校內(nèi)治安，加大周邊環(huán)境的整治力度，落實(shí)社會(huì)治安綜合治理，杜絕無(wú)計(jì)劃生育。
二、 鞏固雙基成果.
進(jìn)一步加大《義務(wù)教育法》宣傳力度，切實(shí)作好免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放，抓好循環(huán)使用教科書(shū)的管理，扎實(shí)開(kāi)展貧困生救助活動(dòng)，不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。想方設(shè)法創(chuàng)造條件安排上學(xué)遠(yuǎn)的學(xué)生住校，解決山區(qū)學(xué)生讀書(shū)苦，上學(xué)難的問(wèn)題。積極為貧困住校生申請(qǐng)生活補(bǔ)助，解除經(jīng)濟(jì)之憂。確保小學(xué)“五率”、初中“四率”達(dá)到國(guó)家要求。
三、強(qiáng)化教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。
認(rèn)真執(zhí)行《教學(xué)過(guò)程管理實(shí)施細(xì)則》、《教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估細(xì)則》《畢業(yè)班獎(jiǎng)懲細(xì)則》,落實(shí)年級(jí)主任負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，確保教學(xué)的中心地位不動(dòng)搖。“六認(rèn)真”檢查、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研活動(dòng)、教育科研、教學(xué)考評(píng)各項(xiàng)工作都與教師的評(píng)優(yōu)選先、晉級(jí)晉升及獎(jiǎng)懲掛鉤，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性，尋求教育質(zhì)量的大突破。加大教師培訓(xùn)力度，努力打造一只“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”的教師團(tuán)隊(duì)。
四、強(qiáng)力抓好安全穩(wěn)定工作：
進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)安全穩(wěn)定工作的認(rèn)識(shí)，全面落實(shí)一崗雙責(zé)。安全工作人人講，天天講。做好每天、每周、每月的專(zhuān)題教育和警示教育。切實(shí)抓好食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)防食物中毒。加強(qiáng)交通安全、消防安全教育，做好流行疫病的防治。落實(shí)住校生管理制度，學(xué)生活動(dòng)管理制度，安全報(bào)送制度，學(xué)校與各部門(mén)、各班簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，消除安全隱患，做到：杜絕重特大安全事故，減少一般性安全事故;杜絕學(xué)校責(zé)任死亡事故，減少意外傷亡事故。
認(rèn)真排查各種不穩(wěn)定因素，妥善解決好各種遺留問(wèn)題，不出現(xiàn)集體上訪，減少越級(jí)上訪和重復(fù)上訪，實(shí)現(xiàn)“零進(jìn)京，不到省，少到市縣”的目標(biāo)。制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，妥善處置并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。
五、嚴(yán)格治理“五亂”
嚴(yán)禁亂收生活費(fèi)、住校費(fèi)、蒸飯費(fèi)，嚴(yán)禁亂訂資料、亂收資料費(fèi)，嚴(yán)禁亂收補(bǔ)課費(fèi)，嚴(yán)禁抄賣(mài)學(xué)生，亂送生。在治理“五亂”過(guò)程中發(fā)現(xiàn)違規(guī)者立即上報(bào)教育主管部門(mén)處理，決不姑息。
六、 強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育工作。
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持德育為首的地位不動(dòng)搖。建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)生會(huì),共青團(tuán),少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，并組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持每月一次大型活動(dòng)，每周1次德育主題活動(dòng)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，按要求辦好黑板報(bào)，管好用好報(bào)刊。認(rèn)真上好思想品德課和思想政治課，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育，感恩教育，讓學(xué)生知恩圖報(bào);加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好“廉政文化校園”的教育工作，樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，突出“留守學(xué)生”的教育，保證教育質(zhì)量。強(qiáng)化警校共育工作，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，創(chuàng)建平安和諧校園。
七、 認(rèn)真做好職中招生工作及送生工作
按照教育局的相關(guān)文件，認(rèn)真做好職中的招生宣傳工作。盡最大可能完成教育局下達(dá)的職中送生任務(wù)。在職中送生過(guò)程中，嚴(yán)格紀(jì)律，不向無(wú)招生資格的學(xué)校送生，嚴(yán)禁抄賣(mài)學(xué)生，積極為就讀職中的貧困學(xué)生爭(zhēng)取困難補(bǔ)助。繼續(xù)做好職中生的回訪工作，為職中招生工作形成良性循環(huán)奠定基礎(chǔ)。
八、 全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
堅(jiān)持以學(xué)生成才為中心，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。上好體育課，音樂(lè)課、美術(shù)課和勞技課，組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)、美術(shù)興趣小組、文藝興趣組，組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。認(rèn)真組織“兩操一課”，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，環(huán)境教育，安全教育，廉潔教育，禁毒教育和心理健康教育，防艾滋病和防傳染病的教育。加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)，維護(hù)好幼兒活動(dòng)的設(shè)施，抓好幼師培訓(xùn)工作，分大班和小班開(kāi)展教學(xué)，提高保教水平，保證幼兒的健康成長(zhǎng)。
九、 切實(shí)抓好后勤管理
嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，增收節(jié)支。學(xué)校xx元以上的修建集體研究，5000元的修建實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，確保學(xué)校的收支合理合法。完善伙食團(tuán)的硬件設(shè)施，強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理，為師生提供可口飯菜。做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的清理、登記、理賠工作，維護(hù)好校產(chǎn)，保證教育教學(xué)的需要。
十、 抓好教育科研和教育裝備的管理和使用。
主要學(xué)科每期兩次校級(jí)教研。組內(nèi)教研每月一次，做到周周有教研，人人參與教研。教學(xué)研究做到課前有研究，課后有討論、有小結(jié)，要出經(jīng)驗(yàn)、出成果，每年至少有一篇教育科研論文在縣級(jí)以上刊物發(fā)表。
切實(shí)抓好教育裝備的管理和使用。有專(zhuān)人管理，使用有記載，資料齊全，微機(jī)課，遠(yuǎn)程教育，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)符合上級(jí)規(guī)定。
充分利用遠(yuǎn)程教育和多媒體教育設(shè)施，用新思路、新方法指導(dǎo)教學(xué)，用現(xiàn)代教育手段組織教學(xué)，大面積提高課堂效率。
十一、做好教育宣傳工作。
圍繞學(xué)校工作的中心作好宣傳工作，為師生導(dǎo)向好。初步建成學(xué)校網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)加大對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生的宣傳力度，樹(shù)立良好的學(xué)校形象。切實(shí)辦好校園廣播站，稿件由團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員審核，要求：主題鮮明，質(zhì)量高,內(nèi)容好。通訊員要積極撰寫(xiě)稿件，在《教育工作簡(jiǎn)報(bào)》或《教育信息》上發(fā)稿一篇以上。
十二、按時(shí)制定和上交各類(lèi)計(jì)劃和總結(jié)。
各類(lèi)計(jì)劃和總結(jié)要保證入格。要求：要點(diǎn)齊全，目標(biāo)明確，成績(jī)中肯,問(wèn)題找準(zhǔn)，措施得力。各部門(mén)、教研組、班務(wù)計(jì)劃在開(kāi)校兩周內(nèi)交至相關(guān)負(fù)責(zé)人，工作總結(jié)期末放假前交辦公室。
按上級(jí)要求，按時(shí)保質(zhì)完成交給的各項(xiàng)工作。
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇四
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的和xx屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級(jí)教育工作會(huì)議精神。積極響應(yīng)教育局的各項(xiàng)方針政策，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);認(rèn)真落實(shí)“雙高雙普”工作;進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量;深入開(kāi)展特色德育教育，提高育人水平;不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
二、思路與要求
1、隊(duì)伍建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面：要組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對(duì)實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對(duì)教育現(xiàn)象和問(wèn)題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識(shí)贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
教師隊(duì)伍建設(shè)方面：一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感，推動(dòng)教師自覺(jué)養(yǎng)成基于“愛(ài)心”和“責(zé)任”的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。二是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì)，制定合適的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。三是提升適應(yīng)新課程改革需要的專(zhuān)業(yè)能力。
積極開(kāi)展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師從身邊的教育故事入手，撰寫(xiě)工作日記和教育敘事，開(kāi)辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽，推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺(jué)和自信。要增強(qiáng)教師時(shí)時(shí)反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進(jìn)，在自問(wèn)中思索，在自省中提升。四是繼續(xù)開(kāi)展“同伴互助”，課堂教學(xué)大賽，名優(yōu)教師評(píng)選等活動(dòng)，不斷壯大我校骨干教師隊(duì)伍，加大教師培訓(xùn)力度，著力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。
2、德育工作
學(xué)校要堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練，逐步形成具有我校特色的創(chuàng)新德育模式。
一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時(shí)，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題演講比賽”等活動(dòng)，全力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的理念，切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)教與管的無(wú)縫銜接。每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，積極推行“四個(gè)結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動(dòng)結(jié)合，德育與文化結(jié)合，要真正形成學(xué)校德育工作整體合力。
三是不斷創(chuàng)新德育模式。在深入推進(jìn)民間藝術(shù)“四進(jìn)課堂”教育、“八醒”教育、“親情理財(cái)”教育、“陜北民歌新唱”活動(dòng)和“驛站”系列特色德育教育的同時(shí)，創(chuàng)新開(kāi)展“行為美”特色班級(jí)建設(shè)，“星級(jí)宿舍”創(chuàng)建，“最美少年”評(píng)選等系列德育教育活動(dòng)，充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，力爭(zhēng)形成“人人是德育工作者、處處是德育陣地、事事是德育內(nèi)容”的良好德育氛圍，努力創(chuàng)建陜西省實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。
四是注重德育工作方法。切實(shí)改變簡(jiǎn)單說(shuō)教、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式，倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的德育方法，加強(qiáng)德育實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
五是提高德育能力。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度，積極選派教師參加各級(jí)德育培訓(xùn)，深入開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，不斷加強(qiáng)德育課題研究，全面落實(shí)班主任工作待遇，增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、教學(xué)工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一，為確保學(xué)校教學(xué)工作能夠規(guī)范有序的開(kāi)展，全校教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步提升，應(yīng)著重做好以下幾項(xiàng)主要工作：
一是要根據(jù)新課程改革的要求，不斷修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法，提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神，認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,實(shí)施教學(xué)工作的精細(xì)化管理，進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)，做到有章可循，有據(jù)可依，不斷加強(qiáng)過(guò)程管理，充分落實(shí)備、教、批、輔、測(cè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高管理成效。本學(xué)年將繼續(xù)深化課程改革，打造高效課堂教學(xué)，實(shí)施“培優(yōu)輔困，分類(lèi)推進(jìn)”工程等，進(jìn)一步提高教學(xué)效率。
二是要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。
三是要更新理念，推進(jìn)高效教學(xué)。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹(shù)立“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(zhǎng)”的意識(shí)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，因材施教，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四是嚴(yán)密組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。每學(xué)期安排四次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)即期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和兩次學(xué)月檢測(cè)，同時(shí)要加強(qiáng)平時(shí)的檢測(cè)和訓(xùn)練。每次檢測(cè)后及時(shí)舉行質(zhì)量分析會(huì)，并對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)采取有效的補(bǔ)救措施。
五是要規(guī)范學(xué)籍管理，努力做好保學(xué)控流工作。按照上級(jí)要求做好升級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)等工作。不分設(shè)快、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，以防止學(xué)生大面積流失。建立流失學(xué)生檔案和每周匯報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時(shí)采取措施。
六是全面實(shí)施課題帶動(dòng)教研戰(zhàn)略。要充分發(fā)揮教研組的作用，成立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍，有創(chuàng)新地開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校要求各教研組必須有研究課題，以課題研究帶動(dòng)教研活動(dòng)，教科研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)組織，校中層領(lǐng)導(dǎo)包組指導(dǎo)、督促，努力追求真實(shí)、有效、高效的教研活動(dòng)。
(學(xué)校目前已有2個(gè)縣級(jí)課題立項(xiàng)和郭鳳斌老師的一個(gè)市級(jí)微型課題立項(xiàng))，今年力爭(zhēng)每個(gè)教研組都能申報(bào)縣級(jí)課題。教師之間要繼續(xù)實(shí)施“同伴互助”以老帶新的結(jié)對(duì)幫扶工程，互聽(tīng)互評(píng)，共同進(jìn)步，要求每位教師一學(xué)期聽(tīng)課至少20節(jié)。行政人員按上級(jí)部門(mén)規(guī)定，組織參加所在片區(qū)的教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文，學(xué)年末進(jìn)行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級(jí)部門(mén)評(píng)選。
4、安全工作
穩(wěn)定壓倒一切，要全力維護(hù)穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要及時(shí)了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全問(wèn)題，消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。各部門(mén)工作人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，學(xué)校要組建安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。積極開(kāi)展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào)，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。
教育學(xué)生遵紀(jì)守法，每學(xué)期邀請(qǐng)公安、交通、司法部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值周制度，健全門(mén)衛(wèi)、巡邏、會(huì)客制度，嚴(yán)格值班紀(jì)律，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度，以利于上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì)，有關(guān)人員逢會(huì)必講安全，且做好文字記錄。
5、后勤工作
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開(kāi)源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃順利完成。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、“蛋奶工程”及“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”等教育惠民政策，逐步改善寄宿生的住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件，不斷加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理，完善后勤管理制度，努力辦好師生灶，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。
6、畢業(yè)班工作
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之中，是展示一所學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線，對(duì)畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒(méi)有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠(chéng)合作，鐵心拼搏。學(xué)校要組建一支業(yè)務(wù)精湛、吃苦耐勞，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，成立以教學(xué)副校長(zhǎng)為主的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)，按照“抓早、抓實(shí)、抓嚴(yán)、抓落實(shí)”的原則，根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真分析研究，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)突破，深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定有效的補(bǔ)救措施和工作計(jì)劃，努力提高報(bào)考率、合格率和優(yōu)秀率，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇五
光陰荏苒，新學(xué)年各項(xiàng)工作即將開(kāi)始，本學(xué)年，我校將以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指針，秉承市教體局以創(chuàng)新求發(fā)展，用特色鑄輝煌的工作思路，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，打造和諧校園，以寫(xiě)字教學(xué)為突破口，加強(qiáng)書(shū)法特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展。
通過(guò)全校師生的共同努力，本學(xué)年我校計(jì)劃實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：、新教育實(shí)驗(yàn)初見(jiàn)成效，本學(xué)年師生共讀0本書(shū)，共寫(xiě)隨筆00篇;逐步構(gòu)筑符合本校教情學(xué)情的理想課堂。、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，中招普高上線人數(shù)完成40人，力爭(zhēng)突破50人;職高招生完成下達(dá)的任務(wù);七八年級(jí)教學(xué)成績(jī)不落后于兄弟學(xué)校;教研室組織的學(xué)科抽測(cè)力爭(zhēng)全市中游。3、努力做好控輟保學(xué)工作，輟學(xué)率不高于.3%。4、加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)、教師讀書(shū)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課評(píng)課成為習(xí)慣，每天不少于500字，聽(tīng)評(píng)課每周不少于5節(jié)。5、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，以寫(xiě)字教育為突破口，用一年的時(shí)間，逐步彰顯書(shū)法特色，師生硬筆寫(xiě)字優(yōu)秀率達(dá)到60%。6、引領(lǐng)教師讀好十本教育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，打造教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)共同體。圍繞以上工作目標(biāo)，我們主要開(kāi)展以下工作：
一、常規(guī)管理抓落實(shí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣
政教處結(jié)合學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:靚、靜、美，每周繼續(xù)對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評(píng)，頒發(fā)文明班級(jí)、文明寢室牌子，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。教導(dǎo)處加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理，尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的高效意識(shí)，逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、教學(xué)管理常規(guī)化，抓落實(shí)，抓實(shí)效
牢固樹(shù)立貴在堅(jiān)持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成的管理理念，深入開(kāi)展三百活動(dòng)，做實(shí)過(guò)程管理。按照市教體局《關(guān)于深入開(kāi)展三百活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作的通知》和《中小學(xué)校管理常規(guī)》(修訂后和中心校的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從計(jì)劃、課表排編、備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測(cè)試等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都作出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，檢查要做好批注，做好記錄，檢查結(jié)果要納入年度考核。
二、德育工作講實(shí)效
強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有德育資源，開(kāi)展形式多樣，效果顯著的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)育人目的。
1、培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
深入貫徹市教體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步完善班主任管理機(jī)制，加大對(duì)德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，全面提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，本學(xué)年要加強(qiáng)與不同類(lèi)型學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的應(yīng)有作用，每月確定一類(lèi)家長(zhǎng)進(jìn)行一次培訓(xùn)，把家長(zhǎng)學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。
2、繼續(xù)開(kāi)展月主題活動(dòng)，明確各個(gè)階段德育教育的目的，讓德育貫穿始終。
九月，利用教師節(jié)開(kāi)展感謝師恩主題活動(dòng)，舉行全校學(xué)生參與的演講比賽，強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育。
十月，舉行我為祖國(guó)唱只歌合唱比賽，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。
十一月，舉行我與老師同學(xué)共讀書(shū)讀書(shū)報(bào)告會(huì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
十二月，開(kāi)展我與名人同行主題活動(dòng)，向?qū)W生推薦一批名人成長(zhǎng)故事的圖書(shū)，月底舉行故事會(huì)，交流讀書(shū)感受，進(jìn)行勵(lì)志教育。
元月舉行迎新師生書(shū)畫(huà)比賽，鞏固寫(xiě)字教育成果，并激勵(lì)學(xué)生追求個(gè)性發(fā)展。
三月份，借助學(xué)雷鋒和文明禮貌月，從身邊小事做起，開(kāi)展為他人為集體做好事主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生知榮明恥教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)人人做好事，構(gòu)建和諧校園。利用植樹(shù)節(jié)，綠化美化校園，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。
四月份，利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓，開(kāi)展憶先烈，愛(ài)祖國(guó)為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，舉辦愛(ài)國(guó)主義征文比賽。
五月份，利用五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)，做合格青年主題教育活動(dòng)。利用五一假期倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
六月份，打造理想人生主題教育活動(dòng)。借助九年級(jí)中招和七八年級(jí)升級(jí)考試的機(jī)會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，從而加強(qiáng)理想教育，并結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)父母勞動(dòng)的不易，學(xué)會(huì)感恩。
3.課堂滲透德育教育，奠定德育教育基礎(chǔ)
認(rèn)真研究、制定新課改形式下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);在備課環(huán)節(jié)上下功夫，將德育目標(biāo)作為教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)必備目標(biāo);營(yíng)造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的課堂氣氛，構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。
4、繼續(xù)深入開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。
學(xué)校繼續(xù)投入資金充實(shí)圖書(shū)室、閱覽室，各個(gè)班級(jí)在原有的基礎(chǔ)上積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大班級(jí)圖書(shū)角的規(guī)模和使用率。語(yǔ)文教師結(jié)合班主任，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)，在學(xué)校舉行各種讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，可以以班級(jí)和年級(jí)為單位組織各種形式的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。不斷豐厚學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。
三、完善制度，明確責(zé)任，做好控輟保學(xué)工作
大力宣傳《義務(wù)教育法》，形成全社會(huì)共同關(guān)注控輟保學(xué)的良好氛圍，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書(shū)，將控輟保學(xué)與教師考評(píng)結(jié)合起來(lái)。嚴(yán)格落實(shí)中心校的有關(guān)控輟保學(xué)工作的五個(gè)落實(shí)，即落實(shí)依法控輟;落實(shí)勸學(xué)控輟;落實(shí)助學(xué)控輟;落實(shí)愛(ài)生控輟;落實(shí)制度控輟。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制，對(duì)于流失率超過(guò)學(xué)校規(guī)定的.3%以上的班級(jí)，班主任及任課教師取消當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)資格;流失率超過(guò)5%的班級(jí)，班主任及任課教師將不得再?gòu)氖略袓徫还ぷ?。積極引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化師德建設(shè)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，通過(guò)自身的努力工作，構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系，從思想上解決學(xué)生輟學(xué)的問(wèn)題。學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)：學(xué)校教育要走科學(xué)發(fā)展之路小學(xué)安全工作計(jì)劃xx學(xué)校考察報(bào)告
緊緊圍繞新教育實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展師生共讀共寫(xiě)、構(gòu)建理想課堂、聆聽(tīng)窗外聲音等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機(jī)融入新教育實(shí)驗(yàn)之中。通過(guò)師生同讀書(shū)、共寫(xiě)隨筆等進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng);以深入開(kāi)展校本教研為突破口，以促進(jìn)師生發(fā)展為主線，以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足發(fā)展。
在接下來(lái)一年的工作中，我們將會(huì)繼續(xù)不斷的努力，其實(shí)很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了鍛煉，這些都是我們不斷努力后得到的結(jié)果，在不斷的發(fā)展中，我們都會(huì)得到巨大的進(jìn)步，相信我們能夠做好，我也知道目前的工作時(shí)最重要的，但是相信我們會(huì)做好，相信!
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇六
已過(guò)的xx年，是我校三年規(guī)劃的“夯實(shí)常規(guī)年”，旨在學(xué)校德育、教學(xué)、隊(duì)伍與科研工作等方面，有常規(guī)的，我們已堅(jiān)決落實(shí);常規(guī)已不適應(yīng)發(fā)展需要的，我們已及時(shí)修訂;還沒(méi)有常規(guī)的也已建立常規(guī)，并加大執(zhí)行力度，以管理求效益。
xx年是我校三年規(guī)劃的“落實(shí)精細(xì)年”，力爭(zhēng)把最平常的事做得最好，需要我們對(duì)日常工作的精益求精。常規(guī)只是一種基本標(biāo)?，要不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，就需要在常規(guī)的落實(shí)上做精、做細(xì)，以精細(xì)化提高學(xué)校教育教學(xué)與管理的實(shí)效性。
一、工作目標(biāo)
xx年我校將全面貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)黨的“”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育評(píng)估為抓手，繼續(xù)更新觀念，苦練內(nèi)功，創(chuàng)建有本校特色的教育教學(xué)方法，全面提高教學(xué)水平;以有效機(jī)制為杠桿，促進(jìn)教師良好師德與教風(fēng)的形成;以科學(xué)有效的教育革新，提升學(xué)生道德素養(yǎng);以“一保四提高”為奮斗目標(biāo)。(“一?！笔潜０踩€(wěn)定;“四提高”即提高教學(xué)實(shí)效性、提高教師隊(duì)伍質(zhì)量、提高德育工作水平、提高學(xué)校整體功能)。
二、工作重點(diǎn)
1、書(shū)香校園：(1)有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)“以文化人“的目的。(2)繼續(xù)把每周五的下午最后一節(jié)課作為師生共有的書(shū)法課。在這一節(jié)課中，全校師生一起進(jìn)行書(shū)法練習(xí)。在教學(xué)中，規(guī)范學(xué)生坐姿及握筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，教給學(xué)生寫(xiě)硬筆書(shū)法作品的方法、方式，以及書(shū)寫(xiě)的技巧。
2。快樂(lè)校園：遵循“讓每個(gè)孩子都體會(huì)成功的快樂(lè)，讓每位教師都享受教育的幸福”的辦學(xué)理念，以魏書(shū)生老師的四字真經(jīng)“松、靜、勻、樂(lè)”為主線，創(chuàng)建快樂(lè)校園。
3、努力提高師資隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，培養(yǎng)教師向?qū)＜倚徒處?、教育家型教師方向發(fā)展。
4、繼續(xù)開(kāi)展以“學(xué)洋思——先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為主，以“根植學(xué)校實(shí)際情況，不斷摸索創(chuàng)新”為輔的教學(xué)模式的課改活動(dòng);積極倡導(dǎo)以小組建設(shè)為依托，建立“高質(zhì)低負(fù)”的教學(xué)模式。
三、具體措施
(一)黨務(wù)工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高“三會(huì)一課”的質(zhì)量。
2、定期召開(kāi)群眾會(huì)議，高度重視民主集中制原則的貫徹執(zhí)行，努力提高決策的科學(xué)化、民主化水平。強(qiáng)化過(guò)程管理和監(jiān)督，加大教育干部任期內(nèi)考核和群眾民主測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)“關(guān)口前移”，明確監(jiān)督責(zé)任，做到防微杜漸。
3、大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行師德行風(fēng)建設(shè)“十要二十不準(zhǔn)”規(guī)定，自覺(jué)做到反腐倡廉，為人師表。
4、嚴(yán)把組織發(fā)展工作入口關(guān)，有計(jì)劃地做好發(fā)展黨員工作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，確保把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨員隊(duì)伍中來(lái)。
(二)安全工作。
1、充分提高認(rèn)識(shí)，安全工作貫穿始終。
根據(jù)具體實(shí)際開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，有效利用大課間課、主題班會(huì)、校會(huì)、師生大會(huì)、學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)宣傳學(xué)校安全工作的重要性，灌輸安全知識(shí)、傳播安全技能。
2、建立健全各項(xiàng)安全管理制度。
3、強(qiáng)化“盲點(diǎn)”和“空隙”的安全操控。
及時(shí)對(duì)學(xué)校存在安全隱患的地方進(jìn)行大排查，做好各種安全演練，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上交通安全，使學(xué)生上下學(xué)空隙的安全得到有效監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，不虛報(bào)不瞞報(bào)。
(三)班子隊(duì)伍建設(shè)。
抓好班子隊(duì)伍建設(shè)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。我校班子是一支學(xué)習(xí)型的隊(duì)伍，本年度，繼續(xù)加強(qiáng)班子培訓(xùn)，以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，營(yíng)造民主氣氛。
(四)師資隊(duì)伍建設(shè)。
抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師綜合素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、上級(jí)有關(guān)文件，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺(jué)悟，樹(shù)師德標(biāo)兵，正面引導(dǎo)，典型引路，促進(jìn)良好師德與教風(fēng)的形成;加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。加大繼續(xù)教育工作力度，按照上級(jí)要求安排教師參加相關(guān)培訓(xùn)。
(五)德育工作。
1、以實(shí)效性為我校德育工作的具體目標(biāo)。
2、注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見(jiàn)之于每個(gè)教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊(yùn)涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。
3、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識(shí)，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。
4、以班主任為“圓心”，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。班主任在德育工作目標(biāo)的要求下，制訂出切實(shí)可行的培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的工作目標(biāo)和措施，一面告知于學(xué)生，一面交學(xué)校備查。此項(xiàng)工作與班主任工作的考核機(jī)制直接掛鉤，在保證德育教育高標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，又促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。
5、以學(xué)校活動(dòng)和團(tuán)活動(dòng)為依托，組織做好常規(guī)性的教育活動(dòng)，講究活動(dòng)的效果。
6、架設(shè)育人立交橋，努力整合優(yōu)化社會(huì)德育資源，充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的育人功能。適時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校開(kāi)放日、家庭教育培訓(xùn)班等一系列活動(dòng)。
(六)教學(xué)工作。
1、堅(jiān)持依法執(zhí)教。
嚴(yán)格執(zhí)行初中階段周課時(shí)計(jì)劃，力爭(zhēng)開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類(lèi)課程。
本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)閱讀課，利用好教育局給我們配備的適合學(xué)生能夠閱讀的圖書(shū)，推出“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)計(jì)劃。開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)“建設(shè)書(shū)香校園”的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量。
2、重視理論學(xué)習(xí)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。各教研組每周活動(dòng)一次，每次活動(dòng)有學(xué)習(xí)專(zhuān)題、活動(dòng)主題，促使教師教學(xué)水平再上新臺(tái)階。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)。
規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)(備課、授課、課后反思、作業(yè)批改、補(bǔ)差與提高等)的要求，堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為本，積極、主動(dòng)地推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的督查，加大對(duì)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的力度。通過(guò)聽(tīng)隨堂課、學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查等渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，及時(shí)做好總結(jié)和反饋工作，切實(shí)提高課堂效益。
加快課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的步伐。我校教師已經(jīng)從駕輕就熟的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式中走了出來(lái)，本學(xué)期要做到圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平、情感態(tài)度、價(jià)值觀以及學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力等方面。
4、構(gòu)建高效課堂。
努力營(yíng)造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍。加強(qiáng)反思性教學(xué)的研究與探索，開(kāi)展主題教學(xué)研究活動(dòng)。七年級(jí)要認(rèn)真研究課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，如何提高學(xué)生素質(zhì)，要盡可能避免重復(fù)勞動(dòng)，減少無(wú)效的、低效的勞動(dòng);八年級(jí)研究課堂教學(xué)如何減緩分化現(xiàn)象，如何激發(fā)中等生的學(xué)習(xí)興趣;九年級(jí)要認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課的規(guī)律性和實(shí)效性。不論哪一個(gè)年級(jí)的課堂都積極關(guān)注學(xué)生的課堂感受，關(guān)注學(xué)生的人格尊嚴(yán)，教師以對(duì)學(xué)生的良好情感引發(fā)學(xué)生的情感反應(yīng)，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快、輕松、有序、和諧。學(xué)生積極主動(dòng)，樂(lè)于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，樂(lè)于爭(zhēng)論、討論、辯論，思維積極，發(fā)言踴躍，學(xué)習(xí)興趣濃，信心足，充分感受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。
5、嚴(yán)格檢測(cè)工作。
主要學(xué)科單元(或章節(jié))結(jié)束后進(jìn)行過(guò)關(guān)檢測(cè)，及時(shí)了解和評(píng)估階段教學(xué)效果，以便改進(jìn)措施和提高效率。學(xué)校統(tǒng)一組織期中、期末考試。考后教務(wù)處及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真做好對(duì)各學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析，并及時(shí)反思小結(jié)，進(jìn)一步采取措施，調(diào)整教學(xué)策略，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
6、提高中考成績(jī)。
扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)措施，力爭(zhēng)完成中考各項(xiàng)指標(biāo)。開(kāi)學(xué)初將召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，第二周召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì)議，明確九年級(jí)復(fù)習(xí)迎考工作的目標(biāo)重點(diǎn)與安排。
7、提升教研水平。
走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究。
8、扎實(shí)控輟工作。
在王永利校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下從長(zhǎng)考慮控輟保學(xué)工作，制定保學(xué)措施，落實(shí)責(zé)任，通過(guò)制定獎(jiǎng)懲辦法，將控輟工作與評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤。關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)做細(xì)致的調(diào)查工作，建立學(xué)生社會(huì)關(guān)系檔案。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
(七)校園特色化建設(shè)。
1、繼續(xù)依托小組建設(shè)，開(kāi)展“以班級(jí)為評(píng)比單位、小組為設(shè)計(jì)單位”的系列活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境、班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)的向心力和小組凝聚力的加強(qiáng)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持做好“健康成長(zhǎng)，養(yǎng)生先行”的校本課程特色，開(kāi)設(shè)“有氧健身舞”、“中醫(yī)養(yǎng)生按摩”、“健康飲食促成長(zhǎng)”這三大精品課程。
學(xué)校不是教育的試驗(yàn)田，不允許我們失敗。唯有用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度從事教育，我們才配稱(chēng)得上教師。我們培養(yǎng)的不是個(gè)別精英，而是優(yōu)秀的群體——百花盛開(kāi)春色滿園，正如我們即將要經(jīng)歷的春天一樣。
開(kāi)發(fā)區(qū)郭高馬坊中學(xué)
。1。14
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇七
20xx年，我校教育工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和xx屆四中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)縣春季教育工作會(huì)議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手，以深化改革為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，突出重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和職教招生工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力
1、鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的和xx屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作的要求，堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué)的原則，進(jìn)一步在全校上下把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)字，一般教師1萬(wàn)字，寫(xiě)心得體會(huì)4篇。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
2、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標(biāo)，堅(jiān)持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動(dòng)為抓手，樹(shù)立“責(zé)任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建設(shè)。計(jì)劃發(fā)展新黨員2明，充實(shí)、壯大基層組織。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好“五個(gè)一”。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，深化政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。
二、突出立德樹(shù)人工作，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)
4、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。樹(shù)立質(zhì)量立校、德育為首意識(shí)，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。校團(tuán)委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，適時(shí)開(kāi)展德育系列教育活動(dòng)。清明節(jié)開(kāi)展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報(bào)，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生”專(zhuān)題教育活動(dòng)。母親節(jié)開(kāi)展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問(wèn)候”、“幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)”、“達(dá)成媽媽一個(gè)心愿”等活動(dòng)。教師節(jié)開(kāi)展“師恩在我心”主題班會(huì)，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時(shí)開(kāi)展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭(zhēng)輝”等學(xué)校奮斗史教育，使學(xué)生愛(ài)我校園、凈我校園、美我校園。堅(jiān)持每周一升旗儀式，并確定學(xué)生國(guó)旗下演講，1周1個(gè)主題，全年共確定40個(gè)主題，對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。
5、進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學(xué)校，打造名牌學(xué)校”的學(xué)校文化建設(shè)主題，堅(jiān)持“規(guī)劃先行，分步實(shí)施，因校制宜，突出特色”的原則，實(shí)現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變，著重從學(xué)校精神文化上下功夫，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，保持市級(jí)文明校園光榮稱(chēng)號(hào)。
三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過(guò)省市縣驗(yàn)收
6、如期完成重點(diǎn)校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報(bào)建手續(xù)及招標(biāo)工作，今年要嚴(yán)格按合同施工，力爭(zhēng)提前完成主體工程建設(shè)任務(wù)，入校道路硬化、操場(chǎng)硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)及新修圍墻等附屬工程計(jì)劃在暑期進(jìn)行，8月底全面竣工。
7、突出管用，認(rèn)真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實(shí)”、遠(yuǎn)教工程、義教工程所建配的各類(lèi)功能部室基礎(chǔ)上，按照《科大陽(yáng)縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽(yáng)縣實(shí)施兩創(chuàng)工作手冊(cè)》中要求，做好音樂(lè)室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類(lèi)建配，保證部室用房。
8、鞏固陣地，強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)成技校建設(shè)。“普九”時(shí)，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書(shū)等設(shè)施設(shè)備，今年計(jì)劃對(duì)已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換，按照“十有”要求進(jìn)行完善，扎實(shí)做好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，使其成為名副其實(shí)的省重點(diǎn)成技校。
9、突出特色，打造亮點(diǎn)，著力抓好學(xué)校信息化建設(shè)。
抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機(jī)遇，建起電子備課室，對(duì)上級(jí)配備的9臺(tái)電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點(diǎn)，3名教師共用1臺(tái)電腦，鼓勵(lì)支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效益。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源、空中課堂的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進(jìn)三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理，建好應(yīng)用檔案，并納入考核，保證應(yīng)用實(shí)效。
10、完善功能，強(qiáng)化服務(wù)，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務(wù)水平，著力打造“家園式”學(xué)校，力爭(zhēng)年底創(chuàng)建a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。
11、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作，高質(zhì)量完成檔案建設(shè)
縣上擬4月份召開(kāi)全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓(xùn)會(huì)，屆時(shí)，學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，建起專(zhuān)門(mén)的檔案室，配備必備的辦公設(shè)施，試行電腦管理，并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務(wù)、校建、財(cái)務(wù)等類(lèi)別分類(lèi)整理、分卷裝釘、專(zhuān)柜存放、專(zhuān)人管理，達(dá)到“一看就清，一查就準(zhǔn)，一核就實(shí)”的要求，使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個(gè)亮點(diǎn)。
12、扎實(shí)做好學(xué)校校舍安全工程。去年該工程啟動(dòng)后，已完成排查、鑒定等工作，今年主要是強(qiáng)化項(xiàng)目工程質(zhì)量和施工安全管理，全面完成年度建設(shè)任務(wù)。
13、認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作，力爭(zhēng)入學(xué)率達(dá)到99.3%，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注“留守兒童”，解決好“學(xué)困生”問(wèn)題，建立留守兒童和學(xué)困生檔案。成立心理咨詢室，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓他們體會(huì)到家的溫馨，使他們留得住、學(xué)得好。
四、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量
14、加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者之間相輔相成的關(guān)系，學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織檢測(cè)，認(rèn)真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“六認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)對(duì)檢測(cè)，認(rèn)真參與活動(dòng)。為保證這兩個(gè)“六認(rèn)真”落到實(shí)處，收到實(shí)效，又提出常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估“六認(rèn)真”：認(rèn)真檢查教案，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查，認(rèn)真抽查作業(yè)，認(rèn)真考核評(píng)估，認(rèn)真評(píng)定特長(zhǎng)。用這三個(gè) “六認(rèn)真”，強(qiáng)化教學(xué)全程管理，向管理要質(zhì)量。
15、深化課堂教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實(shí)有效地開(kāi)展教育教學(xué)研究成果，學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評(píng)選活動(dòng)，超額完成縣教研室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
16、扎實(shí)開(kāi)展校本教研工作。五個(gè)教研組要堅(jiān)持間周1次的教研活動(dòng)，學(xué)期活動(dòng)不少于8次，每次活動(dòng)要有主題，參與面達(dá)到100%。外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯報(bào)交流。學(xué)期教師聽(tīng)課不少于20節(jié)(次)。
17、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：力爭(zhēng)在縣質(zhì)量檢測(cè)中綜合位次進(jìn)入前15名，迅速擺脫后進(jìn)位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破，達(dá)到兩位數(shù)。
18、提高認(rèn)識(shí)，關(guān)心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視抓部署、抓落實(shí)、抓協(xié)調(diào)，制定可行的招生辦法，落實(shí)招生工作責(zé)任，創(chuàng)新機(jī)制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)完成全年任務(wù)的70%以上，確保完成縣局下達(dá)我校的39名招生任務(wù)。
19、推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開(kāi)全體音美課，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，適時(shí)舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生跑起來(lái)，跳起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開(kāi)展活動(dòng)不少于2次90分鐘，要辦出特色，引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)藝術(shù)”。
五、深化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高育人水平
20、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，完善深化績(jī)效工資改革制度，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)，組織教師參加骨干教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì)。
21、加強(qiáng)教育工會(huì)工作，全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)
(1)健全和完善教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，切實(shí)保障教職工的參與權(quán)和評(píng)議權(quán)，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。
(2)堅(jiān)持和推行校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把校務(wù)公開(kāi)納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策，如經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、年度考核、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等涉及教師切身利益的事項(xiàng)，分別在職工會(huì)或公開(kāi)欄公示?？?jī)效工資分配方案，先讓教師充分討論，廣泛聽(tīng)取各層面意見(jiàn)，職工會(huì)通過(guò)后，校務(wù)會(huì)議集體決定，期末考核兌現(xiàn)?！耙谎a(bǔ)”資金更是嚴(yán)格程序，陽(yáng)光操作，名額公開(kāi)，享受對(duì)象公開(kāi)，及時(shí)足額發(fā)放。凡師生和家長(zhǎng)關(guān)心、關(guān)注的事情，全部公開(kāi)，保證了校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、時(shí)效性和實(shí)效性。
(3)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，合理使用經(jīng)費(fèi)。對(duì)上級(jí)撥付的教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按期初編制的預(yù)算，嚴(yán)格審批權(quán)限、審批程序，票據(jù)嚴(yán)格實(shí)行“三筆會(huì)審”，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。
六、精心管理，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校安全穩(wěn)定
22、健全安全機(jī)制，扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，明確學(xué)校各個(gè)層面的安全職責(zé)，狠抓各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí)，構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)將安全工作納入規(guī)范化，科學(xué)化和法制化管理的軌道。
23、加強(qiáng)安全教育，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計(jì)劃，上好安全課，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
24、突出重點(diǎn)，進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，健全外來(lái)人員審查、通報(bào)、登記制度，加大對(duì)宿舍、食堂、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的監(jiān)管，加強(qiáng)帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進(jìn)一步推動(dòng)“平安校園”的創(chuàng)建步伐，力爭(zhēng)今年創(chuàng)建為縣級(jí)“平安校園”。
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇八
20xx年，我校教育工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)縣春季教育工作會(huì)議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手，以深化改革為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，突出重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和職教招生工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力
1、鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的和xx屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作的要求，堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué)的原則，進(jìn)一步在全校上下把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)字，一般教師1萬(wàn)字，寫(xiě)心得體會(huì)4篇。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
2、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標(biāo)，堅(jiān)持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動(dòng)為抓手，樹(shù)立“責(zé)任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建設(shè)。計(jì)劃發(fā)展新黨員2明，充實(shí)、壯大基層組織。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好“五個(gè)一”。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，深化政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。
二、突出立德樹(shù)人工作，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)
4、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。樹(shù)立質(zhì)量立校、德育為首意識(shí)，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。校團(tuán)委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，適時(shí)開(kāi)展德育系列教育活動(dòng)。清明節(jié)開(kāi)展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報(bào)，爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生”專(zhuān)題教育活動(dòng)。母親節(jié)開(kāi)展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問(wèn)候”、“幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)”、“達(dá)成媽媽一個(gè)心愿”等活動(dòng)。教師節(jié)開(kāi)展“師恩在我心”主題班會(huì)，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時(shí)開(kāi)展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭(zhēng)輝”等學(xué)校奮斗史教育，使學(xué)生愛(ài)我校園、凈我校園、美我校園。堅(jiān)持每周一升旗儀式，并確定學(xué)生國(guó)旗下演講，1周1個(gè)主題，全年共確定40個(gè)主題，對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。
5、進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學(xué)校，打造名牌學(xué)?！钡膶W(xué)校文化建設(shè)主題，堅(jiān)持“規(guī)劃先行，分步實(shí)施，因校制宜，突出特色”的原則，實(shí)現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變，著重從學(xué)校精神文化上下功夫，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，保持市級(jí)文明校園光榮稱(chēng)號(hào)。
三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過(guò)省市縣驗(yàn)收
6、如期完成重點(diǎn)校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報(bào)建手續(xù)及招標(biāo)工作，今年要嚴(yán)格按合同施工，力爭(zhēng)提前完成主體工程建設(shè)任務(wù)，入校道路硬化、操場(chǎng)硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)及新修圍墻等附屬工程計(jì)劃在暑期進(jìn)行，8月底全面竣工。
7、突出管用，認(rèn)真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實(shí)”、遠(yuǎn)教工程、義教工程所建配的各類(lèi)功能部室基礎(chǔ)上，按照《山陽(yáng)縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽(yáng)縣實(shí)施兩創(chuàng)工作手冊(cè)》中要求，做好音樂(lè)室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類(lèi)建配，保證部室用房。
8、鞏固陣地，強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)成技校建設(shè)?！捌站拧睍r(shí)，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書(shū)等設(shè)施設(shè)備，今年計(jì)劃對(duì)已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換，按照“十有”要求進(jìn)行完善，扎實(shí)做好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，使其成為名副其實(shí)的省重點(diǎn)成技校。
9、突出特色，打造亮點(diǎn)，著力抓好學(xué)校信息化建設(shè)。
抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機(jī)遇，建起電子備課室，對(duì)上級(jí)配備的9臺(tái)電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點(diǎn)，3名教師共用1臺(tái)電腦，鼓勵(lì)支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效益。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源、空中課堂的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進(jìn)三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理，建好應(yīng)用檔案，并納入考核，保證應(yīng)用實(shí)效。
10、完善功能，強(qiáng)化服務(wù)，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務(wù)水平，著力打造“家園式”學(xué)校，力爭(zhēng)年底創(chuàng)建a級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。
11、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作，高質(zhì)量完成檔案建設(shè)
縣上擬4月份召開(kāi)全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓(xùn)會(huì)，屆時(shí)，學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，建起專(zhuān)門(mén)的檔案室，配備必備的辦公設(shè)施，試行電腦管理，并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務(wù)、校建、財(cái)務(wù)等類(lèi)別分類(lèi)整理、分卷裝釘、專(zhuān)柜存放、專(zhuān)人管理，達(dá)到“一看就清，一查就準(zhǔn)，一核就實(shí)”的要求，使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個(gè)亮點(diǎn)。
12、扎實(shí)做好學(xué)校校舍安全工程。去年該工程啟動(dòng)后，已完成排查、鑒定等工作，今年主要是強(qiáng)化項(xiàng)目工程質(zhì)量和施工安全管理，全面完成年度建設(shè)任務(wù)。
13、認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作，力爭(zhēng)入學(xué)率達(dá)到99.3%，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注“留守兒童”，解決好“學(xué)困生”問(wèn)題，建立留守兒童和學(xué)困生檔案。成立心理咨詢室，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓他們體會(huì)到家的溫馨，使他們留得住、學(xué)得好。
四、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量
14、加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者之間相輔相成的關(guān)系，學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織檢測(cè)，認(rèn)真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“六認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)對(duì)檢測(cè)，認(rèn)真參與活動(dòng)。為保證這兩個(gè)“六認(rèn)真”落到實(shí)處，收到實(shí)效，又提出常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估“六認(rèn)真”：認(rèn)真檢查教案，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查，認(rèn)真抽查作業(yè)，認(rèn)真考核評(píng)估，認(rèn)真評(píng)定特長(zhǎng)。用這三個(gè)“六認(rèn)真”，強(qiáng)化教學(xué)全程管理，向管理要質(zhì)量。
15、深化課堂教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實(shí)有效地開(kāi)展教育教學(xué)研究成果，學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評(píng)選活動(dòng)，超額完成縣教研室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
16、扎實(shí)開(kāi)展校本教研工作。五個(gè)教研組要堅(jiān)持間周1次的教研活動(dòng)，學(xué)期活動(dòng)不少于8次，每次活動(dòng)要有主題，參與面達(dá)到100%。外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯報(bào)交流。學(xué)期教師聽(tīng)課不少于20節(jié)(次)。
17、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：力爭(zhēng)在縣質(zhì)量檢測(cè)中綜合位次進(jìn)入前15名，迅速擺脫后進(jìn)位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比20xx年有所突破，達(dá)到兩位數(shù)。
18、提高認(rèn)識(shí)，關(guān)心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視抓部署、抓落實(shí)、抓協(xié)調(diào)，制定可行的招生辦法，落實(shí)招生工作責(zé)任，創(chuàng)新機(jī)制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)完成全年任務(wù)的70%以上，確保完成縣局下達(dá)我校的39名招生任務(wù)。
19、推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開(kāi)全體音美課，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，適時(shí)舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生跑起來(lái)，跳起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開(kāi)展活動(dòng)不少于2次90分鐘，要辦出特色，引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)藝術(shù)”。
五、深化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高育人水平
20、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，完善深化績(jī)效工資改革制度，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)，組織教師參加骨干教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì)。
21、加強(qiáng)教育工會(huì)工作，全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)
(1)健全和完善教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，切實(shí)保障教職工的參與權(quán)和評(píng)議權(quán)，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。
(2)堅(jiān)持和推行校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把校務(wù)公開(kāi)納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策，如經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、年度考核、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等涉及教師切身利益的事項(xiàng)，分別在職工會(huì)或公開(kāi)欄公示?？?jī)效工資分配方案，先讓教師充分討論，廣泛聽(tīng)取各層面意見(jiàn)，職工會(huì)通過(guò)后，校務(wù)會(huì)議集體決定，期末考核兌現(xiàn)?！耙谎a(bǔ)”資金更是嚴(yán)格程序，陽(yáng)光操作，名額公開(kāi)，享受對(duì)象公開(kāi)，及時(shí)足額發(fā)放。凡師生和家長(zhǎng)關(guān)心、關(guān)注的事情，全部公開(kāi)，保證了校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、時(shí)效性和實(shí)效性。
(3)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，合理使用經(jīng)費(fèi)。對(duì)上級(jí)撥付的教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按期初編制的預(yù)算，嚴(yán)格審批權(quán)限、審批程序，票據(jù)嚴(yán)格實(shí)行“三筆會(huì)審”，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。
六、精心管理，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校安全穩(wěn)定
22、健全安全機(jī)制，扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，明確學(xué)校各個(gè)層面的安全職責(zé)，狠抓各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí)，構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)將安全工作納入規(guī)范化，科學(xué)化和法制化管理的軌道。
23、加強(qiáng)安全教育，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計(jì)劃，上好安全課，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
24、突出重點(diǎn)，進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，健全外來(lái)人員審查、通報(bào)、登記制度，加大對(duì)宿舍、食堂、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的監(jiān)管，加強(qiáng)帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進(jìn)一步推動(dòng)“平安校園”的創(chuàng)建步伐，力爭(zhēng)今年創(chuàng)建為縣級(jí)“平安校園”。
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇九
一、思想
新的學(xué)期將“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針，以科學(xué)發(fā)展觀為，以辦滿意的教育為宗旨，素質(zhì)教育。以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展化。中心中學(xué)“工作，狠抓教育教學(xué)”會(huì)議精神，狠抓常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)穩(wěn)定和安全，教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，辦好滿意的教育。
二、工作的思路
1、以德育為首位，思想政治工作，“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校穩(wěn)定。
2、抓緊抓好安全工作，、安全工作責(zé)任制，防止安全事故的。
3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育。以初三為，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，明年中考再創(chuàng)輝煌。
4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，“精、細(xì)、實(shí)”管理，規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的發(fā)展。
5、依法治校，以德治教，依《章程》辦學(xué)，推行校務(wù)公開(kāi)，政務(wù)公開(kāi)，民主管理，教代會(huì)、工會(huì)的工作。
6、辦學(xué)條件，搞好學(xué)生宿舍、浴室的改建和維修。
三、本學(xué)期的主要工作和措施
1、德育工作的首要位置
①師生的思想政治工作，抓好師生的政治學(xué)習(xí)，《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常規(guī)范》，教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
②搞好普法學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教、依法治校、師生學(xué)法守法。
③規(guī)范德育工作，家庭、學(xué)校、社會(huì)三的德育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生的養(yǎng)成教育，把開(kāi)學(xué)周規(guī)范周，個(gè)月規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。
④愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)?；顒?dòng)，扣住主題班會(huì)，校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。
2、實(shí)施素質(zhì)教育
①市《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定》，強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識(shí)，“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”，每教師都要自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育。
③對(duì)學(xué)生安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育，上好勞動(dòng)技術(shù)課。
④圖書(shū)館的建設(shè)和管理，圖書(shū)館為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的作用。
3、教育教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量
①?gòu)?qiáng)化坐班制度的管理，會(huì)議紀(jì)律，文明辦公室評(píng)比工作，文明執(zhí)教。
②抓好教學(xué)常規(guī)管理，“教案周檢查”、“教學(xué)檢查”、“行政干部值導(dǎo)”、“教師教學(xué)情況調(diào)查”、“教學(xué)信息反饋”制度，“聽(tīng)課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施，將檢查、登記的結(jié)果與考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘掛鉤。
③教研活動(dòng)，各教研組要有的教研課題，并經(jīng)常教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
④體育活動(dòng)，組織學(xué)生體育鍛煉，學(xué)生身體素質(zhì)。興趣活動(dòng)，是音、體、美活動(dòng)，和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，學(xué)生素質(zhì)。
4、后勤工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航
①抓好后勤管理，把“為教育服務(wù)”位。
②優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽，后勤人員的學(xué)習(xí)，改進(jìn)作風(fēng)，育人意識(shí)。節(jié)約用水、用電，節(jié)約開(kāi)支，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園。
四、工作安排
九月份
1、開(kāi)學(xué)工作，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。
2、動(dòng)員流生、學(xué)額、固生工作
3、開(kāi)學(xué)典禮，布置本學(xué)期工作，對(duì)學(xué)生安全、法制等一系列教育，布置110警務(wù)室。
4、學(xué)習(xí)市局文件，校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。
5、制定計(jì)劃，聽(tīng)課評(píng)課安排，組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，集體備課工作。
6、師徒結(jié)對(duì)工作，對(duì)新教師性聽(tīng)課，并互相聽(tīng)課。
7、各科興趣，教學(xué)常規(guī)檢查。
8、慶祝教師節(jié)和迎國(guó)慶系列活動(dòng)。
十月份
1、骨干教師上示范課活動(dòng)。
2、愛(ài)國(guó)主義教育，發(fā)展一批新團(tuán)員。
3、廣播操比賽。
4、新教師上匯報(bào)課，請(qǐng)教研室專(zhuān)家來(lái)校評(píng)點(diǎn)。
5、學(xué)生字畫(huà)比賽。
6、期中考試工作。
7、對(duì)后勤伙食民主測(cè)評(píng)。
8、初一新課程標(biāo)準(zhǔn)課型展示。
9、教學(xué)六檢查。
十一月份
1、組織期中考試。
2、期中考試情況分析。
3、家長(zhǎng)座談會(huì)，師、生座談會(huì)，征求對(duì)學(xué)校教育教學(xué)4、工作的意見(jiàn)。
5、組織安全、法制講座
6、組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、讀好書(shū)征文活動(dòng)。
8、各學(xué)科技能競(jìng)賽。
十二月份
1、教學(xué)常規(guī)檢查工作。
2、各教研組教研活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀課。
3、校級(jí)骨干教師評(píng)比。
4、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。
5、讀好書(shū)征文活動(dòng)。
6、迎元旦系列活動(dòng)。
7、年終考核、評(píng)先工作。
8、教學(xué)六檢查評(píng)比。
9、各班結(jié)束課務(wù)，制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
元月份
1、代辦費(fèi)結(jié)算，財(cái)務(wù)審計(jì)，校產(chǎn)校具清理。
2、各、教師寫(xiě)好工作總結(jié)。
3、期末復(fù)習(xí)和考試工作。
4、檢查實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)房，圖書(shū)室工作。
5、布置寒假工作，安全法制教育。
6、安排好寒假護(hù)校值日工作。
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇十
一、我校初中部教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析
我校九年級(jí)201x年中考均分441.2分，比201x年中考提升26分。201x年中考均分505.5分，比201x年中考再次進(jìn)步64.3分，合格率、有效分率均遠(yuǎn)超市局指標(biāo)，列興化市公辦初中第11名。
我校八年級(jí)上學(xué)年四次期中、期末統(tǒng)考中總均分都處于興化市43所公辦學(xué)校第五名或第六名。
我校七年級(jí)學(xué)生升學(xué)學(xué)測(cè)總均分較差，處于全市公辦學(xué)校43所學(xué)校第39位，經(jīng)過(guò)我校七年級(jí)組老師的努力，在全市期中期末統(tǒng)考中，平均分、合格率等都有了很大的進(jìn)步，前進(jìn)10位左右。
二、新學(xué)期工作基本理念
1.建立健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度，落實(shí)責(zé)任，細(xì)化督查考核辦法，進(jìn)行精細(xì)化管理，向常規(guī)管理要質(zhì)量。
2.培育積極進(jìn)取的校園文化，增強(qiáng)校盛我榮、校衰我恥的意識(shí)，激發(fā)師生發(fā)展學(xué)校的內(nèi)驅(qū)力。
3.充分發(fā)揮骨干教師作用。著眼于骨干教師在教師素質(zhì)發(fā)展中的帶頭示范作用，建立一種機(jī)制，形成一種活力。
4.開(kāi)展高效務(wù)實(shí)的校本教研。以集體備課為切入口，發(fā)揮集體的智慧，同伴互助，形成合力，建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
三、學(xué)期達(dá)成指標(biāo)
入學(xué)率保持在100%，年鞏固率達(dá)99.5%以上。所有文化知識(shí)學(xué)科抽測(cè)平均合格率、優(yōu)秀率要求，初三年級(jí)分別為70%、20%以上，初二年級(jí)分別為75%、25%以上，初一年級(jí)分別為80%、30%以上。
四、新學(xué)期計(jì)劃與打算
1.指導(dǎo)思想
本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和《三年提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃》，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)徹底扭轉(zhuǎn)下滑趨勢(shì)，再創(chuàng)永豐教育佳績(jī)，形成我校辦學(xué)特色。
2.主要工作
⑴制度建設(shè)方面
完善各類(lèi)教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強(qiáng)落實(shí)，做到制度制定與有效管理的結(jié)合，進(jìn)一步探索教學(xué)常規(guī)有效管理模式，改變我校常規(guī)檢查中不實(shí)用、不宜量化操作的地方，使之更科學(xué)、合理，實(shí)用；強(qiáng)化集體備課制度，排課程時(shí)專(zhuān)門(mén)考慮，加大檢查力度，不走形式，注重實(shí)效；繼續(xù)推行周練和月考制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息；實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課與領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況；建立命題、考試制度，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng)；規(guī)范完善教研工作、教師的成長(zhǎng)工作，落實(shí)教研制度，完善學(xué)生的考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度等等。
⑵課堂教學(xué)改革方面
我校初中部結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合外地教改的成功經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，改變?cè)械年惻f教法，積極探索形成我校的課堂教學(xué)模式，即創(chuàng)設(shè)以“自主高效課堂”為宗旨，以“10+30+5”課堂教學(xué)模式，即每節(jié)課教師只準(zhǔn)講10分鐘，學(xué)生活動(dòng)30分鐘，5分鐘進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)?；经h(huán)節(jié)為自主學(xué)習(xí)“預(yù)習(xí)—展示—反饋”，“展示”模塊的“四個(gè)環(huán)節(jié)”，分別是：明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固。
⑶提升質(zhì)量的有關(guān)舉措
a.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理
我校始終把教育教學(xué)常規(guī)作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每周抽查、每月集體檢查的作法，對(duì)教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的規(guī)范要求。倡導(dǎo)集體備課，加強(qiáng)了對(duì)教師備課的引導(dǎo)，堅(jiān)持做到每個(gè)教研組（學(xué)科組）集體備課一次。
b、正常組織月度常規(guī)抽測(cè)等測(cè)試
一年來(lái)，我校教導(dǎo)處經(jīng)常組織人員深入班級(jí)對(duì)各學(xué)科進(jìn)行各種抽測(cè)，并對(duì)教學(xué)成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析，對(duì)每次考試成績(jī)較差的教師，及時(shí)談心，幫助分析原因，并制定出改進(jìn)措施，一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與10多名教師交心，取得了良好的效果。
c.狠抓“培優(yōu)補(bǔ)差”
學(xué)年初，學(xué)校要求任課教師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定切實(shí)可行的“培優(yōu)補(bǔ)差”工作計(jì)劃，落實(shí)分時(shí)段到班輔導(dǎo)制。針對(duì)我校實(shí)際情況，我們認(rèn)為，補(bǔ)差工作尤為重要。我校班額小，我們要求把輔導(dǎo)一個(gè)差生與一個(gè)優(yōu)等生看得同樣重要，在我們的引導(dǎo)下，許多教師中午不離校，利用中午時(shí)間堅(jiān)持面批，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)起了很大的作用。
d.加強(qiáng)德育教育
在教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生成績(jī)差，少數(shù)是由于智商差造成的，多數(shù)是由于失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，迷失了方向。怎樣讓這些同學(xué)喜愛(ài)學(xué)校生活，就顯得尤為重要。除了要求教師課堂教學(xué)上好每一種課，要注重培養(yǎng)學(xué)生能力外，我校決定由團(tuán)總支牽頭，首先明確每個(gè)月份的活動(dòng)主題。同時(shí)融各類(lèi)活動(dòng)于這些主題之中，活躍了校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的文體、科技知識(shí)等方面的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合能力。
e.堅(jiān)持家校聯(lián)系，形成教育合力
為及時(shí)了解我校學(xué)生假期思想狀況和作業(yè)完成情況，201x年暑假，我們?cè)俅伟才沤處熥咴L學(xué)生家庭，了解學(xué)生假期表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，形成家校合力，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)也為控輟保學(xué)工作，找到了一條非常好的方法。
五、月度工作安排
八月份
1.做好學(xué)生報(bào)到，交費(fèi)，注冊(cè)等系列開(kāi)學(xué)工作。
2.布置制定個(gè)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教研計(jì)劃，班主任工作計(jì)劃。
3.備課筆記檢查。
九月份
1.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)學(xué)校教研工作和各教研組工作計(jì)劃。
2.整理學(xué)籍檔案，申報(bào)七年級(jí)學(xué)籍。
3.召開(kāi)班主任工作例會(huì)。
4.籌備廣播操、武術(shù)操比賽以及金秋合唱賽。
5.教學(xué)常規(guī)檢查。
6.抽測(cè)、周練和月度學(xué)情調(diào)研。
十月份
1.舉行金秋合唱賽，廣播操和武術(shù)操比賽。
2.召開(kāi)班主任工作例會(huì)。
3.檢查各教研組集體備課情況。
4.教學(xué)常規(guī)檢查。
5.期中質(zhì)量檢測(cè)與分析。
十一月份
1.召開(kāi)教研組長(zhǎng)和班主任例會(huì)。
2.召開(kāi)期中質(zhì)量分析會(huì)。
3.召開(kāi)畢業(yè)班教師交流會(huì)。
4.教學(xué)常規(guī)檢查。
5.抽測(cè)、周練和月度學(xué)情調(diào)研。
十二月份
1.召開(kāi)班主任工作例會(huì)。
2.檢查各教研組教師組內(nèi)聽(tīng)課情況。
3.教學(xué)常規(guī)檢查。
4.抽測(cè)、周練和月度學(xué)情調(diào)研。
元月份
1.元旦文娛匯演。
2.評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
3.教學(xué)常規(guī)檢查。
4.組織期末復(fù)習(xí)和期末考試。
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇十一
一、過(guò)去教學(xué)工作的總結(jié)
1、明確教學(xué)工作的目標(biāo)，準(zhǔn)確設(shè)置教學(xué)工作的具體目標(biāo)，形成教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)，遵循教學(xué)規(guī)律，科學(xué)地組織全部教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)造教學(xué)工作的高效率，不斷提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。
2、正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系，把教學(xué)的科學(xué)性與思想性統(tǒng)一起來(lái)，寓思想教育于各科教學(xué)活動(dòng)之中。正確處理教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面打好基礎(chǔ)；注重因材施教，重視個(gè)性發(fā)展。在傳授知識(shí)的同時(shí)，努力使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理、分析信息的能力及交流與合作的能力，使學(xué)生的智力、能力、情感、意志、性格等方面都得到發(fā)展。正確處理好教師與學(xué)生關(guān)系，教師在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師要尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
3、嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)全開(kāi)足課程。各校在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合本校傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的興趣和需要，積極開(kāi)發(fā)（或選用）校本課程。各校要強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)。
4、健全了“校長(zhǎng)—教導(dǎo)（務(wù)）主任—年級(jí)組長(zhǎng)”組成的教學(xué)指揮系統(tǒng)。校長(zhǎng)應(yīng)對(duì)教學(xué)工作負(fù)總責(zé)，分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
5、健全“校長(zhǎng)—教科室主任—教研組長(zhǎng)”組成的教學(xué)研究系統(tǒng)。校長(zhǎng)應(yīng)對(duì)教科研工作負(fù)總責(zé)，分管教研工作的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
6、樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是全體學(xué)生各方面全面發(fā)展的質(zhì)量，是在課程計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求的質(zhì)量，是負(fù)擔(dān)合理、效率較高的質(zhì)量。搞好教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和分析。建立和完善保證教學(xué)質(zhì)量的制度。學(xué)校每月召開(kāi)一次校級(jí)教學(xué)會(huì)議，專(zhuān)題研究解決教學(xué)問(wèn)題。校長(zhǎng)要堅(jiān)持聽(tīng)課制度，每學(xué)期不少于20節(jié)（分管教學(xué)的校長(zhǎng)不少于40節(jié)），并有聽(tīng)課記錄和評(píng)析。教師之間相互聽(tīng)課每周不得少于1節(jié)。聽(tīng)課要有明確的目的和計(jì)劃，要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)糾正傾向性問(wèn)題。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展1-2次學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，聽(tīng)取對(duì)教學(xué)工作的反映。教導(dǎo)（務(wù)）處對(duì)教師的教案和學(xué)生作業(yè)的批改檢查每月不少于1次，要建立學(xué)生作業(yè)量監(jiān)測(cè)臺(tái)賬，隨機(jī)抽查學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
7、教學(xué)檔案管理包括學(xué)生學(xué)籍檔案管理、教師成長(zhǎng)檔案管理、學(xué)校教學(xué)檔案管理和教科研檔案管理。
二、新學(xué)年的總體思路：
以新課程改革為契機(jī)，以教育初步現(xiàn)代化為依托，以良好的師資隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以教學(xué)精細(xì)化管理為保證，以培養(yǎng)名教師、名學(xué)生為突破口，在教法和學(xué)法上下功夫，狠抓課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、重點(diǎn)工作：
（一）、強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，樹(shù)立質(zhì)量第一的思想。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校把教學(xué)工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要工作，切實(shí)確立教學(xué)工作的中心地位。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，是辦好讓人民滿意教育的重心。校長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，把主要的精力投入到學(xué)校教學(xué)管理中去，投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。教師是提高教學(xué)質(zhì)量的主力軍，全體教師要扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干，把主要精力放在研究教學(xué)、研究學(xué)生、提高質(zhì)量上來(lái)。聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開(kāi)手腳抓質(zhì)量，堅(jiān)定不移搞科研，一心一意謀發(fā)展。
（二）、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理工作。
教學(xué)管理是教學(xué)工作的重心，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。只有科學(xué)規(guī)范、高效的教學(xué)管理，才有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)深挖教學(xué)精細(xì)化管理的內(nèi)涵，強(qiáng)化并落實(shí)以教學(xué)常規(guī)管理為主要管理內(nèi)容的目標(biāo)責(zé)任制。各學(xué)校以“工作有計(jì)劃，目標(biāo)有分解，落實(shí)有措施，結(jié)果有考核”為原則，建立完善的目標(biāo)責(zé)任體系、課堂教學(xué)的模式體系，在教法和學(xué)法上下功夫，在“精、細(xì)、實(shí)”上下功夫，重點(diǎn)抓好“實(shí)”字。
1、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度
本學(xué)期我們?nèi)岳^續(xù)要求各校必須更新和完善管理制度。重點(diǎn)是建立以課堂教學(xué)為中心的過(guò)程管理機(jī)制和一系列的教學(xué)質(zhì)量分析制度。上學(xué)期，我們?cè)谶@方面做了一些工作，但也存在著流于形式、效率低下的實(shí)際情況。本學(xué)期，我們將結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)此項(xiàng)工作提出具體的要求、措施，以保證其落實(shí)到位，達(dá)到預(yù)期的目的，發(fā)揮其應(yīng)有的效益。
2、建立以課堂教學(xué)為中心的過(guò)程管理機(jī)制。
繼續(xù)落實(shí)以課堂教學(xué)為中心的全過(guò)程、全方位的質(zhì)量管理，教學(xué)管理人員要深入到課堂和師生的教學(xué)一線中去，深刻了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)要定任務(wù)、定指標(biāo)，放下架子，鋪下身子，深入課堂，認(rèn)真做好強(qiáng)化跟蹤聽(tīng)課和指導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作，積極追求管理效益。
3、建立科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量分析體系。
針對(duì)每一教學(xué)階段的情況，每一次考試及時(shí)開(kāi)展階段性教學(xué)質(zhì)量分析，每一個(gè)教研組，每一個(gè)備課組，每一個(gè)班級(jí)，每一位教師，要對(duì)教學(xué)工作做出及時(shí)有效的分析、反饋與指導(dǎo)，教導(dǎo)處要及時(shí)匯總分析，研究參考數(shù)據(jù)，從整體上對(duì)全校的教學(xué)進(jìn)行宏觀調(diào)控，對(duì)教學(xué)中暴露的突出問(wèn)題作出較為客觀的質(zhì)量分析，并及時(shí)提出下一步的整改措施，把我們提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)變?yōu)樵鷮?shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的工作。各校要規(guī)范、完善相應(yīng)的規(guī)章制度，狠抓落實(shí)。
4、繼續(xù)抓好教學(xué)過(guò)程管理的精細(xì)化。
今年，我們要把精細(xì)化管理的重點(diǎn)放在以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)過(guò)程管理上來(lái)，關(guān)注教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校的整體目標(biāo)，使各項(xiàng)工作有計(jì)劃，層層有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有職責(zé)，落實(shí)有措施，結(jié)果有考核。做到“誰(shuí)的崗位誰(shuí)站，誰(shuí)的工作誰(shuí)干，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)整改，誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”；從領(lǐng)導(dǎo)自身行為到教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，從課時(shí)計(jì)劃到學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，將教學(xué)常規(guī)管理的每項(xiàng)工作都細(xì)化為每位領(lǐng)導(dǎo)和教職員工努力的目標(biāo)、職責(zé)，轉(zhuǎn)化為每位員工的行動(dòng)，加強(qiáng)集體決策的執(zhí)行能力。各校要制定出具體的落實(shí)辦法，落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)各項(xiàng)工作提出的“落實(shí)——抓落實(shí)——狠抓落實(shí)”的總要求，切實(shí)把教學(xué)精細(xì)化管理工作落到實(shí)處。
（三）、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高效精干、充滿活力的教師隊(duì)伍是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期而又十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。（1）制定骨干教師、青年教師培訓(xùn)目標(biāo)，研究教師培訓(xùn)措施，在上學(xué)期已經(jīng)制定骨干教師評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)辦法的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善骨干教師、青年教師考核細(xì)則和落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策，形成培訓(xùn)體系。創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制，使他們?cè)趯?shí)施素質(zhì)教育及基礎(chǔ)教育課程改革中起骨干和推動(dòng)作用，帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。（2）加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步形成有效的聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)懲辦法，真正發(fā)揮他們的教研帶頭作用。
（四）、繼續(xù)實(shí)施課題帶動(dòng)戰(zhàn)略，加大教育科研的力度。
深化創(chuàng)新教育、課程改革、信息技術(shù)與學(xué)科整合的三大課題的實(shí)驗(yàn)與研究，堅(jiān)持課題研究要立足于直接為解決課堂教學(xué)問(wèn)題、提高教學(xué)質(zhì)量的研究方向，強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本科研，降低科研重心，以課堂教學(xué)方法改革、研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，促進(jìn)教師教科研與教育教學(xué)實(shí)踐的緊密聯(lián)系。以探究性學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，倡導(dǎo)以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主探究、多邊合作、多維互動(dòng)”為特征的新的學(xué)習(xí)方式，使教師適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索新的教學(xué)模式與方法，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
各校要強(qiáng)化科研意識(shí)，培養(yǎng)和造就適合本校的科研骨干隊(duì)伍。結(jié)合本校實(shí)際做好校外科研成果的吸收、轉(zhuǎn)化的應(yīng)用工作，申報(bào)不同層次的立項(xiàng)科研課題，加強(qiáng)科研課題的規(guī)范、有序的管理，適時(shí)進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)地將科研成果應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
（五）面向全體學(xué)生，因材施教，抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)等生的帶動(dòng)，在抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)方面，主要應(yīng)抓好三件事：一是選好苗子。對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生心中有數(shù)，各學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科都要建立學(xué)科活動(dòng)小組和優(yōu)等生檔案。二是各學(xué)校要制定科學(xué)實(shí)用的培養(yǎng)計(jì)劃。計(jì)劃中要有預(yù)期的育人質(zhì)量要求，要明確優(yōu)等生的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)措施和指導(dǎo)教師的職責(zé)，還要體現(xiàn)遞進(jìn)性和延續(xù)性，使優(yōu)等生的培養(yǎng)可持續(xù)性地發(fā)展下去。在抓好普及的基礎(chǔ)上，狠抓提高。培養(yǎng)的內(nèi)容要豐富、思路要開(kāi)拓、方法要得當(dāng)、形式要靈活、水平要提高。三是要制定完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制。各校根據(jù)自身實(shí)際，完善獎(jiǎng)懲措施，對(duì)落實(shí)計(jì)劃指標(biāo)，做出成績(jī)的指導(dǎo)教師和在各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽展示中獲獎(jiǎng)的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，深挖師生潛能，鼓勵(lì)冒尖人才，加大獎(jiǎng)勵(lì)措施，使我校的優(yōu)等生培養(yǎng)工作再上新臺(tái)階。
（六）、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
1、在加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的前提下，強(qiáng)化落實(shí)對(duì)近幾年中考信息的研究，關(guān)注薄弱學(xué)科，加強(qiáng)畢業(yè)班教師之間、同行之間的交流，提高教師捕捉中考信息的能力。
2、開(kāi)展好教學(xué)系列活動(dòng)，加大對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)力度。搞好階段性測(cè)試，提高學(xué)生應(yīng)考技能，及時(shí)召開(kāi)各種研討會(huì)和做好質(zhì)量分析工作。
3、做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和提高工作。制定詳實(shí)、可行的培養(yǎng)計(jì)劃，明確培養(yǎng)的目標(biāo)、責(zé)任、人員和措施，工作要扎實(shí)細(xì)致。
（七）、加強(qiáng)法制教育教學(xué)工作。
1、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)吳儀同志的《人生自我完善三要素》，明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教師事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
3、落實(shí)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，健全幫教工作機(jī)制，保證幫教工作不留死角。
4、法制教育宣傳深入家長(zhǎng)學(xué)校，讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
5、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇十二
一、基本情況分析：
三個(gè)班共有學(xué)生245人，其中一班79人，三班82人，四班84人，由于剛接手這三個(gè)班，對(duì)他們的情況不太了解，只能通過(guò)上期期末統(tǒng)考成績(jī)和上課情況來(lái)作大致評(píng)估，每班學(xué)生成績(jī)參差不齊，尖子生少，學(xué)困生較多，兩級(jí)分化較突出。上課時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，加之，初二學(xué)生剛接觸物理，這是新開(kāi)設(shè)的一門(mén)科目，新科目，新起點(diǎn)，新觀念，難教難學(xué)，這就需要師生在本期倍加努力，才能達(dá)到預(yù)期的目的。
二、指導(dǎo)思想：
本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)由課程標(biāo)準(zhǔn)研究小組反復(fù)的研討而完成的，在使用這套教材時(shí)，就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，要樹(shù)立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，加強(qiáng)與學(xué)生生活，科學(xué)，技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué)，不要注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才。
三、教學(xué)內(nèi)容安排：
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為1—5章，包括聲、光、熱、電的現(xiàn)象及基本知識(shí)。
四、教改措施：
在新課程的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在以學(xué)科為中心的教學(xué)中，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強(qiáng)與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)相聯(lián)系的教學(xué)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活，科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的聯(lián)系貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。
五、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能
a、初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化，物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，了解物體的尺度，新材料的應(yīng)用等內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。
b、初步認(rèn)識(shí)聲光電等自然現(xiàn)常見(jiàn)的現(xiàn)象，了解這些知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。
c、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學(xué)不僅物理知識(shí)，而且還包科學(xué)的研究方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
d、具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能，會(huì)使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具，能測(cè)量一些基本的物理量。
e、會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，知道簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法，會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，會(huì)用科學(xué)術(shù)語(yǔ)，簡(jiǎn)單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2、過(guò)程和方法：
a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程，能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。
b、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
c、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)擬訂簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。
d、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理能力。
e、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律，嘗試應(yīng)用書(shū)籍的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問(wèn)題，有初步的分析概括能力。
f、能書(shū)面或口頭表達(dá)自己的觀點(diǎn)，初步具有評(píng)估和聽(tīng)取反饋意見(jiàn)的意識(shí)，有初步的信息交流能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
a、能保持對(duì)自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對(duì)大自然有親近，熱愛(ài)和諧相處的情感。
b、具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自然界和日常生活中的物理道理。
c、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難，解決物理問(wèn)題的喜悅。
d、養(yǎng)成實(shí)事求是，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度，不迷信權(quán)威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識(shí)。
e、有將自己的見(jiàn)解分開(kāi)與他人交流的愿望，認(rèn)識(shí)交流與合作的重要性，有主動(dòng)與他人合作的精神，敢地提書(shū)與別人不同的見(jiàn)解，也勇于放棄或修正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
f、有將科學(xué)服務(wù)于人類(lèi)的意識(shí)，有理想，有報(bào)護(hù)，熱愛(ài)祖國(guó)，有振興中華的使命和責(zé)任感。
六、具體措施：
1、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)
a、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。
鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過(guò)有目的探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂(lè)趣，了解科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識(shí)，逐步樹(shù)立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。
b、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。
c、重視探究活動(dòng)中的交流與合作。
在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。
2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。
在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識(shí)，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的。
3、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。
由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取學(xué)生常見(jiàn)的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤(pán)、cai課件進(jìn)行教學(xué)。
b、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。
c、盡可能讓學(xué)生得用身過(guò)的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活，讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己的頭腦。
七、課時(shí)計(jì)劃：
科學(xué)之旅1課時(shí)
第一章：聲現(xiàn)象6課時(shí)
第二章：光現(xiàn)象6課時(shí)
第三章：透鏡及應(yīng)用6課時(shí)
第四章：物態(tài)變化5課時(shí)
第五章：電流及電路6課時(shí)
半期檢測(cè)1—3章
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇十三
上學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在我校全體師生的共同努力下，教學(xué)工作方面取得了顯著成績(jī)。20xx年高考上省大專(zhuān)線103人，上本科線30人，上重點(diǎn)線3人;初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排行均列全市64所參考學(xué)校的第一位;高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類(lèi)學(xué)校的第一位;高二省會(huì)考，初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也取得了喜人的成績(jī)。本學(xué)期圍繞德育為首，教學(xué)為中心的指導(dǎo)方針，特?cái)M定以下計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
1、狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階。
2、完善青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
3、初一、初二各科的統(tǒng)測(cè)，統(tǒng)招班合格率要到達(dá)100%，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)率的16%(語(yǔ)文10%)，非統(tǒng)招班兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)班最低線;初三的合格率和優(yōu)秀率要到達(dá)全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)的第一名。
4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名，理想目標(biāo)為前三名，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。
5、高一語(yǔ)、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。
6、高二語(yǔ)、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。
7、高一、高二會(huì)考科目合格率、優(yōu)秀率要到達(dá)全市的平均線以上。
8、高三高考上省線人數(shù)要到達(dá)上級(jí)指定的保證目標(biāo)。
二、工作措施
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各級(jí)組、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際狀況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級(jí)學(xué)科要求，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從群眾到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。
2、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。其他各類(lèi)考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象，定好培優(yōu)輔差計(jì)劃。各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。
3、初中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績(jī)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的報(bào)考意向，從關(guān)心學(xué)生，開(kāi)展群眾活動(dòng)，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等著手，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校思想教育，做好初三年級(jí)的分流工作。
4、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級(jí)在不影響課堂效率的前提下，要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前，以求得本學(xué)期各類(lèi)統(tǒng)考以及下學(xué)期高考、升中考、會(huì)考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動(dòng)權(quán)。
5、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的狀況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況，檢查教師教研工作狀況，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場(chǎng)室的管理狀況等等。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬在各班開(kāi)展一次作業(yè)展覽活動(dòng)，安排三次(第6、12、17周)學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
7、完善群眾備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定資料、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課資料轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。
8、開(kāi)展教改專(zhuān)題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)，并圍繞專(zhuān)題進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織教師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法，參加有關(guān)教研活動(dòng)。在研究過(guò)程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查仍以目標(biāo)分層教學(xué)為核心，全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方應(yīng)對(duì)目標(biāo)分層教學(xué)的應(yīng)用。
9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅僅要認(rèn)真抓好班風(fēng)，透過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要配合科任，參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？迫我Y(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。
10、培養(yǎng)青年教師。以結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、引路子等形式，按照《新教師教學(xué)達(dá)標(biāo)規(guī)定》和《教師結(jié)對(duì)子制度》中的有關(guān)要求，導(dǎo)師和新教師各自履行好自身的職責(zé)，并分階段對(duì)新教師進(jìn)行考核，以幫忙新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。
11、大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組，為參加省市有關(guān)競(jìng)賽作好充分準(zhǔn)備，并力爭(zhēng)獲得好名次。本學(xué)期各科組要針對(duì)優(yōu)生抓好輔導(dǎo)的落實(shí)，舉行1~2次學(xué)科競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)。
12、加強(qiáng)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理。根據(jù)市教育局要求，充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購(gòu)和管理力度，科組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作。
三、行事歷
周次日期工作資料
1、9月3日――8日開(kāi)學(xué)典禮;穩(wěn)定學(xué)生情緒;教師結(jié)對(duì)子會(huì)議;教師制定工作計(jì)劃
2、9月9日――15日畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);市完中語(yǔ)。數(shù)。政。生。化科組長(zhǎng)會(huì)議;市語(yǔ)。數(shù)。政。生?；?zhèn)中心教研組長(zhǎng)會(huì)議;市政治課題組會(huì);高中物理競(jìng)賽
3、9月16日――22日上學(xué)期期末考總結(jié)會(huì)議;完中物理科組長(zhǎng)會(huì);市各科鎮(zhèn)中心教研組長(zhǎng)會(huì);“展示你的才能”系列活動(dòng)發(fā)動(dòng)工作
4、9月23日――29日班優(yōu)秀作業(yè)展覽;高中市各科中心教研組長(zhǎng)會(huì);市數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)評(píng)比;市教育科研課題工作會(huì);市初中、高中青年教師化學(xué)實(shí)驗(yàn)潛力競(jìng)賽;完中計(jì)算機(jī)科組長(zhǎng)會(huì);九月份禮貌班評(píng)比;參加鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演
5、9月30日――6日國(guó)慶節(jié)
6、10月7日――13日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試;新教師工作座談會(huì);市高中藝術(shù)教育研討會(huì);高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽
7、10月14日――20日教學(xué)常規(guī)檢查;市初、高中美術(shù)公開(kāi)課;高一地理、物理研討課;全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽;政治高中課題組實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng)
8、10月21日――27日教研工作檢查;市高中藝術(shù)課(音樂(lè)、美術(shù))教學(xué)調(diào)查;初中地理教學(xué)研討;全國(guó)中學(xué)信息學(xué)奧賽;高一化學(xué)研究課;初中化學(xué)公開(kāi)課;粵(順)港澳語(yǔ)文單元教學(xué)研討會(huì);初、高中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì);十月份禮貌班評(píng)比
9、10月28日――11月3日教師結(jié)對(duì)子階段性總結(jié);高二歷史研討課;高三物理復(fù)習(xí)研討課;政治科高考輔導(dǎo)講座
周次日期工作資料
10、11月4日――10日新教材使用狀況研討;市音樂(lè)教學(xué)研討課;市教研室下鄉(xiāng)視導(dǎo);“展示你的才能”系列活動(dòng);學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
11、11月11日――17日班學(xué)法指導(dǎo)工作調(diào)查;市高中化學(xué)新教材使用狀況調(diào)查;省中青年高中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽;高三政治復(fù)習(xí)研討課;初中計(jì)算機(jī)研討課
12、11月18日――24日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試;市初中歷史課堂教學(xué)研討會(huì);初中物理公開(kāi)課;文學(xué)創(chuàng)作大賽總結(jié)
13、11月25日――12月1日目標(biāo)分層教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;市中小學(xué)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作調(diào)研;十一月份禮貌班評(píng)比，班主任工作調(diào)查
14、12月2日――8日班學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)之星評(píng)選;市中小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課比賽;初中史地生教學(xué)狀況調(diào)查;市中學(xué)生即席作文競(jìng)賽;中學(xué)數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)視導(dǎo)
15、12月9日――15日優(yōu)秀論文評(píng)選，市中學(xué)生物說(shuō)課比賽;市初中化學(xué)單元目標(biāo)引導(dǎo)探索實(shí)驗(yàn)研討會(huì);政治課題組實(shí)驗(yàn)工作調(diào)查;高考備考視導(dǎo);班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
16、12月16日――22日教學(xué)常規(guī)檢查;市高中化學(xué)開(kāi)展研究探索性學(xué)習(xí)狀況調(diào)查;市學(xué)科帶頭人、新秀、教學(xué)能手復(fù)評(píng)
17、12月23日――29日學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試;市高三物理復(fù)習(xí)研討課;數(shù)學(xué)課題實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)會(huì);十二月份禮貌班評(píng)比
18、12月30日――1月5日期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);市中小學(xué)各科論文評(píng)選
19、1月6日――12日教研工作檢查;目標(biāo)分層教學(xué)總結(jié)
20、1月13日――19日新教師期末復(fù)習(xí)督導(dǎo)
21、1月20日――26日學(xué)期復(fù)習(xí)考試
22、1月27日――2月2日學(xué)期復(fù)習(xí)考試;一月份禮貌班評(píng)比;學(xué)期禮貌班評(píng)比
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇十四
一、情況分析
(一)學(xué)生情況分析
初一的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)初中的音樂(lè)學(xué)習(xí)有了一定的了解，加深了他們對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣，而且他們樂(lè)于參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，特別是一些動(dòng)手、需要合作完成的音樂(lè)內(nèi)容會(huì)比較感興趣，但由于他們年紀(jì)小，對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解還需要加強(qiáng)。因此，對(duì)初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對(duì)音樂(lè)的興趣繼續(xù)保持，同時(shí)引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂(lè)思維，體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的美感。
初二的學(xué)生在經(jīng)過(guò)前階段的學(xué)習(xí)，對(duì)初中音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂(lè)知識(shí)的了解，擴(kuò)大他們的音樂(lè)視野。
初三的學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年半的初中音樂(lè)教學(xué)，思想已經(jīng)比較成熟，對(duì)音樂(lè)的理解已經(jīng)能達(dá)到一定的程度，因此，本學(xué)期對(duì)初三學(xué)生的音樂(lè)教學(xué)重在音樂(lè)欣賞、分析，音樂(lè)內(nèi)容理解。
(二)教材分析
本學(xué)期初一教材內(nèi)容為歌曲演唱——《渴望春天》、《國(guó)歌》、《陽(yáng)關(guān)三疊》、《江河萬(wàn)古流》、《鄉(xiāng)村花園》、《送別》;欣賞各方面的相關(guān)音樂(lè)內(nèi)容;同時(shí)能主動(dòng)參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。
初二教材內(nèi)容為歌曲演唱——《茉莉花》、《唱臉譜》、《森林之歌》、《剪羊毛》、《夏日泛舟海上》;欣賞各方面的音樂(lè)內(nèi)容;聽(tīng)辯不同情緒的音樂(lè)，能用語(yǔ)言作簡(jiǎn)單的描述。
初三教材內(nèi)容為歌曲演唱——《軍歌》、《小草》、《中國(guó)的土地》等;欣賞各方面的音樂(lè)內(nèi)容;能夠初步分辨小型的音樂(lè)體裁與形式，能夠聆聽(tīng)音樂(lè)主題說(shuō)出曲名，每年學(xué)2—4首。
二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
音樂(lè)教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂(lè)審美素質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高，并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)、幫助有音樂(lè)愛(ài)好的學(xué)生形成音樂(lè)某一方面的特長(zhǎng)。
三、全學(xué)期教學(xué)的總目標(biāo)
1、保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。
2、培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞能力。
3、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
4、培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。
5、培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神。
四、教學(xué)進(jìn)度安排(附后)
五、教學(xué)措施
1、遵循聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)。
2、注意音樂(lè)教學(xué)各領(lǐng)域只的有機(jī)聯(lián)系。
3、面向全體學(xué)生，注意因材施教。
4、建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系。
5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
6、因地制宜實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》。
六、評(píng)價(jià)工作安排
音樂(lè)課程評(píng)價(jià)應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念。著眼于評(píng)價(jià)的教育、激活與改善的功能。
1、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。
2、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。
3、自評(píng)、互評(píng)及他評(píng)相結(jié)合。
初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃含校歷篇十五
此刻國(guó)家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時(shí)，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。因?yàn)閲?guó)家規(guī)定布恩那個(gè)給學(xué)生過(guò)多的壓力，但是我們還是要把學(xué)生教好，在有限的時(shí)間里務(wù)必要把學(xué)生的成績(jī)持續(xù)住，這是對(duì)學(xué)校和老師的巨大考驗(yàn)。
為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求，我們務(wù)必要有新的教學(xué)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī)，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)：
1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。
5、初中一、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo)，要到達(dá)區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名;
6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級(jí)總評(píng)及格率要到達(dá)100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名;年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。
三、工作資料：
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。
2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，透過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。
4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的名師。
5、依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國(guó)家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的潛力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、認(rèn)真做好課題立項(xiàng)工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;
7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)潛力。
8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽(tīng)課數(shù)應(yīng)到達(dá)12---15節(jié)，有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽(tīng)課。
8、規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、觀摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選，采取群眾備課，群眾聽(tīng)課，群眾評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。
11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門(mén)課活動(dòng)，以提高教師們的適應(yīng)潛力。
12、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度，透過(guò)分層教學(xué)和分類(lèi)指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。初中三年級(jí)的具體工作詳見(jiàn)《初三年級(jí)工作方案》。
13、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍，用心培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師。校級(jí)骨干教師應(yīng)到達(dá)任課教師的15%以上。
14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書(shū)寫(xiě)，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高。
三、工作重點(diǎn)：
1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
