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最新信息員述職報(bào)告怎么寫(xiě)

格式:DOC 上傳日期:2022-09-03 09:19:39
最新信息員述職報(bào)告怎么寫(xiě)
時(shí)間:2022-09-03 09:19:39     小編:王wj

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

最新信息員述職報(bào)告怎么寫(xiě)一

本人于___年畢業(yè)于__高等專科學(xué)校,__年_月分配到__中學(xué),__年調(diào)到__小學(xué),__年到__小學(xué),一直工作至今。__年_月經(jīng)__市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)_級(jí)教師,同年獲教師資格證書(shū),__年_月,參加__市辦公自動(dòng)化考核,成績(jī)合格。__年__月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書(shū),__年__月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到_級(jí)_等。__年_月,參加全國(guó)成人高考,錄取__省__大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系,現(xiàn)本科在讀。__年__月參加了__省職稱計(jì)算機(jī)考核,成績(jī)合格。共通過(guò)_篇論文鑒定,其中_篇達(dá)到良好。現(xiàn)任1到4年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。

自從參加教師工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻要求自己做一名合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)和尊重學(xué)生讓每個(gè)學(xué)生都能接受到的良好教育,都能有不同程度的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我在工作上勤勤懇懇,不敢有絲毫馬虎,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真仔細(xì)批改好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的優(yōu)秀老師。

一、做一個(gè)科研型教師

自教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,被學(xué)校聘為教科員,協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下,成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》,由我執(zhí)筆撰寫(xiě)了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》,我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州。20__年4月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下,綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開(kāi)展,并取得聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。去年4月,我參加了全國(guó)首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng),論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流,并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國(guó)家級(jí)課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫(xiě)。

二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性。我的實(shí)踐《別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表,并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表。20__年12月,在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)?rdquo;的整合》《新課程:整合,可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng),均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課,課題是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課,課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí)。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái),為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所作的努力,20__年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。

在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。“三人行必有我?guī)?rdquo;,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,20__年,朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng),今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來(lái)參與,提高他們的專業(yè)水平。

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!

最新信息員述職報(bào)告怎么寫(xiě)二

一、日程工作:

1. 實(shí)行值班制,值班時(shí)間由19:00至21:00。

2. 按照?qǐng)D書(shū)館老師的要求,及時(shí)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站圖書(shū)館欄進(jìn)行更新。

3.組織部員學(xué)習(xí),不定期為部員提供學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的機(jī)會(huì),使本部部員得到新的知識(shí)?,F(xiàn)階段要求我們部的所有成員抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)自己感興趣的軟件,并不定期的抽查;提倡互動(dòng),每次開(kāi)會(huì)都要求各個(gè)部員發(fā)言,談自己的觀點(diǎn)、想法以及建議。

二、抓管理建章立制

為了更好地做好工作,我們制定了如下的管理制度:

(一)時(shí)間制度

1.值班人員必須按時(shí)到達(dá);

2.開(kāi)會(huì)時(shí)部長(zhǎng)提前十五至三十分鐘,部員提前十分鐘到達(dá);

3.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息部?jī)?nèi)部會(huì)議,各成員必須按時(shí)參加,不得無(wú)故缺席; 如因事不能來(lái),必須在會(huì)前遞交假條。

(二)成員制度

1.各成員在工作中要有創(chuàng)新能力、組織能力、社交能力;

2.各成員必須積極肯干,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、;

3.各成員必須言行一致,發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神,樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和言行規(guī)范。

(三)工作紀(jì)律

1.正確處理學(xué)習(xí)與工作,做到品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展;

2.各成員必須按時(shí)按量地完成任務(wù)。

三、存在的主要問(wèn)題

1.未能很好地展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工作,比預(yù)期的目標(biāo)晚了。

2.章程不夠完善。

以上報(bào)告,請(qǐng)老師批評(píng)指正。

最新信息員述職報(bào)告怎么寫(xiě)三

20__年_月,我踏上了工作的征程。和那些剛步出校門,走向社會(huì)的許多大學(xué)生一樣,我心中充滿著美麗的夢(mèng)想,血液中涌動(dòng)著對(duì)未來(lái)的激情。憧憬火熱的事業(yè),渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,企盼人生的成功,就在那個(gè)時(shí)刻我走入了___。

時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)地已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)多月,對(duì)于這半個(gè)月,我感觸頗深。其實(shí)當(dāng)初進(jìn)信息部,我挺茫然的,因?yàn)檎f(shuō)實(shí)在的,我剛畢業(yè),沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),不了解信息部所要做的工作,覺(jué)得好像信息部沒(méi)什么工作,很悠閑,得不到真正的鍛煉。但當(dāng)我慢慢地深入到那些工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的想法是那么無(wú)知,相反的,我獲得了更大的鍛煉,豐富了更多的知識(shí)。

現(xiàn)簡(jiǎn)要介紹一下半個(gè)月來(lái)我做的工作:

1 協(xié)同本部成員,成功的拍攝了公司開(kāi)展的會(huì)議 。

2 協(xié)助田經(jīng)理的工作,成功的拍攝了本公司部分產(chǎn)品圖片。

3 由于我畢業(yè)于師范院校,而且所學(xué)專業(yè)為信息技術(shù),所以“___網(wǎng)”的“網(wǎng)上課堂”和“精品課件”欄目自然就交給了我。半個(gè)多月來(lái),我一直勤勤懇懇的為這兩個(gè)欄目服務(wù),剪輯視頻、制作課件、上傳成品視頻和課件等。

4 向本部田經(jīng)理學(xué)習(xí)網(wǎng)站管理和網(wǎng)頁(yè)制作等技術(shù)。

當(dāng)然在這期間也有許多不盡如人意的地方,譬如:課件制作沒(méi)有脫離學(xué)生時(shí)代,顯得不夠商業(yè)化,不夠成熟,過(guò)于稚嫩;網(wǎng)上課堂的更新,由于自身安裝軟件出現(xiàn)了紕漏,所以延緩了制作進(jìn)度和更新日程;上傳課件時(shí),由于疏忽,導(dǎo)致上傳欄目錯(cuò)誤。盡管如此,但是從制作到上傳整個(gè)過(guò)程,我一直全心的付出、努力的拼搏,懷著滿腔的熱情和信心,相信今后的我不會(huì)出現(xiàn)諸如以上的錯(cuò)誤。

從今以后,我一定狠抓職業(yè)道德的基礎(chǔ)—愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)自己的職業(yè),忠于自己的事業(yè),事事以工作為中心,事事向工作靠攏,不玩忽職守,不無(wú)故曠工,本著為本公司服務(wù)的熱忱,兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的份內(nèi)工作,做到“干一行愛(ài)一行、干一行專一行、干一行鉆一行”,因?yàn)橹挥懈信d趣,熱愛(ài)這一行,才有可能在本職工作上做出成就;對(duì)于剛畢業(yè)的我,實(shí)踐能力還不強(qiáng),所以在以后的工作中,我一定勤奮好學(xué),向田經(jīng)理學(xué)習(xí)一些專業(yè)技術(shù)知識(shí),包括網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站的制作,網(wǎng)站的管理以及各種應(yīng)用軟件的使用,已備將來(lái)為公司的網(wǎng)站真正獻(xiàn)出一份薄力。

虛心向同事學(xué)習(xí)各種技能,以更好的為公司服務(wù);對(duì)于各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研,因?yàn)榫I(yè)務(wù)是成為合格職員的關(guān)鍵,有先賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù),才能將知識(shí)準(zhǔn)確地應(yīng)用于實(shí)踐,作用于工作;對(duì)于本部的各個(gè)成員,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,記住一句話:削弱了同伴,就等于削弱了自己!我們每個(gè)人都是集體中不可缺少的分子,只有我們之間的互相鼓勵(lì),才能使我們的集體充滿生機(jī),充滿創(chuàng)意,而在這集體當(dāng)中的分子才會(huì)閃耀燦爛的星輝;不怕困難,不怕吃苦,能積極面對(duì)工作中所遇到的困難與巨大壓力,并能迎難而上,百尺竿頭。

在今后的工作中,切忌:1.頭重腳輕,滿足一知半解 2.華而不實(shí),耽于夸夸其談 3.唯書(shū)唯上,缺乏獨(dú)立思考4.好大喜功,不愿踏實(shí)積累 5.脫離實(shí)際,樂(lè)于坐而論道 6.沽名釣譽(yù),個(gè)人主義膨脹 7.敷衍應(yīng)付,整日得過(guò)且過(guò)。

請(qǐng)_經(jīng)理和同事們予以監(jiān)督!

以上報(bào)告,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事們批評(píng)指正!

最新信息員述職報(bào)告怎么寫(xiě)四

轉(zhuǎn)眼間又到了歲末,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作,有辛勤過(guò)后的快樂(lè),也有耕耘過(guò)后的收獲,但也存在著很多不足和遺憾,總體來(lái)說(shuō),不管是教育教學(xué)還是教科研以及其他方面,都讓我收獲頗多,下面對(duì)我這一年來(lái)的工作做一簡(jiǎn)單的:

一、 思想政治方面

在思想上我積極要求進(jìn)步,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從學(xué)校以及組織的各種安排。一學(xué)期來(lái),我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平。

二、 教育教學(xué)方面

本學(xué)期擔(dān)任中學(xué)部初一、初二及高一共8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué),高二文科和理科共兩個(gè)班的通用技術(shù)教學(xué),總的來(lái)講,基本上是比較順利的完成了教學(xué)任務(wù),在工作中享受收獲喜悅的同時(shí),也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。從教學(xué)上講,我主要做了以下工作:

1.能夠按照中學(xué)部教學(xué)常規(guī)要求做到學(xué)期初有教學(xué),教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能夠有條不紊的進(jìn)行下去。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課,積極寫(xiě)教學(xué)反思。信息技術(shù)根據(jù)學(xué)校的安排每周一課時(shí),這對(duì)于學(xué)生來(lái)講,是很重要的一節(jié)課,對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課,所以上好每一節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很關(guān)鍵。除了備好課,寫(xiě)好教案外,我還積極查閱各種資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索比較好的課件和教學(xué)設(shè)計(jì),并吸取精華部分為我所用。同時(shí),在每課結(jié)束以后都要針對(duì)本堂課的基本情況進(jìn)行或多或少的教學(xué)反思。課堂上采用小內(nèi)容“學(xué)生自主探究,教師個(gè)別問(wèn)題個(gè)別輔導(dǎo),普遍問(wèn)題全體輔導(dǎo)”,大內(nèi)容“分組合作,自主探究,老師巡回輔導(dǎo)”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),一學(xué)期下來(lái),鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力和合作意識(shí),教學(xué)效果良好。

2. 利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加電腦制作興趣小組?;顒?dòng)的取得了一定的成果,部分學(xué)生有了自己的作品,雖然這些作品還不是很好,但至少學(xué)生有了不同程度的進(jìn)步。同時(shí)七年級(jí)不少學(xué)生打字速度,電腦知識(shí)水平都有了較大的提高。

3. 在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,在生活上注意形象,為人師表。

4.在日常教學(xué)工作中,能夠穿插一些常用的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及使用技巧,真正的提高學(xué)生的信息技術(shù)使用水平。同時(shí)不能忽略學(xué)生基礎(chǔ)的練習(xí),在平時(shí)的教學(xué)中,多次強(qiáng)調(diào)打字的重要性,通過(guò)玩游戲的方式讓學(xué)生練習(xí)打字,這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),在課堂上關(guān)注那些信息技術(shù)基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生,積極對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo),逐步使他們學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程,爭(zhēng)取每一節(jié)課每一名學(xué)生都能完全掌握所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,

5.導(dǎo)師制方面能夠積極與所帶的14名學(xué)生進(jìn)行良好的溝通,告訴他們做人的道理,并隨時(shí)隨地糾正他們錯(cuò)誤的行為,鼓勵(lì)他們要多參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己各方面的能力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,所帶學(xué)生都有了或大或小的進(jìn)步。特別是史嘉賓同學(xué),經(jīng)過(guò)多次與其交流、談心,最近的表現(xiàn)較前一段時(shí)間有了明顯的改善。

三、 教科研方面

能夠積極參加學(xué)校組織的各中教科研活動(dòng)。本學(xué)期以來(lái),承擔(dān)本校信息技術(shù)小課題研究《信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)研究》,目前此項(xiàng)目研究正在按進(jìn)行中。另外,積極響應(yīng)學(xué)校及教科研中心編寫(xiě)校本課程的要求,做好校本課程的開(kāi)發(fā)工作。同時(shí),能夠通過(guò)博客等現(xiàn)代化手段與全國(guó)各地的信息技術(shù)教師進(jìn)行交流,通過(guò)閱讀他們的博文,了解各地區(qū)專家學(xué)者的課程改革情況,學(xué)習(xí)那些先進(jìn)的教學(xué)理念。

四、 專用教室維護(hù)方面

本學(xué)期以來(lái)負(fù)責(zé)語(yǔ)音教室以及通用技術(shù)專用教室的管理和維護(hù)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),給語(yǔ)音教室和信息技術(shù)教室分配獨(dú)立的IP地址段保證兩個(gè)教室的網(wǎng)絡(luò)能夠正常使用,同時(shí)安裝本學(xué)期所要用到的軟件和程序,保證了信息技術(shù)教室和語(yǔ)音教室的正常教學(xué)工作。

對(duì)于語(yǔ)音教室的管理情況,從一開(kāi)始就向?qū)W生提出了嚴(yán)格的要求,要求學(xué)生每節(jié)課之前檢查機(jī)器是否可以正常使用,保證信息技術(shù)教學(xué)的正常進(jìn)行,同時(shí)要求學(xué)生嚴(yán)格遵守語(yǔ)音教室的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)機(jī)器。嚴(yán)禁任何學(xué)生將任何食品和飲料等帶入語(yǔ)音教室。同時(shí)要求學(xué)生上課必須佩戴鞋套,以減少語(yǔ)音教室的灰塵,保持良好的衛(wèi)生狀況。每周五機(jī)房都進(jìn)行大掃除,保證語(yǔ)音教室以及每一臺(tái)電腦的干凈衛(wèi)生,為信息技術(shù)課堂教學(xué)提供了一個(gè)舒心的環(huán)境。

五、 存在問(wèn)題:

1.由于第一次接觸通用技術(shù)課程,所以雖然花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,但教學(xué)效果不好,課堂氣氛一直比較沉悶,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣不高。由于時(shí)間緊,課時(shí)少,所以基本上沒(méi)有安排學(xué)生實(shí)驗(yàn),加之我自己知識(shí)面不夠廣闊,思路比較狹窄,嚴(yán)重的影響了學(xué)生對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)生的創(chuàng)造力等等。

2.信息技術(shù)課堂采用的教學(xué)模式還存在一些問(wèn)題,學(xué)生自主探究完了之后就結(jié)束了,缺少相應(yīng)的展示和師生點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。

3.信息技術(shù)課堂紀(jì)律普遍不夠好,本學(xué)期尤為明顯。多次強(qiáng)調(diào)之后每節(jié)課仍然有學(xué)生不少學(xué)生忘記穿鞋套、將飲料水杯以及各種零食帶入語(yǔ)音教室,個(gè)別學(xué)生素質(zhì)極差,將偷吃完所剩的垃圾塞到電腦主機(jī)背后,窗簾背后等等。

4.教科研方面表現(xiàn)還不夠積極主動(dòng),沒(méi)有將自己所思所想及時(shí)的記錄下來(lái),沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)記錄和撰寫(xiě)文章的習(xí)慣。

5.興趣小組活動(dòng)時(shí)間較為零散,成果較少。

六、 改進(jìn)措施

1.在信息技術(shù)課堂中增加學(xué)生作品展示、學(xué)生點(diǎn)評(píng)、老師小結(jié)等環(huán)節(jié),使得教學(xué)環(huán)節(jié)更加完善,課堂效率得到進(jìn)一步的提高。

2.下學(xué)期用一學(xué)期時(shí)間狠抓嚴(yán)管語(yǔ)音教室以及信息技術(shù)等專用教室的上課秩序、完成作業(yè)情況、鞋套佩戴情況、電腦使用情況、個(gè)人作為衛(wèi)生情況、上課偷吃零食等等現(xiàn)象,通過(guò)一學(xué)期時(shí)間使每一個(gè)學(xué)生能夠遵守專用教室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.勤思考,多動(dòng)手,養(yǎng)成記錄自己思想的好習(xí)慣。

4.注意在平時(shí)的課堂教學(xué)和練習(xí)中收集學(xué)生的作品,特別是一些比較優(yōu)秀的作品。

5.興趣小組加大培訓(xùn)力度,要求學(xué)生每周至少一個(gè)作品,同時(shí)給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的.程序設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),為以后參加信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽做準(zhǔn)備。

最新信息員述職報(bào)告怎么寫(xiě)五

今年以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與幫助下,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持黨的路線方針政策和國(guó)家 的法律、法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度,能以員工行為守則嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握本崗位的管理辦法和操作規(guī)程?,F(xiàn)將一年來(lái)的 主要工作匯報(bào)如下:

一、思想政治學(xué)習(xí)方面

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十六屆五中全會(huì)精神,不斷加強(qiáng)自身黨 性修養(yǎng),實(shí)事求是,堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法,沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為。特別是通過(guò)前一階段保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以 來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)《讀本》,學(xué)習(xí)鄧小平同志、__同志、胡__同志的講話,使自己在思想政治水平方面有了更進(jìn)一步的提高。撰寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì)2篇,撰寫(xiě)分析整 改材料1篇,并按照大家提出的在寫(xiě)作方面多下功夫,以提高寫(xiě)作水平等3條意見(jiàn),制訂了整改措施。

二、認(rèn)真完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、加強(qiáng)對(duì)文件的收發(fā)與管理。首先加強(qiáng)對(duì)來(lái)文的登記與管理。20__年,共收到行政及黨委來(lái)文1000多份,地直機(jī)關(guān)來(lái)文170 多份。每份文件都能及時(shí)送領(lǐng)導(dǎo)傳閱,然后按領(lǐng)導(dǎo)的批示再分送到各個(gè)部室辦理,讓上級(jí)行的精神迅速傳達(dá)下去,基本杜絕了公文處理上 的積壓、延時(shí)、誤事等現(xiàn)象的發(fā)生。其次,認(rèn)真核登規(guī)范了內(nèi)部發(fā)文。20__年全行共發(fā)文500多份,每份文件都經(jīng)過(guò)認(rèn)真登記編號(hào)。第三,每年年底,每個(gè)部 室處理完畢的文件,都要分門別類,妥善保管,為以后裝訂檔案做好準(zhǔn)備。

2、認(rèn)真做好電子公文傳輸工作。自從2004年11月份電子公文系統(tǒng)開(kāi)通到各縣以來(lái),所有的文件都要從公文系統(tǒng)傳輸,因?yàn)閷?duì)于縣支行操作人員來(lái) 說(shuō),這畢竟是一門新技術(shù),每天既要收發(fā)省分行來(lái)文及本行發(fā)文,又要及時(shí)解決各縣支行在傳輸過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,由于文件發(fā)送及時(shí),周報(bào)被 “信息情況” 采用27期,“_____”采用3期,“___分行簡(jiǎn)報(bào)”采用2期,發(fā)送的“__分行保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)”27期,被上級(jí)部門采用6期,信息采 用率排名同行前列。

3、促進(jìn)檔案管理與達(dá)標(biāo)。根據(jù)《檔案法》和《檔案管理?xiàng)l例》,以及《甘肅省 〈歸檔文件整理規(guī)則〉實(shí)施細(xì)則》和一級(jí)檔案管理的標(biāo)準(zhǔn),今年共裝訂檔案1312件,其中:

永久 104件、長(zhǎng)期674件、短期544件,所有檔案從收集、整理、分類、編號(hào)、裝訂、打印目錄都由我一人完成。既為機(jī)關(guān)節(jié)省費(fèi)用4000多元,又使機(jī)關(guān)的檔 案管理從收集、保管、檢索、利用等各個(gè)方面得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。在今年10月份省分行組織的全省檔案管理工作檢查及12月份當(dāng)?shù)貦n案部門工作檢查中, 我行檔案工作得到了檢查組的充分肯定,使檔案管理工作基本實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,為提高檔案管理的自身價(jià)值和促進(jìn)全行系統(tǒng)的檔案管理達(dá)標(biāo)升級(jí)工作起到了積 極的促進(jìn)作用。止年末,全行10個(gè)單位有 9個(gè)單位的文書(shū)檔案達(dá)標(biāo),其中: 3 個(gè)單位達(dá)到“省一級(jí)”、3個(gè)單位達(dá)到“省二級(jí)”、2個(gè)單位達(dá)到“省三級(jí)”、1個(gè)單位達(dá)到“縣(市)一級(jí)。

4、積極配合辦公室主任、副主任抓好全行日常事務(wù)性工作,積極協(xié)助辦公室領(lǐng)導(dǎo)籌辦各類會(huì)議和來(lái)人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系工作,做到了各類事項(xiàng)安排合理有序,為保持市分行機(jī)關(guān)正常工作,盡到了自己的責(zé)任。

三、 存在問(wèn)題及打算

一是理論功底不夠扎實(shí),尤其是馬列主義理論水平較低,分析問(wèn)題不透徹,獨(dú)自解決問(wèn)題的能力較差。二是對(duì)金融業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,專業(yè)知識(shí)欠缺。三 是寫(xiě)作水平較低,對(duì)文稿起草還需進(jìn)一步提高。四是深入基層較少,尤其對(duì)檔

案管理工作指導(dǎo)不夠。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力克服工作中存在的不足與缺 點(diǎn),不斷提高自身政治素質(zhì)、學(xué)識(shí)水平及工作能力,盡職盡責(zé),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),為_(kāi)__的快速發(fā)展做出自己的`貢獻(xiàn)。

信息員述職報(bào)告范文

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