光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

道德與法治教研組計劃模板設(shè)計一

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹新課改精神，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，以課堂教材改革為核心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的改革。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處工作的具體要求、年級組的具體情況，以新的教育思想和課程理念實施,以學(xué)校發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式，向課堂要質(zhì)量，不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計能力和課堂的教學(xué)效果等。

二、常規(guī)工作：

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)質(zhì)量意識。學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論；關(guān)注國際國內(nèi)的重要時事并滲透于課堂。用更扎實的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學(xué)手段來提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.關(guān)注課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真分析新課程實施情況，加強(qiáng)對新課程實施的反思，積極撰寫論文，提高實施新課程的水平。

3.做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的工作。重視學(xué)法研究，分層教學(xué)，分層指導(dǎo)。堅持每周一次的集體備課活動，備課人將備課組活動落到實處。大家分工合作，每個人都參與，分課目。群策群力，共同搞好教育教學(xué)工作。

4.聽課：組織本組教師參加學(xué)校的聽評課活動，在聽后及時交流和寫好聽課后記。使老師們能夠通過學(xué)習(xí)他人之所長提高自己，同時也有利于同事之間相互提高。

5.上好公開課，做好集體備課記錄和及時上交集體備課教學(xué)設(shè)計。

6.認(rèn)真寫好教案，做到一課一案，環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容認(rèn)真。不僅符合學(xué)校教學(xué)要求，更有助于我們每一位老師上好每一堂課。

7.積極參加學(xué)校的教學(xué)設(shè)計、案例以及論文的評比，和學(xué)校各種教研、教學(xué)活動，并爭取在各項活動中取得好成績。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文。

8.切實利用網(wǎng)絡(luò)資源，整合有效資源，積極探討信息技術(shù)與道法課教學(xué)相結(jié)合的途徑和方法，讓多媒體教學(xué)真正融入課堂教學(xué)，使課堂信息化，提升道法課的藝術(shù)水平。

道德與法治教研組計劃模板設(shè)計二

一、工作思路

本學(xué)期我組全面貫徹黨和國家的各項教育方針，緊緊圍繞學(xué)校和教務(wù)處的工作安排，扎實開展教研工作，積極引導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)、研究、實踐初中道德與法治新課程，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活。同時，切實提高教研工作的效益，營造良好的教研文化，抓好青年教師隊伍建設(shè)，實現(xiàn)本組教師的專業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)期主要工作與措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

首先繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》和課程標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依綱施教的意識；其次，加強(qiáng)對各年級的教材分析，確保道德與法治教師都能認(rèn)真研讀、熟悉新教材，確保教學(xué)質(zhì)量；同時組織本組教師積極參加各級各類的教學(xué)教研培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，做好組內(nèi)的二次培訓(xùn)工作。

2、落實教研工作

(1)學(xué)科組長、備課組長要在開學(xué)初期，結(jié)合校歷安排認(rèn)真制訂好工作計劃，做到目標(biāo)具體、分工明確、責(zé)任到人。

(2)強(qiáng)化集體備課。每周必須組織-次定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。集體備課不僅要備課標(biāo)要求、教學(xué)重、難點(diǎn)，還要備學(xué)法指導(dǎo)。同年級力求做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)-練習(xí)，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，共同解決教學(xué)問題。

(3)加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)。統(tǒng)一電子版的教學(xué)設(shè)計格式、內(nèi)容要求，規(guī)范教師的教學(xué)設(shè)計；統(tǒng)一對學(xué)生課前、課上、課后的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求。加強(qiáng)本組的課程社區(qū)建設(shè)，做到人人參與，資源共享。

(4)組織本組教師集中做中考試卷，尤其是初三教師，加強(qiáng)對自治區(qū)中考政治試題的分析研究，明確考點(diǎn)和評分依據(jù)，充分發(fā)揮中考對課程的引導(dǎo)作用。

(5)重視開展學(xué)科周活動。組織三個年級的教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，可以嘗試開展法律知識競賽、手抄小報評比、法治講堂、模擬法庭等活動，提高學(xué)生的學(xué)科興趣。要求全員參與、協(xié)作分工，通力合作。

3、強(qiáng)化教學(xué)工作

道德與法治學(xué)科組現(xiàn)有11名教師，我們始終樹立全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，防疫間提出空中課堂教學(xué)和學(xué)生居家學(xué)習(xí)的具體要求：教師要按教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真按時備課，制作課件、錄制微課，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，認(rèn)真做好課后作業(yè)的輔導(dǎo)與督查。強(qiáng)化課堂筆記的書面落實和基礎(chǔ)知識的背誦。

提高教學(xué)質(zhì)量，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”教育平臺，向?qū)＜?、?師學(xué)習(xí)，汲取成功的教學(xué)方法，提高自身的教學(xué)水平，嚴(yán)格按統(tǒng)編教材的新要求實施教學(xué)。在教學(xué)中注重對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，通過先學(xué)后教，小組學(xué)習(xí)，合作探究等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高教學(xué)的時效性。課后認(rèn)真布置批改作業(yè)，及時檢查反饋，重視經(jīng)驗的交流和總結(jié)。

積極開展聽評課活動。這學(xué)期按計劃，學(xué)科組長、備課組長聽課20節(jié)，青年教師聽課不少于25節(jié)，其他教師至少15節(jié)。疫情防疫居家學(xué)習(xí)階段，各位教師要積極收看寧夏教育頻道播放的“空中課堂教學(xué)”，學(xué)習(xí)名 師，認(rèn)真做好聽課記錄。復(fù)課后的公開教學(xué)倡導(dǎo)全員參與，4名骨干教師承擔(dān)好示范課，7名年輕教師之間開展同課異構(gòu)的公開課。公開課后必須及時開展評課議課活動，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，提出改進(jìn)措施，達(dá)到取長補(bǔ)短共同提高的目的。要求凡參加公開教學(xué)的老師，課前必須提供規(guī)范的教學(xué)設(shè)計、原創(chuàng)課件，課下要上交課后反思。此外各備課組內(nèi)部可以自行安排一定的組內(nèi)公開課，堅持推門聽課，任何人無故不得拒絕。

4、重視課題研究

積極開展符合本校實際，體現(xiàn)本校特色的校本教研活動，以提高組內(nèi)教師的教科研能力與實際的教學(xué)能力，形成良好的研究氛圍。本學(xué)期結(jié)合“空中教學(xué)”的推廣、實踐，擬開展“初中道德與法治學(xué)科基于在線教育的實踐研究”。另外針對九年級中考的緊迫性，單開“如何搞好九年級中考備考的策略研究”。通過組織全組成員，采用集中學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)了解在線教育的相關(guān)文章，并結(jié)合各自的教學(xué)實踐，做好過程性的匯總整理工作，最終形成有效的經(jīng)驗推廣。鼓勵教師結(jié)合教育教學(xué)實際，積極撰寫教學(xué)案例、教育故事、教育教學(xué)論文等，提高自身的教研水平。

5、抓好培青工作

本組的培青教師是朱莉、李婷和梁明，要求：結(jié)對教師之間，定期進(jìn)行師徒雙向聽課，共同探討教法，每月至少兩次；年輕教師通過聽老教師的講課，學(xué)習(xí)老教師的治學(xué)態(tài)度、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)風(fēng)格；安排青年教師積極參加各級各類的課堂教學(xué)競賽活動，通過組內(nèi)磨課，努力爭取好的成績。

6、做好常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。統(tǒng)籌落實安排好不同時段的命題、閱卷工作；按時做好月度考核。

7、搞好備課組課題、議題、計劃、總結(jié)、簡報、美篇、評議課、教學(xué)理論學(xué)習(xí)過程性資料的收集。

道德與法治教研組計劃模板設(shè)計三

《道德與法治》課的開設(shè)是為了使道德存在于兒童的內(nèi)心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守。下面是本學(xué)期的教學(xué)計劃。

一、目標(biāo)

1、端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

4、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。

5、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。坐好本學(xué)期課題研究的深入開展。

二、措施

（一）練隊伍

1、抓好骨干力量，創(chuàng)造研究氛圍。

2、形成教研氛圍。

（二）抓管理

1、備課

提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

2、上課

（1）組內(nèi)互查，進(jìn)行反饋。

（2）運(yùn)用多媒體社會進(jìn)行教學(xué)，積極參加教學(xué)展示。

3、評價

從多方面進(jìn)行評價，全面客觀地評價學(xué)生。

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