作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

幼兒園小班秋游教案篇一

1、引導(dǎo)幼兒愉快的參與秋游前的準(zhǔn)備活動(dòng)，能集中注意力聽老師說話，記住游戲規(guī)則。

2、鼓勵(lì)幼兒能用普通話說出自己所拿食品的名稱。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與幼兒人數(shù)相等的塑料小提藍(lán)若干，小兔頭飾若干。

2、橘子、小面包、樂百氏奶、果凍等（數(shù)量與幼兒人數(shù)相等）

活動(dòng)過程：

指導(dǎo)語："今天老師做兔媽媽（帶上頭飾），誰愿意做我的兔寶寶？"、"兔寶寶們帶上帽子（頭飾）"、"待會(huì)兒和兔媽媽一起去公園好嗎？"（幼兒各自帶上頭飾）

1、幼兒說出自己喜歡吃的食品："秋天到了，公園里開滿了五顏六色的菊花，可美啦，咱們一起去公園秋游，帶些什么吃的東西去呢？"（幼兒各自講想帶去的食品名稱）

2、幼兒說老師準(zhǔn)備的食品："兔媽媽也為你們準(zhǔn)備了好多食品，看，都有些什么呢？"（出示食物，讓幼兒邊看邊講，然后請(qǐng)個(gè)別幼兒講食物的名稱，注意發(fā)音的正確）

3、幼兒按指令取食物。

1、"兔媽媽也準(zhǔn)備了一些食品，看，誰和兔媽媽拿的食品是一樣的？"（幼兒相互檢查自己籃子中的食品，是否按要求拿對(duì)了）

2、"如果你多拿了一樣吃的東西，別的小兔就少了一樣食品，怎么辦呢？"（請(qǐng)拿錯(cuò)的幼兒進(jìn)行互相調(diào)整）

1、"小兔子們已經(jīng)帶好了食物，現(xiàn)在準(zhǔn)備出發(fā)！"（幼兒在愉快活潑的音樂伴奏下，開著小汽車去室外）

2、觀察公園的菊花，并在草地上鋪上塑料布進(jìn)行野餐

延伸活動(dòng)：

實(shí)地秋游

幼兒園小班秋游教案篇二

1.播放課件

師：老師帶來了幾個(gè)好朋友和我們一起玩游戲，看，這是誰呀？（圓形寶寶）我們和圓形寶寶打個(gè)招呼？

師：看，又有誰來了？（方形寶寶）和方形寶寶打招呼！

師：還會(huì)有誰呀？（三角形寶寶）三角形寶寶，你好！

師：秋天到了，圖形寶寶要去秋游啦，看，它們穿上了什么顏色的衣服？（引導(dǎo)幼兒說出顏色特征、圖形特征）你們都想說呀，那么一個(gè)一個(gè)來說。

（1）師：這是誰？它穿上了什么顏色的衣服？

幼：圓形寶寶穿了紅色的衣服，真漂亮呀。一起說紅色的圓形寶寶

（2）師：咦，這件衣服是什么顏色的？方形寶寶穿的可真神氣。誰來夸夸它？

幼：方形寶寶，你橙色的衣服穿著真神氣！橙色的方形寶寶

（3）還有一個(gè)呢？黃色的三角形寶寶

師：圖形寶寶們打扮的漂漂亮亮的，準(zhǔn)備去秋游了，你們想去嗎？把你們的圖形寶寶拿出來像我一樣戴上?？纯?，你拿到了什么圖形？

幼：紅色的圓形、橙色的方形、黃色的三角形和橙色的三角形。

好，都看好啦，都知道啦。

圖形分類。（排隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富）

四出去游樂場

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師職責(zé)的一部分。教案有利于教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？也許以下內(nèi)容“小班圖形寶寶去秋游教案”合你胃口！請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

幼兒園小班秋游教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．師幼共同討論秋游的意向，確定秋游地點(diǎn)。

2．向家長宣傳本次活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容，引導(dǎo)家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。如家長準(zhǔn)備秋游的食品，放進(jìn)雙肩背的小包里，給幼兒穿適合秋游的衣服和鞋子等。

3．秋游出發(fā)前提醒幼兒如廁，檢查幼兒的衣物，集體帶一些必要的物品，如手紙、消毒巾、餐桌布、衛(wèi)生用品及安全保護(hù)用藥等。有條件的話保健醫(yī)生要跟隨出游。

4．照相機(jī)1部。

活動(dòng)過程：

1．教師向幼兒介紹秋游的目的地。

教師：我們要到動(dòng)物園秋游。誰知道動(dòng)物園里有什么?

幼兒自由表達(dá)對(duì)動(dòng)物園的了解。

2．師幼共同商議秋游的注意事項(xiàng)。

教師：我們馬上就要出發(fā)了，乘汽車時(shí)應(yīng)該注意什么?

教師：乘車的時(shí)候，手要抓好椅背上的把手，不把頭、手伸出車窗外，要坐在位子上，不隨便走動(dòng)，更不能打打鬧鬧。

3．師幼共同開展有趣的秋游活動(dòng)。

教師：動(dòng)物園到了,小朋友兩人牽手，排好隊(duì)，靠右邊走。

師幼共同游玩動(dòng)物園，看看、說說動(dòng)物園里的動(dòng)物，引導(dǎo)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物。并欣賞秋天的自然風(fēng)光。

師幼共同游戲。教師在空曠的草坪上用游戲的情境和口吻，引導(dǎo)幼兒練習(xí)分散、

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師職責(zé)的一部分。教案有利于教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？也許以下內(nèi)容“小班圖形寶寶去秋游教案”合你胃口！請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！