作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)二年級教師節(jié)主題班會(huì)教案篇一

活動(dòng)過程：

1、各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù);中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。

2、中隊(duì)長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂

禮畢，唱隊(duì)歌

宣布2(2)班__中隊(duì)“吹響文明禮儀號角”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始。

3、活動(dòng)開始：

主持甲、乙：文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學(xué)們，大家好!

甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起

乙：光輝燦爛的日光灑滿大地

甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)

乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。

(八位隊(duì)員表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)

乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠(yuǎn)的影響。

甲：隊(duì)員們，你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎?(隨機(jī)提問)看來大家對此都知道不少，那么就請邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門立雪》的故事吧。

乙：隊(duì)員們，聽完這個(gè)故事你們有什么想說的嗎?(隨機(jī)選擇舉手的隊(duì)員發(fā)言)

甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!

(校園禮儀“三句半”)

乙：隊(duì)員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?

甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品《我的一天》。

(表演小品《我的一天》)

乙：隊(duì)員們，在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊(duì)員發(fā)言)

甲：隊(duì)員們說的都很好，相信你們都會(huì)從這個(gè)小品中收獲一些。

乙：我們大家都有一個(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它?，F(xiàn)在就讓我們五個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。

(系紅領(lǐng)巾比賽，裁判評判)

甲：通過剛才的比賽，不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。

甲：親愛的隊(duì)員們，讓我們唱起快樂的童謠吧!

(拍手歌)

甲：我們是祖國的小雛鷹，做個(gè)文明的使者，讓文明之花在心中盛開

乙：我們是新世紀(jì)的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋

合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向我們美好的未來。

甲：三(1)中隊(duì)“吹響文明禮儀號角”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

乙：下面請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎!

輔導(dǎo)員總結(jié)：親愛的隊(duì)員們，你們的隊(duì)會(huì)開得很成功，我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，你們一定會(huì)對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，希望全體隊(duì)員能從小事做起，做文明人。

中隊(duì)長：請全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

呼號：(隊(duì)員)時(shí)刻準(zhǔn)備著!

中隊(duì)長：退旗，奏樂!

中隊(duì)長宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

小學(xué)二年級教師節(jié)主題班會(huì)教案篇二

活動(dòng)目的：

培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)安排：

一、全班齊唱校歌

二、主持人致詞

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

b：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

a：六月，是童年的太陽;

b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

……

合：__實(shí)小五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示

以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。

四、趣味游戲，輪番上陣

1、成語接龍我最棒!

2、筷子夾珠子

游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。

3、畫鼻子和搶凳子游戲

五、六一祝福，情意綿綿

每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。

六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

七、主持人致結(jié)束語

a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;

b：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

a：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

b：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：__實(shí)小五(3)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

小學(xué)二年級教師節(jié)主題班會(huì)教案篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“快樂六一之旅”的活動(dòng)，豐富孩子們對兒童節(jié)的認(rèn)識(shí)，讓孩子們充分了解到世界上其他國家的兒童節(jié)，增長見識(shí)。在活動(dòng)中積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)物資準(zhǔn)備

1.制作了精美的課件。

2.制作答題環(huán)節(jié)所需的7個(gè)牌子。

3.提前訂購了蛋糕，購買獎(jiǎng)勵(lì)所需的獎(jiǎng)品

(二)工作安排準(zhǔn)備

1.活動(dòng)主負(fù)責(zé)的兩位見習(xí)老師商討活動(dòng)如何展開，討論活動(dòng)主要流程;

2.見習(xí)老師告知班級中班會(huì)的兩位小負(fù)責(zé)人活動(dòng)內(nèi)容與流程，并與其一起修改完善;

3.多次討論修改后，定下最終稿，小負(fù)責(zé)人演練，見習(xí)老師監(jiān)督并指導(dǎo);

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)國際六一兒童節(jié)的歷史以及我國兒童節(jié)

國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次的_--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月12日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則_當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，

反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際_婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國_殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。[1]當(dāng)時(shí)的很多國家表示贊同，特別是社會(huì)主義國家。

(二)七個(gè)國家兒童節(jié)的由來與習(xí)俗

中國(提問)

中國第一個(gè)兒童節(jié)是_二十一年(1932年)的4月4日。_二十年(1931年)，“上海中華慈幼協(xié)會(huì)”發(fā)起建議，希望政府規(guī)定每年4月4日為兒童節(jié)。隨后，教育部制定了兒童節(jié)紀(jì)念辦法，并于隔年的4月4日實(shí)施。

中華人民共和國規(guī)定每年6月1日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日，并宣布廢除國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

香港特別行政區(qū)，民間在約定俗成下，兒童節(jié)的日期保留為4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。臺(tái)灣地區(qū)也仍以4月4日為每年的兒童節(jié)。

日本(視頻)

日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國家，他們一年要慶祝三次兒童節(jié)，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風(fēng)情。

3月3日女孩節(jié)

這個(gè)節(jié)日是專門為日本的小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。

5月5日男孩節(jié)

為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為“鯉魚日”。

同時(shí)，日本的父母這一天也會(huì)在家里放置玩偶，但卻都是武士裝扮，樣子很可怕。11月15日“七五三”兒童節(jié)

在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，

會(huì)專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。

這一天，小朋友會(huì)穿上的傳統(tǒng)和服，還會(huì)背上一個(gè)畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊后，父母會(huì)帶小朋友上日本神社，祈求并感謝神明給小朋友帶來健康和快樂。

韓國(戲劇)

韓國的兒童節(jié)開始于1923年，是從“男孩節(jié)”演變過來的。這也是韓國的公眾假日，定在每年的5月5日。因?yàn)槭枪娂偃眨约议L會(huì)和孩子一起放假，因此家長們通常會(huì)在這一天帶孩子去公園、動(dòng)物園或者其他游樂設(shè)施，讓孩子開心地度過假日。

韓國的政府也很重視兒童節(jié)，2010年韓國兒童節(jié)，連美國國務(wù)卿希拉里也通過美國國務(wù)院在其主頁上發(fā)表賀電祝韓國小朋友節(jié)日快樂，2011年是甚至市長親自出動(dòng)宣傳，與全市的大小盆友們度過了其樂融融的兒童節(jié)。韓國小盆友太幸福了~

瑞典(圖片)

歐洲國家瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì)，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節(jié)目。

12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。

西班牙(有感情的朗讀)

西班牙的兒童節(jié)在1月5日，其實(shí)這是一個(gè)宗教節(jié)日，從西班牙語譯過來是“魔術(shù)國王之日”的意思。傳說很久以前，從東方來了三個(gè)國王——黑臉國王、黃臉國王和白臉國王到西班牙，這三個(gè)國王給人們帶來了幸福和歡樂。他們還是專門給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時(shí)間就定在每年的1月5日，于是這個(gè)節(jié)日就和兒童掛上了鉤。

哥倫比亞(圖片)

中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，全國的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶?；顒?dòng)，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。

巴西(有感情的朗讀)

巴西的兒童節(jié)在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以，每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節(jié)，

全國會(huì)有一些慶?；顒?dòng)。

非洲國家(朗讀)

非洲西部的兒童節(jié)是瘋狂的，他們的國家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”，而且往往持續(xù)一個(gè)月。非洲人歷來能歌善舞，在“兒童狂歡節(jié)”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會(huì)盡情歡樂，熱鬧非凡。

伊拉克(提問)

比起許多國家的兒童，伊拉克的孩子們就可憐多了，當(dāng)許多國家的小朋友在歡慶兒童節(jié)的時(shí)候，伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日。他們?nèi)砸蝗缂韧?，或在學(xué)校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。

一些伊拉克人透露，在薩達(dá)姆執(zhí)政的20多年里，6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天，伊拉克全國要舉辦各種慶?；顒?dòng)，但與兒童無關(guān)，所以孩子們就沒有過過兒童節(jié)。

在被忽略的兒童節(jié)里，伊拉克幼兒園、小學(xué)里沒有任何節(jié)日氣氛，自然也不會(huì)有慶?；顒?dòng)。

四、活動(dòng)流程

(一)開場介紹，導(dǎo)入主題(2分鐘)

主持人詢問學(xué)生六月的第一天是什么節(jié)日，得出答案兒童節(jié)，主持人因而導(dǎo)入主題，告訴學(xué)生今天我們要講的就是快樂六一之旅。(上課前分好七個(gè)小組，并分發(fā)給每個(gè)小組答題牌)

(二)介紹國際六一兒童節(jié)的歷史(3分鐘)

主持人：同學(xué)們，有沒有哪位同學(xué)知道六一兒童節(jié)的歷史?

學(xué)生若知道，就讓學(xué)生來介紹，若不知，就讓主持人來介紹。

(三)了解別的國家兒童節(jié)的由來和習(xí)俗(26分鐘)

1.主持人ppt呈現(xiàn)參加規(guī)則，告知學(xué)生接下來會(huì)進(jìn)行“環(huán)球六一之旅”，會(huì)先呈現(xiàn)知識(shí)，之后會(huì)小組競答。

參加規(guī)則：

(1)全班分為七個(gè)小組，以小組為單位，進(jìn)行比賽;比賽的時(shí)候要遵守規(guī)則!大家是朋友也是對手喔!好好加油!

(2)知識(shí)競賽時(shí)的答案寫在我們準(zhǔn)確的小紙板上喔，我們會(huì)安排專門的工作人員檢查的。答對的加10分，答錯(cuò)也會(huì)倒扣5分，所以大家回答的時(shí)候可是要謹(jǐn)慎一點(diǎn)喔!

(3)不可以站起來舉手，不可以大聲喧嘩。否則將扣分處理，嚴(yán)重者取消參與資格。我們歡迎遵守紀(jì)律的小朋友!

小學(xué)二年級教師節(jié)主題班會(huì)教案篇四

活動(dòng)目的:

通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、排練節(jié)目。

2、準(zhǔn)備錄音帶。

3、班級布置。

活動(dòng)過程:

一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊(duì)歌。

四、主持人宣布活動(dòng)開始。(a:b:c:)

五、活動(dòng)流程:

a、b、c:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

a:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!

c:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。

a:首先，我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

b:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。

c:大家聽仔細(xì)了，請每組派1位同學(xué)上來玩，每個(gè)同學(xué)問5道題目。

a:每個(gè)同學(xué)只能玩1次。

b:我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉yes牌，桃樹是樹，但要舉no牌……

(比賽中，給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)

c:接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會(huì)問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多，那么他們就是“默契組合”。

(頒獎(jiǎng))

a:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。

b:游戲規(guī)則:

一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。

c:比賽開始!

(……頒獎(jiǎng))

b:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。

a:她們唱得真好!

c:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。

(……)

a:他朗誦得真好!

b:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!

a:我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會(huì)分別請兩位同學(xué)來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。

(……鼓掌、頒獎(jiǎng))

六、退旗

七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。