我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇一

在鉗工實(shí)習(xí)中，我知道了鉗工的主要內(nèi)容為鋸割、銼削、劃線、鉆孔；了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶。

鉗工是以手工工作為主的加工體例，勞動(dòng)強(qiáng)度年夜，出產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高?？墒倾Q工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣矯捷，順應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作，是以，今朝某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。

鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急，把圓弧的直徑車(chē)小了！我痛心不已，慘??！最難受的是站了一整天，小腿都疼起來(lái)。但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。

短短的鉗工實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才。

我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。雖然只有大約六個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。不管我們學(xué)的是不是很精，有沒(méi)有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對(duì)以后工作也會(huì)有很大幫助的。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇二

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在很多同學(xué)心里應(yīng)對(duì)于本專(zhuān)業(yè)一向很茫然。

今年暑假，學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來(lái)的非典型疫癥，使得全盤(pán)計(jì)劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力，最終選取了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。

什么是測(cè)控技術(shù)與儀器？本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作？本專(zhuān)業(yè)前途如何？帶著這些問(wèn)題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測(cè)控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班，150多人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，那里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃，這樣能夠讓時(shí)間滴水不漏了。

本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期務(wù)必在下學(xué)期補(bǔ)回！

兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)狀況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作狀況等等。

第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！

順德是個(gè)美麗的地方，那里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一向持續(xù)全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧！當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會(huì)保障是否完善原因！那里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端，邁向完美而殘酷的未來(lái)，我一向堅(jiān)信自己的潛力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮！

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇三

隨著收音機(jī)最后一個(gè)焊點(diǎn)的完成，本學(xué)期的電子工藝實(shí)習(xí)課也基本宣告結(jié)束了。這是我第一次電子工藝實(shí)習(xí)這門(mén)課，感覺(jué)這門(mén)課十分有意義，老師也十分風(fēng)趣，耐心。

回顧本學(xué)期的課程，我們進(jìn)行了許多實(shí)習(xí)，例如焊接練習(xí)，原件拆裝練習(xí)，自己設(shè)計(jì)小發(fā)明，用某某軟件設(shè)計(jì)電路板（忘記軟件名了），報(bào)警器設(shè)計(jì)焊接實(shí)習(xí)，汽車(chē)尾燈電路插裝實(shí)習(xí)，收音機(jī)的焊接實(shí)習(xí)。這些課程都十分有趣，增加了我的動(dòng)手能力，開(kāi)拓了我的思維。我認(rèn)為其中最難的就是焊接。以為它在每個(gè)實(shí)習(xí)中要用到，可謂實(shí)習(xí)的基本功。它看起來(lái)容易，實(shí)則不然。不光要把元件焊在電路板上，焊點(diǎn)的大小，牢固程度都非常重要。

如果焊點(diǎn)過(guò)大，及其容易把幾個(gè)焊點(diǎn)連到一起造成短路，如果焊點(diǎn)過(guò)小，輕輕一碰元件就會(huì)和電路板脫離，所以成功的焊好一個(gè)焊點(diǎn)也是需要技巧的。最開(kāi)始的2次課我手腳亂，焊點(diǎn)既不美觀又不牢固，但是在老師精心的知道下，我逐漸掌握了技巧，焊接效果大大改善，焊接速度大大提升，這為了以后的各項(xiàng)實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這里特別提到老師教學(xué)方式的優(yōu)越性，劉老師把枯燥無(wú)味的焊接練習(xí)用焊接自己設(shè)計(jì)的造型的方式來(lái)進(jìn)行，這不僅僅提高了學(xué)生的創(chuàng)造力，也把本來(lái)無(wú)聊的練習(xí)變成了一個(gè)邊“玩”邊學(xué)的過(guò)程，十分有趣。

焊接練習(xí)后我們進(jìn)行了各種實(shí)際電路的焊接和設(shè)計(jì)，這讓我感到了本學(xué)期模電和數(shù)電的東西第一次進(jìn)入了我的生活，化為了實(shí)物，看到了二極管，三極管，電容的模樣，了解了它們的工作原理。這種感覺(jué)十分美妙。

最讓我有成就感的就是課程的最后一個(gè)項(xiàng)目，調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝。首先，我們用了一種“神奇的工藝”來(lái)完成電路板微小元件的焊接（我又忘記那個(gè)工藝叫什么了）。然后我們對(duì)其他元件進(jìn)行了手工焊接，最后安裝外殼，一個(gè)簡(jiǎn)易的調(diào)頻收音機(jī)就做好了。期間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí)。這個(gè)產(chǎn)品是對(duì)本學(xué)期學(xué)到的各項(xiàng)實(shí)習(xí)技能的最好檢驗(yàn)。

我想說(shuō)，這不僅僅是一門(mén)課，我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是一個(gè)促進(jìn)同學(xué)互助，增進(jìn)同學(xué)感情，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)。每次的實(shí)習(xí)，缺少了同學(xué)的幫忙是不好完成了，只有同學(xué)們齊心協(xié)力，實(shí)習(xí)才進(jìn)展的又快又好。我想，這就是實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的更深遠(yuǎn)的意義吧。

最后說(shuō)點(diǎn)建議，我希望在實(shí)習(xí)過(guò)程中，能更多的融入一些本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)內(nèi)容，比如我們所在專(zhuān)業(yè)是應(yīng)用物理，希望可以增加一些簡(jiǎn)單光學(xué)設(shè)備的焊接，例如低功率的激光筆等等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。學(xué)習(xí)這門(mén)課，獲益匪淺！

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇四

光陰荏苒，一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來(lái)，當(dāng)然大學(xué)生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必然去面對(duì)。曾幾何時(shí)，作為大學(xué)生的我們都?jí)粝胫约涸诋厴I(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。目前，找一個(gè)實(shí)習(xí)單位是當(dāng)務(wù)之急。在網(wǎng)上投了大量的簡(jiǎn)歷與及參加了幾次面試之后，擺在我面前的是兩個(gè)選擇：留在廣州或者回家。廣州的實(shí)習(xí)單位是一間外資子公司，工作內(nèi)容是專(zhuān)業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站編輯與seo；陽(yáng)江的實(shí)習(xí)單位是陽(yáng)江電信，工作內(nèi)容是營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的。當(dāng)初我很難做出選擇，一邊可以學(xué)以致用，另一邊是知名企業(yè)。最后我選擇了回家，有位老師說(shuō)過(guò)，實(shí)習(xí)要找一個(gè)好單位，期望我沒(méi)有選錯(cuò)。

在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，過(guò)程有苦也有樂(lè)，很辛苦但也有收獲。因?yàn)槭欠?wù)性行業(yè)，所以態(tài)度就決定了一切了。在工作過(guò)程中，面對(duì)客人的誤解和猜疑，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒和說(shuō)話的語(yǔ)氣，這些在解決問(wèn)題中很有用。當(dāng)然，還有團(tuán)隊(duì)精神，敬業(yè)精神等等，都讓我受益匪淺。

因?yàn)閷?shí)習(xí)崗位是關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的，所以我們的工作內(nèi)容就是營(yíng)銷(xiāo)——電話營(yíng)銷(xiāo)與現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。我說(shuō)一下我在營(yíng)銷(xiāo)時(shí)的心得體會(huì)。其實(shí)，銷(xiāo)售成功的第一步是把自己給賣(mài)出去，成功的營(yíng)銷(xiāo)自己。第二部是把自己的思想灌輸給別人，第三不才是把別人的錢(qián)抓進(jìn)自己的口袋。我在電話營(yíng)銷(xiāo)中遇到過(guò)很多問(wèn)題，我們?nèi)绾稳ソ鉀Q客戶(hù)的疑問(wèn)這需要一個(gè)技巧，也是我們?cè)趯W(xué)校當(dāng)中無(wú)法學(xué)到的?？蛻?hù)的疑問(wèn)就是客戶(hù)所要的需求，我們?cè)诮鉀Q客戶(hù)疑問(wèn)的時(shí)候要學(xué)會(huì)去挖掘客戶(hù)的需求，只有把客戶(hù)的需求一個(gè)一個(gè)的解決了我們才成功了。我覺(jué)得在電話營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)中，最重要的是自己的心態(tài)。你的心態(tài)不僅影響這自己的心情還會(huì)影響客戶(hù)的心情。我們要時(shí)刻保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，當(dāng)一個(gè)電話被拒絕之后，毫不猶豫的撥打下一個(gè)電話，當(dāng)被客戶(hù)罵了之后，要勇敢地?fù)芡ㄏ乱粋€(gè)電話。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，我覺(jué)得最重要的是團(tuán)隊(duì)精神和積極并真誠(chéng)的工作態(tài)度，現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，直接面對(duì)的是客戶(hù)，隊(duì)員之間要合作無(wú)間，態(tài)度要真誠(chéng)，也要設(shè)身處地的為顧客著想，站在他們的位置上思考問(wèn)題，這樣成功的幾率就會(huì)大很多。

在經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)以后，我總結(jié)一下我的心得感悟，其實(shí)我覺(jué)得很多人在實(shí)習(xí)之后的也會(huì)有這樣的一個(gè)感悟：

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你

感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。說(shuō)到這個(gè)就不得不說(shuō)一下我自己的一個(gè)經(jīng)歷了，由于我們是在員工飯?zhí)镁筒偷?，飯?zhí)美锩嬗幸粋€(gè)專(zhuān)門(mén)的位置是留給公司的老總的，當(dāng)初我們什么都不懂，也就稀里糊涂的坐在那個(gè)位置上，以致后面老總來(lái)了只能坐在別地位置上，后來(lái)還是一位老員工跟我提了個(gè)醒，才知道，至此再也不敢坐那個(gè)位置了，即使是沒(méi)位了也不能坐，初入社會(huì)要多觀察別人的行為才是。最后不得提一下，那位老員工我經(jīng)常會(huì)幫她一些小忙，她才會(huì)特意提醒我的，呵呵，人際關(guān)系啊！

6、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

工作的時(shí)間很充實(shí)，像一本寫(xiě)滿字的書(shū)。實(shí)習(xí)的日子就像在秋天收割水稻一樣，雖然很累，可是有收獲啊，心里總的來(lái)說(shuō)還是很高興的。工作了30多天，現(xiàn)在回首過(guò)去，覺(jué)得那時(shí)候的生活就像是一條曲線，充滿了高低起伏。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我得到更多的是我明白了自己現(xiàn)在能夠干什么，自己以后要干什么。只有明確了自己的奮斗目標(biāo)，才不會(huì)迷失前進(jìn)的方向。我現(xiàn)在擁有的是我昨天創(chuàng)造的，明天呢？后天呢？需要我不斷地努力。我也相信，我們所有的

同學(xué)都會(huì)去為了自己的奮斗目標(biāo)而努力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也明白了不管你是在哪家公司，剛進(jìn)去的時(shí)候都是從最底層做起，你沒(méi)有權(quán)利和公司提任何要求，因?yàn)檫@一切都是白搭，只有當(dāng)你做有一定成績(jī)之后，你才有資格去要更多的東西，一切都是以成績(jī)說(shuō)話，你的價(jià)值與你的待遇永遠(yuǎn)是成正比的。無(wú)謂的抱怨還不如認(rèn)真踏實(shí)的去做好每一件事情，把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，把重復(fù)的事情堅(jiān)持做，把堅(jiān)持的事情用心做，你就是最棒的。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇五

摘要：erp系統(tǒng)是一個(gè)管理信息平臺(tái)，企業(yè)實(shí)施erp的過(guò)程就是將企業(yè)的各種業(yè)務(wù)納入到統(tǒng)一的erp管理信息平臺(tái)中的過(guò)程，

關(guān)于erp實(shí)施及實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。我們實(shí)施erp的目的是提高企業(yè)運(yùn)作，提升企業(yè)整體管理水平。為達(dá)到實(shí)施erp的目的，使erp系統(tǒng)順利上線這短短一年的erp實(shí)施期只能算萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。只有保證erp系統(tǒng)上線后工作穩(wěn)定、運(yùn)作順暢，才能真正發(fā)揮erp系統(tǒng)管理信息平臺(tái)中心的地位，讓erp系統(tǒng)為公司的管理貢獻(xiàn)持續(xù)不斷的效益。

關(guān)鍵詞：教程分析；erp實(shí)施項(xiàng)目認(rèn)知；erp實(shí)施方法流程；erp實(shí)施顧問(wèn)

正文：

“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”教會(huì)了我......

通過(guò)對(duì)“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”視頻教程的學(xué)習(xí)，了解到了要成為一名合格的erp實(shí)施顧問(wèn)需要經(jīng)歷多重困難。

首先，用“see—do—get”分析主人公劉定堅(jiān)為什么會(huì)接手華廣集團(tuán)的項(xiàng)目呢，作為一名實(shí)施顧問(wèn)，在面臨殘局項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，他考慮到了他的職業(yè)發(fā)展、家庭情況，他需要這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)改變自己目前的命運(yùn)。他臨危受命時(shí)已經(jīng)邁出了成功的第一步。然而面對(duì)客戶(hù)對(duì)新項(xiàng)目經(jīng)理的不信任、客戶(hù)的不合作態(tài)度、項(xiàng)目進(jìn)度拖延、工作停滯和雙方都對(duì)項(xiàng)目失去信心時(shí)，他沒(méi)有放棄，責(zé)任心、信念和自己的發(fā)展促使他必須重新獲取信任、確立機(jī)制、組建團(tuán)隊(duì)并且重新制定計(jì)劃。劉定堅(jiān)首先找到華廣集團(tuán)的客戶(hù)項(xiàng)目經(jīng)理李建峰，因?yàn)樗宄闹溃绻?xiàng)目失敗，李建峰也有責(zé)任。然而當(dāng)一些部門(mén)依然不配合的情況下，他找到了華廣的一把手田原，只要獲取田原的信任和配合，其他各部門(mén)就會(huì)無(wú)條件接受新項(xiàng)目的實(shí)施，這樣他就有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取其他各部門(mén)關(guān)鍵人物的認(rèn)同和配合。

再獲取初步信任之后，劉定堅(jiān)積極主動(dòng)配合銷(xiāo)售部經(jīng)理吳冰，并像她闡明了該項(xiàng)目中銷(xiāo)售模塊的優(yōu)勢(shì)，并且努力地提高進(jìn)度，讓她看到新系統(tǒng)的好處。為了爭(zhēng)取共同的利益，華廣其他各部門(mén)也努力地說(shuō)服吳冰。在實(shí)施中沖突肯定不能避免，而且沖突很少有對(duì)錯(cuò)之分，面對(duì)沖突時(shí)要勇于面對(duì)分歧，并且重視分歧。要努力爭(zhēng)取最好的時(shí)機(jī)去解決沖突，不要拖延解決沖突的時(shí)間，在堅(jiān)持自己立場(chǎng)的同時(shí)，把自己的立場(chǎng)放在次要位置，用仁慈去感化對(duì)方，以維護(hù)和對(duì)方的關(guān)系，征詢(xún)沖突影響的各方意見(jiàn)以尋求新的解決方案。

項(xiàng)目的成功實(shí)施需要經(jīng)歷多次的猜疑和困難，而事實(shí)說(shuō)話也是最好的方法，找出問(wèn)題的原因，并解決問(wèn)題所在。這次項(xiàng)目的成功實(shí)施也是必然的。

erp的實(shí)施過(guò)程也是項(xiàng)目管理的過(guò)程，實(shí)施是在企業(yè)信息建設(shè)過(guò)程中，由相關(guān)人員組成特定的項(xiàng)目組，根據(jù)客戶(hù)的需求，像企業(yè)提供的一種個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，更進(jìn)一步講是向企業(yè)提供一種有助于其實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的一整套、有價(jià)值的解決方案，并指導(dǎo)用戶(hù)完成管理軟件的客戶(hù)化工作，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，降低成本，提高效率。軟件實(shí)施是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要由專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)顧問(wèn)和客戶(hù)方項(xiàng)目人員協(xié)同完成，而且是一種收費(fèi)性的服務(wù)，erp實(shí)施方法論是在項(xiàng)目管理理論的指導(dǎo)下，通過(guò)總結(jié)眾多erp項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而逐步形成的一套用以指導(dǎo)erp項(xiàng)目實(shí)施的方法、過(guò)程、工具和模板。erp實(shí)施方法論是項(xiàng)目管理理論在erp實(shí)施領(lǐng)域的具體應(yīng)用，也是對(duì)項(xiàng)目管理理論在這一特定領(lǐng)域內(nèi)的豐富和發(fā)展。

1、初次調(diào)研：

主要的目的就是erp軟件提供商的實(shí)施顧問(wèn)人員能夠?qū)ζ髽I(yè)各個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)流程初步了解，能收集到各個(gè)部門(mén)業(yè)務(wù)流的所有單據(jù)，和各個(gè)部門(mén)人員的認(rèn)識(shí)，了解他們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)和期望，以便制訂工作計(jì)劃。

2、系統(tǒng)培訓(xùn)：

主要的目的就是能夠讓企業(yè)所有人員認(rèn)識(shí)到什么是erp，并在企業(yè)中應(yīng)用erp系統(tǒng)能給企業(yè)帶來(lái)如何的效益，另外就是erp軟件的各個(gè)系統(tǒng)的功能培訓(xùn)。

3、流程擬定：

主要的目的是實(shí)施顧問(wèn)人員根據(jù)自己對(duì)該企業(yè)的了解結(jié)合自己或所在公司對(duì)企業(yè)所在行業(yè)的累積經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合erp系統(tǒng)擬定出一個(gè)符合企業(yè)需求的業(yè)務(wù)流程，能在系統(tǒng)中得到合理的體現(xiàn)；這是一個(gè)非常重要的階段，一個(gè)企業(yè)的管理能否從此通過(guò)erp得到提升，流程能否更完善，就需_這個(gè)流程擬定了。

4、編碼原則：

主要的目的是企業(yè)能在實(shí)施顧問(wèn)人員的指導(dǎo)下，制定企業(yè)應(yīng)用erp的基本原則，其中包括物料的編碼原則、供應(yīng)商、客戶(hù)的編碼原則、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)（包括bom架階）的分階建立等。

5、資料收集：

主要的目的是企業(yè)的人員在熟悉了各項(xiàng)編碼原則的基礎(chǔ)上，收集企業(yè)應(yīng)用erp管理所需要的基本資料，包括物料資料、供應(yīng)商、客戶(hù)、部門(mén)、人員等收集。

6、流程測(cè)試：

主要的目的是企業(yè)的人員測(cè)試流程擬定的合理性，并使用企業(yè)實(shí)際的業(yè)務(wù)流程來(lái)測(cè)試erp系統(tǒng)的功能完善性，和操作的方便性。

7、期初導(dǎo)入：

主要的目的是搜集erp系統(tǒng)上線的期初數(shù)據(jù)，并在實(shí)施顧問(wèn)人員的指導(dǎo)下錄入erp系統(tǒng)，為企業(yè)正式應(yīng)用erp系統(tǒng)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

8、上線輔導(dǎo)：

主要的目的是將企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在erp系統(tǒng)中處理，一般在系統(tǒng)上線的第一、二個(gè)月的時(shí)間里面，有必要的又模式進(jìn)行，以防企業(yè)人員在上線期初操作不熟練所造成錯(cuò)誤。

9、月結(jié)輔導(dǎo)：

主要的目的是在應(yīng)用系統(tǒng)一個(gè)自然月后，通過(guò)erp系統(tǒng)來(lái)跑出企業(yè)管理所需要的各種報(bào)表、檢驗(yàn)報(bào)表的完善性，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

當(dāng)然，一個(gè)企業(yè)中要成功實(shí)施一個(gè)erp系統(tǒng)，單純的_以上九個(gè)步驟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，erp的實(shí)施是一個(gè)非常規(guī)范的過(guò)程，所以，我們?cè)谶@里將這過(guò)程分作為兩大塊。

erp實(shí)施顧問(wèn)是指從事erp軟件咨詢(xún)、規(guī)劃、實(shí)施，使erp軟件產(chǎn)品在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中得以成功應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)人員。他們不但要懂it，還要會(huì)管理以及財(cái)務(wù)，熟悉行業(yè)性質(zhì)，擅長(zhǎng)運(yùn)用各種咨詢(xún)實(shí)施類(lèi)工具。復(fù)雜額管理問(wèn)題可以請(qǐng)咨詢(xún)顧問(wèn)幫忙解決、部門(mén)間的業(yè)務(wù)流程工作由客戶(hù)項(xiàng)目經(jīng)理安排解決。

erp實(shí)施顧問(wèn)是把公司的erp實(shí)施作為己任，并投入大量的人力、財(cái)力和精力以確保實(shí)現(xiàn)這一實(shí)施目標(biāo)的群體。他們精通erp理論與erp軟件的使用方法，熟練運(yùn)用項(xiàng)目實(shí)施方法論，能夠有效處理實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的種。種問(wèn)題，他們是經(jīng)營(yíng)管理的專(zhuān)家，很多人有過(guò)在不同行業(yè)實(shí)施不同erp項(xiàng)目的豐富經(jīng)驗(yàn)，在項(xiàng)目實(shí)施的各個(gè)階段都能得心應(yīng)手。

工作內(nèi)容：

1、根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和資源狀況，分析企業(yè)建立erp系統(tǒng)的可行性，科學(xué)制定erp項(xiàng)目的戰(zhàn)略目標(biāo)；

2、確定企業(yè)對(duì)erp的需求，包括功能、時(shí)間、效率等方面的要求；

3、分析企業(yè)管理現(xiàn)狀與所實(shí)施的erp系統(tǒng)的差距，擬定企業(yè)流程重組和管理改進(jìn)方案。在erp實(shí)施過(guò)程中，咨詢(xún)?nèi)藛T要對(duì)企業(yè)管理工作進(jìn)行診斷，找出差距，提出業(yè)務(wù)流程重組方案、管理業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備方案；具體由企業(yè)來(lái)執(zhí)行。

4、咨詢(xún)培訓(xùn)。erp項(xiàng)目實(shí)施不但需要管理人員知識(shí)和能力得到提高，而且需要他們的態(tài)度和行為發(fā)生轉(zhuǎn)變。而“態(tài)度”、“知識(shí)”、“能力”、“行動(dòng)”都要由erp實(shí)施顧問(wèn)的培訓(xùn)來(lái)推動(dòng)。

作為一名erp實(shí)施顧問(wèn)，除了要懂管理、懂erp軟件、懂實(shí)施方法論之外，還要掌握一些做事的方法。好的工作方法可以讓顧問(wèn)們?cè)陧?xiàng)目進(jìn)程中迅速取得客戶(hù)信任、快速解決問(wèn)題。

從業(yè)素質(zhì)要求

erp實(shí)施顧問(wèn)的成長(zhǎng)需要積累，難以速成，需要在挫折和失敗中不斷完善和提高。

1、一定的技術(shù)基礎(chǔ)。

（1）了解erp軟件本身。

（2）系統(tǒng)管理知識(shí)，包括windows 20xx，winxp。

（3）數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，包括sql20xx、oracle、db2等等，sql技能。細(xì)分可為查詢(xún)分析器的使用，數(shù)據(jù)表的操作，報(bào)表的基本技能等等。

（4）網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

（5）一定的硬件知識(shí)。

2、行業(yè)知識(shí)。

3、管理知識(shí)和項(xiàng)目管理知識(shí)。

4、英語(yǔ)水平。

5、清爽整潔、職業(yè)化儀表。

6、學(xué)習(xí)能力。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇六

時(shí)間總是過(guò)的很快，兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，我們最后完成制作了一個(gè)充電電源，雖然很累，但感覺(jué)很有成就感。

在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試和充電器的制作，最后是xx課程設(shè)計(jì)。剛開(kāi)始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生的概念，從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。

如果說(shuō)焊接是體力勞動(dòng)，那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng)，遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖，最后在無(wú)數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過(guò)了檢測(cè)。最后是xx課程設(shè)計(jì)，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿足——rl兩端都能接出去，后來(lái)請(qǐng)教同學(xué)，查看資料，最終解決了問(wèn)題。

可以說(shuō)，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門(mén)學(xué)問(wèn)！

兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí)，而且其中還插了英語(yǔ)、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見(jiàn)襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間，兩個(gè)星期，我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)，更別說(shuō)課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室，有的時(shí)候遇到不好解決的問(wèn)題就更不用說(shuō)了。所以?xún)芍芟聛?lái)，只有一個(gè)感覺(jué)，時(shí)間緊，任務(wù)重。

希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。

通過(guò)近兩月來(lái)的電工實(shí)習(xí)教學(xué)，使自己深深剛，感到過(guò)去的教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)需求。過(guò)去我們培養(yǎng)的學(xué)生主要去向是我們本廠，我的實(shí)習(xí)教學(xué)模式也主要是針對(duì)本廠實(shí)際需要，進(jìn)行有的放失的教學(xué)?，F(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生最終走向社會(huì)，如果仍按老的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，就很難滿足千變?nèi)f化的社會(huì)要求。

我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對(duì)較高，主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學(xué)生動(dòng)手能力比其他技校相對(duì)而言要強(qiáng)。我校的實(shí)習(xí)教師水平占了較大優(yōu)勢(shì)，在當(dāng)前形勢(shì)下，如何把技校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步做大做強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展效益，關(guān)鍵是抓好實(shí)習(xí)教育這一塊，因?yàn)樗屑夹＞湍壳靶蝿?shì)而言，每個(gè)技校的理論教師師資量水平可以說(shuō)是相差無(wú)幾，比高低的是看各技校的實(shí)習(xí)教師水平如何，所以我建議；

如非電工專(zhuān)業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識(shí)，因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇?lái)的學(xué)生素質(zhì)本來(lái)就不高（文化素質(zhì)），高深的理論教育對(duì)他們而言，用學(xué)生自己的話來(lái)講，就像是講故事，聽(tīng)天書(shū)。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺(jué)隨處可見(jiàn)。壓縮理論時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢(shì)在必行，這樣一改，勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的，強(qiáng)大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果。

并不是要求他們天天都下來(lái)，至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來(lái)看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過(guò)一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節(jié)可以一帶而過(guò)，少講，有的甚至不講?，F(xiàn)在的局面是，除了書(shū)本還是書(shū)本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。

因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過(guò)去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程（pc）技術(shù)，（這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過(guò)，但學(xué)生根本沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)。這些新技術(shù)都是從八十年代興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向。

因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購(gòu)買(mǎi)變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì)，只有這樣xx技校才能立于不敗只地！

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇七

光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我便已到了告別校園走向社會(huì)的階段了。在內(nèi)心里，我對(duì)踏入社會(huì)有著莫名的興奮，同時(shí)也有對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)的擔(dān)憂，擔(dān)憂入錯(cuò)行，擔(dān)憂進(jìn)錯(cuò)公司，擔(dān)憂工作的氛圍？？不過(guò)，我對(duì)于如何選擇我要進(jìn)入的公司有著我自己的一套標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)在金融行業(yè)的、充滿機(jī)會(huì)的、尊重年輕人的公司。當(dāng)然這樣的公司有很多，這讓我想起一句話：面試就像相親，是有緣份的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，九江銀行便是這樣的公司，其發(fā)展態(tài)勢(shì)、年輕化的氛圍、良好的規(guī)章制度和企業(yè)文化都是我所神往的，其在業(yè)內(nèi)的良好聲譽(yù)，更加堅(jiān)定了我來(lái)九銀的決心。所以當(dāng)九江銀行來(lái)學(xué)校招聘時(shí)，我異常興奮，各項(xiàng)面試流程都精心準(zhǔn)備，最終，我有幸進(jìn)了！從此，在我未來(lái)的無(wú)字天書(shū)里，深深地印上了“九銀人”三個(gè)大字！此刻我知道，九江銀行將會(huì)在我人生的軌跡中留下長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的一串腳印，我要好好地走，細(xì)細(xì)地讀。

翻開(kāi)九銀天書(shū)的第一頁(yè)，是總行培訓(xùn)；第二頁(yè)，就是我那千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡道不完的xx銀行x縣支行。雖然我在xx縣支行實(shí)習(xí)的時(shí)間還不到兩個(gè)月，但是在這里所經(jīng)歷的那些讓我歡笑、讓我學(xué)習(xí)、讓我成長(zhǎng)的人和事卻是我一生的財(cái)富，值得我用一生的時(shí)間去回味和感恩。

剛到xx縣支行，第一天，發(fā)現(xiàn)柜面的主管和同事人都非常的好；第二天，發(fā)現(xiàn)樓上行長(zhǎng)及客戶(hù)經(jīng)理等人也非常好；十幾天后，漸漸感受到整個(gè)xx分行的人也非常好，員工之間的關(guān)系也異常融洽。我想人好固然有個(gè)人品質(zhì)的原因，但環(huán)境的因素也是不容忽視的?？傂蟹中薪?jīng)常會(huì)組織大家一起學(xué)習(xí)，一起愉樂(lè)；在九銀人員流動(dòng)性較大，你我成為兄弟、姐妹可能是因?yàn)槟阄沂峭乱嗷蛟?jīng)你我是同事，也可能是因?yàn)槟闶俏彝碌耐?，亦有可能是因?yàn)槟阄覍?lái)是同事？？不過(guò)這些因素只是皮毛而已，在我看來(lái)，最為重要的是，分行給了所有員工以希望——在九銀，心有多大，舞臺(tái)就有多大！在這種氛圍下，大家都向前看，向前沖，有著共同的理想與目標(biāo)。古語(yǔ)有云，道不同不相為謀，但既然大家是志同道合者，那便要相謀共勉，同事同事，為共同的事業(yè)而奮斗！有如此氛圍，關(guān)系豈能不好？

年前的xx縣實(shí)習(xí)有一件事不得不提，那就是威震整個(gè)xx分行的南昌縣“群魔亂舞”！雖然我們不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈人員，雖然我們跳得不夠標(biāo)準(zhǔn)，雖然我們偶有失誤，但是當(dāng)你們看到我們女柜員那婀娜的身段，看到胡鑫范青那閃耀的雙截棍，看到我們那整齊劃一的舞姿和那熊熊如火般的吶喊時(shí)，你們情不自禁地放下手中的酒杯碗筷，情不自禁地開(kāi)懷大笑，情不自禁地拍手稱(chēng)喝！在結(jié)束的那一刻，我站在臺(tái)上，看著熱烈鼓掌的整個(gè)大廳，忽然想到一個(gè)詞——青春！整個(gè)分行的人充滿著青春的活力，洋溢著青春的激情，唱響著青春的凱歌！因?yàn)橛辛舜蠹?，才有了蓬勃發(fā)展的九銀！

在練舞的那段時(shí)間，大家都很辛苦，每天接完包后就開(kāi)始練，一直練到十一二點(diǎn)，不知疲倦！周六周天也是照樣練。那段時(shí)間，我經(jīng)常想起在總行培訓(xùn)時(shí)聽(tīng)到的話“白加黑，五加二”。其實(shí)就算是平時(shí)，在九銀加班也是很經(jīng)常的事情，因?yàn)槭枪ぷ鳌⑹侨蝿?wù)，所以我們著手去做，但是因?yàn)橐龅骄妥龅阶詈?，所以我們“白加黑，五加二”！這就是我在南昌感受到的一種九銀精神——因?yàn)槭枪ぷ?，所以我著手做；因?yàn)橛凶非?，所以要做到最好，所以“白加黑，五加二”?/p>

年前的實(shí)習(xí)雖然短暫，但我已深深地喜歡上了這個(gè)集體。年二十七，我拖著行李箱回家時(shí)特意繞道去看了下銀行，因?yàn)闀r(shí)間趕，所以沒(méi)有打算進(jìn)去與大家告別。當(dāng)我站遠(yuǎn)處，望著“九江銀行”和“創(chuàng)品牌銀行，鑄百年老店”那幾個(gè)大字時(shí)，內(nèi)心有著莫名的充盈，或許是因?yàn)閼c幸自己找到了個(gè)值得待的組織，或許是因?yàn)橛心敲匆蝗褐档媚懔裟畹娜?，或許是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心里，早已把自己深深的融入了這個(gè)集體。

年后的實(shí)習(xí)，平淡而真實(shí)。經(jīng)過(guò)年前一個(gè)月的交往，我與大家都熟了，會(huì)跟女同事直呼其名、開(kāi)開(kāi)玩笑了，會(huì)跟男同事拍拍肩膀稱(chēng)兄道弟了。但是，并不是不善于言詞的我平時(shí)還是喜歡一個(gè)人靜靜地折憑證，靜靜地聽(tīng)前臺(tái)辦業(yè)務(wù)，靜靜地聽(tīng)大家開(kāi)玩笑，靜靜地感受充盈于整個(gè)支行的濃濃情素。于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)美景，我在靜靜地欣賞，或許，我也這美景的一部份，一粒塵土，一片落葉，一株小苗。

年后換主管了，我們親切地稱(chēng)她為x姐。x姐人很好，愛(ài)開(kāi)玩笑，把整個(gè)支行管理地井井有條，除此之外，珍姐基本上每天晨會(huì)都會(huì)為我們朗讀一篇的文章，看似隨意抽選，實(shí)則發(fā)人深醒，寓意深刻。我想一個(gè)好的組織的領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)共同的特質(zhì)——原諒了底下員工無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤，靜靜地幫底下的員工做了許多許多。

在xx銀行，于我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)開(kāi)始；作為九銀人，我才剛剛起步。將來(lái)的事，有很多值得我去學(xué)習(xí)，有很多值得我去感悟，有太多值得我去感恩。我希望我的努力與拼搏能夠支撐我九銀人的身份。在未來(lái)的日子里，我希望我能同九銀同成長(zhǎng)，共進(jìn)退！于我來(lái)說(shuō)，這是最幸運(yùn)不過(guò)的事情了！

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇八

讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)中，將所學(xué)知識(shí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容互相驗(yàn)證，并對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題加以分析和討論，使學(xué)生對(duì)建筑工程專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)有一個(gè)良好的感性認(rèn)識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)概況，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，使學(xué)生對(duì)本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個(gè)初步的了解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，強(qiáng)化學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感，鞏固專(zhuān)業(yè)思想。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們對(duì)建筑物的規(guī)模,作用及特點(diǎn)有了初步的了解。

實(shí)習(xí)時(shí)間：2017年06月22日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邯鄲大學(xué)建筑技術(shù)示范基地

在實(shí)踐基地有各種建筑模型，散水，排水管，屋面桁架，植被屋面，保溫墻的三種做法等等。 種植屋面：在屋面防水層上付土覆土或鋪設(shè)鋸末、蛭石等松散材料，并種植植物，起到隔熱作用的屋面。鋼筋直螺紋接頭優(yōu)點(diǎn)：接頭抗拉強(qiáng)度高，質(zhì)量可靠，不燒傷鋼筋不減少有效截面面積，工序簡(jiǎn)單，成本較低，施工安全，不污染環(huán)境。受氣候影響。能做到連續(xù)工作。施工工藝：購(gòu)入成螺紋連接套筒并驗(yàn)收合格，鋼筋斷料，斷頭切平。鋼筋螺紋滾壓成型鋼筋現(xiàn)場(chǎng)螺紋直接?？招钠鰤K磚：煤渣、煤矸石、尾礦渣、化工渣或天然砂、海涂泥等（以上原料的一種或數(shù)種）作為主要原料，不經(jīng)高溫煅燒而制造的一種新型墻體材料稱(chēng)之為免燒磚。由于該種材料強(qiáng)度高、耐久性好、尺寸標(biāo)準(zhǔn)、外形完整、色澤均一，具有古樸自然的外觀，可做清水墻也可以做任何外裝飾。因此，是一種取代粘土磚的極有發(fā)展前景的更新?lián)Q代產(chǎn)品。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邯鄲再建商業(yè)區(qū)

建筑總面積為6300平方米。工程期三年零六個(gè)月，施工以基本完成，正在進(jìn)行裝修階段。建筑采用框架結(jié)構(gòu)，受力方式為梁板承重結(jié)構(gòu)?；◢弾r鋼架固定式貼墻，外觀美觀，堅(jiān)固耐用。外墻是玻璃幕墻具有良好的隔聲﹑隔熱及保溫的功能。

（1）測(cè)量放線

（2）鋼結(jié)構(gòu)制作安裝

（3）焊接處理

（4）接件安裝

（5）玻璃清洗及安裝

（6）調(diào)整打膠清洗

（7）檢查驗(yàn)收

由于再建建筑間加了剛結(jié)構(gòu)天橋，建筑局部將承受更多荷載，必須做加固處理。采用了粘貼鋼板和碳纖維方法加固。確保了天橋放置處梁及柱的安全。

實(shí)習(xí)時(shí)間：2017年06月24日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：光明路生活區(qū)舊城改造工程

建筑物采用框架結(jié)構(gòu)，承受結(jié)構(gòu)由混凝土現(xiàn)澆而成，圍護(hù)構(gòu)建是混凝土砌塊，地下二層，地上十八層。建筑面積11432平方米。墻體上預(yù)留洞一部分是支模板澆灌水泥時(shí)用來(lái)固定模板的，還有其它的洞眼是留做線路通道。樓梯口處樓板混凝土只留配筋，目的是以便工程驗(yàn)收只用。由于砌塊澆注問(wèn)題，出現(xiàn)了墻體局部不垂直，砂輪機(jī)將突出部分打磨掉，保證墻體的

平整。

實(shí)習(xí)時(shí)間：2017年06月25日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：輸元河大橋

我市最大的城市橋梁工程，也時(shí)省內(nèi)技術(shù)較為先進(jìn)規(guī)模較大的城市橋梁，時(shí)也是配合**公園中再建景觀橋。全長(zhǎng)220米，單跨100米，總寬55米。由市城建局項(xiàng)目部及施工方組織承建。

大橋采用拱型結(jié)構(gòu)。主跨為剛管拱，主跨由四根預(yù)應(yīng)力鋼絞固定，主跨兩側(cè)的拱為半拱，混凝土澆鑄而成。兩個(gè)半跨下面的柱子連接處加了抗震橡膠墊。從而減少地震力對(duì)橋身造成的破壞。橋面由左右兩個(gè)主跨用懸索支撐。圓弧鋼管用混凝土填充，該結(jié)構(gòu)能抵抗更大的壓力和拉力，提高了整體的穩(wěn)定性和強(qiáng)度。在大橋的主跨之間用大量的?k?型鋼架固定。預(yù)防橋面左右晃動(dòng)，增強(qiáng)了大橋的整體性。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：邯鄲市馬頭鎮(zhèn)生態(tài)工業(yè)園區(qū)在建汽車(chē)裝配車(chē)間

廠房為南北兩跨結(jié)構(gòu)，房頂鋼架由主次梁構(gòu)成，主梁橫向，次梁縱向，次梁搭在主梁上。主次梁成矩形，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，受力合理。增強(qiáng)建筑的整體穩(wěn)定性。

整個(gè)廠房由三排牛腿柱兩排屋架組裝而成，搭建單層雙跨廠房。堅(jiān)固耐用，經(jīng)濟(jì)合理。牛腿柱的安裝方法是澆鑄杯型基礎(chǔ)，再將預(yù)制的牛腿柱吊裝到基礎(chǔ)之中，調(diào)整柱的位置，然后放置柳丁，用水泥砂漿灌縫填充固定?，F(xiàn)場(chǎng)工人師傅正在預(yù)制鋼筋混凝土桁架屋頂。屋頂為三角形，每一個(gè)模型可做四個(gè)屋頂。不僅省時(shí)省力，而且減少了預(yù)制屋頂制作時(shí)的誤差。 （六）

實(shí)習(xí)時(shí)間：

觀看了關(guān)于力學(xué)的應(yīng)用的資料片，主要講了在航空航天及水利工程領(lǐng)域上的應(yīng)用。固體力學(xué)是力學(xué)中形成較早、理論性較強(qiáng)、應(yīng)用較廣的一個(gè)分支，它主要研究可變形固體在外界因素(如載荷、溫度、濕度等)作用下，其內(nèi)部各個(gè)質(zhì)點(diǎn)所產(chǎn)生的位移、運(yùn)動(dòng)、應(yīng)力、應(yīng)變以及破壞等的規(guī)律。流體力學(xué)主要研究在各種力的作用下，流體的狀態(tài)，以及流體和固體壁面、流體和流體間、流體與其他運(yùn)動(dòng)形態(tài)之間的相互作用的重要分支。計(jì)算力學(xué)是根據(jù)力學(xué)中的理論，利用現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)和各種數(shù)值方法，解決力學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題的一門(mén)新興學(xué)科。它橫貫力學(xué)的各個(gè)分支，不斷擴(kuò)大各個(gè)領(lǐng)域中力學(xué)的研究和應(yīng)用范圍，同時(shí)也在逐漸發(fā)展自己的理論和方法。

實(shí)習(xí)時(shí)間：07月02日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：七教103教室

姚處長(zhǎng)和馬主任給我做的講座。講了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及求職技巧的相關(guān)知識(shí)。他們都是國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師，首先馬主任為我們介紹了力學(xué)在實(shí)際工作中方方面面的問(wèn)題，他主要提到了基礎(chǔ)兩個(gè)字，強(qiáng)調(diào)一定要把基礎(chǔ)打好。講了磚混結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)的承重及一些細(xì)部的知識(shí)，在設(shè)計(jì)計(jì)算中注意的問(wèn)題，講了一些構(gòu)件截面的設(shè)計(jì)等等在實(shí)際設(shè)計(jì)中的問(wèn)題。 接下來(lái)姚處長(zhǎng)又給我們講述了關(guān)于力學(xué)就業(yè)方面的相關(guān)問(wèn)題。他主要負(fù)責(zé)中煤**設(shè)計(jì)院人力資源的工作，也負(fù)責(zé)在我們學(xué)校招生，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)力學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)問(wèn)題非常樂(lè)觀。給我們講了招聘單位在招人時(shí)通常注重哪些方面的問(wèn)題，首先我們應(yīng)該把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，招

聘單位招人時(shí)主要看成績(jī)單上的數(shù)學(xué)，及理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)的成績(jī)；講了面試的技巧，受益匪淺，最后是同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間，這是的同學(xué)們積極問(wèn)兩位專(zhuān)家的問(wèn)題，學(xué)生自由提問(wèn)的時(shí)候，大家最關(guān)心的問(wèn)題就是：“工程力學(xué)的就業(yè)前景和待遇怎么樣？”。老師當(dāng)時(shí)就指出，工程力學(xué)不僅僅是純力學(xué)，還和工程問(wèn)題相結(jié)合，不斷的強(qiáng)化自己，武裝自己。將來(lái)的激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中占有一席之地。

加固原理：鋼筋混凝土柱在承受軸向壓力時(shí)，構(gòu)件是由于受到極限值非常小的橫向擴(kuò)張引起的，如能在構(gòu)件四周創(chuàng)造橫向約束，以阻止受壓構(gòu)件的這種橫向擴(kuò)張，從而提高構(gòu)件抗壓承載力和變形能力。碳纖維加固適用范圍：碳纖維加固法可用于混凝土結(jié)構(gòu)抗彎、抗剪加固，同時(shí)廣泛用于各類(lèi)工業(yè)與民用建筑物、構(gòu)造物的防震、防裂、防腐的補(bǔ)強(qiáng)。

碳纖維與傳統(tǒng)的加大混凝土截面或粘鋼混凝土補(bǔ)強(qiáng)相比，具有節(jié)省空間，施工簡(jiǎn)便，不需要現(xiàn)場(chǎng)固定設(shè)施，施工質(zhì)量易保證，基本不增加結(jié)構(gòu)尺寸及自重，耐腐蝕、耐久性能好等特點(diǎn)。另外，采用該工法，可大大提高建筑物的使用壽命，降低加固成本。因此，碳素纖維作為劃時(shí)代的補(bǔ)強(qiáng)材料，而備受青睞和關(guān)注。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu)也稱(chēng)框剪結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框架結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻.因?yàn)?在下部樓層,剪力墻的位移較小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力墻承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力墻位移越來(lái)越大,有外側(cè)的趨勢(shì),而框架則有內(nèi)收的趨勢(shì),框架拉剪力墻按剪切型曲線變形,框架除了負(fù)擔(dān)外荷載產(chǎn)生的水平力外,還額外負(fù)擔(dān)了把剪力拉回來(lái)的附加水平力,剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力,還因?yàn)榻o框架一個(gè)附加水平力而承受負(fù)剪力,所以,上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小,框架中也出現(xiàn)相當(dāng)大的剪力.

汽車(chē)裝配車(chē)間的廠房由對(duì)稱(chēng)的兩部分組成.梯形屋架。有吊頂.并采用排架結(jié)構(gòu),排架結(jié)構(gòu)中柱與屋架鉸接與基礎(chǔ)剛接,這種結(jié)構(gòu)能承受較大的荷載,在冶金和機(jī)械廠房中應(yīng)用廣泛.排架結(jié)構(gòu)的廠房跨度大,高度較高.這種結(jié)構(gòu)受力合理,建筑設(shè)計(jì)靈活,施工方便.包括橫向排架:屋架組成;縱向聯(lián)系構(gòu)成:基礎(chǔ)梁,聯(lián)系梁,圈梁,吊頂梁等組成.而且對(duì)側(cè)面采光和天窗采光的情況及其屋面受力符合要求。

鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),其特點(diǎn)如下: 1材料強(qiáng)度高,在相同荷載和約束作用下,采用鋼結(jié)構(gòu)時(shí),結(jié)構(gòu)的自重通常較小.當(dāng)跨度和荷載相同時(shí),剛架的重量只有鋼筋混泥土的1/4-1/3.所以鋼結(jié)構(gòu)特別適用于跨度大.高度高.荷載大的結(jié)構(gòu)也最適用于可移動(dòng),有拆裝要求的結(jié)構(gòu). 2.鋼材料的塑性和韌性好,由于鋼材料的塑性好,所以鋼結(jié)構(gòu)在一般情況下不會(huì)因偶然超載或局部超載而斷裂.鋼材料的韌性好使鋼結(jié)構(gòu)對(duì)荷載的適應(yīng)性較強(qiáng),鋼材料的這些性能對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的安全可靠提供了充分的保證. 3.鋼材料整體性好. 4.建筑用鋼材焊接性良好. 5.鋼結(jié)構(gòu)制造簡(jiǎn)單,施工方便,具有良好的裝配性. 6.鋼材的不滲漏適用于秘密閉的結(jié)構(gòu) 7.鋼材料易于腐蝕.應(yīng)采取防護(hù)措施.

8.鋼結(jié)構(gòu)的耐熱性好,但防火性差.溫度變化時(shí),廠房結(jié)構(gòu)將產(chǎn)生溫度變形,所以當(dāng)廠房面積尺寸很大時(shí),為避免產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力,應(yīng)在廠房的橫向和縱向設(shè)置溫度縫

通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工

的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)

實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲篇九

20××年2月，我到了黃驊市第二中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，也因此，結(jié)識(shí)了我的指導(dǎo)老師——呂娟老師。從其他老師的口中得知，這是一位教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的年輕老師，她總是有辦法將語(yǔ)講得透徹且生動(dòng)。所以，跟隨呂老師，我學(xué)到了許多教學(xué)技能。

呂老師告訴我要多學(xué)習(xí)、多反思。一開(kāi)始我在慢慢適應(yīng)著角色的轉(zhuǎn)變，每天去聽(tīng)她的，聽(tīng)完以后提出疑問(wèn)，呂老師啟發(fā)我如何解決，然后反思。后，我逐漸掌握了相應(yīng)的方法，開(kāi)始踏上講臺(tái)，呂老師就聽(tīng)我的。不變的是，一節(jié)結(jié)束，我仍舊會(huì)有很多疑問(wèn)，然后解決，再進(jìn)行反思。對(duì)自己的教學(xué)的反思是實(shí)習(xí)教師取得進(jìn)步的重要條和基礎(chǔ)。

前幾天用了半節(jié)的時(shí)間處理了八年級(jí)下冊(cè)后古詩(shī)詞背誦中的一首詞《相見(jiàn)歡》。整體看，上片寫(xiě)景，下片抒情。但是分析一首詞不能簡(jiǎn)單的將上下片分開(kāi)。所以，選取上片的意象，找到其他古詩(shī)詞中具有的相同意象進(jìn)行了對(duì)比分析，通過(guò)對(duì)比分析，由意象得出感情，下片進(jìn)行感情的深入發(fā)掘。一首詞講完，順利且充盈，同學(xué)們說(shuō)這次聽(tīng)很享受。

下后，指導(dǎo)老師呂老師對(duì)這節(jié)進(jìn)行了評(píng)價(jià)。因?yàn)槭呛蠊旁?shī)詞背誦，而且這首詞難度不大，所以用半節(jié)的時(shí)間處理恰到好處。對(duì)于本首詞的意象分析采用的方法非常的新穎，也有趣。聽(tīng)了這些，心中有了淡淡的滿足感。但是，從沒(méi)有完美的堂，這節(jié)也有缺點(diǎn)。呂老師說(shuō)可以讓同學(xué)們自己依據(jù)背景自主體會(huì)感情。教師在教育過(guò)程中，應(yīng)該發(fā)揮引導(dǎo)作用，從而更好的讓學(xué)生們發(fā)揮主體作用。無(wú)疑，在這節(jié)中，學(xué)生們的主體作用并不突出。

聽(tīng)完了老師的評(píng)價(jià)，回到辦公室我自己又進(jìn)行了反思?；仡櫿麄€(gè)上的過(guò)程，大多數(shù)時(shí)間我在引導(dǎo)學(xué)生們思考。但是，引導(dǎo)的過(guò)多反而讓他們有了依賴(lài)感，一旦教師的引導(dǎo)終止，他們就會(huì)喪失思考這個(gè)問(wèn)題的能力，久而久之，對(duì)于所有問(wèn)題的思考能力就會(huì)下降，最直觀的結(jié)果就會(huì)呈現(xiàn)在考場(chǎng)上，面對(duì)試題，缺乏思考能力而失分。

通過(guò)反思，在后幾天上過(guò)程中，我逐漸減少過(guò)度的引導(dǎo)，而是通過(guò)簡(jiǎn)單的啟發(fā)讓他們自己去探究結(jié)果得到答案。意料之中，剛開(kāi)始的幾天他們明顯的不適應(yīng)，我抽掉了他們的“拐杖”，他們很難走穩(wěn)、走好。一節(jié)中，他們用回答我問(wèn)題的時(shí)間越越長(zhǎng)，而且經(jīng)常出現(xiàn)回答偏題的狀況。而這個(gè)時(shí)候就要恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，一天天的練習(xí)，一天天的進(jìn)步，現(xiàn)在的他們可以實(shí)現(xiàn)完全的獨(dú)立思考并且還能做到回答問(wèn)題十分準(zhǔn)確。

在過(guò)的幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)的日子里，呂老師給我的指導(dǎo)和啟發(fā)不是一兩個(gè)方面可以概括的，無(wú)論是教學(xué)技能的進(jìn)步還是班級(jí)管理能力的提高，這些都是呂老師對(duì)我細(xì)心教導(dǎo)的結(jié)果。

老師對(duì)我說(shuō)，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。一位教師講出一堂好不是一日兩日可以實(shí)現(xiàn)的，唯有多學(xué)習(xí)、多反思、多鍛煉，有越多的經(jīng)驗(yàn)才能取得越大的進(jìn)步。而我，未將在教師的崗位上，繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，向優(yōu)秀教師邁進(jìn)。