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2023年中學青藍工程師徒結對活動記錄(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 23:10:16
2023年中學青藍工程師徒結對活動記錄(六篇)
時間:2024-03-20 23:10:16     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇一

以學校新五年發(fā)展規(guī)劃為引領,根據區(qū)創(chuàng)全三年行動計劃、市文明校園創(chuàng)建的要求,圍繞區(qū)教育現代化、信息化、國際化和個性化四化教育要求,在學?!俺绲旅糁恰庇四繕艘I下,整合我校重點發(fā)展項目,以學科梯隊建設為核心,努力構建學校敏智教師文化,建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、科研先導、教學有方”的高素質教師隊伍,堅定教育理想,追求卓越發(fā)展,明確職責,進行專人培養(yǎng),開展骨干教師師徒結對活動,發(fā)揮骨干教師的影響力和輻射力,加快學校青年教師的成長。

金建芳、彭春花、朱玲芳、范華蕓、金海紅

(一)學科類帶教:

1、帶教老師職責:

(1)認真鉆研教材,認真設計教案,深入研究教材教法,注重學生發(fā)展,靈活調控課堂,為徒弟樹立榜樣,努力提高徒弟的課堂教學水平和課堂教學的能力。

(2)根據徒弟實際情況,科學制定指導計劃,經常性地開展課堂教學研討、備課、教學反思、論文、案例的撰寫等教育教學指導活動。

(3)每學期參加一次課堂教學研討或展示活動,給徒弟的成長搭設舞臺。

(4)每周聽徒弟上課或說課1次。堅持每月查閱、指導徒弟備課、作業(yè)情況。

(5)帶教期滿,從徒弟政治思想、課堂教學、個人教學素養(yǎng)、個別輔導、教育能力等方面作出評價意見。

2、被帶教教師職責:

(1)認真鉆研教材,在師傅的指導下認真?zhèn)湔n,設計教案。

(2)虛心聽取師傅的評課意見,積極改進自己的教學方法,提高教學設計的能力。

(3)主動和師傅開展教學交流、備課、撰寫教學反思等教育教學活動。每月認真完成教學任務和學習任務(教學后記、教學反思等)。

(4)每學期參加一次“教學節(jié)”的展示活動,內容包括課堂教學、說課、評課等等,第一年參加工作的新教師上匯報課一節(jié)。

(二)班主任工作帶教:

1、帶教老師職責

(1)主動關心青年教師在思想政治、師德修養(yǎng)、職業(yè)道德和行為規(guī)范等方面的學習和提高。

(2)指導青年教師了解班主任工作的基本要求與職責,對被帶教教師的班級管理提出指導性的意見,幫助其解決實際問題,每天有交流。

(3)指導青年教師寫好學期工作計劃和學期工作總結。

(4)指導青年教師:溫馨教室的創(chuàng)建、班干部工作指導、衛(wèi)生保潔、午餐管理、后進生的管理技巧、家長會、主題班會等等作具體指導;并作好指導記錄。

(5)學期結束寫一份對所帶教班主任工作的鑒定意見。

2、被帶教教師職責

(1)在帶教老師的指導下努力學習教育理論,提高自身的思想政治水平、師德修養(yǎng)。

(2)在帶教老師的指導下全面了解班主任工作的基本要求。

(3)寫好學期工作的計劃和總結。

(4)青年教師開一節(jié)主題班會公開課,并附詳案。

(5)學期結束交一份學生個案分析,請帶教老師審閱。

(6)學期結束交一份班級情況分析,被帶教小結,請帶教老師審閱。

(三)教輔類帶教:

1、帶教老師職責

(1)主動關心徒弟在思想政治、職業(yè)道德和行為規(guī)范等方面的學習和提高。

(2)根據徒弟實際情況,科學制定指導計劃,經常性地開展工作研討,操作指導。

(3)帶教期滿撰寫一份所帶教著的鑒定意見。

2、被帶教者職責

(1)在帶教老師的指導下努力學習各項教育相關理論,提高自身的素養(yǎng)與服務意識。

(2)虛心聽取師傅的指導意見,積極改進自己的工作方法,提高工作能力。

(3)主動和師傅開展工作心得交流,認真完成日常工作。

(4)帶教期滿撰寫一份學習總結,請帶教老師審閱。

學校對帶教工作做好指導、支持工作。帶教者對被帶教教師進行學年度考核評價。學校根據帶教老師和帶教者的工作實績和具體表現,對帶教者和被帶教教師做好考核工作,并根據學校考核方案,進行一次性帶教獎勵。

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇二

乙方:身份證號碼:

一、乙方提供的注冊電氣資格證只作甲方辦理企業(yè)資質用,不包括注冊資質用。如果乙方需要對資格證進行注冊,甲方應退還資格證(甲方優(yōu)先享有乙方的注冊權利),(費用按實際使用時間計算)。

二、 聘用期:甲方聘用乙方的期限為 年。自交付注冊電氣工程師資格證起,自乙方需要注冊時止,甲方按每年度60000萬元支付乙方報酬(按實際時間結算),個人所得稅由甲方繳納。。

三、乙方向甲方提供注冊電氣工程師師執(zhí)業(yè)資格證書、考試合格人員登記表、符合要求的學歷證書、身份證復印件、工程師職稱證書、乙方一寸彩色相片5張(或電子版照片)。甲方收到乙方證書時,應一次支付乙方一年酬金60000萬元整。

四、如果實行電氣注冊,甲方優(yōu)先享有乙方的注冊權利,乙方應協助甲方完成注冊。酬金按注冊后市場價調整。注冊成功后,執(zhí)業(yè)印章由乙方保管,所有原件(注冊電氣工程師證書、職稱證書及證書在協議期內由甲方保管)注冊完畢3日內歸還乙方保管。

五、自成功注冊之日(以建設部網站公示為準)2日內,甲方應即時支付給乙方當年度報酬 元 ,(此費用為注冊后費用,上述金額包括了聘用工資等所有按國家法律法規(guī)應支付的費用)。

六、聘用期間,乙方應配合進行每年的繼續(xù)教育等維持該注冊證書所必需的活動,以保證注冊證書的正常使用及滿足乙方今后轉注冊的條件,如條件允許,甲方將單獨完成此項工作。乙方繼續(xù)教育等維持該注冊證書所必需的活動的所有費用均由甲方承擔。鑒于國家法律規(guī)定注冊電氣工程師必須要有業(yè)績,為對乙方負責,乙方同意由甲方無償安排合適的工程為作為乙方的工程業(yè)績(安排前,甲方應征得乙方同意,乙方有權核實工程的安全狀況及質量狀況,工程中的所有法律責任有甲方承擔); 否則由此導致的注冊電氣工程師因無工程業(yè)績不能延續(xù)注冊的責任由乙方承擔。

七、聘用期內,乙方應承擔以下責任和義務,否則承擔違約責任。

3、在甲方辦理資質年檢及建設行政主管部門的檢查或其他業(yè)務需要乙方提供相關俱證書原件的,甲方應提前七天通知乙方,由乙方根據甲方需要及時提供相關證件,不得有任何推諉行為。本協議履行過程中如需乙方親自到場辦理相關事宜的,甲方應提前七日通知乙方,乙方應根據甲方需要全力配合;所有差旅費由甲方支付,食宿由甲方提供,并給予每天二百元的補助。

4、乙方對所知悉的甲方的所有情況有保密的義務;

六、聘用期內,甲方承擔以下責任和義務,否則承擔違約責任:

1、妥善保管乙方資料和證件;確保資質證書及注冊證書完好無損;如果由于甲方原因發(fā)生乙方的證書丟失或吊銷,甲方應賠償乙方相關損失,其相關損失計算方法如下:資格證、注冊證丟失:甲方承擔重新的全部費用,并在補辦過程中給予乙方全力支援;學歷證書丟失的,甲方賠償乙方經濟損失20000元;資格證、注冊證因甲方過錯被吊銷的,甲方賠付乙方200000元。如因乙方原因導致上述情況發(fā)生的,則甲方不承擔任何責任。

3、協議履行完畢后,出具乙方解聘證明、完整歸還證書;

4、未得到乙方書面認可,甲方不得將乙方的注冊電氣工程師資格證書變更注冊到其他單位,不得做出有損于乙方利益的行為。因甲方原因給乙方造成行政、法律后果和經濟損失的,全部責任應由甲方承擔。

5、乙方提供證書使用的范圍僅限于甲方公司企業(yè)資質就位、年檢及主管部門檢查需要等。甲方不得將乙方的證件作其他用途;否則,由此出現的責任均由甲方承擔。

七、履約期內,如乙方需取回證書暫用(不得進行損害甲方權益的行為),應征得甲方同意并提前五天通知甲方,且在約定期限內歸還。若證書正在使用,則需等甲方使用完畢后方能暫時領用。

八、解聘、續(xù)聘:乙方要求提前解聘的,如不損害甲方的直接利益,甲方應予同意,并按照規(guī)定給予辦理解聘手續(xù),乙方須退還甲方已經支付的未到期費用。如甲方要求提前解聘的,則甲方不得要求返回已經支付的證書使用費。聘用期滿,雙方有意簽訂續(xù)聘合同時,具體條件由雙方另行商議。如無法達成續(xù)約,甲方應退還乙方的執(zhí)業(yè)證書、職稱證書原件并按要求為乙方辦理解聘證明以及辦理建造師注冊變更等相關手續(xù)。

九、雙方應自覺履行本協議書的各項條款,否則,違約方應向另一方支付違約金 5000元并賠償造成的其他直接經濟損失,另一方有權隨時中止本協議并無須支付任何費用。

十、本協議一式兩份。雙方各執(zhí)壹份,自雙方簽字之日起生效,聘用期滿自動失效。 未盡事宜,由雙方另行協商解決。

甲方:乙方:

簽訂日期:

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇三

幫助青年教師盡快成長,一年合格,兩年勝任,三年成為校骨干。

“師徒結對”活動的主要圍繞教學工作開展。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導、命題、閱卷、選修課以及課改和教學研究等工作。

自愿與統(tǒng)籌相結合。

師傅:市、區(qū)級骨干教師、學科名師、擁有豐富教學經驗的教師及學校領導。

徒弟:從剛走上工作崗位的新教師,到所有有拜師意向的在職教師。

個人申報—→學校統(tǒng)籌—→征求意見—→簽定協議—→開展活動。

1、個人自愿、學校統(tǒng)籌

個人申報,師徒自愿組合與學校統(tǒng)籌相結合,確定師徒結對人選。

2、舉行拜師儀式,建立師徒關系

學校組織舉行師徒結對儀式,頒發(fā)聘書,簽定師徒結對協議,建立師徒關系。

3、明確任務,制訂目標。

學校制訂具體的結對目標要求,明確職責,正式開展結對活動。

三年。

1、師傅:

做到“三帶”:帶師魂──敬業(yè)愛崗,無私奉獻;帶師能──教育教學與教育科研的基本技能;帶師德──教書育人,為人師表。

2、徒弟:

做到“三學”:學思想──學習教育教學理論,樹立先進的教育理念;學本領──熟練掌握教育教學和科研的基本功;學為人──遵紀守法,誠實正直。

1、師傅:

(1)全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯系,了解徒弟的日常工作情況,指導徒弟及時調整工作目標和工作方法。

(2)向徒弟介紹教學經驗,提供教學信息,推薦學習書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現代的教育理念。

(3)精心指導徒弟備好課,認真查閱教案,給予悉心指導并簽注指導意見。每學期重點審閱20節(jié)備課教案。

(4)每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準評課,評議優(yōu)缺點,寫出指導意見,學期末上交備查。

(5)認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。

(6)每學期指導徒弟上一節(jié)組內或校級公開課或匯報課。指導徒弟命制學科試題 1—2套或學生活動。

(7)每學期指導徒弟寫出一篇高質量的論文或指導完成一個課件的制作。

(8)鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

(9)每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。

2、徒弟教師:

(1)在師傅的指導下,對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析,確立提高的方向與成長的目標。

(2)每學期在師傅的指導下,認真制定師徒結對工作、學習計劃,并在開學第三周交教務處。

(3)認真?zhèn)湔n,主動求教,各種交流活動每學期不少于20次,并做好記錄。

(4)主動聽師傅的課,每學期不少于5節(jié),聽課要認真記錄,并寫出體會。學期結束記錄上交備查。

(5)每學期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次,虛心聽取意見并寫好教后記。

(6)在師傅指導下,規(guī)范命制學科試題1—2套。

(7)經常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作,積極參加各級各類競賽活動。。

(8)每學期撰寫一篇教學論文或完成一個課件,請師傅指正。

(9)平時加強學習并注意積累資料,寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作總結一篇。

1、建立師徒結對工作領導小組:

組長:王麗

副組長:高紅梅、郭海燕

成員:李威威、張偉、侯淑娟。

2、建立評估考核與激勵機制:

師徒結對工作由分管教學校長負責,由教務處實施常規(guī)管理,年級組配合開展活動。教務處建立“師徒結對”檔案,記錄師徒成長歷程,作為晉職、評優(yōu)的參考依據。

根據師徒結對實施方案和協議要求,對師徒結對工作進行目標考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態(tài)滾動管理,對不稱職的師傅予以調換,對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。

3、總結表彰

每學期末,新教師要進行一次公開匯報教學,屆時,教務處、師徒結對工作領導組將員進行聽評課,根據聽評課結果和新老教師平時的聽課、指導情況,進行總結表彰,對表現突出的新老教師分別授予優(yōu)秀匯報課獎和優(yōu)秀輔導獎等。

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇四

堅持以 “科學發(fā)展觀”為指導思想,全面貫徹黨的教育方針,以素質教育為目標,以落實“一體兩翼”辦學思路,不斷提高我校辦學水平為宗旨,做到“一帶師德、二帶師能”。師徒相互學習、相互幫助,共同提高教育教學和專業(yè)水平。

充分利用骨干教師的豐富教學經驗和教學優(yōu)勢,發(fā)揮其對青年教師(未完整帶過一輪小學教學)的教學指導作用,促進青年教師迅速成長,增進教師間的業(yè)務交流,實現相互學習、共同促進的目標,從而提高學校師資的整體水平,提高教學質量。

(一)“師傅”職責

做到“兩帶”:帶師德──敬業(yè)愛崗,無私奉獻,教書育人,為人師表;

帶師能──教育教學與教育科研及落實新課程實驗的基本技能。

1、全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯系,了解徒弟的日常工作情況,指導徒弟及時調整工作目標和工作方法。每學期認真制定師徒結對工作計劃。

2、向徒弟介紹教學經驗,提供教學信息,推薦學習書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現代的教育理念。帶動和指導徒弟實施各級課題研究,做好階段性的小結。

3、指導徒弟教師擬定教學計劃、把握教學環(huán)節(jié),特別是“備課、上課、批改、輔導”等環(huán)節(jié)。精心指導徒弟備好課,認真查閱教案,給予悉心指導并簽注指導意見。每周重點審閱兩節(jié)備課教案。

4、每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認真記錄 ,按照一節(jié)好課的評價標準評課,評議優(yōu)缺點,寫出指導意見,學期末上交備查。切實做到“課前指點、課堂指導、課后評價”,指出教學中的不足和改進方法,促進徒弟教師教學能力的提高。

5、認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進意見。每學期每月重點審查批改情況至少1次。

6、每學期指導徒弟上一節(jié)備課組內或校級公開課或匯報課。

7、鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,讓得到更多的鍛煉和提高。

(二)、“徒弟”職責

學為學──熟練掌握教育教學和科研的基本功。

1、在指導教師的幫助下,對自身的教學情況和業(yè)務水平認真全面的剖析,明確提高的方向和成長途徑。

2、每學期與師傅一起認真制定師徒結對工作計劃。

3、認真鉆研教學環(huán)節(jié),主動請求指導教師指導,虛心接受指導教師的意見,對指導教師指出的不足要仔細研究,及時改進、提高;主動邀請指導教師親臨課堂指導自己教學。

4、虛心向指導教師學習,隨時接受指導老師檢查,及時改進工作和教學方法。在師傅的指導下積極參加各級課題研究工作,并認真做好總結。

5、在指導教師的指導下,積極參加各級各類競賽活動。

6、主動聽師傅的課,每月不少于2節(jié),聽課要認真記錄,并寫出體會。

7、每學期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次,虛心聽取指導教師的意見并寫好教后記。

8、平時加強學習并注意積累資料,寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作心得體會一篇。

(三)、結對活動期限:20xx年10月——20xx年7月

(四)、管理與考核

1、建立師徒結對工作領導組

組 長:蘇文

執(zhí)行組長:徐文霞

執(zhí)行副組長:孫立華 謝洪森 李興勛

成 員:魏靜 王露 韓芳 盛淑娟 各教研組長

2、建立評估考核與激勵機制

師徒結對工作由分管教學副校長負責,由教導處實施常規(guī)管理,教導處、各教研組配合實施。教導處建立“師徒結對”檔案,記錄師徒成長歷程,作為教師考評的參考依據。

根據師徒結對實施方案和協議要求,分階段(根據結對周期)、多渠道(自評、同行評、學生評、領導評;查資料,看成效等)對師徒結對工作進行目標考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態(tài)管理,對不稱職的師傅予以調換,對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。

(五)、待遇與獎勵

1、學校對師徒結對工作經考核達標的師傅在學校相關考評中給予優(yōu)先考慮。

2、學校每學年末評選一次“優(yōu)秀師徒結對教師”,給予表彰與獎勵。

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇五

用人單位有權采取措施保護商業(yè)秘密,但在訂立保密協議時應注意不能侵犯勞動者的合法權利勞動者有擇業(yè)的自由,但在行使權利時同樣不得損害用人單位的商業(yè)秘密。保密協議跟其它協議一樣,首先必須遵循公平、平等原則,才具有法律效力,否則該協議無效。乙方受聘擔任甲方研發(fā)工程師職務,進行檢驗檢測設備的研發(fā),甲乙雙方根據有關規(guī)定,就公司技術秘密保護達成如下協議。

很多企業(yè)通常約定保密期限為任職期間及離職后2至________年,這樣的約定會給員工造成誤解即離職后過了2至________年后,可公開或使用商業(yè)秘密了,這樣的約定是不可取的。因此,企業(yè)____區(qū)別約定,對商業(yè)秘密的保密期限應約定保密期限做為直至該保密信息通過正常途徑進入公知領域為止,而不做具體的年限約定;對于一般的保密信息宜約定________年或________年保密期限。

二、協議期限勞動合同解除或終止后的________年內不使用甲方的成果,不參加協助甲方的競爭潛在競爭對手的研究,也不得自行從事同類產品的開發(fā)研究。

三、雙方的權利和義務

1、甲方的權利與義務甲方為乙方提供良好的科研資源和環(huán)境,提供提供良好的應用和生產條件,為研發(fā)創(chuàng)造有利條件。支付乙方應得的報酬,為乙方提供應有的社會福利。乙方取得重大貢獻時給予一定的經濟獎勵。

2、乙方的權利與義務

(1)乙方必須按甲方的要求從事項目的研究開發(fā),并將研究開發(fā)的所有資料交甲方保存。

(2)乙方必須嚴格遵守甲方的保密制度,防止泄漏甲方的技術秘密。

(3)未經甲方書面同意,乙方不得以泄漏、公布、發(fā)布、出版、傳授、轉讓或者其他任何方式使任何第三方知悉屬于甲方或者雖屬于他方但甲方承諾有保密義務的技術秘密或者其他商業(yè)秘密信息,也不得在履行職務之外使用這些秘密信息。

(4)未經甲方書面同意,乙方不得接受與甲方存在競爭或合作關系的第三方以及甲方客戶或潛在客戶的聘用(包括兼職和協作、協助)。

根據勞動合同法規(guī)定,除了員工違反培訓服務期約定或違反競業(yè)限制義務兩種情形之外,企業(yè)不得與員工約定由員工承擔違約金的條款。因此,保密協議中不得約定員工泄露企業(yè)商業(yè)秘密時應當支付違約金,只能要求員工賠償由此給企業(yè)造成的損失。

四、乙方離職后的競業(yè)禁止義務

1、無論因何種原因從甲方離職,乙方應立即向甲方移交所有自己掌握的,包含有職務開發(fā)中技術秘密和商業(yè)秘密的所有文件、記錄、信息、資料、器具、數據、筆記、報告、計劃、目錄、來往信函、說明、圖樣、藍圖及綱要(包括但不限于上述內容之任何形式之復制品),并辦妥有關手續(xù),所有記錄均為甲方絕對的財產,乙方將保證有關信息不外泄,不得以任何形式留存甲方有關的商業(yè)秘密信息,也不得將其以任何方式再現、復制或傳遞給任何人。

五、違約責任

1、乙方若違反此協議,甲方有權無條件解除聘用合同,并取消收回有關待遇。

2、乙方若部分違反此協議,并給甲方造成一定的經濟損失,甲方將視情節(jié)輕重給以乙方一定數額的罰款。

3、乙方若違反此協議,并給甲方造成重大經濟損失,應賠償甲方所受全部損失。

4、對以上違約責任的執(zhí)行,超過法律法規(guī)和雙方權限的,雙方可申請仲裁機構仲裁或向法院提出上訴。

六、爭議解決

1、因履行本協議發(fā)生的勞動爭議,雙方應以協商為主,如果無法協商解決,則由爭議一方或雙方向甲方所在地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

2、任何一方不服仲裁的,可向______________人民法院提起訴訟。

七、其他

1、本協議經雙方簽字、蓋章后生效。

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇六

地址:____________(電話,電報掛號,電傳)

乙方:

中國________公司法定

地址:____________(電話,電報掛號,電傳)

第一條

第二條

第三條

2、凡工作不滿一個月的乙方人員,按下列公式計算:不滿一個月的工資月工資30天____工作天數(包括周日和官方假日)

第四條

第五條

2、乙方人員的工資和加班費不交所得稅、

3、甲方為乙方人員在________國家保險公司投保生命保險、其保險費每人為(貨幣及數量)

4、甲方向乙方人員提供工作服和工作需要的工具、

5、甲方提供的住房,包括水,電,空調和必要的家具,床和床上用品、

6、乙方人員的居住面積如下:

(一)組長,工程師,技術員,行政人員為8一一10平方米;

(二)其余人員為4一一5平方米、

7、甲方向乙方提供廚房所用的飲具和旨在自己用飯所需的餐具、

第六條

1、乙方工作人員每周工作六天,每天工作八小時、

2、根據工作需要,甲方需要乙方人員加班時,加班工資按下列比例計算:

平時加班為日工資的150%、周假日加班為日工資的200%、

第七條

第八條

第十條

第十一條

第十二條

第十三條

4、甲方不允許乙方人員在工作以外的時間干私活或任何方面的自行開業(yè)、

第十四條

1、自工作開始,甲方向乙方支付二個月的預付款,并在四個月內償還、

甲方乙方

代表:代表:

職務:職務:

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