無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遇見的作文800字初一篇一

——題記

夏天，總是要變化無常，臨走了也沒個好臉色，真討厭!心情可不能被破壞。

“嗬!又見你了老兄弟——學(xué)校!”

我心里激動地喊著。小碎步地走進(jìn)教學(xué)樓，迫不及待地朝著新教室的方向加速前進(jìn)。見到了新同學(xué)們，我那悸動的心又不安分了。

“嗨，你叫啥?原來幾班的……”

正當(dāng)我們聊得熱火朝天，突然，一個身影映入我的眼簾，只是那一瞬間，我感到了一絲溫暖的氣息。

你的話不多，老是愛捧著手機(jī)，但你很認(rèn)真。每到上你的課，我總會很輕松，卻又很認(rèn)真。不會錯過你講的任一細(xì)節(jié)，更不愿錯過你講的任何一個笑話。其實(shí)你大可不必故意裝嚴(yán)肅，因?yàn)槟且仓皇菄樆Ｎ覀兊摹?/p>

呵呵!你的講課十分有趣，因?yàn)槟銜何覀儤?，讓我們覺得課堂是那么有趣。大屏幕上出現(xiàn)了一個有意思的東西，你就去模仿。有次竟然拍向講臺，“轟”的一聲，驅(qū)散了我們的睡意。只是為了說明“物體之間的力是相互的”。

輕一點(diǎn)唄!這不，自己拍完后，臉“撲通”一下就紅了，還“齜牙咧嘴”地笑著呢!你還真以為自己的手是鐵打的么?隨即，引起全班一陣躁動，善意的譏笑聲與轟響聲交雜相錯，這是要集體造反的節(jié)奏嗎?

你也如小孩一般與我們說笑，那一刻你與我們之間是零距離。

微微一笑，眉間的小皺紋一點(diǎn)而開，眼角的小細(xì)紋也成微笑的弧度，上揚(yáng)的嘴角以及那雙愛笑的眼睛，盡顯青春活力呢!

你害羞地說道：“我都四十多歲的人了，你們還給我取個外號，哼哧……”說完，你自己裂開嘴，笑了?？窗?，有著幽默感的你偶爾也會被我們這些小鬼搞得無語吧!嘻嘻……

是你對我們關(guān)懷備至;是你，一直鼓勵我們，給我們以肯定;是你給了我力量，給了我希望，讓我們對學(xué)習(xí)充滿向往;是你用那堅(jiān)定而關(guān)愛的眼神打開了我們的心扉。

呵，你真的是與我們般大小喲!在我們眼中，你是永遠(yuǎn)會發(fā)光的星星喲!

遇見你，是我的緣分，你讓我遇到了世上最珍貴的真情，如早晨的太陽一般。我將帶著你的鼓勵好好走下去，只為見你一次欣慰的微笑，只為再歡快地叫你一聲，只為讓我再偷笑你一次：“進(jìn)進(jìn)”。

呵呵!遇見你，便是晴天。

遇見的作文800字初一篇二

遇見你，是我最大的幸運(yùn)，遇見你，“純真的大男孩”是我初中生活的一道最美的風(fēng)景線，而且，這風(fēng)景永遠(yuǎn)被定格在記憶中。

他的特長很多，可吟詩作賦也同樣可以成為一位杰出的喜劇大師。

第四周，大家基本都互相認(rèn)識了，對同學(xué)、老師都有了一定的了解的時(shí)候，在他的課上，發(fā)生了件驚天的“自殺”案。

事發(fā)之前有這樣一段插曲，見下文，他的聲音已在耳邊響起，我們訓(xùn)練有素地放下筆，右手壓左手，完美的“聽姿”在眾多聽話的同學(xué)中，有一個人引起了他的注意。此時(shí)應(yīng)是抬起頭，放下筆，不記錄。但那個同學(xué)仍在奮筆疾書，不知在寫些什么，他的聲音漸漸變小，最終停下。那同學(xué)還是沒有抬頭，嗬!好大的膽子!他怎么會忍受地了。我們都屏住呼吸，等待著接下來的事。

只見老師猛地抓起他的教桿，眼睛突然瞪大，把教桿雙手舉于右側(cè)，一皺眉，三步并作兩步，“蹬蹬蹬”地跳下講臺“嗖”地一下就飄到那個“幸運(yùn)兒”身邊。那同學(xué)仿佛感受到了什么，頭一偏，正對上了老師那驚訝的表情。嚇地那同學(xué)一哆嗦，忙放下手中的筆，端正了坐姿，一副認(rèn)真聽講的樣子。

他這才收了表情，將教桿縮了回去，雙手背后，不緊不慢走向講臺，邊走邊說：“你們一個個的都給我好好聽講!不然還要本老人家來個“百米沖刺”傷了本尊仙體，該當(dāng)何罪呀?”我們紛紛憋著笑，換回“嚴(yán)肅臉”認(rèn)真聽講。

快下課時(shí)，有幾個男生頻頻回頭看時(shí)間，他突然大聲說道：“你們都回過頭來，不然——”當(dāng)我們正疑惑于老師為何不講下去時(shí)，他突然拿出粉筆，飄逸地寫下——你們猜!我們泄了氣，他見有人又放松了，又說道：“我要公布答案了!那就是——。”我們盯著老師，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，“自殺!”我們倒吸一口冷氣。老師見狀，咧開嘴，捊了捊他那不存在的胡須，笑著說道：“跳講臺自殺啦，看把你們嚇的，就知道你們舍不得本尊我。”我們一個個點(diǎn)頭如搗蒜。

一貫按規(guī)則為事，有句名言出自他之口——深入思索無止境，完美表達(dá)不扣分。最美的遇見便是遇見了他，他就是我們幽默風(fēng)趣、可親可愛的陳老師。

遇見的作文800字初一篇三

人生如畫，五彩斑斕。遇見你，我的生命彩畫里增添了一抹耀眼的亮色。

記得八年級開學(xué)初的一個桂花飄香的日子，你從外校轉(zhuǎn)到了我們班上，當(dāng)我聽完你那充滿自信的自我介紹后，就斷定你的來頭肯定不小?？磥砦乙院笤趯W(xué)習(xí)上又多了一位實(shí)力雄厚的勁敵了。

果不其然，期中考試時(shí)，你便一鳴驚人，總分強(qiáng)勢地占據(jù)了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優(yōu)分。

物理試卷上那幾個刺眼的大紅叉讓我沮喪不已，又因?yàn)檎也怀鲥e誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹，花落，葉也陰郁著，一如我低落的情緒。

一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨啊!

你向我走過來，笑容可掬地說：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶啊?把試卷給我看看，我?guī)湍惴治鲆幌洛e誤的原因吧?！?/p>

話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯題，一邊用紅筆在我的試卷上計(jì)算起來。突然你緊鎖眉頭，一會兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什么了不起的!

正當(dāng)我忿忿地想著時(shí)，你輕松地舒了一口氣后，認(rèn)真地指著卷子對我說：“你看啊，這道題就錯得太不應(yīng)該了，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態(tài)變化，我估計(jì)你是把霧凇看成霧了吧，這一個字的差別還是很大的啊。再看這個計(jì)算題……”

講完了，你放下卷子，很輕松地對我說道：“總的來說問題不大，但是下次考試你一定要仔細(xì)讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的分析，我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上的陰云瞬間消散。

期末考試時(shí)，我牢記你教給我的做題經(jīng)驗(yàn)，用心答題。發(fā)試卷那天，你特意來查看我的卷子，一本正經(jīng)地說道：“不錯不錯，有進(jìn)步嘛!看來，我教給你的做題經(jīng)驗(yàn)還挺管用。這次你考得不錯，不僅是你學(xué)以致用，更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來。

真沒想到，你成績那么優(yōu)秀，不僅一點(diǎn)也不傲氣，還那么真誠、熱心地幫助別人，這哪是什么勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!

三生有幸遇見你，小釩同學(xué)!初見你，是桂花飄香季，你的品質(zhì)亦如桂花一般馨香，沁人心脾。

遇見的作文800字初一篇四

這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞，每每“遇見”總不免怦然心動，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。

“遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過去，在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮(zhèn)，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂?duì)繅衾@。

“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯過”。“遇見”的兩個人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠(yuǎn)，心始終長不過空間的距離，特別是一個仍一往向前，一個卻還在頻頻回首時(shí)，所以，他們還是敗給了“錯過”，唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。

孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯過”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無奈與惆悵，讓人心酸。

而我，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯過”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩經(jīng)》所云：“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！蹦菢拥陌V心不改。

即使在這樣一個風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。

遇見的作文800字初一篇五

秋，一個讓人一聽就不寒而栗的字，仿佛正被蕭瑟的風(fēng)，枯黃的葉圍繞著?？勺詮哪菚r(shí)起，我遇見的都是溫暖的秋。

每每秋日，凜冽的秋風(fēng)讓人直打顫，不得不將自己裹得像個大胖粽子?？晌覅s不懼寒風(fēng)，特立獨(dú)行。為了好看，無論媽媽怎樣勸說，我都不肯穿上那厚重的大衣，盡管雙腿被凍的紅紫，冷風(fēng)穿膛。

一天，我看到媽媽從外面提回來一大包東西，跑上前去定睛一看，是幾團(tuán)大毛球，我不解，問：媽，這是干嘛兒啊?媽媽斜過眼看著我，嗔怪道：還不是你不愿意穿大衣，那我只能給你織件毛衣嘍。我不好意思，沖媽媽笑了笑，吐著舌頭跑掉了。

夜晚，星星躲進(jìn)厚厚的云被，我也抱著被褥酣甜熟睡。突然，叮咚一聲，像一把剪刀刺破這漆黑夜晚的寂靜。我驚醒，小心翼翼走出房門，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間透出一絲光亮。順著光看去，只見媽媽坐在床頭，接著昏黃的燈光，手仔細(xì)地在毛線中穿梭，時(shí)不時(shí)扶起滑下來的眼鏡。燈光下，媽媽的影子被拉得很長很長，黑壓壓地，重重的打在我身上。媽媽的身軀如同這燈光一般，單薄，弱小，可她那顆心卻比這燈光明亮好幾百倍。猛的，母親手一縮，鉤針直直摔在地上，發(fā)出清脆的叮咚一響。我耳畔，這響聲如雷般轟鳴，想到那吵醒我的聲音也是如此。我一把推開房門，徑直沖了進(jìn)去。媽媽見了我，顯得十分吃驚。我不等媽媽開口，又沖出去拿創(chuàng)口貼。我看見血珠一粒接著一粒從媽媽手指間滲透出來，在燈的照耀下，是那么鮮紅奪目。我濕潤的眼眶再也忍不住，眼淚掉了下來，一滴接著一滴。

幾天后，媽媽將一件乳白色的毛衣輕放在我面前：試試。我穿上毛衣，發(fā)現(xiàn)在心口處正好有一顆用紅色毛線鉤成的紅心。媽媽說這是血不小心沾上去，就隨手鉤的。我低頭，伸手捂住那顆心，也捂住自己的心，一股暖流涌躍到手心，像那日的燈光一樣美好。

以后的每個秋天，我都穿著媽媽為我織的毛衣，漫步在金黃的梧桐林里，遇見溫暖的秋。

遇見的作文800字初一篇六

葉遇見花，才有“綠葉紅花”的相互襯托;泉遇見石，才有“泉水激石，泠泠作響”的自然神韻。正如我，遇見語文，才有說不完，道不盡的如山般綿延無盡的喜愛。

遇見語文，享受語文之美，還要多謝于寒假的語文培訓(xùn)班。就像葉依戀枝，畫卷依戀墨，我竟是這般依戀語文。

沿途走去教室，雖不是古人賦“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕”，但配“萬物皆有情”可無愧。就這樣，我們在不算寬敞的教室里學(xué)習(xí)語文。在語文里，觸摸樹的參天之志;傾聽山的入云之愿。

第一個環(huán)節(jié)是口頭作文，傾倒腹中墨水，不論是濃是淡，是滿是虛，眾所周集，此便是文苑書香。文者們喜愛像吳均一樣勸誡臺下：“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，雖無山谷在，但意在，志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨;曹操的“盈縮之期，不但在天，養(yǎng)貽之福，可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開來。

接下來便是佳作欣賞。一片安靜中，悅耳的朗讀聲響起，就像是盛夏之時(shí)，蟬兒趴在樹上早已迫不及待唱下的初鳴，不算響徹耳畔卻已流入心間。細(xì)心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際，以為自己是一個小小的音符，隨著小作者的心緒，在妙語連珠中隨意飛翔，上下任意游走，再創(chuàng)出所屬自己的佳曲，久久蕩在心中。又像一只沐浴陽光的鳥兒，在云中舞蹈，繪出自己的一片藍(lán)天。

飛花令也是必不可少，兩選手如松般堅(jiān)毅站立，自信的光芒中，詩歌的炫彩悄然綻放。一串串詩句如泉般涌出，將我們細(xì)細(xì)裹住，獨(dú)享這詩詞之樂。是“此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)”與友難分難舍之遺憾;是“東皋薄暮望，徙倚欲何依”不知?dú)w宿何處的急促茫然;是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得;是“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人則耳”無夸貶遷的無限寂寞悲涼;是“高峰入云，清流見底”正直骨風(fēng)的適然坦蕩……

如畫，繪滿小屋，久久溫暖;如絲，織遍心間，絲絲纏綿。

只是平凡無華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學(xué)活動，卻讓我在文苑中聞到書香氣味，在妙語、詩詞中，嗅到文學(xué)氣息。

在字間、語間、文間、詩間、詞間，遇見語文，此謂“真好”!